關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文1
我不知道母親為什么離開我，我只知道失去了她，猶如燦爛的星空失去了日月星辰；失去了她，如同浩瀚的大海失去了每一滴海水；失去了她，好像一碧萬(wàn)頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌，我們天各一方。
母親，你知道嗎？你的離去讓我痛不欲生；你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯?shì)單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家，供爺爺奶奶生活，還有兩個(gè)孩子讀書。強(qiáng)烈的求生意識(shí)與沉甸甸的責(zé)任之心，讓爸爸任勞任怨，起早貪黑，早出晚歸……有時(shí)候?yàn)榱速?0錢，爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬，本來(lái)白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了，每每看到這我的心好痛好痛……
近幾年，社會(huì)的不景氣，賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來(lái)越差，花在他們治病上的錢也越來(lái)越多，原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無(wú)奈與焦急了。一年前，爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了，一時(shí)之間花費(fèi)了家里大量的積蓄，這對(duì)于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬(wàn)斤重的擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上，我知道爸爸肯定很累，很無(wú)助，卻不在長(zhǎng)輩和孩子面前抱怨。
所以，我決定，我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了，我不能，我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，上天又給了我希望，我可以申請(qǐng)助學(xué)金，這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請(qǐng)程序，去申請(qǐng)并獲得助學(xué)金。那時(shí)，我總是覺得天是那么的湛藍(lán)，風(fēng)是那么輕，陽(yáng)光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅，更多的是感激！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文2
小學(xué)，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。我的成績(jī)總是名列前茅，在班上可是三好學(xué)生。如今，已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的一件令我難以忘懷的錯(cuò)事，也是讓我長(zhǎng)大的一件事。
雖然當(dāng)時(shí)我在老師和媽媽心目中是一個(gè)乖乖女，但也免不了做過(guò)一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候，記得那時(shí)，我的語(yǔ)文老師，也就是班主任給我們布置了一個(gè)作業(yè)——作文�；氐郊遥鎸�(duì)著這篇作文，我一點(diǎn)兒頭緒也沒有，心想：“唉，怎么辦？作文要自己命題，老師也沒有給我們一點(diǎn)兒提示，腦袋都要被我想破了，我到底寫什么啊……”我正頭痛的時(shí)候，眼睛突然瞄到了書櫥。頓時(shí)我就像有了靈感一樣，“媽媽不是給我買了好多作文書嗎，挑一篇出來(lái)抄抄，再加一點(diǎn)自己的話不就是我寫的作文了嗎。”這個(gè)得意的想法馬上讓我付諸行動(dòng)，接著我就開始尋覓起來(lái)……只聽身后傳來(lái)一道疑惑聲音：“你在干什么�。俊薄拔以谡易魑臅�！”我一邊回答，一邊繼續(xù)尋找著�！澳阋夷谋咀魑臅。俊眿寢屪穯�(wèn)我�！拔摇摇眿寢屢娢疫@狀況，似乎已經(jīng)察覺到了我的用意，馬上嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你是不是想抄襲作文�。俊痹趮寢尩谋茊�(wèn)下，我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽了怒氣沖天，恨不得立馬拿出戒尺來(lái)抽我，可是最后她還是沒有忍心，所以才使我逃過(guò)了這一劫。后來(lái)，媽媽耐心地教育了我，在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。
通過(guò)了這件事以后，在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒有犯過(guò)這樣的錯(cuò)，因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶约旱臇|西才是獨(dú)一無(wú)二的道理。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文3
語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)揭曉了，我考了全班第四。老師微一低頭，鷹眼般銳利的目光像兩把利劍，刺在自鳴得意的我臉上。一字一頓，聲音里浸透了嚴(yán)肅，毫不留情的批評(píng)到：“有些同學(xué)，自以為考得很好，但是”，老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，“看看閱讀理解錯(cuò)成了什么樣子?還有看拼音寫詞語(yǔ)，竟然一連錯(cuò)了三題!”
