學(xué)鋼琴_400字
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“啊家里有買鋼琴!”我大叫道。媽媽笑著說:“妍妍你今天必須學(xué)會這項本領(lǐng)!卑职挚匆娏苏f:“你可別高興,學(xué)會這項本領(lǐng)不是很容易的事!
剛開始挺興奮,并且很好奇,不管多忙,總要騰出一點時間來練琴,盡管彈的不純熟,可仍沉浸在“我能彈出曲子來了”的幸福中。后來,我越來越?jīng)]有興趣了。媽媽看見了說:“孩子,要學(xué)會一項本領(lǐng),必須得刻苦的去練。”我聽了媽媽的話,就開始刻苦地練了。
這幾天,我都很刻苦地練。媽媽笑著說:“我們家出了一位鋼琴小明星!”“媽媽,”我笑著說,“謝謝您夸獎,我還會繼續(xù)努力地練習(xí)。”雖然我練鋼琴才幾天還不太會,但是我相信世上無難事,只要肯登攀,只要肯下功夫,我就一定能學(xué)會。爸爸媽媽知道我很想?yún)⒓愉撉俅筚,他們齊聲說:“妍妍加油,妍妍加油!”我聽了感到一陣溫暖,涌上心來。
通過學(xué)習(xí)鋼琴我明白了一個道理,做什么事情都不容易,必須努力刻苦學(xué)習(xí),不能偷懶,和學(xué)習(xí)功課是一樣的,
就像古人說的“業(yè)精于勤荒于嬉”。
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曾經(jīng),我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏,那動聽的音樂,讓我非常陶醉,他嫻熟的手法,讓我無比羨慕。我當(dāng)時就下定決心一定要學(xué)鋼琴,成為像郎朗一樣的鋼琴家。
我把我的鋼琴夢想告訴了媽媽,她痛快地答應(yīng)了。
可是我第一次上鋼琴課,雖然很興奮,但更多的還是有點小緊張。
走進(jìn)教室,我先看到了一架鋼琴,它的外殼烏黑發(fā)亮,黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子,她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞,當(dāng)她的動作變快時,感覺波濤洶涌,當(dāng)她的動作慢下來時,感覺小橋流水一樣,讓我驚訝極了!
老師演奏完后,站起來,悄悄的走到我面前,把我叫了過去。我坐上鋼琴座,先是吸了一口氣,把雙手放在鋼琴鍵上,心里想像老師一樣,手指可以歡快的飛舞,可結(jié)果是彈出的聲音簡直是七零八落。這時,我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我說:“你看,達(dá)·芬奇畫畫時還不是先畫雞蛋嗎?”媽媽的這句話讓我有了勇氣。
以后的日子里,我一定要好好努力,學(xué)好鋼琴,成為郎朗一樣的鋼琴家。
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去年暑假,我考完鋼琴五級,過了沒幾天,組委會給爸爸來電,說我考了“優(yōu)秀”,并邀請我在8月24日去上海音樂學(xué)院賀綠汀音樂廳參加考級獲獎選手演奏會,真是又興奮又激動。我這幾年的努力,終于有了成果。
記得我四歲上第一節(jié)鋼琴樂理課時,一點也聽不懂。什么高音譜號、低音譜號,還有一個個小蝌蚪似的音符。回到家我抱怨說,“我不要學(xué)鋼琴,太難了”。媽媽語重心長地對我說:“自己對自己要有信心,學(xué)鋼琴是一個漫長的過程,不是一節(jié)課,二級課就能學(xué)會的”。在十節(jié)樂理課中,老師分別介紹了世界聞名的的幾位鋼琴大師,巴赫、貝多芬、莫扎特------,以及他們的作品!芭叮≡瓉礓撉購椬嗟臉非@么美妙,這么動聽。”從此以后我喜歡鋼琴,愛上了鋼琴。我多次參加比賽,六歲時,我曾獲得鋼琴上海賽區(qū)學(xué)齡前金獎和全國總決賽銀獎。
這一次,我坐在音樂殿堂的舞臺上,面對著這臺大鋼琴,我信心滿滿,我全身心地投入到《俄羅斯主題變奏曲》的音樂中,時而委婉動聽,時而高亢激昂。演奏結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲,我心里樂滋滋的,別提有多高興呢。
其實我的“樂”是由“苦”堆積而成的,小時候看到表姐學(xué)鋼琴很好玩,其實學(xué)鋼琴是非?菰锏。特別是基本功的練習(xí),練不好,爸爸訓(xùn)斥、老師批評。學(xué)習(xí)鋼琴給我?guī)砜鞓罚矌頍⿶。今天我真正理解“一份耕耘,一份收獲”的含義。
學(xué)琴的路還很長,我會一直學(xué)下去。鋼琴是我快樂童年的好伙伴,鋼琴永遠(yuǎn)陪伴著我。
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兩年前的一件事令我難忘,至今記憶猶新。那就是——學(xué)鋼琴。
當(dāng)我第一次坐在鋼琴面前時,我就激動地想:再過幾年,我就要成為鋼琴家了。我就是未來的朗朗!
