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我得到了表揚(yáng)作文（精選43篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我得到了表揚(yáng)作文（精選43篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我得到了表揚(yáng)作文 篇1
今天早上，我到公園里去散步，我突然看到了一只小鳥在我前面站著，它有著藍(lán)色和綠色的羽毛，頭頂上有著一小點(diǎn)紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。
咦？它的腳好像受傷了，哎，真可憐��！我突發(fā)奇想：如果把它帶到家里養(yǎng)著，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著想著，我就情不自禁地抱起它，帶他向家里走去。
回到家，爸爸看到我手上抱著一只小鳥，而且很漂亮，就問道：“你為什么帶了一只小鳥回來呀？”我很失落地說：“爸爸，你沒看到它的'腳受傷了嗎？”“哦！你原來想當(dāng)它的醫(yī)生為它治療嗎？”爸爸很開心地問�！笆前 闭f著，我就找紗布為它包扎。在包扎時，小鳥一直不停地叫。我就對它說：“小鳥，忍著點(diǎn)兒，馬上就好了！”小鳥似乎聽懂了我的話，真的不再叫了。過了幾天，小鳥的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來想去，還是把它個放了。
“去吧！小鳥，大自然才是你的家，以后小心點(diǎn)，不要再受傷了！爸爸看到了說：”我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的想法反而是不同的，這個選擇，你做的對！你應(yīng)該得到表揚(yáng)！“我聽到了很高興！就隨爸爸回家了。
這是我難忘的的一天，也是我最開心的一天。小鳥，你現(xiàn)在過得還好嗎？有沒有人傷害你呢？
我得到了表揚(yáng)作文 篇2
在我的生活中，批評使我悲傷，教訓(xùn)使我得到了教育，而有一樣?xùn)|西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的，那就是表揚(yáng)。
在我來到這個世界上，一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級時，都是媽媽照顧我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨(dú)立的.事情都沒有做過�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，使我有了獨(dú)立的機(jī)會，而這一次機(jī)會，使我得到了媽媽的表揚(yáng)。就在我讀一年級時的一個星期天，我在書法老師那里學(xué)習(xí)書法，當(dāng)結(jié)束時，我接到了媽媽的電話，她說叫我在老師那兒等一會兒，她遲一點(diǎn)過來接我，接完后，我想：不是吧？這一個星期的書法作業(yè)這么多，如果再不回去寫的話，那就完成不了作業(yè)，不行，我必須要自己走回去，對！說干就干。
于是，我踏上了歸程，當(dāng)我走到路口時，我還渾身是力氣，心想：走路也蠻好走的么，這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完，真是沒勁兒。算了，早點(diǎn)回家，早點(diǎn)兒休息，我還是繼續(xù)走吧。于是，我又悠然自在地走了起來，可是走路這項(xiàng)運(yùn)動，可真是不能小視的呀，我剛走到路口處時，已經(jīng)是氣喘吁吁，口干舌燥了，這時我又想：不行，我得加把勁兒，。于是，我小跑了一會兒，可當(dāng)我剛跑了幾十米時，已經(jīng)是上氣不接下氣了，正當(dāng)我要絕望時，我忽然看見一個人從后面一直跑，從我前面跑了過去，那個人的行為給了我鼓勵，于是，我一鼓作氣小跑跑回了家里，媽媽看見了后，不停地夸我獨(dú)立起來了。
這一件事，在我的心上烙下了一個印，使我終生不忘。
我得到了表揚(yáng)作文 篇3
在我成長的過程中，有喜有樂，有批評，表揚(yáng)，有淚水，歡樂……但最令人難忘的還是那一次表揚(yáng)。
在我的記憶中，有不少人表揚(yáng)過我，唯獨(dú)沒有得到過媽媽的表揚(yáng)和鼓勵，因此，在我的內(nèi)心深處，我是多么渴望得到媽媽的表揚(yáng)，哪怕是一句話也好。
終于，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個星期天的'早晨，媽媽早早地出了門，到單位上加班去了。我寫完了作業(yè)，一個人在家，無聊極了。一看家里亂糟糟的，心想：媽媽每天上班，還要忙里忙外，太辛苦了�，F(xiàn)在，我長大了，我要用實(shí)際行動來減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)。
說干就干。我挽起袖子，拿起掃帚，把家里的地都掃了一遍。因?yàn)樵诎职謰寢尩难劾�，我一直是他們的嬌嬌女，平時很少做家務(wù)，所以，掃完地之后，我就有些不耐煩了。一個聲音說：“算了吧，等媽媽下班以后，讓媽媽拖地吧。”另一個聲音說：“你不是說媽媽太辛苦，要負(fù)擔(dān)她的一些家務(wù)活嗎？怎么能說話不算數(shù)呢？真不是一個好孩子！”最終，第二個聲音占了上風(fēng)。于是，我端來了水，擰干抹布，將桌子抹得干干凈凈；站在凳子上，將窗戶和玻璃擦得一塵不染，然后拖地，把房間整理得井井有條，忙得不可開交。盡管搞完衛(wèi)生時我已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，望著這個整潔的家，我的心里有說不出的高興。
“叮咚，叮咚，”門鈴響了，肯定是媽媽回來了。我迫不及待地跑過去開門，想讓媽媽在第一時間看看我的勞動成果。看著這收拾得井井有條的家，媽媽驚訝得張大了嘴：“揚(yáng)揚(yáng)，是你請了鐘點(diǎn)工來我們家搞衛(wèi)生嗎？”我得意洋洋地回答：“沒有��！是本小姐親自做的家務(wù)�！蔽夜室庖蛔忠活D地說。媽媽一把摟過我，輕輕地?fù)崦业哪X袋，開心地說：“孩子，你終于長大了！還能幫媽媽做家務(wù)了！”媽媽的話音剛落，頓時，我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心田……
啊！被表揚(yáng)的感覺是如此美好，特別是被媽媽表揚(yáng)的感覺更是妙不可言。
我得到了表揚(yáng)作文 篇4
在我人生的道路上，得到了表揚(yáng)，得到了理解，也得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)。
記得我八歲的時候，那一天是我的生日，媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第一次請來好朋友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭，我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸住蹲Ｄ闵湛鞓贰返母枨�，接著大家就開開心心地吃蛋糕。
后來，我們就開始玩比賽陀螺的游戲。這時，大家拿出了自己心愛的陀螺，看誰的陀螺最厲害。姐姐一聲令下，我們各自發(fā)出了自己的.陀螺，經(jīng)過一番激烈的比賽之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在轉(zhuǎn)，李渝豪的陀螺真厲害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，還在飛快的選擇，就在這千均一發(fā)之際，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺頓時“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起來：“你得賠我，你得賠我！”
媽媽聽見叫聲后就跑過來問發(fā)生什么事，最后媽媽決定讓我去小賣部買一個新的陀螺給李渝豪，可小賣部已經(jīng)賣完了。這時李渝豪又哭了起來，看著李渝豪哭真不忍心啊！于是，我忍痛割愛把我愛不釋手的陀螺給了李渝豪。
站在旁邊的媽媽開心地說：“我的煒煒終于長大了！懂得謙讓了！聽到媽媽的表揚(yáng)和李渝豪的笑聲，我心里美滋滋的。
我得到了表揚(yáng)！這讓我知道了：表揚(yáng)是可以讓人心情愉快的。從今以后，我要再接再厲，爭取更多的表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)作文 篇5
在我的記憶中，有許多快樂的事，比如：班級舉行美食節(jié)、六一兒童節(jié)上臺表揚(yáng)、第一天上小學(xué)……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚(yáng)。
上個星期四，鋼琴老師給我布置了四首曲子，給我當(dāng)作業(yè)，下節(jié)課要檢查。我回去練了一下，其他三首比較簡單，我彈了幾遍就會彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我，怎么辦呀！星期六有陪練課，下星期要過關(guān)，想到這，我急得飯吃不香，覺睡不好。
時間像一匹飛快的小馬，一轉(zhuǎn)眼，又到了陪練的時間。彈到《天真爛漫》時，我皺起眉頭，直搖頭：“我不會！”老師鼓勵我說：“不要緊，我們先彈右手”等到下果，我才會彈一半，心想：不行，下節(jié)課一定會被罵。于是，我一有空，就坐下來彈一彈，彈著彈著，曲子差不多會彈了。