同學(xué)們聚焦過(guò)來(lái)的目光像火舌一樣灼燒著我的臉，老師的話也化為了烈焰，炙烤著之前升起的一絲得意。
看著剛發(fā)到手里的試卷，那曾令我自得的第4名旁邊卻是刺眼的88分，有些同學(xué)路過(guò)我的座位，總是挖苦道：“和第一名差了這么多，誰(shuí)知道第4名是不是巧合啊�！蔽抑荒芎藓薜刎嗨谎�，卻無(wú)言以對(duì)。
我沮喪極了，將試卷使勁的往桌肚里一塞。桌子一陣搖晃，發(fā)出不甘重負(fù)的嘎吱聲，幾本書掉了出來(lái)。
我皺起眉頭，卻又不能放任書本落在地上，只好極不耐煩地彎腰去撿，我的眼睛正好對(duì)上一排標(biāo)題《挫折》。
它講述了一個(gè)故事：有一個(gè)人，出去散步時(shí)正好遇見了蝴蝶破繭成蝶時(shí)的情景，他見那些小蝴蝶從它的蛹里出來(lái)非常辛苦，便用小樹枝搗破蟲蛹，讓小蝴蝶輕松地爬出。
他再次路過(guò)那里，卻看見了幾只蝴蝶的尸體。原來(lái)，蝴蝶只有在破繭時(shí)，血液才能輸送到翅尖，讓翅膀變得有力。而他那個(gè)看似善意的舉動(dòng)，卻讓蝴蝶失去了飛翔的機(jī)會(huì)。
“沒有一個(gè)人能夠一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失敗鋪筑起來(lái)的。只有用失敗來(lái)鋪路，以挫折做階梯，才能與成功相逢�！�
成長(zhǎng)需要挫折，只有挫折才能讓你看清自己的不足，而后奮發(fā)努力，最終走上成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文4
我的媽媽是偉大的，她用真愛為我施肥，用真情為我澆水，在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中，我在陽(yáng)光沃土中汲取營(yíng)養(yǎng)，在和風(fēng)細(xì)雨中抽枝發(fā)芽。
有媽媽陪伴的每一刻，都讓我體會(huì)到愛的味道，那味道是香甜的。
咚咚，一陣短促有力的敲門聲響起，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一盤切好的色澤鮮艷的蘋果，她輕輕地放下，又默默地走了出去，悄悄地帶上了門，回身投給我一個(gè)溫柔慈愛的眼神，我和媽媽相視而笑，這已經(jīng)成了我們之間的默契，這是來(lái)自心靈的交流，好溫馨！蘋果清脆可口，那令人回味無(wú)窮的香甜纏繞我的舌尖，我嘗到了媽媽的關(guān)愛。喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣，從小到大，媽媽給予我的愛深似大海，細(xì)如牛毛，真是無(wú)法言喻啊！
咚咚，又是一陣敲門聲，也許是媽媽掐指一算，我的作業(yè)剛好行至一半，媽媽輕柔地說(shuō)道：辦累了就歇會(huì)兒，喝口水吧。她不容我回答，轉(zhuǎn)身走了出去，那杯白開水仿佛有魔力，在小小的屋中彌漫著香氣，讓我忘記了疲乏和困倦，它勝過(guò)最好的提神藥，我聞到了媽媽的關(guān)愛。半勛三十日，母瘦維漸肥，如今我已長(zhǎng)成挺拔少年了，母親的腰背卻明顯不如以前那么挺直了，讓我如何不心疼，不感動(dòng)呢？
咚咚，敲門聲再次響起，我剛好辦完作業(yè)。媽媽疲倦地說(shuō)道：今天上了一天班，我有點(diǎn)累，先睡了，寶貝，你也別熬久了，做完作業(yè)趕緊上床睡覺去，不然明天聽課沒精神，牙膏給你擠好了，快去吧。我刷著牙，享受著媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)，回想起媽媽的每一句教導(dǎo)，我聽到了媽媽的關(guān)愛。哀哀父母，生我劬勞，我徜徉在愛的海洋，飽享媽媽帶給我的舒適，我是幸福的。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，從小學(xué)到初中，從兒童到少年，媽媽晚上的敲門聲準(zhǔn)時(shí)響起，從不遲到，伴我一路成長(zhǎng)。
后記：全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極純真的赤子之心。
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燈光之下，歲月沖刷躍然紙上；紛擾之間，煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸，可曾記得書海泛舟？——題記
輕輕吹開一層灰，幾行油墨字呈現(xiàn)于我眼前，輕撫，熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書頁(yè)下是一顆永不泛黃的心。
歲月倒流回嬰兒時(shí)期，那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語(yǔ)。在媽媽的懷抱中，我結(jié)識(shí)了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書中，這個(gè)奇妙無(wú)比的世界里，我懷抱著小小的期許。
上幼兒園的時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)一些字，每個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇，去探索書中像大海一樣神秘未知的領(lǐng)域。
