那些沉甸甸的愛(ài)作文

時(shí)間:2021-06-28 10:09:48 作文寫(xiě)作 我要投稿

那些沉甸甸的愛(ài)作文范文(精選5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的那些沉甸甸的愛(ài)作文范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那些沉甸甸的愛(ài)作文范文(精選5篇)

  那些沉甸甸的愛(ài)作文1

  我敲打著鍵盤,試圖在電腦上找到從古至今被人們贊頌的母愛(ài),在我腦海里蘊(yùn)藏著許多關(guān)于母愛(ài)的說(shuō)法:無(wú)私、偉大、純潔、高尚。這些都是母愛(ài)的“代言詞”。早在幾百年前就有許多詩(shī)句為母愛(ài)而誕生了,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。正是因?yàn)檫@樣我才更迫不及待的想去了解它,我的目光在電腦上仔細(xì)的搜尋著。

  功夫不負(fù)有心人,我找到了幾件代表母愛(ài)的事件:這位媽媽帶著兒子坐電梯結(jié)果門開(kāi)了電梯卻沒(méi)有上來(lái),她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還像往常一樣踏入了電梯,悲劇就這樣發(fā)生了,但是因?yàn)樗粝聛?lái)時(shí)緊緊地抱著孩子,這孩子并沒(méi)有生命危險(xiǎn),而死神卻在那時(shí)悄悄的帶走了這位偉大的母親。這件事充分的體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大、勇敢。

  我徹徹底底的明白了母愛(ài)可以是自私的,也可以是無(wú)私的。因?yàn)樗梢詾榱撕⒆臃艞壱磺校踔潦巧?/p>

  在平凡的家庭里有一個(gè)少年只因?yàn)榕c妹妹爭(zhēng)吵,動(dòng)了殺念,妹妹被他拋尸到井里,第二天尸體不見(jiàn)了。五年后他因?yàn)楹团笥殉臣埽雅笥阉瓦M(jìn)了另一個(gè)世界然后把尸體扔進(jìn)了井里,然后第二天,去看了尸體。但。。。尸體又消失了。10年后。他殺了一個(gè)很討厭的同事,他還把尸體扔到了井里,第二天又神奇的不見(jiàn)了。最后他把不能自理的母親殺了,過(guò)了一天沒(méi)有消失,第二天第三天過(guò)去了還是沒(méi)有消失,因?yàn)橐恢睘樗幚硎w的媽媽已經(jīng)去世了?赐旰笪艺娴男乃崃

  接下來(lái)的這個(gè)事件表現(xiàn)出了母愛(ài)帶給人的力量,這是我在課本上看到的。一個(gè)家長(zhǎng)看到自己的兒子被一輛小型卡車給壓住了,她毫不猶豫的去抬那輛車,奇跡發(fā)生了,那輛車居然被抬了起來(lái),兒子獲救了。當(dāng)救護(hù)車趕來(lái)后,她在嘗試用手去抬那輛車,卻怎么也抬不起來(lái)了。想到這里,大家應(yīng)該能知道平日里父母的責(zé)罵也是一種母愛(ài)的`表達(dá)方式?我想是的,因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí)他們會(huì)毫不猶豫的沖上前去保護(hù)我們。其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在,重在你是否用心去體會(huì)了。千萬(wàn)不能等失去了才猛然發(fā)現(xiàn)到那時(shí)為時(shí)已晚。生命的盡頭看似遙遠(yuǎn)卻又盡在咫尺。所以不要想著家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)厲,俗話說(shuō)得好:可憐天下父母心,管的越嚴(yán)是越希望長(zhǎng)大以后有一個(gè)好前途。所以不能對(duì)不起一直在默默支持的父母。

  沒(méi)錯(cuò),世界上最偉大的愛(ài)果然是母愛(ài),世界上有多少母親在自然災(zāi)害,意外傷害中毅然選選擇用自己的生命去保護(hù)孩子。母愛(ài)是一層無(wú)形的光環(huán),籠罩在每個(gè)母親的身上;母愛(ài)是一個(gè)光照大地的太陽(yáng),我們不能失去它;母愛(ài)是一枚硬幣,有正的一面也有反的一面。讓我們從今天開(kāi)始關(guān)心母親,多聽(tīng)一聽(tīng)他那充滿愛(ài)的責(zé)罵吧!

  那些沉甸甸的愛(ài)作文2

  風(fēng)雨過(guò)后,天空中只留下一彎色彩斑斕的弧,那是媽媽留下的永遠(yuǎn)抹不去的紅。如一粒浮塵,這些年碌碌無(wú)為的一直漂。他鄉(xiāng)閃爍的霓虹雖然美麗,卻渲染不了游子的無(wú)奈和孤寂。習(xí)慣了獨(dú)自默默承受,學(xué)會(huì)了用笑掩飾痛,偶爾用文字宣泄一下壓抑的情感。有沒(méi)有人會(huì)懂,似乎并不太重要。更加不想讓父母親為自己擔(dān)心,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)收集,給親人的只是報(bào)喜不報(bào)憂的幸福微笑。電話里爸媽總是欣慰的說(shuō):“我們很好的,你們不別掛念,只要你們和美幸福,就是爸媽的幸!