當(dāng)我完整地彈完整首曲子時，我想：功夫不負(fù)有心人。果然沒錯。
等到星期四回課，我又彈起了《天真爛漫》，我的'雙手好像一個精靈在琴鍵上跳來跳去，曲子美妙極了，連我自己都被深深地陶醉了！陳老師說：“你進(jìn)步真大，加油！”
聽了陳老師的表揚(yáng)，我心里比喝了蜜還甜！
我得到了表揚(yáng)作文 篇6
在平凡的生活中和學(xué)習(xí)中，我們會因?yàn)榉敢恍╁e誤得到老師，家長的批評和指責(zé)，也會因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒κ艿剿麄兊谋頁P(yáng)，就在前不久，我受到了數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)。
我記得是新學(xué)期的第十周，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在講臺上講著新課，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個字，耳朵認(rèn)真的聽著老師嘴里說的話，仿佛老師的一舉一動都不停的出現(xiàn)在我的腦海里，那堂課中我聽的很認(rèn)真，也聽的很著迷，我為我渴望得到知識的欲望著迷。二十分鐘過去了，老師布置了作業(yè)，我們都在自己的本子上寫著答案，五分鐘過去了，我們都交了自己的作業(yè)，開始做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把同學(xué)們的作業(yè)一次次打開了，又一次次的關(guān)上，我心如刀絞：怎么還沒有到我的。我站起身，望著老師手中的最后一本作業(yè)，會是誰的呢?再看一眼封面，耶!是我的，老師手中的'最后一本作業(yè)弄完了，看了我一眼，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲颐看巫鲎鳂I(yè)都得的“B+”,而且老師也從來沒有這樣看著我。
十五分鐘過去了，老師開始發(fā)作業(yè)了，說“今天的作業(yè)只有三個人全做對了，”其中有我，老師說：“今天我的作業(yè)做得很好，非常棒，希望你以后能繼續(xù)保持下去�！毕抡n聲響了，老師說：“下課�！蔽覀冋f：“老師休息。”
只有上課聽講，就一定能完成作業(yè)，這是通過老師對我的表揚(yáng)中體會到的，我從心底里由衷的感謝老師對我的表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)作文 篇7
今天放學(xué)后，我一如往常，回到家里，看見家里亂七八糟的。以前都是媽媽打掃衛(wèi)生，今天咋會這么亂呢，我一邊納悶一邊推開了媽媽的房門，看見媽媽正在睡覺，于是就輕輕地關(guān)上了門。心想：媽媽一定是太累了，所以家里才這么亂�？粗鴭寢屵@么辛苦我便決定要幫家里打掃衛(wèi)生，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
二話不說，照著平時媽媽打掃衛(wèi)生的步驟，先拿起掃把開始掃地，我盡量輕輕地掃著，這樣就不會打擾到媽媽睡覺。每掃一處，我都把垃圾堆成一個小堆，然后再用簸箕把它們?nèi)細(xì)w攏起來，可頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在掃把上，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，于是我只好用力地把它們往簸箕里面掃，結(jié)果他們卻像長了翅膀一樣到處飛舞起來，但是我不灰心，繼續(xù)跟它們斗智斗勇。這次我拿著粘過水的紙巾把它們吸附起來，哈哈，這樣它們就沒有翅膀啦。慢慢地，垃圾越來越少，地板也越來越整潔。接著開始拖地，我從客廳的'一頭拖到另一頭，依然不放過任何一個角落，不一會兒，就把地板拖得亮晶晶的。然后再去廚房洗碗，把洗潔精倒在碗上，用抹布擦干凈油漬，再用水沖洗干凈。接著再去擦桌子，我先拿起一塊濕的抹布，擦了一遍，然后又找來一塊干的抹布，繼續(xù)擦了一遍。最后我去疊被子，來回疊了三次，我才把自己房間的被子疊整齊了。
衛(wèi)生全部打掃完了，我也已經(jīng)累得滿頭大汗，但是，看著干干凈凈的屋子，我覺得非常開心，就像媽媽說的那樣：累并快樂著！過了一會兒，媽媽起來了，看到房間變得干干凈凈，整整齊齊，開心得不得了，問我：“這些都是你自己做的嗎？”我說：“媽媽，我想為你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。”媽媽笑著夸我是件暖心的小棉襖。這件事情讓我明白了父母的不易，我應(yīng)該更加懂事和孝順。
這就是我受到表揚(yáng)的原因，那你們的呢？
我得到了表揚(yáng)作文 篇8
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
現(xiàn)在，我就拿其中一個音符來說吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進(jìn)洞里�！边@是媽媽平時教我綁鞋帶的.“秘訣”。
“咦，這是什么？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來�！叭ジ嬖V老師，讓失主來認(rèn)領(lǐng)�！薄斑@些數(shù)錢放在這里，你拿走了有沒有人知道�！薄安恍�，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應(yīng)該物歸原主�！眱蓚�念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢包還給失主。
我把錢包交給老師，經(jīng)幾番調(diào)查后，終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說：“你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表揚(yáng)了我，大家報以熱烈的掌聲并投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂滋滋的！
幫助別人，快樂自己。確實(shí)，我們每個人都應(yīng)該做到這點(diǎn)，為我們的校園增添一份光彩！
我得到了表揚(yáng)作文 篇9
今天，氣喘吁吁地回到了家，拖著沉重的腳步爬上了樓梯，推開了大門，才發(fā)現(xiàn)家中空無一人，一屁股坐到了沙發(fā)上，經(jīng)過了差不多有一千米的路，我早就已經(jīng)疲憊不堪，饑腸轆轆了。現(xiàn)在，只能自己來炒一盤菜來充充饑了。
想了半天，終于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常為我們示范的炒雞蛋。
好不容易才開始定局，現(xiàn)在唯一要做的事情就是準(zhǔn)備工作了，首先，從冰箱中拿出幾個雞蛋，輕輕對著碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起來一看，原來力度太小了，這回吸取了教訓(xùn)，再閉上眼睛，用力一碰，哎呀！雞蛋“搶救無力”死亡了，蛋清蛋黃流了一地，衣服上也濺得到處都是濕的，看來第一，二次嘗試慘烈失敗，只好指望第三次嘍！ 這回，我用不輕不重的力道，它們可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一會兒，總算將準(zhǔn)備工作搞定了。
這會兒，就要開始正式做菜了，先把平底鍋架在煤氣爐上，并打開開關(guān)，往內(nèi)倒入適量的食用油，熱好的鍋上頓時炸開了花，油滴像一個個跳高選手，一個比一個高，嘴里仿佛還在自言自語：“我不能輸給他，我不能輸給他�！背弥@下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速擴(kuò)散，并且以飛快的`速度開始膨脹，你幾乎看不清楚他的變化過程。一眨眼的時間，它就變成一幅美麗的畫了，畫中描繪了一個剛出生的金黃色的小太陽，是如何步入晚年，變成最后的橙紅色。最后，我將炒雞蛋翻來覆去，將到盤子里，一切就大功告成了。
晚上，吃著自己做的菜，心中只有一個字：爽。不久，父母也回來了，他們看著桌上有一道菜，心中不禁涌上了一個念頭，他們死死地抱住我，嘴中不停地講：“我兒子長大了�！�
我得到了表揚(yáng)作文 篇10
童年，似咖啡，加了糖的甜，沒有加糖的苦，甜的甜到心頭，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的咖啡，與你分享。
那是星期二的'早上，數(shù)學(xué)老師把第二單元的試卷發(fā)下來給我們考，我早早的做好了，現(xiàn)在該檢查了，我認(rèn)真檢查了一遍，怎么有這么多錯誤，我趕緊改正，又細(xì)細(xì)地檢查了一遍，覺得沒問題了。一看表，還差兩分鐘交卷。時間到了，老師讓我們交完卷，就放學(xué)了。第二天，老師把改好的試卷發(fā)下來。我正納悶：這次考試，誰是第一呢？莫非，是她，李媛媛。正想著，老師念到：“第一名，許嬌嬌，98分，第二名，李媛媛，97分�！蔽疑先ツ迷嚲頃r，同學(xué)們都向我投來贊許的目光。我心想再一次贏了李媛媛。我心里比吃了蜂蜜還甜。
晚上回到家，我對爸爸媽媽說：“我數(shù)學(xué)得了第一名。”爸爸媽媽說：“你不會騙人吧，就你這水平，你就吹牛吧你。”我說：“真的�！边B忙把試卷拿給他們看，爸爸媽媽大吃一驚：“你進(jìn)步了，要繼續(xù)加油哦�！蔽颐雷套痰男α�。
