最美老師作文400字

時間:2024-09-24 03:26:02 作文寫作 我要投稿
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最美老師作文400字

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的最美老師作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美老師作文400字

最美老師作文400字1

  我的班主任劉曉靜老師,戴一副黑框眼鏡,一雙眼睛會說話,閃著睿智的光芒。一笑起來,眼睛就瞇成了可愛的月牙兒。她乍看起來很平常,其實她很不平凡。

  自從三年級她擔任我班的班主任及英語老師以來,我們班發(fā)生了驚人的'變化。先說英語學習吧,原先我們班有幾個所謂差生,從來不喜歡上英語課。上課不認真聽,課后也不讀,F(xiàn)在呢,他們上課不僅專心聽講,還積極舉手回答問題呢,課后也背誦了。因為劉老師有魔力,首先劉老師講課生動有趣。她有一次講Giraffe和Gradfather,有的同學容易混淆。她說:“誰家的爺爺是長頸鹿?”大家都開懷大笑,笑過后也牢牢地記住了。她講課總面帶微笑,聲音洪亮,每個同學都聽得清清楚楚。她一遍遍不厭其煩地教我們朗讀,直到我們發(fā)音準確為止。我們課后都不用怎么花時間復習,因為課堂上我們已經(jīng)基本掌握了。這次我們班期中考試英語又是全級部第一。這其中凝聚著劉老師的辛勤汗水。

  我們班的班訓是:“DO what you should do”。劉老師這樣告誡我們:該干什么就干什么,專注地做好你正在做的事情就足夠了。我愛我的班主任老師,這也是我們?nèi)嗤瑢W的心聲。

最美老師作文400字2

  “親愛的提奧,憂郁的天空下是廣闊的麥田,我無法用言語表達我心中的悲傷與孤獨……”每每憶起在您的課堂上朗讀的梵高的家書、您用梵高的筆法繪出的作品,那美妙的課堂便讓我回味無窮。

  七年級時,您在一千多人中選中了我們班,一節(jié)新穎的公開課為我們的中學生活畫下光榮的`一筆。平板電腦、智慧課堂、繪畫軟件,您的四處奔走為我們爭取到了先進的設備,也使得我們這一節(jié)美術(shù)課走進了國家的視野。

  第一次使用這些設備,我們自然是手忙腳亂,拿著聯(lián)網(wǎng)的平板電腦,一會兒就飛出了課堂。只有您才能聚攏我們的思緒,還手把地教我們繪畫軟件的用法。

  錄課時,您給了我一段梵高的家書,讓我在課堂上朗讀它。面對好幾臺攝像機,我的腿有些發(fā)抖,是您的微笑給了我力量,我便極力地代入梵高的感情,那一段文字,我?guī)缀跏钦驹谌壶f悲鳴的麥田上朗讀出來的。當時的掌聲還在我心中回響。

  謝謝您,親愛的陸老師,您的鼓勵和微笑為我?guī)缀蹩瞻椎某踔猩町嬌狭说谝还P色彩,仿佛是《向日葵》中的明黃色,又像是《星月夜》中絢爛的夜空,深深地映在我的眼里、心里……

最美老師作文400字3

  她,身高膚白體微胖,銀絲笑眼小紅唇,精詞妙句心中裝,同學愛戴齊鼓掌。她是深受同學們尊敬和愛戴的陳老師。我們平時總喜歡粘著她,和她一起說說笑笑,親熱地喊她“陳媽媽”。

  她有一張幽默的嘴,她上起課來滔滔不絕、神采飛揚,能把枯燥難懂的知識變得生動有趣,我們可喜歡上她的課了。只見陳老師笨拙地將腰扭了一扭,一手舉得老高,一手拍拍肚子,眼睛笑得彎成了一對月牙。她一本正經(jīng)地說:“今天我們來寫觀察日記,免費給一些沒話題可寫的同學提供一個話題。今天我們要觀察的這個小東西啊,和我一樣胖,它就是我們常用來泡茶的胖大海。看,我們要先給它洗個熱水澡。”老師剛說完,只聽見“撲通”一聲,一顆胖大海掉進了水杯里,隨后胖大海在水里慵懶地舒展開身體,開出一朵海綿似的花。陳老師繪聲繪色地講著習作要領,風趣的語言配合著豐富的`動作,畫面特別賞心悅目,我們聚精會神地聽著。老師精彩的講述時不時地引起了同學們一浪高過一浪的陣陣歡笑聲,一堂課下來,我們聽得意猶未盡。