上小學(xué)一年級(jí)了，我看的書越來(lái)越多了，我的問(wèn)題也是無(wú)窮無(wú)盡的。看完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便有了更多的為什么：黑洞會(huì)吃人嗎？嫦娥中秋時(shí)分也吃月餅嗎？太陽(yáng)為什么比我的手掌還小呢？
三四年級(jí)我的收獲更多，有《父與子》《日有所誦》《拇指班長(zhǎng)》等。每當(dāng)我讀完一本書，心里滿是激動(dòng)與自豪。一聊到書，我的話匣子就關(guān)不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時(shí)，我好像一栽進(jìn)去就出不來(lái)了，跟同學(xué)們激烈地討論，甚至還偷偷在半夜看書，過(guò)著“刀尖上舔血”的日子。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，接觸了更多的名著和散文類書籍。曲折的故事情節(jié)扣人心弦，不同的時(shí)代背景、不同的人物特點(diǎn)，令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品，寧?kù)o安詳，讓人沉思，似一股清泉滲進(jìn)人的心底，又像夜間的燈火讓人覺得溫暖。在夜晚讀詩(shī)更是我的喜好，我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫，挽留不住江南的春光，只見微風(fēng)吹皺了春水，點(diǎn)亮了繁星。
走進(jìn)書房，從繪本到詩(shī)集，從科幻小說(shuō)到名著，一本本書皆是我的里程碑，見證著我的蛻變。我從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)悟到古今文化的精髓，在名著中吸收經(jīng)典，在名言警句中立下遠(yuǎn)大的志向。
讓我們：多讀書，讀好書，好讀書。書香浸潤(rùn)童年，閱讀伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文6
這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到了困難，她只要有能力，就幫助他（她）。正是因?yàn)樗恼嬲\(chéng)使她在人們的心中成了一只美麗的小天鵝。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)讓我讀懂了真誠(chéng)的些許含義。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？生命中最明快的樂章莫過(guò)于——真誠(chéng)。有人說(shuō)，人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見的真誠(chéng)便是在和朋友們相處的日子里。
你看，在班級(jí)里，一名同學(xué)因?yàn)橐坏李}愁眉苦臉，一個(gè)笑臉馬上出現(xiàn)，一字一句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳進(jìn)他的耳朵里；在操場(chǎng)上，追逐身影向前撲到，瞬間就擁上幾個(gè)身影輕輕的把他扶起，疼嗎？；在一個(gè)蹣跚前行的夕陽(yáng)下，一位老人大汗如雨時(shí)，一雙雙手悄悄的伸去；這樣的例子舉不勝舉，但再現(xiàn)的真誠(chéng)卻是唯一。
一個(gè)眼神、一份微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無(wú)比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。
真誠(chéng)是什么？是美好，是欣喜，是希望！真誠(chéng)，真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人，會(huì)使自己感到快樂。當(dāng)別人處于危難之中時(shí)，你用自己的一絲絲真誠(chéng)的幫助，可能會(huì)化解他人心中的三尺之凍。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂之時(shí)，你用自己真誠(chéng)的祝福祝賀他時(shí)，那生活就是蜂蜜加糖，充滿了甜蜜。
真誠(chéng)是一首清新的小詩(shī)，百讀不厭；真誠(chéng)是夏日里的一絲清風(fēng)，涼爽怡人；真誠(chéng)是冬天里的一把火，融化人們心靈的堅(jiān)冰……真誠(chéng)，一首永恒的歌！有了真誠(chéng)，我們會(huì)獲得更多的成功。有了真誠(chéng)，我們也會(huì)獲得更多的愛與美好。我們的生活將會(huì)有更多的芬芳與綠意！
謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文7
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順，哪怕是著名的人，他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個(gè)人的面前。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的少年，全然不顧學(xué)習(xí)的壓力，只顧著貪玩，于是到了第1次月考，我信心滿滿，自以為自己是班級(jí)里第2名，可是成績(jī)一下來(lái)，一下子跑到了倒數(shù)，我的心在那一剎那就像碎了一樣，我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績(jī)。