童年，似咖啡，我得到的這次表揚(yáng)，像加了糖的咖啡，已甜到了我的心頭。
我得到了表揚(yáng)作文 篇11
我們的一生中會經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時候會與大家一起分享，當(dāng)我們難過的.時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著，我把火打開，讓鍋熱一會再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚(yáng)的話，我的心里樂滋滋的。這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚(yáng)，真開心，我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報答媽媽！
我得到了表揚(yáng)作文 篇12
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級剛轉(zhuǎn)到景山學(xué)校時，受到的第一次表揚(yáng)。
那是在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刮在臉上，如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室，一股暖流迎面撲來，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們，一雙雙陌生的眼睛盯著我，使我心里有些害怕，但漸漸地，我和這些同學(xué)的距離拉近了，不陌生了，我成了她們中的一員。
一天中午，管班級日記的王冬旭把那個厚厚的大本放到了我的桌子上說：“今天的班級日記由你來寫一下�！蔽铱纯茨莻�大本，又看看他：“今天我寫，是嗎？”“沒錯，因?yàn)槟闶切聛淼耐瑢W(xué)，要記錄一下你對班里的印象。”他說完就走了。我想：我還不太會寫班級日記，也不知道會寫得怎么樣。但是，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。
第二天中午，輪到我讀班級日記了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我?guī)е鴰追趾ε碌恼Z氣讀完之后，還以為我寫得不怎么好，郭老師會批評我，沒想到郭老師卻說：“對，咱們都要像吳歌說的‘人人都要爭當(dāng)三好生’一樣，向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫得很好。”這時，我還以為我的耳朵聽錯了，但當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r候，我發(fā)覺我沒有聽錯。我心里真是高興，也很激動，這是郭老師對我的`第一次表揚(yáng)，雖然話語很少很短，但是郭老師也在話語中寄托了對我的希望，使我有今天的榮譽(yù)。這是對我最珍貴的一次表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也忘不了的。
在回家的路上，天空藍(lán)得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在為我祝賀！
我得到了表揚(yáng)作文 篇13
那次，我得到了表揚(yáng)。這個表揚(yáng)讓我懂得了一定要相信自己，一定行！
臨近新年，老師挑同學(xué)們在為班里辦慶祝元旦的黑板報。我一聽到這個消息，我的心情十分高興。真希望為班級做一點(diǎn)事情。這是，我坐得端端正正，等候老師叫我的名字，下課了，老師還沒有叫到我。我不甘心，繼續(xù)坐得端端正正。不一會兒，老師又點(diǎn)了三個同學(xué)，這是，我覺得自己已經(jīng)沒有機(jī)會了，垂頭喪氣的走到前門，忽然，老師叫住了我的名字，笑著對我說：“你也來吧？”我呆了一下，沒有說話，老師又對我說：“怎么？不愿意？那我叫別的同學(xué)了。”“哎，老師別走。”我急忙喊到，“老師，我愿意�！袄蠋煂ξ倚α诵Γ呋亓宿k公室。
第三節(jié)課是體育，老師把我們叫到班里，裝飾教室。我負(fù)責(zé)的是前面的黑板。我在班里，有些字，又畫燈籠。我本來畫畫就不好，畫兩個燈籠要差不多，這可把我難住了。我一會兒畫，一會兒擦，終于第一個燈籠“出世”了，而第二個燈籠怎么也畫不好，我想“隨便畫個就行了，干嘛非要花那么好？可是轉(zhuǎn)念又一想：不行，老師讓我來裝飾教室，是信任我，我不能辜負(fù)老師對我的.期望。于是，我便開始專心致志的畫第二個燈籠。
下課了，老師來到了班里，看到教室煥然一新，老師不由自主的夸贊我們，這是，我畫畫當(dāng)時的煩惱通通忘得一干二凈。
從老師的夸贊中，我覺得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭取為班級做出更多的貢獻(xiàn)。
那一次的表揚(yáng)，讓我知道了：老師是信任我的，我一定要相信自己的實(shí)力！
我得到了表揚(yáng)作文 篇14
受到批評時，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表揚(yáng)時，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時，老師讓我們自己設(shè)計，畫個對稱的圖畫。老師嚴(yán)厲地說：“這是期中考試。考試過程中，不許講話，不許抄別人的。誰違反，我就扣你分?jǐn)?shù)�！闭f完，就把美術(shù)本發(fā)下來了。
“畫什么好呢？”我思考了一番，先畫了一條豎線，接著在左邊畫了惡魔的一半，在右邊畫了天使的一半。最后，在下方寫了一行字“拾到錢包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見了，哈哈大笑說：“你這幅畫估計又是及格�！蔽覜]有理他，便把這幅畫交給了老師。
過了幾天，美術(shù)課到了，老師把美術(shù)作業(yè)本抱了進(jìn)來。她把作業(yè)本放在講臺上，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們好！這次美術(shù)考試成績已經(jīng)揭曉。下面報一下前三名的.成績。第三名，王曉麗97。5分；第二名，薛霏霏99分；第一名，張子瑄100分。張子瑄的畫有創(chuàng)意，非常棒，值得表揚(yáng)。”
我聽了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我。
我得到了表揚(yáng)作文 篇15
有時，老師的表揚(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班，汽車在炎熱烈日的烘烤下呻吟，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時候才是個頭��！我慢悠悠地走向教室，很不情愿地踏進(jìn)教室門�！蹦阕罱憩F(xiàn)很不錯呀！“我聽到一陣表揚(yáng)聲。我又勸自己：你這爛表現(xiàn)沒人批評你就不錯了，還想讓別人表揚(yáng)你，做夢！可是一看到老師對我滿面笑容，十分激動的樣子，我就打消了剛才的念頭�？墒俏矣趾芤苫�，為什么老師無緣無故表揚(yáng)我，難道是媽媽想通過老師來鼓勵我學(xué)習(xí)？只看見老師滿面春風(fēng)對我說：”你最近上課表現(xiàn)不錯，而且發(fā)言積極，繼續(xù)保持�！拔翌^上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節(jié)課下來試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的'雨水搶走了我光芒萬丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無的。我沒任何想上課的欲望，我慢慢地打開門，聽見一陣陽光的表揚(yáng)聲：”你最近表現(xiàn)棒極了，一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜Γ陀袝r失誤錯了幾個。“我的心情就像沖破烏云的太陽，上課時仔細(xì)分析每一道題目，不放過絲毫線索。
表揚(yáng)像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯；表揚(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒，帶領(lǐng)我走向勝利；表揚(yáng)是萬能的鑰匙，打開我自信的大門……
我得到了表揚(yáng)作文 篇16
那一次，我同學(xué)一把心愛的剪刀丟了我正好看見了我還給了他。
那一次，美術(shù)課下課，他匆匆忙忙的要回教室，這是從他的美術(shù)工具袋中掉出了一把藍(lán)色的剪刀我剛想去叫他，可他已經(jīng)走了。我便去拿剪刀想還給他。
可偏偏就在這時，一張凳子絆了我一下。我叫了一聲，卷起褲腿一看，都流出了鮮血。我忙用餐巾紙插干，卷好褲子，拿上剪刀。一瘸一拐的回到教室。這時那位同學(xué)也正好在找那把剪刀。我走了過去還給了他。他連忙道謝，我說沒關(guān)系。他看到了我的`腿，便問怎么了。我把事情告訴了他。他連忙問我沒事吧，我說沒事他才放心了。
晚上我把這件事告訴了父母，他們表揚(yáng)了我我也開心的笑了！
我得到了表揚(yáng)作文 篇17
生活是一位富翁，它會給你許多“財富”，如“教育”、“理解”、“教訓(xùn)”、“表揚(yáng)”、“支持”……而我們也會從這些“財富”中得到生活的啟示……