  無(wú)論風(fēng)和日麗,還是海風(fēng)蕭殺,天蒙蒙亮?xí)r,您都會(huì)一如既往地穿好衣服出門去,只為那熱騰騰的豆?jié){,為了不讓豆?jié){灑落,您不停地挪動(dòng)著腳步調(diào)整著平衡,。您為了讓我多睡一會(huì),小心翼翼地打開(kāi)爐子,煮著豆?jié){,沒(méi)有一點(diǎn)響聲。為了讓我每次一飲為盡,您輕輕地用該拂去多余的熱量,而您的愛(ài)氤在這白色的香氣里……

  媽媽呀!那白色的豆?jié){,令我難以忘懷!

  我每次學(xué)習(xí)到深夜,您都會(huì)一直默默的陪在我的身邊,在黃昏的`燈光下,您正在為我縫補(bǔ)著我心愛(ài)的襯衫。您那飽經(jīng)滄桑的臉上,皺紋又多了些,干裂的手有些變形。您艱難的捏這針,一針一針慢慢地縫著。密密的針腳,勾勒出的是深沉的愛(ài)。您偶爾抬頭,靜靜地看著我……頓時(shí),幸福的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)!

  媽媽呀!那黃昏的燈光,怎能讓我忘記?

  每次放學(xué)回家,您總是不厭其煩的問(wèn)我;有沒(méi)有好好聽(tīng)話?老師批評(píng)你了沒(méi)有……一句句關(guān)心的問(wèn)候;一次次濕潤(rùn)的眼球;一次次……

  媽媽呀!您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),怎能讓我忘懷?

  人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海”現(xiàn)在我已深刻地體會(huì)到這八個(gè)字的含義了。我發(fā)誓,以后一定讓你過(guò)上好生活!

  媽媽,一句話,憋在我心里十一年了,我現(xiàn)在終于可以大膽說(shuō)出來(lái)了:“媽媽,我愛(ài)您!

  那些沉甸甸的愛(ài)作文3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”耳邊又響起這熟悉的歌聲,我的心,再次莫名地顫動(dòng)。每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌時(shí),我總會(huì)想起媽媽對(duì)我那沉甸甸的愛(ài)。

  四年級(jí)上學(xué)期,我上了奧數(shù)班,時(shí)間是每周三晚上6點(diǎn)--8點(diǎn)。我起步晚,再加上我上課時(shí),別人已經(jīng)上了兩、三節(jié)課了,所以,媽媽怕我跟不上,就每節(jié)課都陪著我上。有時(shí)媽媽上下午班,一下班,連飯也顧不上吃就來(lái)陪我上課,課堂上,她認(rèn)真做筆記,我做作業(yè)時(shí),有不會(huì)的題,媽媽就和我一起研究,她的確很辛苦。那學(xué)期的'奧數(shù)期終考試,我考了95分,排全班第三。

  母愛(ài)無(wú)價(jià),這并不夸張,我沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句送給媽媽,只想對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

  每當(dāng)我看到媽媽拖著疲憊的身軀回到家時(shí),還要裝作很高興地樣子,我總能想起那次我和弟弟爭(zhēng)搶貼畫(huà)的情景。

  “給我!”

  “給我!是我的!”

  “你要那么多干嘛,快給我!”

  “不給,就不給!”

  他趁我不備,突然猛地打我一下,拿著貼畫(huà)就跑,我忍著疼,窮追不舍。當(dāng)將要抓住他時(shí),媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我和弟弟在打架,忙拉著我,質(zhì)問(wèn)道:“怎么了?”

  “他搶我貼畫(huà)!”

  “他是弟弟,你讓他一下嘛。”

  “才不呢!是他先欺負(fù)我的。”

  “我再給你買新的,別鬧了!”

  “你偏心!什么事都是我讓他,可他卻從不顧我的感受,你也處處護(hù)著他,我討厭你。!”

  媽媽很生氣,但也沒(méi)再說(shuō)什么,可就在她轉(zhuǎn)身的一剎那,我發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼圈紅了,心里猛然一震。媽媽非常不容易,特別是在爸爸去世后,姥姥年紀(jì)大了,所以,家務(wù)活都由媽媽干,為了供我上學(xué)、吃飯、穿好衣服,拼命地工作。表弟跟我在一起時(shí)間長(zhǎng)了,我做什么,他就做什么,有許多壞毛病都是跟我學(xué)的,搶貼畫(huà)后,我把責(zé)任全推給弟弟,還對(duì)媽媽出言不遜......想一想,我真的很對(duì)不起媽媽。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,一次,我剛放學(xué)回到家,就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天老師表?yè)P(yáng)我了!”