  除此之外,陳老師還有一顆關(guān)愛學生的心。學生犯錯,陳老師不會生氣,只會把學生拉到身邊苦口婆心、循循善誘地給予教誨,學生衣服破了、背帶斷了、東西壞了,陳老師保證像變魔術(shù)一樣,從包里掏出各種工具把它們修補好,上課積極思考、回答問題的學生會得到獎勵。

  這就是我們的陳老師,可親又可敬,平凡卻偉大,她那關(guān)切的眼神、溫暖的舉動,足以融化我的心。感謝您是我的恩師!

最美老師作文400字4

  在我心目中,救死扶傷的白衣天使很美;日夜守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士很美;但是,我認為最美的人仍然是人類靈魂工程師,尤其是我的班主任——尤老師。

  我們的尤老師是一位對待工作勝過自己的生命的“敬業(yè)分子”。記得有一次,那是星期五,尤老師的右手受傷了,醫(yī)生說三個月之后才能康復?墒侵贿^了兩天,負傷的她就領我們復習來了,同學們都很感動,別無選擇,只有好好學習才能對得起老師。

  我的尤老師不僅對待工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且還善于與家長溝通,愛生如子,因勢利導。

  一次,我做錯了事,老師很委婉地告訴了媽媽,媽媽很生氣。只因為老師善于溝通,善于做工作,媽媽才沒有責罰我。在我幼小的心中,充滿了對老師的感激之情;氐郊,媽媽讓我在半個小時內(nèi)完成作業(yè),以示對我的.警示。于是,我很快就完成了作業(yè)。我心想:多好的老師,因為她不僅讓我認識了錯誤,又免去了責罰,同時又提高了學習效率,老師用心良苦。

  老師啊!您愛生如子,敬業(yè)奉獻,您就是最美麗的人,我向您學習,爭取做一名出色的當代小學生。

最美老師作文400字5

  老師是個神圣的職業(yè),但在我們的上學生涯中,有十幾年的時間,每一個老師都是匆匆過客,如蜻蜓點水般,莞爾一笑,便不再見面,我們不可能記住所有人,但會有一個,使你影響深刻。她是誰,便由你自己決定。

  而我心中的最美老師,是教我小學一、二年級的老師。我還記得她的模樣,一雙清澈的眼睛已深深的陷下去,蓬松的.頭發(fā)帶著幾根銀絲,樸素的裝扮,美好的微笑沁人心脾。

  她以和藹的形象占據(jù)了同學們,同學們很喜歡她。記得有一次,我想事情想得出神,竟忘了讀書,待我回過神來,老師正面帶微笑的看著我,我先是一愣,趕緊拿起書,認真的讀了起來。從此我再也沒有這樣過了。

  還有一次,老師沒來,大家都很擔心,班里來了一位代課老師,同學們上課明顯沒有那么積極了。過了幾天,老師回來了,第一句話是泛著淚光說的:“同學們有沒有想我啊?”大家異口同聲地說:“當然”老師沉默了一會說:“老師的親人去世了,老師很傷心”便回過頭去擦拭眼淚,大家紛紛安慰老師。我們知道,老師不是把我們當學生、小孩,而是朋友。

  老師與我們的情誼是比山高比海深的,她就是彭老師。

最美老師作文400字6

  教師節(jié)快來臨了,今天,我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。

  呂老師的外表酷酷的,有一雙明亮的眼睛,有一些微胖,他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

  自從三年級以來,您就細心的教育我們,和我們一起學習、背古詩、寫等,每次我們在下面練字,而您也在黑板上練字,我們在下面背古詩,而您也在上面溫故而知新古詩來……

  在我們學習的方面上,您教育我們也是一絲不茍,您把您知道的學習工具都告訴我們,比如從三年級開始就傳授給我們的思維導圖的方法,它能夠立刻讓我們分清楚的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

  但您教我們最認真的就是了,從三年級開始,您一直在您的微信公眾號發(fā)布您的作文指導和我們的小荷尖尖,您還一直鼓勵我們投稿,這激發(fā)了我們寫作的興趣,您不顧別人對您的誤解,一直堅持做好自己。