愉快而又緊張的寒假過去了，我們又迎來了新的學(xué)期！開學(xué)了，開學(xué)的第一件事是什么呢？毫不疑問就是——檢查作業(yè)。我準(zhǔn)備將我的語文寒假作業(yè)交上去，交的時候我心亂如麻，我想：“如果我的作業(yè)不合格怎么辦？老師會不會批評我？算了，早死晚死都得死，交了吧！”交完作業(yè)之后，老師讓我們自由復(fù)習(xí)第一單元，我的眼睛卻時不時往老師的方向看，“老師還沒看到我的！”我心里默默地想。終于，老師拿到我的作業(yè)了�！袄蠋�，你好好看，作業(yè)我都是一字不落完成的！”我心里懇求著。老師看完了我的作業(yè)，面部表情為無�！袄蠋煱�！您好壞給個答案�。∥业男呐K都提到嗓子眼那里去了！”雖然，我很認(rèn)真地完成了作業(yè)，但是我覺得，作為一個好學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己！老師看完了所有的作業(yè)，對我們說：“寒假作業(yè)完成得比較好的學(xué)生有賈文佳、胡兵慧、孟心菩……”“太好了！我過關(guān)了！”我心里樂開了花！“完成最好的是賈文佳同學(xué)！”老師說道。雖然我對于這個表揚(yáng)很驚訝，但是我知道如果沒有我在寫作業(yè)時的積極態(tài)度和一絲不茍的'行為，那么我一定寫不好作業(yè)。所以，只有我們憑踏實(shí)、積極的態(tài)度、一絲不茍的行為才能完成作業(yè)，同樣，學(xué)習(xí)和生活也是如此！
只要你踏實(shí)地、以積極的態(tài)度、一絲不茍地完成每一件事情，你就會得到生活最好的表揚(yáng)！
我得到了表揚(yáng)作文 篇18
在社會生活中，有許多人表揚(yáng)過我，理解過我，教育過我，關(guān)心過我，教訓(xùn)過我……而一次普普通通的表揚(yáng)卻使我難以忘懷。
記得那是在我讀五年級的時候，在期中考試的前幾天，我們進(jìn)行了最后一次的小測，試卷發(fā)下來后，我看了看題目，那些一道道困難的題目使我大吃一驚。我搔搔后腦勺，頓時我腦子里一片空白，結(jié)果，我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了所有的題目。過了一天后，老師把試卷發(fā)了下來，那試卷上大大的七十五分使我不能接受。但是，老師卻在評講完之后表揚(yáng)了我：“今天我要特別表揚(yáng)小葉這位同學(xué)，他以前次次小測都在全班的第二十幾名，今天他卻考到了全班的第十五名，小葉，你有所進(jìn)步咯，要繼續(xù)努力呀！”說完，全班響起了鼓勵的掌聲。剎那間，我的心里有種不可名狀的感覺，我快活之極。就在期中考試的`前一天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了幾遍。終于，期中考試到來了……老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，開始之后，我滿懷信心地寫完了試卷。我一遍又一遍地審核，猶如一個老師。不久，語文考試結(jié)束了。我同樣以必勝的信心考完了數(shù)學(xué)，英語這兩科。
過了幾天，試卷改完了，當(dāng)那三張?jiān)嚲戆l(fā)到我手里時，我簡直被眼前的分?jǐn)?shù)嚇傻了：語文九十五點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十九點(diǎn)五分，英語九十八分。那一刻，我真正體會到了表揚(yáng)具有的巨大威力。那一次考試，我全班第一。
我得到了表揚(yáng)作文 篇19
以前我是班里的下等生，學(xué)習(xí)不太好，沒有受過什么表揚(yáng)，頂多也就是兩三次口頭的輕描淡寫的小表揚(yáng)罷了，什么也輪不到我身上，就像朝廷里的小吏罷了，根本得不到什么職位或獎勵。被人瞧不起，一個生活在最底層的`人，怎會有人關(guān)注，上了將近六年學(xué)了，幾乎每年都是“進(jìn)步生”，我們家墻上除了“進(jìn)步生”還是“進(jìn)步生”，沒有換過一次，我自己也對自己沒有了信心，作業(yè)不想寫，課也不想聽，渾渾噩噩地過日子。
可是，那一次讓我徹底改變了我對自己的看法，那是五年級期末考試，竟然考了90多分，以前我的數(shù)學(xué)不都是80分以下的么？怎么會出乎意料地考了90分，老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步很大，還給我了五個作業(yè)本，我是全班發(fā)本最多的，心頭蕩起了一股自豪感，震驚與驚喜交織在我心中，花兒對我微笑，仿佛小鳥的叫聲在耳邊回響，汽車的鳴笛聲也不再刺耳。于是我在心里想：以后一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不能讓別人看不起我，我一定要記住這句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。直到現(xiàn)在我還是第一次受老師的表揚(yáng)，而且還得到了獎賞。我一定要再接再厲，勇往直前。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回到家主動寫作業(yè)，而且還會幫父母做一些力所能及的事。現(xiàn)在我已經(jīng)從班里的下等生變?yōu)榱酥械壬�，幾乎每次期末或期中考試都會�?0分以上，今年期中考試，我考了96分，又一次受到了表揚(yáng)，我明白了一點(diǎn)，只要學(xué)習(xí)好，懂事有禮貌，就會受到老師的表揚(yáng)，親友的夸獎，我以后要加倍努力，爭取進(jìn)入我們班前十名。
那次，我得到了表揚(yáng)，悟出的道理讓我銘記終生。
我得到了表揚(yáng)作文 篇20
今年夏天，我做了一件最有意義的事。心里特別高興，而且還得到了表揚(yáng)哦！那天天氣特別熱，我熱得滿頭大漢，口干舌燥。這時，我看見一位叔叔，手里拿著一把扇子不停的扇著，看起來他也很熱。他走到對面的小店里買了一根冰棍吃了起來，可是他把裝冰棍的盒子，隨手就扔在了干凈的馬路上。我連忙走過去，小聲說，“叔叔，你應(yīng)該把盒子扔進(jìn)垃圾桶里呀，怎么能隨地亂丟呢，”
那位叔叔吃驚的看著我，生氣地說：你個小屁孩，多管閑事，我扔那里關(guān)你什么事呀？當(dāng)然有關(guān)系了，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環(huán)境嗎？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說。他也氣得不知說啥才好。
就在這時，賣冰棍的老奶奶走過來了，語重心長地對那位叔叔說：“你們的談話我都聽到了，還是孩子說的有道理��！看來呀，有些地方我們是得向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”老奶奶話還沒說完，叔叔已經(jīng)慚愧地低下了頭，撿起了盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他轉(zhuǎn)過身來誠懇地向我道了欠，還夸我是個懂事的孩子。老奶奶欣賞地望著我，稱贊道：多好的孩子呀，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀！我不好意思的低下了頭。這時，叔叔有了一個建議：我們兩個人一起給老奶奶做一個警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對的。老奶奶對我們的想法表示贊賞。
沒多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示語是我想的.：“為了地球的清潔，請不要亂扔垃圾，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我心里別提有多高興了！
從那以后，我更加愛護(hù)環(huán)境了，因?yàn)槲抑牢覀冎挥幸粋�地球，它是美麗而又脆弱的。我們大家都來保護(hù)地球，它就會給我們帶來幸福和溫暖的家！
我得到了表揚(yáng)作文 篇21
在劍橋少兒英語培訓(xùn)班上，我得到了一個字母“A”。我很高興，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都希望得到它，但只有少數(shù)人能真正擁有它。
那是一個星期二的晚上，老師教我們介紹自己的朋友，還做了示范。兩個同學(xué)上去試過后，我終于有勇氣上去介紹了。我走上去時，聽見傅祺添在下面嘟囔，不是蔣淑陽，就是周彥宏。不知是我事先想好，還是想氣氣他，介紹的既不是蔣淑陽，也不是周彥宏，而是幼兒園的好朋友趙句。我先介紹了她的中文名字和年齡，又介紹了她的愛好……介紹完，老師讓我在一堆可愛的字母中選一個，我選了字母“A”，它有著香蕉似的的'顏色和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，咧著嘴向我微笑。我輕松地走下臺，覺得今天比往常都快樂，因?yàn)槲业玫搅俗帜浮癆”，得到了老師的表揚(yáng)。
每個人得到了表揚(yáng)必然會高興，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這個字母“A”是靠我的勇氣和汗水得來的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到這個字母“A”時，就會想起自己上臺介紹時的情景來，還會想，我還要繼續(xù)努力得更多的字母。
我得到了表揚(yáng)作文 篇22