在上第一節(jié)課時,老師態(tài)度很好,我也很好奇,覺得《小湯》里的音符簡單,很輕松便能搞定。
慢慢的,老師越來越嚴(yán)肅,要求的手型,基本功越來越多,樂譜的難度也越來越大。識譜,節(jié)奏,手指力度都要一一通過。漸漸的,我感到學(xué)鋼琴不僅很枯燥,而且很辛苦。
一個月后,媽媽再送我去時,我的哭聲如狼嚎一般。媽媽問我怎么回事,我說:“我不想學(xué)了!”媽媽聽了鼓勵我說:“做任何事都要付出辛苦,當(dāng)你堅持下來,發(fā)現(xiàn)彈琴的快樂時就成功了!贝撕,媽媽還常常用一些美食來“誘惑”我。就這樣,我慢慢地堅持了下來。
如今,再看著那一張張舊樂譜,看著彈過的教程,我感觸頗多。當(dāng)年,我差一點放棄學(xué)鋼琴;而現(xiàn)在,我卻學(xué)會了這么多!我為自己的堅持不懈、沒有放棄而感到慶幸。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈出很多優(yōu)美的曲子了。這使我明白了一個道理:無論做什么事情,只要堅持不懈,就一定會成功!
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貓媽媽有兩個孩子,老大叫非非,他今年九歲了,他很勤勞,又是個聽話的好孩子,別人說什么,他做什么,但如果讓他干壞事,他卻堅絕不會干的。老二叫胖胖,他今年九歲了,他很懶惰,有時吃了睡,睡了吃。
非非和胖胖上學(xué)去了,他們倆進(jìn)了教室,老師說:“非非,胖胖還有三天就要舉行鋼琴比賽了,你們有沒有信心?”非非和胖胖說:“有信心!”其實胖胖沒有信心。放學(xué)了,非非和胖胖一起飛快地跑回了家,非非跑回家是為了練鋼琴,胖胖是為了吃好東西。
第二天,上鋼琴課了。老師教了十次,非非已經(jīng)很熟了,而胖胖還不會,老師很生氣,告了家長。
第三天,果然有鋼琴比賽,主持人剛剛說完話,非非就走了出來,走上了鋼琴臺,坐了上去。開始彈鋼琴了,非非的手在彈的時候,像在跳舞一樣,美妙的音樂紛紛跳進(jìn)觀眾的耳朵里,非非剛一彈完,底下的歡呼聲,比一萬頭的大象跺腳還要大。
胖胖也坐在了鋼琴前,胖胖剛一彈,傳出了刺耳的噪音,一曲未了,觀眾們都被彈跑了。
老師批評了胖胖,胖胖非常后悔,說:“早知道不該這樣懶惰的。”
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學(xué)鋼琴,是我課余每天必備的功課。
我很喜歡音樂,當(dāng)看到很多小朋友都會彈鋼琴時,我非常羨慕。那優(yōu)美旋律深深地震撼了我,我也很想學(xué)會彈鋼琴,于是我找了鋼琴老師開始學(xué)鋼琴。
一開始學(xué)習(xí)識譜,左右手分別彈奏,這個比較簡單,我很快就學(xué)會了。接下來就開始學(xué)習(xí)左右合奏,我就有點亂套了。顧得了左手,顧不了右手,顧得了右手,顧不了左手,左右手總合不到一個節(jié)奏上。我氣得使勁拍鋼琴,發(fā)脾氣,還流眼淚。媽媽看到后溫和地說:“學(xué)鋼琴不能操之過急,你必須把基本功練好,這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話后,我先把右手和左手的曲子練熟,再把兩只手分開練,再合起來把速度放慢點練習(xí)。這樣就不會錯音、不會出現(xiàn)指法錯誤。熟練以后再加快速度,就這樣我慢慢地學(xué)會了彈奏了很多曲子。
現(xiàn)在我放學(xué)后有時間就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,有時悲傷,有時快樂,有時還能聽到自己的心聲。通過彈鋼琴,我明白了只有勤學(xué)苦練才會成功。
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讀幼兒園中班的時候,媽媽帶我去琴行上第一節(jié)鋼琴課。
剛開始學(xué)很輕松,老師的要求只有手指抬高,手腕不要晃,音符不要彈錯就是了,而且曲子還很簡單。
