我好想有一支神奇的筆作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我好想有一支神奇的筆作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我好想有一支神奇的筆作文范文1
我好想有一支神奇而美麗的畫筆，我想干什么就干什么，我如果有這樣一支筆，就能把我的理想和愿望實(shí)現(xiàn)了。
第一：如果我有這樣一支筆，我就先拿這支神奇而美麗的筆畫出很多很多的書和筆和本。送給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓她們也和我們一樣有書讀，用筆寫出漂亮的字再畫出很多的新書包送給他。她們就可以安心的學(xué)習(xí)了。我想畫出好多好多可以幫助她們的東西，送給山區(qū)可愛美麗的小朋友。
第二：如果讓我擁有這樣一支筆，我還要畫出很多。殘疾人們用的東西，我都要一個(gè)一個(gè)的畫出來送給這些殘疾人。比如，拐杖輪椅等等的`用品，我就畫很多東西給她們，一切需要都可以幫助她們。
第三：如果我有這樣一支筆，我想用這支神奇的畫筆畫出一些錢給那些沒有爸爸媽媽的小朋友。我還想再畫出一些小孩需要的東西送給她們，比如吃的和玩具等等，這些用品我都會(huì)畫很多給她們。
第四：如果我有這樣一支筆，我想要一臺(tái)電腦，我就畫一臺(tái)電腦，有了這臺(tái)電腦我可以玩游戲，還可以查東西也可以練習(xí)微機(jī)學(xué)習(xí)。就把微機(jī)學(xué)來的東西用在學(xué)習(xí)上。
如果這支神奇而美麗的筆試真的，那我就太高興了。
我好想有一支神奇的筆作文范文2
我好想有一支神奇的筆，它什么顏色都有，它可以變成紅色的，為老師自動(dòng)批改作業(yè)，如果這個(gè)學(xué)生作業(yè)寫的好，筆就會(huì)在他的作業(yè)上蓋一個(gè)笑臉，如果他寫的不好，筆就會(huì)給他寫上一句話“加油吧，成功就在前方！”有了這個(gè)筆，老師就不用自己批改那么多的作業(yè)，一直忙到深夜了。
它可以變成綠色的，讓喜歡綠色的朋友拿起它，畫上一棵大樹，只要畫一棵就能出來幾十棵真樹，它們可以綠化環(huán)境，清新空氣呢。
它可以變成橘黃色，讓愛吃橘子的朋友拿起它，把還沒有成熟的橘子，涂上顏色，只涂一個(gè)，就能成熟很多個(gè)橘子，這些橘子當(dāng)然是真的啦，能吃呀！
它可以變成藍(lán)色，讓烏蒙蒙的天空變成藍(lán)色。只要把一小片云彩涂滿，就能讓天空變成藍(lán)藍(lán)的，在這樣的環(huán)境下，干什么事都很順心。
它可以變成粉紅色，讓謝了的花兒重新開放。讓它們的香味吸引更多的人們，只要涂一朵，就能開放幾十朵，這些開放的花兒一年之后才會(huì)凋謝。
它可以變成白色，讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天，無論誰拿起這只筆，它都會(huì)變成白雪的世界，如果春天到了，雪還是會(huì)融化的。
它可以變成七彩的顏色，讓美術(shù)老師上課時(shí)，不用再換來換去的，如果一個(gè)小朋友畫的非常好，這支筆就會(huì)給她的畫裝飾一番，讓這幅畫更加美麗。如果她畫的不好，這支筆就會(huì)給她指點(diǎn)哪一點(diǎn)畫的不好，讓她再重新畫。有了這支筆，美術(shù)老師就方便多了。
現(xiàn)在光說是沒有用的，長大我要造出這支筆，讓老師和同學(xué)們真正的享受這支筆帶來的方便、實(shí)用。
我好想有一支神奇的筆作文范文3
從三年級(jí)開始，我就使用鋼筆。我這支鋼筆很不好用，一年多來給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比�?沒用多久筆就沒墨水了；剛吸過墨水寫字的時(shí)候，有時(shí)突然就淌下來一大滴墨水，把我的本子弄得很臟......所以我想有一只神奇的鋼筆。
我想擁有的這支鋼筆有好多功能：首先，特別結(jié)實(shí)，摔在地上甚至用腳踩幾下各種配件也完好無損；筆尖流利并且不會(huì)掛紙毛，不會(huì)造成寫的字突然變粗了。再者，還有實(shí)用的小功能：筆肚內(nèi)有一個(gè)像小兔子一樣的機(jī)器人，它能控制筆的流量，這樣，墨水就不會(huì)流的太多或者太少了；有專門設(shè)置的吸水按鈕，當(dāng)墨水用完之后，吸水時(shí)按一下按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)吸水器，再插入墨水中就能自動(dòng)吸水了；還有控制修改錯(cuò)別字的按鈕，當(dāng)你寫錯(cuò)了字，比如：“大呼小叫”的“大”寫成了“犬”，你要修改的時(shí)候，你按下按鈕，筆的一側(cè)就會(huì)彈出擦字魔塊讓你擦；最后，我還希望這支筆有像MP3等其他的一些小功能。
我真希望世界上有這種筆呀！我也能早點(diǎn)擁有它......
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