“請大家翻開書本P108頁讀一讀�！苯蠋熡蒙硢〉穆曇粽f。“吱呀—吱呀—”電風(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說了幾句話，可我都沒能聽進(jìn)去。
只見姜老師又說：“請大家打開課作，做作業(yè)�！蔽易诘谝慌牛荒苄÷曊f話，十分悶啊！現(xiàn)在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目：“好了！”我一聲叫，惹得同學(xué)們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好困��！我趴在桌上對著語文書，假裝看題目。我把書豎起來擋在前面，往后看新課。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀—吱呀—”的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來。我怒視著想：一定是我的'同桌。我扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同桌不見了。
原來，同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了，而隊(duì)伍也有些長了。我大驚，連忙站起來去排隊(duì)。忽然，姜老師一下子火了，對我們班的調(diào)皮大王說：“你怎么做作業(yè)的，錯別字連篇，字也寫的彎彎扭扭的。”我嚇了一跳，一陣緊張：我應(yīng)該能通過。如果姜老師對我也發(fā)火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點(diǎn)頭，我松了一口氣。全對，耶！姜老師開口了：“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí)，字又端正，又是全對�！蔽沂艿搅吮頁P(yáng)！
我得到了表揚(yáng)作文 篇23
前幾天，數(shù)學(xué)老師突然說明天要考試。到了第二天，我拿到試卷先寫好班級，姓名，在慢慢地做了起來。糟糕還剩下十五分鐘，我還沒做好一半呢！
想到這里，我不顧一切，飛快的做了起來。幸好還來得及，下課鈴一響我正好做完。第三天老師要報分?jǐn)?shù)了，我的心一直“噴疼噴疼”跳個不停，可是，出乎我預(yù)料的我是——全班只有七個九十多分。當(dāng)聽到我的名字的時候，我興奮地跑上去接過試卷老師還給了我一張綠星卡，雖然我這次只考了九十多分，但我得到了老師的表揚(yáng)，心里還是美滋滋的`。
回到家里我把今天發(fā)生的事跟媽媽說了一遍，媽媽說：“下次要考一百分哦！”“知道了”，我調(diào)皮地向媽媽敬了一個禮。
我得到了表揚(yáng)作文 篇24
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好難啊！只聽見“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機(jī)要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發(fā)現(xiàn)！硬幣在燈光的照耀下，發(fā)射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再說吧，我把它放進(jìn)抽屜里，我繼續(xù)做題目。終于下課了，同學(xué)們都到外面去玩了，我拿著這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學(xué)說：“我們一起去玩吧！”“不用了。”我想：還是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進(jìn)辦公室，走到老師辦公桌前�！皸罾蠋�，我在班里面撿到了2塊錢，不知道是那位同學(xué)掉下的.，等會兒去問一下�！崩蠋熚⑿Φ恼f“好的，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優(yōu)秀卡�！蔽业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)心里甜滋滋的。
我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。
我得到了表揚(yáng)作文 篇25
打開我的記憶寶箱，里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的。
在你的人生中，你被你身邊的人表揚(yáng)過多少次？也許你已多次被人表揚(yáng)，也許……有一次，媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來。媽媽交給我一個重要的任務(wù)——在家?guī)Ш玫艿�，做飯吃。媽媽非常相信我，問道：“你能做到嗎？”我頓時傻眼了無奈地點(diǎn)頭：“弟弟這么調(diào)皮，我怎樣去管他啊！”媽媽出門了，我背負(fù)著一個重要任務(wù)。我像個老師似的，教弟弟寫1、2、3……的字，弟弟終于沒那么調(diào)皮了。中午，我叫弟弟看電視，然后我做飯。我做了個番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯，我千辛萬苦才把弟弟給哄睡了。下午，爸爸媽媽回來了，表揚(yáng)我是個“盡職盡責(zé)的`小當(dāng)家”。嘢！我被表揚(yáng)啦！
這次的表揚(yáng)使我深刻難忘，我要繼續(xù)努力，取得更多的表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)作文 篇26
在姥爺過生日的那天，我的禮物受到了大家的表揚(yáng)。
我做的禮物特別辛苦呢！為了讓姥爺高興，我就讓書法班里的`一位老師好好教我練“生日快樂”這四個字，有時間，我就抓緊寫一寫，練一練。經(jīng)過一個星期的努力，我終于寫出了讓我滿意的四個大字。
姥爺?shù)纳盏搅恕５搅死褷敿�，展禮物時，我拿出了我的禮物，這可是用我的心血換來的，魏春姐演奏了一曲“生日快樂”；益寒姐做了一個精美的賀卡，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，這讓我覺得我做的禮物很不好，可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說我寫的字十分漂亮，是最珍貴的禮物。
受到了別人的夸獎，我心里美滋滋的，不僅暗下決心，我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)、寫字，長大以后能夠得到更多的榮譽(yù)，成為國家有用的人才。
我得到了表揚(yáng)作文 篇27
有一次，在學(xué)校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點(diǎn)到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚(yáng)我說：“很好，你做得特別棒！
”說完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因?yàn)檫@一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因?yàn)橛⒄Z老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了，因?yàn)槲乙院筮�想看到老師更多的.笑臉，還想得到老師更多的表揚(yáng)，我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
我得到了表揚(yáng)作文 篇28
今天下午快放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說：“今天我們要說一下，昨天寫的日記，好的同學(xué)發(fā)在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作文…”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著燕子睿，老師突然把眼光轉(zhuǎn)向我，我心里舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒回過神來，全班同學(xué)都給我鼓掌，當(dāng)時，我的臉紅的像一個大蘋果，嘴邊露出一絲笑意，我終于被老師表揚(yáng)了，我旁邊的人對我說：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學(xué)扔垃圾走的時候，跟我說說：“你真的很不錯�！鄙踔吝�有人問我：“你是怎么被采納的？”我告訴他，你只要寫好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂奔跑著，也好似小鳥在藍(lán)天中自由飛翔，我竟情不自禁的`對我說：“你真棒！”
放學(xué)了，同學(xué)們都問我：“你是怎么被采納的？”我一個一個的回答他們的問題，我在看一看老師，只見他正在向我微笑。
��！這次終于贏得了老師贊許的目光！同時我也受到了表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)作文 篇29
一陣有些熱的風(fēng)吹走了我臉上，我坐在副班長旁邊，看著黑板，心中十分不安：我會不會寫錯字，會不會看錯題？會不會少寫了什么？我看看副班長，一副嚴(yán)肅的樣子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。