  在四年級的時候,您滿有信心的'告訴我讓我參加一次誦讀比賽,那時我又高興又緊張,因為那時我根本沒有任何誦讀基礎,所以我很沒有把握,但我還是接下了這個艱巨的任務。比賽那天,我緊張的來參加比賽,我很焦急的等待候場,這時主持人說話了:“請四年七班的七位同學到臺上來表演!蔽揖o張得上了臺,那時我感覺腦子一片空白,當我看到您堅定的對我點點頭,我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。

  呂老師細心照顧我們的身體健康,關(guān)愛我們的學習,他難道不是我們最美的老師嗎?

最美老師作文400字7

  一對水汪汪的大眼睛,一雙援助之手,看上去有點胖,但帶領我們打羽毛球時就像一位身材苗條的體操運動員。是誰呀!她就是我們心中最美的教師————-李老師。

  李老師的眼睛不僅大而且說話,時刻告訴我們什么時候該干什么,她那雙援助之手時刻幫助、關(guān)愛著我們。

  記得有一次,我在上課時玩著文具盒,突然冒出一個聲音:“李老師,黃銳在玩文具盒!蔽倚南耄涸愀猓罾蠋熆隙ㄒu我。李老師雖然聽到了,但她沒批評我,只用那雙會說話的眼睛久久地盯著我,那時,我臉上感到火辣辣的',心里有一種從未有過的滋味。以后我再也沒犯這樣的錯誤。

  李老師十分關(guān)愛我們,有一次,我們班的一個同學突然嘔吐,大家躲的躲,逃的逃,沒有一個人敢靠近那片“沼澤地”,然而李老師忍著臭氣,拿來拖把,把地拖得干干凈凈,還幫那位同學把臉上的臟東西擦干凈了,送了熱水給他喝,溫柔地問他:“好點嗎?不舒服跟老師說。”

  李老師那一個個舉動讓我們覺得她既是一位嚴厲的老師又是一位和藹可親的媽媽,我真想說:“李老師,你是我們心中最美的老師,也是我們最喜歡的老師。”

最美老師作文400字8

  我眼中最美老師是孫老師。孫老師,平易近人,對每一位學生都是面帶微笑的。我喜歡孫老師。

  一天我和同學被老師批評了,老師叫我們倆去辦公室一下,到了辦公室,老師讓我們面壁反省一下,過了十分鐘,老師讓我們轉(zhuǎn)過頭來說:"你們兩個有沒有知道犯什么錯了?"我們兩個一起說:"知道了"。老師說:"什么錯?"我們回答:"我們上課不能開小差的"。老師說:"還有嗎"?我們說:"上課不能講話,不能扔東西,老師寫的重要語句要抄下來",老師說:"你們兩個回教室吧。

  第二天上課,我們認真聽,老師寫的`語句,我們都抄了下來,老師見我們倆這么認真,就一人一個糖,給了我們。到了又一個星期一孫老師沒有來,第二天,第三天,第四天,第五天,老師依然沒有來,我們急了,一聽到楊老師說:"你們英語老師不來了,他的腸胃出血了。"我問,為什么老師腸胃會出血?""因為他在深夜還沒有睡,太疲倦了。"

  我們不開心極了,寫信給老師送過去,希望老師會收到我們的信,祝老師永遠健康快樂每一天,我們永遠喜歡你孫老師,她就是我心中最美的老師。

最美老師作文400字9

  我的作文老師很漂亮,圓圓的臉、淡淡的眉毛、炯炯有神的眼睛、彎彎上翹的嘴巴好像總在微笑,給人一種親切慈祥的感覺。

  我以前不喜歡上作文課,來到李老師家我就喜歡上作文課了,因為她教作文很有辦法。比如讓我們寫水果,就買了一盤水果讓我們觀察。盤子里有墨綠色的西瓜、黃色的香蕉、金黃色橙子……這些水果放到一塊,五顏六色的,非常好看,就像一幅油畫。一下子就把我們的眼球都吸引過去了。老師指導我們觀察水果的形狀、味道,講解它的營養(yǎng)還說:“誰先寫完,誰就可以先挑自己喜歡的水果吃!”老師這樣說完,我們拿起筆,一句話不說就開始寫了起來。教師里靜悄悄的只聽見唰、唰唰唰、的寫字聲,我們很快就寫完了,我一點都不覺得累,還覺得很有趣。你看我們的作文老師是不是很有辦法?

