這個(gè)教室夠神奇嗎作文
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2193年，這是人類(lèi)的科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，車(chē)能在空中飛行、做家務(wù)也是智能機(jī)器人做的……而現(xiàn)在我也是一位十分有名的發(fā)明家，而且我還制造了一個(gè)讓我十分滿意的作品————神奇的教室，你想知道教室為什莫么神奇嗎？讓我告訴你吧。
哇！真萬(wàn)能呀！黑板上面有紅、藍(lán)、黃三中顏色的，要是老師覺(jué)得自己的學(xué)生很調(diào)皮，但要是不知道是誰(shuí)這么調(diào)皮，就按一下紅色按鈕就行了，愛(ài)老，黑板上就會(huì)有360度無(wú)死角的攝像頭冒出來(lái)，就算學(xué)生趴在桌子底下，也會(huì)被攝像頭拍到。下課時(shí)老師就會(huì)根據(jù)拍到的錄像，懲罰那些調(diào)皮的'學(xué)生。藍(lán)色按鈕的作用是：可以在生物課上放出這個(gè)生物的虛擬模型，這樣就可以，讓大家知道這個(gè)生物的哪個(gè)部分最重要，還可以，知道這個(gè)生物的構(gòu)成。黃色按鈕的作用是：把黃色按鈕按一下就可以發(fā)出，電石能信號(hào)，同學(xué)們的桌子和椅子就會(huì)收到信號(hào)，然后椅子要是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就平安無(wú)事了，要是發(fā)現(xiàn)的話，桌子會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的信號(hào)光，然后老師發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)的桌子發(fā)出的光，就讓他調(diào)整坐姿，還可以保護(hù)他的眼睛。教師的上邊有個(gè)溫度調(diào)換器這個(gè)溫度調(diào)換器的作用是：可以根據(jù)外面的溫度調(diào)換教室內(nèi)的溫度，防止溫度低讓同學(xué)感冒。講桌上還有一個(gè)按鈕，按一下這個(gè)按鈕教室里就會(huì)自動(dòng)打掃的干干凈凈一陳塵不染，這樣就不用再留學(xué)生打掃衛(wèi)生了。
怎么樣，這個(gè)教室夠神奇嗎？
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