我雖然有些害怕，但畢竟我也常考90分以上，不必太擔(dān)心�？蛇@次不一樣了，連一到五年級都很好的班長也鄒起了眉頭，在我前兩排的地方顯出了無可奈何的樣子�？晌铱赡苁且�?yàn)閺谋娦睦戆�，我�?yīng)該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來想想：哎——沒辦法，上交了之后，就只好聽天由命了，只好等結(jié)果出來才安心��！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進(jìn)教室，走到講臺中間，同學(xué)們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的'聲音說：“全班平均分88分，分?jǐn)?shù)如下······”報了好多名字，都沒有我的，我也不奇怪：我的學(xué)號太后面了�？梢恢钡綀笸辏紱]我的名字，我奇?zhèn)�怪了：難道我0分嗎？或是沒交嗎？······我不敢往下想�？芍宦犂蠋熡终f了一句：“沈捷揚(yáng)和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時鼓起掌來�？粗液桶嚅L。我想：原想法不一定對，要看事實(shí)啊！
我得到了表揚(yáng)作文 篇30
每當(dāng)我想到那次的表揚(yáng)，總會不由地開心笑起來。
記得那是我剛上一年級的時候，汪老師正在給我們上語文課。上著上著，汪老師突然提出了一個十分“難”的問題，全班同學(xué)左思右想、右思左想，沒有一個敢積極站起來回答。我想來想去，心里想的那個答案始終有點(diǎn) “矛盾”。
最終，一個答案“戰(zhàn)勝”了另一個答案。我鼓起勇氣，慢慢地舉起手，心想：算了，拼拼運(yùn)氣吧!當(dāng)我回答完以后，嘿，想不到還正是令汪老師滿意的'答案!汪老師親切地看著我，說：“汪現(xiàn)課堂時間就是集中注意力并積極思考，小腦袋轉(zhuǎn)得非�？欤覀円o他鼓掌”，班級里頓時掌聲雷動，同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。
那一刻，我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來，思想的“斗爭”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢，更是感到十分光榮、自豪，心里有一種說不出來的開心與快樂。
下課后，我邊玩邊想：哈!這節(jié)語文課可真開心呀!
我得到了表揚(yáng)作文 篇31
清晨，我走在上學(xué)的路上，與微風(fēng)撞了一個滿懷，風(fēng)中含著梔子花的氣息。樹在風(fēng)的節(jié)拍中搖擺著身軀，花兒則亭亭玉立地站在路旁，她們的身材是那么纖細(xì)迷人，婀娜多姿，真惹人喜愛。
這一切都是那么美好��！也許是美麗的景色、愉快的心情激發(fā)了我的勇氣，走著走著，我心里突然冒出一個念頭：今天上課一定要大膽舉手發(fā)言，爭取得到老師的表揚(yáng)。
第一節(jié)上課時，老師領(lǐng)讀了一篇新課文后問：“誰能概括這篇文章的主要內(nèi)容？”來得這么突然，頓時班上鴉雀無聲。昨天已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇課文的我迅速默默地組織好語言，環(huán)顧四周的同學(xué)，卻沒有一個舉手。本來就膽小的我，自然不敢舉手了。老師又重復(fù)了一次提問，還是沒有同學(xué)站起來。頃刻間，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。舉手吧，今天早上不是下決心了嗎？但……萬一答錯了怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決的時候，我偷偷地瞄到了老師臉上露出一絲無奈而又失望的神情。我不想老師不高興，就決定舉手發(fā)言。我鼓足十二分的勇氣，把手慢慢舉起來。只覺得手上好像掛著千斤重的鐵塊，沉重極了。剎那間，老師眼睛一亮，臉上露出一絲微笑。但當(dāng)她把目光投過來的時候，我害怕了，退縮了，立即把手放下，低下了頭。在低頭的一剎那，我清楚地看到老師的微笑凝固了，失望布滿了她的臉。
我心里一陣難過，為自己的膽怯，更為老師凝固的微笑。難道就這樣一直保持沉默來掩飾自己的怯懦嗎？難道就讓老師難堪、失望嗎？想到這里，我心里猛然萌生出了一股力量，鼓舞著我利索地舉起手來，老師眉開眼笑示意我回答。開始我有點(diǎn)緊張，語言講得不很通順，但在老師的微笑里，我慢慢地冷靜下來，有條不紊地把主要內(nèi)容講完。我成功的.舒了一口氣，同學(xué)齊刷刷地向我投來贊許的目光，好像在說：“王翔，你真厲害！”我按捺住自己激動的心情，默默地為自己祝福道：“我成功了！”正在暗暗竊喜之際，老師微微地挺了挺身子，清了清嗓門，高興地說道：“王翔同學(xué)，真不錯！”說完，還伸出大拇指，朝我比劃著。聽到老師的表揚(yáng)，看到同學(xué)們的贊許目光，我像喝了蜜糖一樣，心里甜滋滋的。
我得到了表揚(yáng)。表揚(yáng)，如一場細(xì)雨，滋潤著我的心田；表揚(yáng)，如一縷陽光，增添我克服困難的勇氣；表揚(yáng)，如一根教鞭，鞭策我一路前行。
我得到了表揚(yáng)作文 篇32
1月1日是元旦也是新的一年的開始，也代表我又長大了一歲。今天雖然挺冷的不過天氣挺好的，真是一個好的開始。
我們早早的吃好了午飯，媽媽說下午帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車去，我和媽媽在站臺上等了好久也沒看到車來。媽媽和我商量說：“我們打的吧？”可我說：“打的要9元，坐公交車我兩加起來只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車終于來了，我們上了車，公交車到一個站臺就要停一下，今天是節(jié)日，所以上街的人越來越多一會兒空位就沒了。好多人都站在走道里，隨著車子搖來擺去的就像樹枝被大風(fēng)刮過一樣。司機(jī)叔叔一個剎車又到了一個站點(diǎn)，這時走上來一個老奶奶，走起路來一慢一慢的非常小心，我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來擺去的'。我不猶的站起來讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺得今天是我最開心的一天。
我得到了表揚(yáng)作文 篇33
每個星期五晚上，我都去王老師家里上課。
晚上六點(diǎn)半，我拿著書包去了。到了王老師家，拿出上次的回家作業(yè)，王老師改了一下，啊！全對。王老師叫我做下面的題目，我認(rèn)真地做著題目，有難題，我自己思考做出來，而且用多種方法解答。這時，王老師走過來說：“俞孫濤，你要不要我教你不會做的題？”我說：“不用了，我自己會做的�！庇袔讉�小朋友不會做就喊：“王老師，我不會做�！蔽矣X得應(yīng)該自己想一想，如果還不會，再請教老師，不能有依賴思想。我做好了，給王老師看，又全對，王老師夸我真聰明！
哎，受到表揚(yáng)的'味道真不錯，我以后一定要多動腦筋，爭取受到更多的表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)作文 篇34
這個學(xué)期我得到了很多次表揚(yáng)，今天我就來講一下這個學(xué)期令我印象最深刻的一次吧！
那是前幾個星期的星期三，我心情緊張，早早地就來到學(xué)校。前一天老師就通知我們說：“明天要進(jìn)行寫字檢測，不要遲到哦。”去年的寫字檢測，我成績不是很好，這次檢測我壓力很大，但打心底里也有些期待，希望這次能取得好成績。
寫字檢測開始了，我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測紙�！皶r間45分鐘，現(xiàn)在開始。”隨著老師一聲令下，安靜的教室里，傳出了鋼筆在紙上摩擦的沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆，準(zhǔn)備開始寫了，我照著紙上的范文一筆一畫，一字不落地寫了出來。經(jīng)過40分鐘的雕琢，我完成了。拿起寫好的`檢測紙，用嘴巴輕輕吹干墨跡，又細(xì)細(xì)端詳了一番，還算滿意。旁邊的老師拿起我的測試紙和其他同學(xué)的對比了一下，微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯了。時間到后，我把測試紙交了上去。
過了一天成績出來了，老師站在講臺上分發(fā)測試紙，雖然我感覺自己還不錯，但心里還是一陣打鼓，眼睛往老師的方向看去，此時老師手里拿著測試紙，抬頭正往我這里看。只見他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我們班出現(xiàn)了一匹黑馬，邱子涵同學(xué)獲得了a+�！彼查g，我的心放到了肚子里，臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對我們說：“我們就一個a+，希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習(xí)。”班級里一片響亮的掌聲從我耳邊飄過，
沒想到我能是全班的a+，看來之前付出的努力都是值得的，既給班級增添了榮譽(yù)，又被表揚(yáng)了，真好！
我得到了表揚(yáng)作文 篇35