  我們的'作文老師也很會鼓勵我,我有時候?qū)懙糜羞M步,他就會親切地拍拍我的肩膀,或摸摸我的頭說我寫的很棒。那時候我就覺得我很幸福也很快樂。

  這就是我的作文老師,她對我就像我的媽媽一樣關(guān)心我。我很喜歡她。

最美老師作文400字10

  教師,像一根蠟燭,為學生操的心太多太多,為了教學,他們放棄的也太多太多。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”他們就想蠶和蠟燭一樣默默無聞的奉獻著。而白發(fā),卻早早的爬上了他們的發(fā)梢……

  在我的身邊,也有一位認真負責的小學語文教師。她,就是我的媽媽。曾經(jīng),我問過她在工作上的夢想是什么。結(jié)果,是令人驚訝的',媽媽沒有要求很多。她只是希望班里的學生每天都開開心心的上下學,考出一個理想的成績。這也許是每個老師的夢想,但在我的心目中,媽媽是十分認真負責的。記得那是幾年前一個寒冷的大冬天早上6::10,屋檐上都結(jié)了冰柱,溫度只有零下3度,媽媽發(fā)了38。5度的高燒,爸爸苦口婆心的勸她別去上班了,可媽媽堅定地說:“不去上班是肯定不行的,孩子的期末功課不做足,對期末成績肯定有影響!”說著,媽媽一拎包打算出門!懊蹕,我不許你去!”爸爸擋在門口,眉頭緊皺。媽媽繼續(xù)與爸爸談了半小時,終于在媽媽的軟磨硬泡之下,爸爸被說動了,他擔心地說:“那你不舒服千萬記得和我打電話,我馬上趕到你學校,不許騙人!”“知道了”,媽媽轉(zhuǎn)身走出了門,望著她遠去的背影,聽著她的腳步聲,我和爸爸深深地嘆了一口氣……

  如果說教師是園丁,那么在我的心目中,媽媽就是最美的園!

最美老師作文400字11

  小魚最愛的是大海,因為大海寬廣、包容,可以養(yǎng)育它;小鳥最愛的是森林,因為森林清新、寂靜、綠意盎然,可以任它自由飛翔;我們最愛的是老師,因為她教會我們包容、仁慈與滿腹知識。

  在我們十幾年的讀書生涯里,老師扮演的,只是一名默默無聞的匆匆過客,只留下一瞬間的美好回憶,莞爾一笑,便消失眼前,可卻意義非凡。我們感謝老師的教育,因為是她們,讓我們從無知變成成熟。

  是我記憶最深的,是正在教我語文的彭老師。她有一頭不長不短的秀發(fā),在陽光的照耀下呈酒紅色;高挑的身材令人印象深刻。

  記得這學期剛開學的時候,老師嗓子不舒服,還堅持來學校上課。這些天,老師嗓子愈來愈不舒服,聲音啞的很,每次上課時都自帶熱開水,有時還會劇烈的咳嗽幾下,可能是因為剛嗓子不舒服的時候沒休息好,導致現(xiàn)在老師的嗓子還完全好。

  老師對我們的`愛是無私、無聲的,更是博大的。我喜歡彭老師,正是她的嚴格與和藹并肩,還有盡職盡責,博得了我們的喜愛。

最美老師作文400字12

  崔老師是我們的體活老師,他中等身材,理著短短的寸發(fā),看上去很有精神,崔老師有一對烏黑的眉毛,別小看這雙眉毛,可是變面的神器,一生氣鼻梁兩側(cè)的眉毛往里降,一高興眉毛就往上彎。

  開學初上體活課的鈴聲響了,我們還在亂嚷,崔老師快步走到教室門前,鐵青著臉,看著亂哄哄的我們一言不發(fā),崔老師皺著眉頭,調(diào)皮的同學一看勢頭不對都安靜下來了,崔老師臉就像變魔術(shù)一樣舒展了起來,老師帶著我們?nèi)ゲ賵龌顒印?/p>