可是,到了小學(xué)一年級,學(xué)鋼琴一二級的時候,難度就加大了。比如說,單手彈熟練了后還要快速地合手彈,而且樂感要做出來。每周作業(yè)也從原來的一到兩首增加到了三到四首,而且難度也加大了很多。尤其到了鋼琴五級考試前,每天都要彈兩個半小時。還好,一年級暑假作業(yè)少,否則我晚上都不要睡覺了。因此,我要付出所有玩耍的時間來拼命地練琴。當(dāng)我看見小伙伴們都在樓下玩耍,而我卻在練琴的.時候,我就好想放棄學(xué)鋼琴?墒,我又想起以前花了這么多時間,這么多汗水,說起放棄,還真有點舍不得,所以我又堅持了下去。
20xx年8月,我順利通過了鋼琴五級考試?吹轿寮壙荚嚨某煽儐紊,鋼琴和樂理全部通過,我對鋼琴又有了一點兒激情。
到了今年20xx年,暑假的時候,我準(zhǔn)備考鋼琴七級!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”這句名言一直激勵著我學(xué)鋼琴。
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我準(zhǔn)備考八級?砂思壍那犹y了,我始終彈不好。我放慢了練,單手練,可總是在同一個地方出錯。那些密密麻麻的線條音符,似乎成了我跨不過去的一座山。我沮喪極了,看著那黑白相間的鋼琴,我心中突然生起了一種仇恨,就是你讓我我困在這兒這么久!我接著彈,每天都不停地彈,可曲子卻依然漏洞百出。
就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,我讀了一本關(guān)于毛澤東的書,里面有一排醒目的大字——世上無難事,只怕有心人。我恍然大悟,眼前的陰影一掃而過,是啊,任何事只要努力,就一定能辦成,彈鋼琴不也是這樣嗎?
我精神大振,每天都彈一個半小時,雖然我總是累得上氣不接下氣,可我相信,雨后總有彩虹,登上頂峰的風(fēng)景更美麗!于是,我每天把不好的地方練上十幾二十遍,直到已經(jīng)滾瓜爛熟,才彈下一處。經(jīng)過十幾天的刻苦練習(xí),我終于練好了曲子,便信心滿滿去考級,結(jié)果是“順利通過”。然而,我的一位數(shù)學(xué)同學(xué)卻沒過關(guān),也許,這就是刻苦努力與馬虎對待的區(qū)別吧!
“世上無難事,只怕有心人”這句話使我受益匪淺,讓我終生受益!
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媽媽,就像寒風(fēng)刺骨的冬天里的一把火,溫暖著我;媽媽,就像一艘小船,載著我駛向遠(yuǎn)方;媽媽,就像沙漠中的一股泉水,滋潤著我。媽媽陪伴著我成長,帶領(lǐng)著我前進(jìn)。
昨天,我在家中無事可做,突然耳邊響起一個溫柔的聲音——媽媽建議我練會兒鋼琴。我想:今年暑假就要去考級,時間不多了,得趕快抓緊時間練習(xí)。于是我翻開了鋼琴書,媽媽在旁邊認(rèn)真指導(dǎo)我。我先看媽媽做示范,然后再彈。當(dāng)我出錯時,媽媽總會耐心地為我糾正。她一直很溫柔,總是對我充滿了信心,在媽媽的教導(dǎo)下,我每個音符都彈得非常投入。
不一會兒,在我的努力之下,終于學(xué)會了一小段,此時我有了一絲成就感。我關(guān)上鋼琴書,嘗試不看樂譜彈奏。一開始,前面幾句老是彈錯,但到后面就如行云流水,一下子就彈完了。
之后我又開始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,學(xué)起來覺得很容易,我有些激動,因為我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了。媽媽依舊像之前一樣一點一點教我,我一絲不茍地跟著媽媽學(xué)習(xí)每一個音符。媽媽一直在一旁鼓勵著我,支持著我。就這樣,我又學(xué)會了一小段,又取得了進(jìn)步。
媽媽是我最好的老師,她總是對我充滿信心,一直鼓勵著我,支持著我,使我充滿自信。我的成長離不開媽媽的教導(dǎo)。