今天早上，我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了，我去給媽媽做蛋炒飯。
我先把蛋弄好，然后把蛋放在鍋里炒幾下，再放幾滴油，就可以了，正在我做飯的時候，媽媽聞到了香氣就走了出來，媽媽看見我在做飯的背影感動哭了，媽媽跑過來抱著我說：“女兒你長大了，知道要給媽媽做飯了�！痹捯粢宦鋴寢尵湍闷鹜氤粤似饋�，我看見媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過后，對我說：“女兒你真棒，為了表揚(yáng)你我們?nèi)ゾ瞥菢穲@玩，好嗎？”我一聽媽媽要陪我去玩，馬上說：“好。”
這是我印象最深的'表揚(yáng)，也是我成長路上的第一步，媽媽我想對你說：“我的事情我可以自己做，前幾天我給你梳頭時我不明白，你為什么有那么多白頭發(fā)，過后你給我說人老了就會有白頭發(fā)，”原來是因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿�，才長出這些白頭發(fā)的。以后我要做一些力所能及的事，讓媽媽輕松一些，以后我要表現(xiàn)好些，讓媽媽少為我操心。
我得到了表揚(yáng)作文 篇36
童年，像一條長又長的道路，是不是會有小小的石頭攔著你，也時不時會有小鳥迎著你歌唱。
從一年級起，我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個又一個小故事。
這天，老師拿著一疊，走上講臺，銳利的眼睛掃視著我們，嚇得我們一動不動。終于，她清了清嗓子，說：“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)�！蔽译p手握拳，心里有點(diǎn)兒喪氣。肯定不會有我的，我的.寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時候，每一次的失望，都來自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說：“喂，你被點(diǎn)到啦！你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個小小的酒窩也露了出來。她說：“這次有進(jìn)步，下次繼續(xù)努力�！彼闷鹞业模挚戳艘槐�，說：“你看，這一句話就寫得很好呀！這兩個字寫錯了哦，這個句子就有點(diǎn)不通順，讀起來怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書，不要粗心大意，一定會寫的越來越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長長的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著我。原來，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動，淡淡的笑了……
我得到了表揚(yáng)！我終于得到了老師的表揚(yáng)！
我得到了表揚(yáng)作文 篇37
父母每天都這么辛苦，我們一定要做一些能讓父母開心的事哦！
前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢，下樓買飯，買完后，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買飯吧！于是我便每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來是準(zhǔn)備用一個小本記上的，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她邊笑邊說:“傻孩子，世界上那么多菜，你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀！”于是我想了想覺得媽媽說的也對。
媽媽看到我這么傷心，點(diǎn)告訴我一個又好記又好吃的一個菜，其實(shí)也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，如果想吃蔥的話，在碗里面放一些切碎的.蔥，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點(diǎn)兒水，把火開小點(diǎn)，等看見冒小泡泡的話就做好了！因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了，媽媽嘗后開心地說:“做的比我都好吃，你呀！終于長大了�！�
雖然我做的不是大魚大肉，但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會有滿滿的成就感！
我得到了表揚(yáng)作文 篇38
我們的一生中會經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時候會與大家一起分享，當(dāng)我們傷心的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)！
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸還在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，也讓她嘗嘗我們廚藝．想到這里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，開心地叫了起來！
當(dāng)然不能光動嘴，不動手呀！”緊接著，我就手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。首先，我要做的是酸辣土豆絲。首先，我把土豆削掉皮，切成絲狀，然后又放了點(diǎn)鹽，媽媽說過這樣炒的.時候土豆絲才不容易碎；接著，我把火打開，讓鍋預(yù)熱一會兒再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點(diǎn)香味的時候就把醋倒點(diǎn)進(jìn)去翻炒，再加入點(diǎn)切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點(diǎn)味精就可以出鍋嘍！哈哈，我的酸辣土豆絲終于完成了！
這時，媽媽回來了，看到桌上的菜很驚訝地問：“容容，這菜是你做的嗎？”我毫不謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽嘗了一口．連連夸我“味道很不錯哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚(yáng)的話，我的心里樂滋滋的．
這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚(yáng)，真開心，我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報答媽媽！
我得到了表揚(yáng)作文 篇39
當(dāng)我長大時，充滿了喜悅，批評，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中，很多人都稱贊我，但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵。因此，即使是一句話，我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
最后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個星期天的早晨，我的母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨(dú)自一人在家。它很無聊。看著家里的爛攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我想采取實(shí)際行動來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
去做就對了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑�，我一直是他們精致的姑娘，很少做家�?wù)。因此，掃地后，我有點(diǎn)不耐煩。一個聲音說：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板�！绷硪粋�聲音說：“你說媽媽太辛苦了，必須承擔(dān)一些家務(wù)活？你怎么也沒話說？這不是一個好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累，但看著這個整潔的房子，卻感到幸福至極。
門鈴響了起來，“叮，�！�，一定是媽媽的歸來。我迫不及待想跑過去打開門，希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果�？粗@個井井有條的房子，我的'母親驚訝地張開了嘴：“陽陽，你雇了一個兼職工人來我們家打掃衛(wèi)生嗎？”我興高采烈地回答：“不！這位女士親自做家務(wù)�！蔽夜室庹f了每句話。母親抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，高興地說：“我的孩子，你終于長大了！你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)！”母親的聲音一落下，我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...