按期考試來(lái)了每一題我都會(huì)過(guò)分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心，果不其然，題都沒做完，成績(jī)出來(lái)后我已經(jīng)提升了5名面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師的冷冷目光，家人的嘮叨我已經(jīng)無(wú)法形容了，無(wú)奈之下我把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來(lái)，
我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎？難道我真的就沒什么辦法了嗎？難道我就真的做不了原來(lái)的我嗎這時(shí)我抬頭一看，一本書映入眼簾，那是假如給我三天光明，一下子讓我想起了海倫凱勒的事情，雙目失明，雙耳失聰，巨大的人生挫折，可是他仍然咬牙挺了下來(lái)，并且成為了世界名人之一。
我自嘲地笑了笑，海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去，我這點(diǎn)挫折算得了什么呢，于是我開始了全面的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，上課積極發(fā)言，有什么不懂的就去問(wèn)同桌同學(xué)或者老師，時(shí)間飛逝，
半期考試也來(lái)了，在考場(chǎng)內(nèi)認(rèn)真答題，放過(guò)每一分每一秒考完后，就像是心里的石頭掉下來(lái)了，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，我一腳邁入了年級(jí)300名，面對(duì)同學(xué)老師們家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)稱贊鼓勵(lì)。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功，并沒有什么大不了的，下次我還要做得更好。
在挫折中成長(zhǎng)挫折也會(huì)讓人奮發(fā)圖強(qiáng)，如臥薪嘗膽也許會(huì)讓人止步不前，越來(lái)越沮喪，最后淪為社會(huì)上的人，讓我們面對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文8
人生經(jīng)歷青春年少時(shí)，如同一次磕磕絆絆的旅行。有歡笑，有淚水，不知不覺中，我們便會(huì)遇到了沮喪與挫折。
將時(shí)光大鐘的指針，輕輕撥動(dòng)回到了十歲那年，心智不成熟，還有些胡攪蠻纏的我，是家中頭等難題。
每一次的大吵大鬧，都會(huì)引起“公憤”，為了不引火上身，最后我只好乖乖收手。可有一次，我做錯(cuò)的一件事。，著實(shí)讓我羞愧難當(dāng)，也成為了我難以啟齒的“黑歷史”
記得那天，我趁著老爸老媽睡覺的時(shí)候，悄悄潛進(jìn)他們的房間拿走了老媽十元錢�？赡墚�(dāng)時(shí)是我頭腦發(fā)熱，才會(huì)去拿錢，沒有考慮太多的后果。
第二天老媽似乎發(fā)現(xiàn)了。我手里緊緊攥著那十元錢。小心臟也感受到了危險(xiǎn)，上躥下跳的警告我。手心里不斷地冒出細(xì)細(xì)的冷汗。嘴唇緊抿著，下一秒都好像能咬出血來(lái)，腦海里的兩股力量在激烈地做斗爭(zhēng)。
看見老媽的臉上早已是烏云密布，正在逐一排查對(duì)象。我心里想是難逃此劫了，就只好硬著頭皮向媽媽道歉。
“你想買東西要錢就是了，為什么要偷拿呢？”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我�！胺噶隋e(cuò)不可怕，可就是怕你不改正。”爸爸推門走了進(jìn)來(lái)，后面一起進(jìn)來(lái)的，還有爺爺奶奶。
原本我的淚水似乎不爭(zhēng)氣，綻放出一朵朵晶瑩的淚花，看到所有人臉上都洋溢著笑容，最后我也破涕為笑，擦著眼眶邊的淚水。媽媽露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓勵(lì)的笑，爺爺奶奶露出了驕傲的。
這一次，我長(zhǎng)大了，懂得要以微笑面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)家人，不要辜負(fù)他們的期望與愛。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長(zhǎng)到底物？！
成長(zhǎng)是成熟。從無(wú)知到青澀，再到而立，老去，的明白了。當(dāng)計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然，多了成熟，的朋友，人生的路，人生的路又向前邁了一步。
成長(zhǎng)是責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了，逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí)，的那一分憤慨，讓，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每人都應(yīng)承擔(dān)的榮辱！
成長(zhǎng)是。冥頑不化，調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)浮躁，自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，了，了優(yōu)雅可親。