  崔老師做準備活動的時候非常有趣,他會在對伍前面和我們一起做,并規(guī)定同學們和他一起做,同樣的動作做錯了罰十個蹲起,崔老師一回兒把胳膊展開,一會兒把胳膊放下,做得特別認真。同學們在崔老師的提示下也都認真的做起準備活動,這是崔老師的臉上有了開心的`笑容。跳繩的時候崔老師向年輕了二十歲,和我們一起跳,還教我們跳雙搖,這時候崔老師笑得更開心了,烏黑的眉毛彎起來,還能聽到他爽朗的笑聲呢。

  第一節(jié)課崔老師就給我們留下一個好印像,在它的課上既要守規(guī)矩,又很開心,我很喜歡崔老師。

最美老師作文400字13

  老師是蠟燭,默默燃燒,為學生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學生滋潤干渴的心靈;老師是路標,長久佇守,為學生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。

  老師是美麗的,哪里都很美,讓我為大家介紹美麗的老師吧。

  老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤,或者沒完成作業(yè)時,老師的眼神總是嚴肅的,讓人生畏。這時,老師的眼神仿佛在警告我們:怎么又這樣?不是告訴過你們不要這么做嗎!怎么又來了?每當這個時候,我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎的時候,老師總是微笑地望著我們,帶著笑意的.眼神仿佛要為我們加油喝彩,對我們說:“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿了自信。還有……

  老師的聲音,也是最美的。

  當我們生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧?好好養(yǎng)病啊,早日康復!”這是,我們仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸校園。當我們發(fā)言,老師鼓勵的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想!蔽覀兿胫蠋煹脑,問題也在老師的引導下漸漸想了起來。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

最美老師作文400字14

  我最喜歡教我們的班主任蔡老師。她中等個頭,非常苗條,又長又黑的頭發(fā)扎成一束辮子,美麗極了。

  蔡老師的眼晴雖說不大,但烏黑發(fā)亮,十分有神。同學們都說她有一雙會“說話”的.眼睛。

  有一次,上課鈴聲響了,同學們都很興奮,大家你一言我一語,說個不停,教室里亂糟糟的。此時,蔡老師推開教室門走了進來,她不說也不笑,只見一雙非常嚴厲的眼睛,掃視每一個同學,頓時沒坐好的同學立即坐好了,說話的立刻變成了啞巴,全班鴉雀無聲,每一個同學的眼睛都投向蔡老師,看到大家都安安靜靜地做好了,蔡老師發(fā)出了贊許的目光,走上講臺開始上課。她這種無聲的眼神更勝過有聲的管理。

  蔡老師還有一張淡紅的小嘴,總是說個沒完。在她的講述下,每節(jié)語文課變得總是那樣豐富多彩,學習每一篇課文都會讓我們?nèi)缤砼R其境一樣。她不但教會我們課內(nèi)的知識,還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她的教育下,我們的知識也不斷增長。

  我喜歡這個眼睛會說話又能帶我們進入多彩世界的蔡老師。

最美老師作文400字15

  我心中最美的老師其實有很多,但最美的老師是韋海明老師,她有一頭烏黑的長頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張嘴說起話來美美動聽。

  記得有一次,那是一個雷雨交加的下午,同學們都走,只剩下我一個人在教室里。那是,我感到很不舒服,就走去老師辦公室里。敲開門,我看見老師還在批改我們的作業(yè),我上氣不接下氣的說:“老師,我不舒服!崩蠋熉牭搅耍哌^來,摸了摸我的額頭,說:“哎呀,怎么著么燙?”急急忙忙找來了一輛自行車,把我抱上去,趕往醫(yī)院。

  一路上,刮風下雨,老師怕我著涼,就把身上的衣服拿給我穿,因此才一直在打哈欠。

  騎到了半路,我不好意思的'對老師說:老師不用去了,休息一會兒就好了,不用這么麻煩的!崩蠋焻s說:“不行,你是我的學生,我是你的老師,做老師的怎么可能不理你呢?因此,我要對你負責!

  到了醫(yī)院,老師把我?guī)У阶紊希约簠s去幫我排隊掛號,打針。這時,我感覺到您把我是做您的女兒一樣,把我送回家,謝謝您老師。

  老師,您這種樂于助人的精神,我會繼續(xù)幫您發(fā)揚光大。

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