  “為什么呢?”媽媽問(wèn)。

  “今天下午數(shù)學(xué)課上,有一道題全班同學(xué)中只有我自己做對(duì)了!蔽遗d奮地說(shuō)。

  “講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!眿寢屝χ。

  “那道數(shù)學(xué)題是這樣的:鄭州市內(nèi)出租車標(biāo)準(zhǔn),3公里以下收費(fèi)6元;3公里以上,10公里以內(nèi),每公里1元;超過(guò)10公里,每公里1.2元。媽媽乘車行了2.5公里應(yīng)付6元。問(wèn):爸爸行了11公里應(yīng)付多少元?老師在巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)90%的同學(xué)答案是13.2元,就問(wèn)有沒(méi)有不一樣的答案。我的答案是14.2元,旁邊的同學(xué)好心的提醒我答案是13.2元,但我還是舉起了手,我想如果我錯(cuò)了,可以再讓老師給我講解一下,那樣就知道錯(cuò)哪了。于是,老師就讓我把自己的計(jì)算方法寫(xiě)出來(lái)。我在黑板上寫(xiě)下(10-3)*1+6=13(元),(11-10)*1.2+13=14.2(元)兩個(gè)算式。我剛一寫(xiě)完,老師就說(shuō),答案并不是13.2元,其實(shí)班上還有幾個(gè)同學(xué)答案是14.2元,但只有周欣泉同學(xué)一個(gè)人舉手了。哇,我對(duì)了,我真高興,媽媽!”

  “孩子,你真棒!媽媽真為你感到高興,不僅是為你做對(duì)了題,更是為你敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)!眿寢屝牢康乜粗艺f(shuō)。

  “世上只有媽媽好......”歌聲又在我心中振蕩。淚水,隨著那純真的歌聲,順著臉頰緩緩流下。母愛(ài)于我,并不驚天動(dòng)地,并不可歌可泣,卻久久縈繞我心。都說(shuō)母愛(ài)如水,若它真的是水,我就是那順?biāo)鞯男〈,小船上承載的,是那些來(lái)自母親的沉甸甸的愛(ài)。

  那些沉甸甸的愛(ài)作文4

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間十二年過(guò)去了。十二年里發(fā)生了許許多多、大大小小的事,我沒(méi)能全部記住,但媽媽那沉甸甸的愛(ài)卻依然清晰的映在我心中。

  曾記得有一次,我一早醒來(lái),覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛,我喝了幾口水也沒(méi)太在意。吃過(guò)早飯,像往常一樣背著書(shū)包上學(xué)了。到了中午,情況越來(lái)越嚴(yán)重:我頭暈?zāi)X脹、渾身發(fā)抖,好像冷到骨頭里去了。咦!陽(yáng)光這么好,怎么會(huì)感到一絲寒意、一陣發(fā)冷呢?難道我感冒了?整整一個(gè)下午,我都提不起精神,耷拉著腦袋趴在桌子上。好不容易熬到了放學(xué),我拖著沉重的步伐向校門口走去。我的腿像灌了鉛似的,走到傳達(dá)室,我再也走不動(dòng)了。無(wú)奈之下,只好打電話給媽媽!皨寢,我好難受!”我鳴咽到。

  媽媽急匆匆的趕來(lái),一摸我的額頭,“呀!怎么這么燙?”媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院,一量體溫,“什么?三十九度七?”醫(yī)生連忙給我開(kāi)了藥,媽媽先把我安頓好,就忙著去繳費(fèi)、拿藥……跑上跑下,跑東跑西,累的滿頭大汗。她顧不上擦汗,又站著排隊(duì)等掛針。要知道媽媽的腰一直很不好,這兩天腰病又犯了。

  可忙到現(xiàn)在,她連凳子都沒(méi)沾過(guò),媽媽的腰一定更痛了。又過(guò)了三十多分鐘,終于輪到我掛針了。媽媽怕我空腹打針不舒服,不時(shí)地把食物遞給我吃。望著明晃晃的燈,我漸漸有了睡意,媽媽怕我坐著睡不舒服,又把我抱在懷里,一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)惺松的眼睛,映入眼簾的是布滿血絲的雙眼,有些蓬亂的頭發(fā)和一張憔悴的面容。那一刻,在媽媽的懷里,我感受到那份沉甸甸的愛(ài)。