成長(zhǎng)是懂事。父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，老師的是職業(yè)責(zé)任。懂道理，學(xué)會(huì)了，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，的那焦慮，讓了父母對(duì)的：當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí)，理解的話語(yǔ)，讓又多了摯友。
成長(zhǎng)是失意。成長(zhǎng)的途中，有的意，的失落，但，在成長(zhǎng)的途中，又學(xué)會(huì)了挫折，學(xué)會(huì)了用笑顏挫折！
成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)。人到年紀(jì)，他都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的腳步，也停止，也停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)到底是？其實(shí)，只要人去體會(huì)，明白，的成長(zhǎng)是！
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人人都說(shuō)，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就像鳥兒沒有翅膀，不能在空中自由飛翔，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就像沒有指航燈的帆船，飄蕩在茫茫大海里，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就是一墩丑陋的亂石，沒有人會(huì)停下來(lái)關(guān)注你。
在兒時(shí)的記憶長(zhǎng)河，最喜歡和爸爸去各種地方閑逛，有時(shí)看到警察叔叔懲治壞人我就想以后當(dāng)警察；又有時(shí)生病了去醫(yī)院，看到醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生為病人治病，我就想當(dāng)醫(yī)生；吃到飯店里美味的飯菜時(shí)，我又想當(dāng)廚師了。這樣幼稚的心理，一直沿續(xù)到我六年級(jí)，便不再有。
六年級(jí)時(shí)，覺得兒時(shí)的想法的確幼稚，因?yàn)橛X得當(dāng)警察太危險(xiǎn)，當(dāng)醫(yī)生太累，當(dāng)廚師又討厭做飯，那還能做什么呢。于是我一邊不斷學(xué)習(xí)一邊尋找夢(mèng)想，終于，在一天下午，朋友推薦給我一本書，我對(duì)這本書愛不釋手，完全沉浸在書的內(nèi)容量，為了了解更多，我還搜素了大量書籍來(lái)看。
我完全沉浸在閱讀里，卻未發(fā)現(xiàn)小升初考試已經(jīng)悄悄到來(lái)，考試前一個(gè)月，家里的書都被搬了，書桌空蕩蕩的，只堆著幾堆厚厚的試卷，那一個(gè)月沒有課外書看，惹得我心癢癢，考試結(jié)束了，成績(jī)并不是很理想，但我對(duì)書的興趣一點(diǎn)也不少，我開始意識(shí)到自己應(yīng)該做什么了。
初中后，我借著空閑時(shí)間去寫文章，小說(shuō)常常一寫就是一整天，直到腰酸背痛，脖子發(fā)酸才愿意停下筆。我將自己的每一張創(chuàng)作都放在書柜里最顯眼的地方，這樣我就可以每天都可以一眼看見。我愛上了寫作，愛上了富生命的文字，我想用一個(gè)一個(gè)字寫出生機(jī)勃勃的萬(wàn)物，不論是在溫暖的春季，在炎熱的夏季，不論是在明朗的早晨還是昏暗的夜晚，不論是在你與我或他與她之間。我熱愛寫作，我想當(dāng)作家。
讓鳥兒重新裝上翅膀，再?gòu)V闊的藍(lán)天也是它游玩的地方，亮起那指航燈，再大的大海也能到達(dá)地方，我不想做星星，我要像星星一樣，一樣閃亮。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文11
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦�！浀梦覄偵铣踔袝r(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì)個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰�，我就奮筆疾書的寫了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時(shí)寫的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們?cè)谥壑姓勑Γ哆叺睦先艘皇捉又皇壮菑V為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺，因?yàn)檫@是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)�，再陰的天，它也�?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文12
“不要讓你的孩子輸在起跑線上。”現(xiàn)在越來(lái)越多的商家打著類似的廣告語(yǔ)企圖博得大眾的青睞�？梢约词馆斣诹似鹋芫�上，難道就真的不能成為一個(gè)人生贏家嗎？非也。