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假期里,媽媽給我報了鋼琴班,希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。
到了報名的地方,我問:“老師,我的手指那么短,能彈嗎?”老師說:“能彈,這樣的手指反而更加有力量!崩蠋煹脑捪宋业膿(dān)心。
開始上課了,劉老師是一位活潑可愛的大姐姐,看著老師信任的目光,我又增加了自信。首先,老師教我正確的坐姿,屁股坐在椅子的正中間,身子要坐直、坐穩(wěn)。然后開始教手形,手指要張開,輕輕的放在琴鍵上,老師說:“彈鋼琴是一種藝術(shù),要有美感。”聽了老師的話,我好像真的找到了小藝術(shù)家的感覺。但接下來的學(xué)習(xí),可讓我有點手忙腳亂。不是彈錯鍵,就是彈不出聲,一會手抬高了,跟不上拍子,一會又看錯了樂譜,我著急出了一頭汗。看到我的窘態(tài),老師笑了笑說:“謝正陽,彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀,光著急可不行,來咱們再練一遍。”經(jīng)過第一個45分鐘的課程,我竟也取得了不小的收獲,認(rèn)識了我原來不認(rèn)識的黑色“小豆芽”,不管它躲在哪,我都知道它叫什么了,老師夸獎我聰明,我不好意思地笑了。
回家的路上,我對媽媽說:“看來學(xué)鋼琴可真不是一件簡單的事!眿寢屝χf“學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要付出努力!堅持不懈,才會成功呀,媽媽其實不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家,只是希望通過你的努力,享受學(xué)習(xí)的過程,證明自己!
媽媽的一番話,讓我明白了她的良苦用心,我下定決心,今后不管干什么都要努力!認(rèn)真!
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我沒有拜師,也沒去培訓(xùn)班,但我會彈鋼琴,這都是媽媽教我,加上我很喜歡,“自學(xué)成才”的。
其實,媽媽工作很忙,并沒有太多是時間教我,但媽媽教會了我最基本的五線譜視譜能力,所以家里有的五線譜曲目,我都可以自己練習(xí)。一開始的時候,看譜子很吃力,因為不熟練,每個音符我都要數(shù)著五線,一條線一條線地數(shù),一個音一個音地辨,非常繁瑣,我常常想半途而廢不學(xué)了,可是聽到收音機(jī)播放的鋼琴曲是那么動聽,我又特別想自己也能演奏出動聽的樂曲。就這樣,我在矛盾中艱難前行。
功夫總是不負(fù)有心人,我磕磕碰碰地自學(xué)了半年,終于不用數(shù)著五線認(rèn)音樂,而且還能流利地彈奏幾首簡單的曲子。媽媽夸我很棒,我更加信心十足了。每天放學(xué)后,我都會自己練習(xí)半個小時鋼琴。不斷強(qiáng)化自己的熟練程度。三年過去了,我自己學(xué)會了《獻(xiàn)給愛麗絲》,《綠袖子》,《秋日私語》,《柔如彩虹》,《童年的回憶》等經(jīng)典曲目,媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒有去參加考級,但我可以在學(xué)校的演出中表演鋼琴獨奏了,我感覺多么的自豪!
學(xué)會鋼琴真好啊!不僅在課余可以自娛自樂,也可以參加表演,感覺真不錯!
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開學(xué)沒幾天,就從媽媽那里撈到了一只“大香蟲”——我可以去學(xué)鋼琴啦!要知道,我從一年級就盼望著能夠去學(xué)鋼琴,這回終于如愿以償了。
我走進(jìn)琴房,首先映入我眼簾的就是一架大鋼琴,上面鋪著厚厚的紅琴罩,顯得十分神秘。
龔老師輕輕地掀起鋼琴罩,把琴蓋打開,從琴椅里拿出一本書放在鋼琴上。他讓我坐在琴椅上,試試高度,看我不夠高,就拿來一個小枕頭墊在椅子上?墒俏业哪_不能著地,龔老師又拿來一個小板凳放在地上,讓我把腳放在上面。姿勢擺好后,他特別強(qiáng)調(diào),我只能坐三分之一的琴椅哦!