  有人說(shuō),父愛(ài)是書(shū),因?yàn)樗林;有人說(shuō),父愛(ài)是海,因?yàn)樗顝V;有人說(shuō),父愛(ài)是百合,因?yàn)樗麥剀,但我要說(shuō),父愛(ài)如山,因?yàn)樗叽蟆?/p>

  記得一次下午放學(xué)時(shí),忽然下起大雨來(lái),眼看同學(xué)們都打著傘,一個(gè)個(gè)都高興的回家了,只留下我一個(gè)人在教室里,我心急如焚。大雨像斷了線的珍珠“嘩啦嘩啦”地灑在地上。

  我想起了早上媽媽讓我?guī)愕脑,真是后悔不已,我不該不?tīng)的,真是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”呀“想著看著,突然,一個(gè)熟悉的身影闖入我視線,走進(jìn)一看是爸爸。“爸爸,爸爸,我在這兒!”我驚喜的喊道。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑了過(guò)來(lái)。爸爸一見(jiàn)到我就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我冷不冷,餓不餓?看到這個(gè)情景,我心中涌出了一股暖流。在回家的路上,爸爸和我共用一把傘,默默的走回家;氐郊乙豢矗职稚砩蠋缀跞軡駵亓,像一個(gè)“落湯雞”,這時(shí)我才意識(shí)到原來(lái)在回家的路上,爸爸把傘都偏向了我,我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,此時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

  父母的愛(ài)就像一把遮風(fēng)擋雨的傘,是那么樸實(shí)、博大無(wú)私。這份愛(ài)一直伴隨著我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  那些沉甸甸的愛(ài)作文5

  最敬愛(ài)的老師,謝謝您那些流沉甸甸的愛(ài)。

  ——題詞

  我們的班主任苗老師雖不是我們的母親,但她的愛(ài),她的負(fù)責(zé)使我們感到了春天般的溫暖。

  軍訓(xùn)剛開(kāi)始的那幾天,我還有些不適應(yīng),經(jīng)常因?yàn)橄爰叶迏s怎么也停不下來(lái),苗老師不知是從哪兒得知了這個(gè)消息,中午查寢的時(shí)候,把我單獨(dú)叫出來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“既然來(lái)到這里,那就說(shuō)明我們有鴻鵠的志向,那么我們就不能再兒女情長(zhǎng),在這里要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴……”,聽(tīng)著這沉甸甸的話語(yǔ),我知道了苗老師對(duì)我的關(guān)心——這是多么像昔日媽媽對(duì)我的教導(dǎo)啊!我躺在床上,心里感受到了那熟悉的,沉甸甸的溫暖,它如一雙大手,帶我前行。

  后來(lái),苗老師讓我們交軍訓(xùn)日記,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的的批改,第二天早晨就把六十四本日記發(fā)到了我們的`手中,我急切地翻開(kāi)日記本,眼前呈現(xiàn)出了一片紅色——畫(huà)的波浪線、五角形,還有各種小評(píng)語(yǔ):“語(yǔ)言優(yōu)美”,“說(shuō)得好”,“加油!”,“老師相信你一定能成功!”,我不禁淚眼模糊。那一片紅色仿佛變成了鮮花,將我和老師的心緊緊地簇?fù)碓谝黄。那沉甸甸的的?ài)啊,溢滿了我的心房。

  軍訓(xùn)接近尾聲,每天晚上,苗老師都會(huì)在班級(jí)里和我們一起總結(jié)學(xué)習(xí)方法。每當(dāng)同學(xué)站起來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),她熱切地看著同學(xué),眼里閃著期待的光,身子微微前探,細(xì)細(xì)地聽(tīng)著同學(xué)的發(fā)言,仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍寶,等同學(xué)說(shuō)完,她也會(huì)帶頭為發(fā)言者鼓掌。她雖不是語(yǔ)文老師,但卻將得到的答案總結(jié)成一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)練的方法要點(diǎn)。有時(shí),苗老師會(huì)適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一些重要經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我已經(jīng)記了滿滿五頁(yè)。撫摸著密密麻麻的五頁(yè)紙,我心里感觸頗深,苗老師將她的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們,這個(gè)本子也因上面承載的期盼面變得沉甸甸的,意義非凡。

  教師節(jié)后的幾天中,老師陸續(xù)念了幾封上一屆學(xué)生的來(lái)信,從中我漸漸明白了老師為了我們付出的太多了,因?yàn)榕奈覀兊淖鳂I(yè),備課及其它的事情,有時(shí)都住到學(xué)校,放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);苗老師因操勞過(guò)度身體很弱,經(jīng)常生病……聽(tīng)到這些令我吃驚不已的消息時(shí),我不禁哭了——苗老師,你為什么要這么拼命為學(xué)生操勞?為什么不顧自己的身體而忘我地工作?我對(duì)苗老師心疼不已。可敬可愛(ài)的苗老師,謝謝您的付出。那些沉甸甸的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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