王安石筆下的仲永無(wú)非是一個(gè)天生就贏在了起跑線上的形象。小時(shí)的他被無(wú)數(shù)人仰視，稱之為“神童”。然而年復(fù)一年，日復(fù)一日。最終，他卻落得泯然眾人矣的結(jié)果。王安石認(rèn)為他泯然眾人矣的原因是受于人者而不至也，由于可見他雖贏在了起跑線上，卻因后天努力不夠，最終沒能贏在終點(diǎn)線上�？吹椒街儆肋@個(gè)例子，誰(shuí)還能確定地說(shuō)贏在了起跑線上就能高枕無(wú)憂了呢？
再來(lái)看愛因斯坦的例子。他小時(shí)難道不是公認(rèn)的“低能兒”嗎？在學(xué)校里他不被老師看好，還遭到同學(xué)的嘲笑，但是這一切似乎并沒能阻擋住這位科學(xué)巨人的成長(zhǎng)。他做著一切當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為奇怪的事。到最后，他成功了。他提出了相對(duì)論，提出了原子分裂的理論，被稱為最具創(chuàng)造力的科學(xué)家。并且最終憑借光電理論獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為了物理學(xué)上的泰斗。愛因斯坦作為一代偉人難道贏在了起跑線上嗎？并沒有，他是憑借著不顧旁人的嘲笑而一步步贏得自己在這一領(lǐng)域無(wú)人可及的地位。
杜牧說(shuō)：“博觀而進(jìn)取，厚積而薄發(fā)�！庇袝r(shí)的'勝利并不在開頭，而在結(jié)尾，而到達(dá)這個(gè)結(jié)果所經(jīng)受的往往是不盡的痛苦。成功的過(guò)程往往都是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的積累使自己的基礎(chǔ)穩(wěn)固了，才能獲得一朝的爆發(fā)，從而獲得勝利。所以，我們現(xiàn)在所重視的應(yīng)該是如何在日常的學(xué)習(xí)中增加自己的見識(shí)和能力，而不是想盡辦法使自己贏在起跑線上，起跑線上的勝利總有一天會(huì)被別人追趕上來(lái)的。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，而不是朝夕的努力就可以的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文_優(yōu)秀作文13
在廣闊的大海中，有無(wú)數(shù)條小船，每條小船都有自己的游道，那是屬于每個(gè)小船自己的一片天。父愛是船，母愛是帆，而那片天就是家。
父愛是船，它載著你，你依靠他，沒有他你將無(wú)法生存在這片天，更無(wú)法生存在廣闊的大海中。多少人歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅堑�，母愛的確偉大，是母親賜給了我們生命，是母親用甘甜的乳汁喂養(yǎng)我們�？墒�，父愛也是不可缺少的，如果說(shuō)溫柔是母愛中不可缺少的因素，那么父愛最需要的就是勇氣。“嚴(yán)父慈母”，父親何嘗不是愛自己的兒女，何嘗不想對(duì)子女溫和一點(diǎn)兒�？墒歉赣H知道，那樣可能會(huì)害了孩子。所以父親一直承擔(dān)著“嚴(yán)父”的角色，看著自己大聲的呵斥著兒女，父親何嘗想這樣？所以，父愛最需要的就是勇氣！不管父親對(duì)你是多么嚴(yán)厲，請(qǐng)相信，他是愛你的。父愛是船，它載著你，你依靠他，時(shí)時(shí)刻刻在你成長(zhǎng)間提醒你。
母愛是帆。它鼓勵(lì)你，你需要它，沒有它，船將無(wú)法行駛，天會(huì)變的陰暗。當(dāng)你被父親責(zé)備時(shí)，當(dāng)你灰心喪氣，沒有信心時(shí)，母親會(huì)安慰你，會(huì)鼓勵(lì)你，母愛會(huì)使你的埋怨煙消云散，會(huì)使你打起精神，有了信心。當(dāng)你無(wú)助時(shí)，母親會(huì)盡她自己最大的能力來(lái)幫助你。不管你對(duì)母親怎么樣，她始終一如既往地愛你。母愛——成長(zhǎng)中最美麗的愛！“母親呵，我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！
父愛如山，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌與自信，母愛如水，讓我們明白溫情與恩。不論父愛母愛都是我們成長(zhǎng)中不可缺少的，誰(shuí)也無(wú)法代替的，在我們成長(zhǎng)間關(guān)愛我們，鼓勵(lì)我們！
父母情，成長(zhǎng)愛……
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成長(zhǎng)是什么？我想，是攻克了學(xué)習(xí)中的難題。我6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，從開始在媽媽的打罵下練習(xí)，變得慢慢獨(dú)立。今年暑假原本準(zhǔn)備考八級(jí)，要彈三首很難的曲子，第一首在老師的幫助下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。因?yàn)橐咔�，后面兩首我在家自學(xué)。我每天勤奮練習(xí)，很快，第二首曲子除了速度，已經(jīng)沒什么大礙了。但令我意想不到的是，第三首巴赫的《三部創(chuàng)意曲》，我?guī)缀蹩床欢Ｓ谑�，我反�?fù)唱譜，上網(wǎng)查找相關(guān)視頻學(xué)習(xí)。我每天彈一行，十幾天下來(lái)，我竟然都能彈下來(lái)了，又過(guò)了幾天，我學(xué)會(huì)了雙手演奏。原來(lái)，學(xué)習(xí)中遇到難題并不可怕，關(guān)鍵要找到好方法。那時(shí)，我感到無(wú)比自豪，為自己的成長(zhǎng)而自豪。
