你手心盛放的花作文1000字

你手心盛放的花作文1000字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的你手心盛放的花作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那些花兒，那些往昔，那個(gè)自己愛(ài)花也讓人愛(ài)上花的人。

　　——題記

　　不經(jīng)意間，你走過(guò)了時(shí)光，思緒紛飛間，仿佛又見(jiàn)你在花叢中兮笑翩然，那一朵一朵的花，伴隨著你的燦爛笑容，在你手心盛放。

　　你熱愛(ài)二十四節(jié)氣，即使是在百忙之中，也能抽出時(shí)間提筆寫下你眼中的二十四節(jié)氣，甚至是在當(dāng)天，帶我們到校園里逛逛，讓我們用稚嫩的筆尖，寫下我們的觀察日記。

　　初春，陽(yáng)光正好，仍是有些許冷空氣降臨，無(wú)聲的浮動(dòng)在空氣里，冷暖交加，你卻換上了薄薄的外套。木棉在枝頭跳躍著，一瓣兩瓣，橘紅染了半邊天。木棉總是那樣，不讓嫩綠的葉子襯托她的美，先花后葉，甚是奇妙。不知為何，你好像對(duì)木棉有種不可割舍的情懷，每每經(jīng)過(guò)，總要駐足眺望，或是拿起手機(jī)拍下剪影，那澄澈的雙眸中充滿向往�！澳久蘼浠〞r(shí)是旋轉(zhuǎn)著落下的�！蹦憬�(jīng)常這么說(shuō)。從前從未見(jiàn)過(guò)，上了初中，偶然遇見(jiàn)，頓時(shí)思緒翻涌，你仿佛又在樹(shù)下滔滔不絕，你的聲音仿佛又在我耳邊回蕩。

　　無(wú)意間翻到一張老照片，照片上的孩子童稚天真，人人手里拿著一本一筆，與杜鵑牽手合影。那是四五年級(jí)時(shí)，你拍的。同樣是去尋找二十四節(jié)氣，路遇杜鵑，大家歡呼著，要求合影，互相擁擠著，都想最好的自己展現(xiàn)給你，你笑著，拿起手機(jī)，眼睛瞇成了一條完美的弧度，似兩輪彎月，不知不覺(jué)間，你額頭上，又多了一條細(xì)細(xì)的山溝。那時(shí)的杜鵑，粉紅的像個(gè)羞澀的小姑娘，卻又在綠葉間探頭探腦，尋找著你的蹤跡。

　　我到底應(yīng)該多感謝你？感謝你給我們科普那么多課外知識(shí)，以至于如今對(duì)著這萬(wàn)千花草如數(shù)家珍。見(jiàn)到火紅的風(fēng)信子，就知道其花語(yǔ)為“感謝你，讓我感動(dòng)的愛(ài)”；聽(tīng)到熟悉的“虞美人”，就知道其花語(yǔ)是“生離死別”，是霸王與虞姬的那場(chǎng)疼痛的愛(ài)情；聞到沁鼻的雞蛋花，就知道其花語(yǔ)為“孕育希望、復(fù)活”。

　　你似乎，對(duì)鳳凰花情有獨(dú)鐘，你喜歡她鮮艷的紅，曼妙的身姿，卻也感嘆她花語(yǔ)的悲傷：“離別，思念”，花開(kāi)花落時(shí)期，皆是學(xué)子離別時(shí)。鳳凰花傲立在枝頭，舒展著她的婀娜多姿，花落時(shí)，像極了華麗的舞姬，展現(xiàn)著最后一場(chǎng)短短幾秒的舞蹈。可不知為何，這卻激不起我內(nèi)心的悲澀，更多是，是對(duì)新生活的期待。

　　如今，與您分別已有半年多，每每在校園邂逅那些花兒，您的笑容，您的話語(yǔ)，一幕幕重現(xiàn)，一幕幕回放，您對(duì)我的諄諄教誨，叫我如何在腦海中抹去？

　　花未央，與故人卻早已分別。

　　再回首，只猶憶你手心盛放的花。

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