龔老師開始教我擺手型,“手指頭的第一個關(guān)節(jié)要彎曲,像握雞蛋一樣,手腕和手背成一條直線!蔽揖o張地注視著龔老師的一舉一動,生怕自己哪里弄錯了。正在這時,電話響了起來,龔老師離開了琴房。我茫然地望著這些黑黑白白的琴鍵,它們到底能發(fā)出怎樣的聲音呢?我偷偷地、慢慢地、輕輕地用食指按了一個白色的琴鍵,咦?怎么沒有聲音呢?我非常疑惑。后來龔老師告訴我,彈琴要用力,要快,才能發(fā)出優(yōu)美的音樂。
一個小時過去了,我認(rèn)識了全音符、二分音符、四分音符和中央,聽著從我指間流出來的音符,我興奮極了。原來學(xué)鋼琴這么好玩呀!
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星期六,媽媽帶我去了一個鋼琴老師的家,讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。
到了老師家,見到了一位女鋼琴老師,人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字,又看了看我的手,說我的手指肚又大又圓,非常適合彈鋼琴。然后,老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?墒,我太緊張了,沒拍好。老師說我有一定的天賦,可以學(xué)鋼琴了。從哪天開始,每到周一晚上,我就準(zhǔn)時去學(xué)習(xí)鋼琴。
以前有過學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),剛開始學(xué)習(xí)鋼琴,感到很容易,聽到美妙的聲音從自已手底下傳出,感到非常的高興。但是,學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難,有時,一支曲子,我要彈幾十篇才能彈好,累得我胳膊痛,手指酸,甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級了,只要堅持到底就能成功,于是,我休息一會兒,又努力練習(xí)。
終于,我彈熟了所有的曲子,到了考試的日子,我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子,升級成功!我感到非常自豪,還要繼續(xù)努力練下去。
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鋼琴那美妙的琴聲,伴隨了我六年時光,從開始的簡單音符變到現(xiàn)在的復(fù)雜音韻。從一次次比賽、考級,換來了一本本證書與獎杯。而在這漫長的路上,我卻經(jīng)歷了無數(shù)挫折,流下了無數(shù)的汗與淚,而這滋味可算是苦中有樂了!
那是前年暑假,七月底考級的消息傳遍琴行,大家都在刻苦地練琴,老師們更是忙的不可開交,給他糾正錯誤,又跟他選曲子。而即將考九級的我,急得像熱鍋上的螞蟻,有時練得連飯都沒吃。
但在大家練得熱火朝天的時候,另一個消息又接著傳來——長沙市又舉辦鋼琴比賽啦。而老師已早早地幫我們報了名!聽到這個消息,我嘴巴張的老大,心里暗暗自認(rèn)倒霉。就這樣,我每天奔波于學(xué)校與琴行之間。有時連飯都要家長送……
幾個星期后,我參加完了長沙市的比賽,彈得超乎我的想象,那叫一個完美!過了幾天,我走進(jìn)了考級的房間,忐忑不安地彈起了考級的曲目。彈完后,當(dāng)我看見評委那贊許的眼神,暗暗地松了一口氣……
終于,“功夫不費有心人”,在20xx年10月24日,這個讓我難忘的日子,考級證書發(fā)下來了!接到考級證書的我心里像吃了蜜一樣甜,興奮地一蹦三尺高!
這就是我練琴的滋味——苦中有樂,然而它也使我懂得了:只要真心付出,就會有回報!
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二年級上學(xué)期,媽媽給我找了個老師,讓我學(xué)鋼琴。
因為以前學(xué)習(xí)過電子琴,剛開始學(xué)習(xí)鋼琴,我感到很容易,聽到美妙的聲音從自已手底下傳出,心里很是興奮。但是,第一次成功的興奮勁兒很快就過去了。以后學(xué)得曲子越來越難,老師的要求越來越高。經(jīng)常彈對了曲子,但是指法不對,不是手腕低了,就是高了,不是手指抬低了,就是胳膊抬低了,反正是毛病很多,經(jīng)常挨媽媽打。每天晚上回家,要趕快寫作業(yè),寫完作業(yè)再彈一小時的鋼琴,自已喜歡的動畫片也不能看了,連星期六、日也不能痛痛快快的玩了。那一段時間,真的不想學(xué)鋼琴了,恨死了鋼琴。
但我知道,學(xué)習(xí)鋼琴是為了增加我的本領(lǐng),媽媽經(jīng)常跟我講鋼琴家朗朗的故事,不論做什么事,都會遇到非常不想做的時候,這時候一定要堅持住,堅持到底就是勝利!我記住了媽媽的話,一直堅持練琴,被媽媽批評得哭了,也不放棄,邊哭邊練習(xí)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽批評得越來越少了,還經(jīng)常表揚(yáng)我,我知道,自己已經(jīng)渡過了一個難關(guān),我勝利了!
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