成長(zhǎng)是什么？我想，是心靈不再軟弱。以前的我，遇到問(wèn)題，要么跟別人爭(zhēng)個(gè)不停，但最后都舉手投降，要么就是二話不說(shuō)，直接走人，最后只能默默落淚。但那件事后，我變得不再那么容易受打擊。那天，我正在下棋，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)看棋，看了一會(huì)就對(duì)我吐“臟水”。我感到委屈，很想哭。但我拼命忍住，不讓淚下來(lái)。好在它規(guī)規(guī)矩矩地回去了。下課了，我走到門口，那個(gè)同學(xué)又故意撞我一下，還說(shuō)“哎，干嘛撞我！”我忍住走了出去，感覺自己是不是過(guò)于軟弱了。但想起老師說(shuō)的，要用一個(gè)寬容的心，去包容生活中遇到的人和事，讓自己成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。頓時(shí)，我感覺外面的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，我又長(zhǎng)大了，因?yàn)槲矣X得自己能夠擁有寬大的胸懷去包容別人了。
成長(zhǎng)是什么？我想，是更加懂得生活的意義。我生日那天，媽媽幫我切蛋糕，我發(fā)現(xiàn)細(xì)小的皺紋已悄然爬上她的臉龐。我小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后賺很多很多錢，讓爸爸媽媽住大房子，睡大床，吃好吃的。但現(xiàn)在不同了，我想，長(zhǎng)大后多陪陪他們，和他們一起吃飯、談心，或許就是他們眼中最大的幸福吧！
成長(zhǎng)是什么？我想，其實(shí)成長(zhǎng)就是讓我在人生的茫茫大海上——揚(yáng)帆起航！
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如果說(shuō)生活是一本書，那么古詩(shī)則是一支筆，用五彩的顏料，描繪著人生，敘寫著精彩。
兒時(shí)的我，每晚只有聽著媽媽吟誦的古詩(shī)才會(huì)安靜入睡，興許是古詩(shī)的功勞，現(xiàn)在的我不但身體康健，還對(duì)古詩(shī)發(fā)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，誦讀已經(jīng)不能滿足我對(duì)古詩(shī)的需求，我開始在古詩(shī)的意境里遨游：
我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn)，喜歡李白的豪放飄逸，更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。
我曾在夢(mèng)里與李白把酒問(wèn)青天，與李商隱花間策馬尋詩(shī)，與賈島月下推敲詩(shī)詞。
我從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讀懂了詩(shī)人精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷；從“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩(shī)人那顆孤獨(dú)寂寞的心；從“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄；從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對(duì)古代英雄的向往從；從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進(jìn)力量。
《游子吟》是一首簡(jiǎn)短的小詩(shī)，卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫面：夜深人靜，天上寒星點(diǎn)點(diǎn)，低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光，只見屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的老人手里拿著針線，她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花，但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的手正一手捏針、一手拿線，一針一線努力地縫著，她縫的是多么認(rèn)真��！她不是用針線在縫，她是用自己滿腔的疼愛與千萬(wàn)的不舍在縫呀！生活中，我也有這樣一位好媽媽，她不辭辛勞、默默無(wú)語(yǔ)，卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天，使我如雨后春筍般健康茁壯的成長(zhǎng)。真的是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
古詩(shī)不但使我明理，更教會(huì)了我做人，我相信，古詩(shī)會(huì)一直伴我走向明天！
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