我的心兒怦怦跳作文650字

時間:2021-03-13 14:35:28 作文寫作 我要投稿

我的心兒怦怦跳作文650字

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业男膬衡疋裉魑650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳作文650字

我的心兒怦怦跳作文650字1

  你有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎?前天,我就經(jīng)歷了這樣的難忘時刻。

  周二,大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢?原來我們學校正在舉行古詩吟唱比賽。

  禮堂里燈光璀璨,暖意融融。我們步入禮堂時,六(4)班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩》。他們身穿鎧甲,敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風凜凜,大姐姐們英姿颯爽。我有點小小的擔憂,他們的節(jié)目如此氣勢磅礴,我們的節(jié)目能被選上嗎?我的心被緊緊地揪著,后背默默冒出了冷汗,雙腿微微發(fā)顫。我頓時覺得口干舌燥,幾乎發(fā)不出聲音來,感覺手心粘乎乎的,估計全是手汗。

  下一個就輪到我們班了,走上舞臺,我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲,我們的表演拉開了序幕。我站在舞臺中央準備指揮,感覺臉被火烤似的,心提到嗓子眼兒,都快無法呼吸了。我對自己說:“我是指揮,千萬不能慌張,一定要冷靜下來!笨墒牵业膽牙锵翊Я酥煌米,不停地怦怦亂跳,種種擔心浮上心頭:如果指揮出錯怎么辦?如果舞蹈跳錯怎么辦?如果大家唱時沒跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

  這時,胡悅漾手持彩球,面帶微笑跳了起來,她那優(yōu)美的舞姿,歡快的神情使我放松下來。再看看全班同學,他們個個臉上露出燦爛的笑容,眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞,重拾信心,心想:大家那么努力,練了那么多次,肯定不會出錯的。于是我挺起了胸膛,跟著音樂的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的地方,大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來,剛開始的緊張飛到了九霄云外。

  表演結束,掌聲響起。這時,我的心又怦怦加速跳動,是激動,是驕傲,是自豪!這次活動我也體會到了“臺上三分鐘,臺下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀眾的掌聲,換來了評委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。

我的心兒怦怦跳作文650字2

  當你緊張時,心兒會怦怦跳;當你激動時,心兒也會怦怦跳;當你害怕時,心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。

  我從小就開始學畫畫,這次我終于有機會展現(xiàn)我的成果了。為了準備一幅高質量的作品,我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿,然后用橡皮把多余的線條擦掉,接著在調(diào)色盤里擠上要用的顏色,再給畫上色,主要是水多顏色淡,我注意著每一個細節(jié)。

  這時我的手一抖,留下了一道白色線條,我急得直冒汗,“怎么辦呀!這下要涼涼了”。于是我想了個兩全其美的辦法,我在白色線條上畫了一串窗簾,剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎呢?我的心兒怦怦地跳了起來。

  把這幅畫交了上去后我時刻留意群里的動態(tài),終于胡蘿卜老師把評選的照片拍了出來,看著我的畫在那角落里,絲毫沒有動靜,我的心兒又怦怦跳了起來,我又害怕又緊張,我感覺自己的畫沒有希望了。于是,曾有很長時間,我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一樣,飛到一個誰也看不見的地方去了。

  最終的結果要揭曉了,在保利大劇院的愽物館,領導一個個宣布那些獲獎名單時,聽到一個個熟悉的名字,我心里緊張得怦怦跳,我屏住呼吸,豎起耳朵,“獲得作品獎的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動,我還以為我的作品石沉大海了,雖然這不是重量級獎項,但這是屬于我的榮譽,我臉上露出了燦爛的笑容,興奮得手舞足蹈!跋旅嬲埆@獎者上臺領獎”。我自豪地走上領獎臺,領導給每一位小同學發(fā)完獎狀后,我的心加速跳動著,“臺下這么多觀眾,我會不會出丑呀?”聽到臺下熱烈的掌聲,我激動的心慢慢地平復下來。

  通過這次上領獎臺,經(jīng)歷了一次難忘的心跳,也讓我明白了一個道理:“只要付出就會有收獲!”

我的心兒怦怦跳作文650字3

  當你激動時,你的心兒一定會怦怦跳;當你開心時,你的心兒一定會怦怦跳;當你緊張時,你的心兒一定也會怦怦跳。那么今天我就向你介紹一下,讓我心兒怦怦跳的一件事吧。

  那天,老師氣勢洶洶地走進教室說:“昨天有些同學是不是沒有背書!”我們?nèi)帻R聲回答背了。但我在心里緊張地想:“老師不會已經(jīng)知道我昨天沒有背書了吧,怎么辦?”我嚇得汗毛都豎起來了。

  “那我開始抽了!崩蠋熆焖俚貟咭暳艘幌氯,嚴肅地說。我有些緊張,但還是,心存僥幸。老師應該不會抽到我吧,應該沒有這么倒霉,平時抽查背書都抽不到我的。“1號、7號、11號……”聽著老師跳過了我的號次,我心里樂開了花,真是太幸運了,又逃過一劫。