什么！被贊美的感覺真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。
我得到了表揚(yáng)作文 篇40
彈琴的路上總會遇到困難，但只要不放棄，就會得到表揚(yáng)。
這天早晨，我拉開窗簾，第一絲陽光撲面而來，微風(fēng)輕輕地吹著，小花小草也隨著風(fēng)跳起舞來。天空飄著幾朵白云，有的像小兔子，有的像小馬，還有的像
這天早晨，我洗漱完畢，吃了個早飯就背著書包去上彈琴課了。到了教室，我拿著琴坐到座位上彈起了曲子，你可以看見我那輕巧的手指在琴弦上撥動著，優(yōu)美的琴聲從教室里傳了出來。
前幾首我彈得都很熟練，但到了最后一首曲子，我開始忐忑不安起來，我心想：這首曲子里好多音都不會，一會該怎么辦啊？果然，老師發(fā)現(xiàn)了我這幾個音不會彈，便耐心地教我彈這幾個音，教完之后，老師問道：“會了嗎？”我著急回家，不管三七二十一就直接說了句：“會了，我會了。”老師看我回答得如此爽快，就讓我回家了。
回到家，媽媽讓我把老師今天教的彈一遍給她聽，我只能支支吾吾地告訴媽媽：“這首曲子太難了，里面還有一些音，我不太會�！痹疚乙呀�(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接媽媽鋪天蓋地的責(zé)備。但讓我沒想到的是，媽媽并沒有罵我，而是不慌不忙地從包里取出手機(jī)，把一個視頻放給我看。視頻中傳來熟悉的曲調(diào)，原來是我上課時老師教我的視頻啊，這一次我不再左耳進(jìn)右耳出，而是拿出筆，邊看視頻邊做標(biāo)記。不一會兒，原本空白的曲譜上就做滿了密密麻麻的標(biāo)記。標(biāo)完之后，我照著老師說的話，一段一段地彈，接下來的'幾天，我每天都勤加練習(xí)。慢慢的，我一天比一天彈得好，一天比一天彈得流暢。
終于，又到了上琴課的日子了，我信心滿滿地來到老師面前，把上次彈得不熟的曲子又一次彈給老師聽。這一回，我彈得十分通順、流暢，一個音也沒有錯，老師開心地說道：“真棒，進(jìn)步很大哦，繼續(xù)加油！”
這一次我明白了，只要堅(jiān)持努力，就會有很大的回報。
我得到了表揚(yáng)作文 篇41
在平淡的生活中合學(xué)習(xí)中，我們會由于犯一些不正確得到教師，父母的指責(zé)和斥責(zé)，也會由于一些小小取得成功遭受她們的表揚(yáng)，就在不久前，我遭受了老師的表揚(yáng)。
我還記得是學(xué)期開始的第十周，我們已經(jīng)上數(shù)學(xué)教學(xué)，教師在演講臺上講著新課，我浮想聯(lián)翩的盯住教師在教室黑板上寫的每一個字，耳朵里面用心的聽著教師口中說的話，好像教師的一舉一動都不斷的出現(xiàn)在我的腦海中里，那堂課堂我聽的很用心，也聽的很癡迷，我為我期盼得到專業(yè)知識的沖動癡迷。二十分鐘過去，教師布局了工作，我們都會自身的`本子h上寫著回答，五分鐘過去，我們都交了自身的工作，剛開始做數(shù)學(xué)書的題型。我看見教師把學(xué)生們的工作一次次打開了，又一次次的合上，我心如刀絞：如何都還沒到我的。我站站起，望著教師手上的最終一本工作，會到底是誰的呢?再看一眼封面圖，耶!是我的，教師手上的最終一本工作做完了，看過我一眼，我有點(diǎn)兒擔(dān)心，由于我每一次寫作業(yè)都得的“B+”,并且教師也從來沒有那樣看見我。
十五分鐘過去，教師剛開始發(fā)工作了，說“今日的工作僅有三個人全做正確了，”在其中有我，老師說：“今日我的工作做得非常好，非常棒，希望你之后能持續(xù)保持下來�！毕抡n了響聲了，老師說：“下課了。”我們說：“教師歇息�！�
僅有授課認(rèn)真聽講，就一定能進(jìn)行工作，它是根據(jù)教師對我的表揚(yáng)中感受到的，我從心里里衷心感謝教師對我的表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)作文 篇42
學(xué)校一年一度的英語單詞競賽即將來臨了，我非常緊張，想著上課學(xué)期的英語競賽我獲得“單詞王”這個光榮的稱號，就非常高興，但這個學(xué)期的英語單詞又難了很多，我真怕自己拿不到滿分呀！想到這里，我就下定決心，覺得每天放學(xué)回到家做完作業(yè)后，都要默寫十五個英語單詞。
今天的第一節(jié)課是上英語課，上課時，我全神貫注地聽著老師講課，老師每提出一個問題，我都非常認(rèn)真地思考，然后再安靜地舉起手來回答老師提出的問題。放學(xué)回到家后，我先認(rèn)認(rèn)真真地做完作業(yè)，然后再把第一課的單詞和內(nèi)容都默寫出來。到了周末，我還會加強(qiáng)復(fù)習(xí)、默寫，在競賽的前一天，我還默寫了整本英語書的內(nèi)容。
到了競賽那天，老師發(fā)下了試卷后，我就安安靜靜地做起了試卷來，做完試卷后，我再認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍又一遍，直到確定了沒有錯誤才把試卷交了上去。
過了幾天，老師把競賽的試卷發(fā)下來，當(dāng)老師宣布成績的時候，我緊張得不住在心里祈禱……忽然聽到老師喊我的`名字：“王繹茹，100分”，我好像夢游般走上講臺拿起了試卷。接著老師高興地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，上課認(rèn)真、學(xué)習(xí)用心刻苦，成績不斷地進(jìn)步。看到那鮮紅地100分，我高興得小心臟怦怦亂跳，興奮得小臉通紅！回到家里，我把試卷給爸媽看，他們都大大地表揚(yáng)了我一番，肯定我的努力和進(jìn)步。
在我的努力學(xué)習(xí)下，我第一次得到表揚(yáng)，我是多么歡欣鼓舞呀，我希望以后繼續(xù)努力，爭取更多的榮譽(yù)和表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)作文 篇43
翻開記憶的大書，化幻出許多事情，其中最令我難忘的是“當(dāng)家”后被表揚(yáng)。
那是一個炎熱夏天的早晨，我還沒睡醒，媽媽就叫我起床。我閉著眼睛，一副不愿意的表情答應(yīng)媽媽，當(dāng)媽媽說今天要讓我來當(dāng)家時，我眼睛立刻一睜，一個大翻身飛快的爬了起來，此時我的心情如同長江一樣奔流不息、忐忑不安，因?yàn)槲覐奈丛囘^當(dāng)家的滋味。當(dāng)我刷牙、洗臉后，悲劇開始了。
昨天，弟弟妹妹參加我的生日后死活不肯走，硬要住在我家。知道嗎，他倆可是“超級無敵大搗蛋”，常常把阿姨氣得苦笑不得。
我把家里打掃了一遍，一看弟弟妹妹還沒有起床，就想今天就讓我?guī)湍銈兤鸫舶�。我開始給他們穿衣服，他們開始搗蛋了，左手伸到右邊的袖子那邊，右腳伸到左邊的褲腳里，我費(fèi)了九牛二虎之力才幫他們倆穿好衣服。一看時間，呀!快十一點(diǎn)了，得做午飯了，我燒了些面條給他們吃，又給他們玩玩具�？烧�(dāng)我離開了一會兒，只聽見一聲轟響，一整袋面粉掉了下來，我跑過來一看，剛想發(fā)火，就聽見弟弟妹妹的'壞笑聲�？蓯�!居然敢整我�？伤麄z是我的弟弟、妹妹，所以我又不能對他們怎么樣�？偹愕搅怂狞c(diǎn)半，我哄了好久總算把他倆哄睡覺了，我累得已經(jīng)不像樣了。
媽媽下班了，一進(jìn)門，就被屋里的景象嚇了一跳，地上、沙發(fā)上就像一個垃圾場，面粉、玩具散了一地。我把一天的經(jīng)過一五一十的跟媽媽說了一下，媽媽一聽，開心地對我說：“王冰雨，你長大了�！蔽衣犃藡寢尩目洫労�，渾身的疲憊都消除了。當(dāng)時，我嘗到了表揚(yáng)的滋味。
啊!原來被表揚(yáng)的感覺這樣好。這種滋味可以陪伴我一生一世。
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