  可是老師明明已經(jīng)點了25號,又跳回來點到了我的號次。“21號”老師平靜地說,“你背一下《題西林壁》!甭犃死蠋煹脑,我就像被踩了尾巴的貓一樣,差點跳起來轉身就跑。但在老師的注視下,我還是哆哆嗦嗦地站起來,雙腳一直抖個不停,看了看四周的同學,他們把目光都放到了我的身上。我感覺自己仿佛身處一片汪洋大海,我在里面一直游都游不到岸邊,只好結結巴巴地背道:“《題西林壁》(宋)蘇軾,橫看成……成嶺,側成峰,遠近……”背完后,我松了一口氣,但立刻又忐忑不安地想:“我背得這樣,老師會不會讓我重背?要是……”老師說:“你背得還可以,就是有些結巴,下次……”我聽了老師的話,終于松了一口氣,仿佛終于走出了絕望的沙漠,得到了救贖。

  直到現(xiàn)在,回憶起背書的場面,我的心依然會怦怦直跳,仿佛又回到了背書的那一天。通過這件事,我明白了,老師布置的作業(yè),我們一定要按時完成,不能心存僥幸。

我的心兒怦怦跳作文650字4

  每當我想到那一次一個人在家的經(jīng)歷,我就會笑個不停,那是為什么呢?別急,請讓我慢慢告訴你吧?

  那是發(fā)生在一個烏黑的夜晚。那天,我正坐在沙發(fā)上看書,爸爸突然從房間里急沖沖地跑出來,對我說:“我有點事要去廠里親自處理一下,可能要很晚才能回來,你一個人在家別到處亂跑!闭f完,只聽砰一聲,把門一關馬上走出了家門。

  剛開始的時候,我十分鎮(zhèn)定,把家里餐廳、客廳的燈全部打開,繼續(xù)看書,可誰知道,突然停電了,“啊---”!我一聲大叫,放下書,心里緊張急了,汗毛都堅起來了,我拿起身邊的手機打開手電筒,結果更不妙的是,手機只剩下不到十格電了,我心急如焚,慌忙中把所有的布娃娃全部放在我身邊,躲到床上的一角不敢動,這時,我腦海中出現(xiàn)了各種妖魔鬼怪,我更加害怕了。

  我讓自已盡量冷靜了下來,慢慢從床上站起,向唯一有點光亮的地方----陽臺走去,斜眼一看,我仿佛看見一個黑影拿著一把刀向我飄過來,我心里想:“天啊---!不會是鬼來了吧,我像兔子似的三兩步亂跑回客廳,我總感覺后面有人在跟著我,于是我?guī)еε,鼓足了勇氣做了一個深深地呼吸了,突然急轉身看去,人沒看見,反而看見了那個黑影,“啊----”!我又一聲大叫跳到沙發(fā)上,“哎呀!”我掉進了一個大坑里了!我仿佛感覺自已掉入了死人坑,恐懼感向我襲來,我靜靜地等待著未日的來臨。

  不知過了多久,聽到似乎有人在開門的聲音,我以為是小偷進來了,隨手拿了一個小球扔過去,卻并沒有擊中,燈突然亮了,看見那個進來的人原來是媽媽,我急奔過去一把抱住眼淚再也控制不住嘩嘩地往下流,過了一會,我轉回頭去看,找尋剛才的恐懼,什么死人坑嘛,原來只是我堆積如山的積木,黑影只是條圍巾而已,刀其實是衣架。

  哈哈!你是不是聽完有很多感悟呢?我認為我在那次經(jīng)歷中長大了!

我的心兒怦怦跳作文650字5

  課后服務結束,天已經(jīng)黑透了,可媽媽卻還沒來接我,打電話也不接,我都快急死了,沒有辦法,我只能獨自走夜路回家了。

  路上車來人往。第一次走夜路的我,感覺一切都很陌生。過馬路時生怕有人來撞我,還生怕有人會突然把我?guī)ё摺庀胂,我就直冒冷汗,我左看看右看看,腿都發(fā)軟了。

  天色越來越暗,路上人變少了,車也變少了。我心里的小兔子也越跳越快,真想求求它:“別再跳了!別再跳了!”

  我好不容易提心吊膽地走到了小區(qū)門口,一陣涼風從我背后吹來,我瑟瑟發(fā)抖,心都提到嗓子眼了。走在小道上,身后傳來一些聲音,“不是吧,莫非真有吃小孩的的妖怪?”我嚇得魂飛魄散,驚叫了起來,汗毛都豎起來了。我猛地回頭一看,原來是路燈閃了幾下,發(fā)出了一點兒聲音,我倒吸了一口涼氣。

  “汪!汪!……”不知誰家的狗叫了幾聲,而且還很兇。我轉過身去,這只狗向我沖過來,嘴里不停地叫著,像我挑釁。我嚇得臉色蒼白,二話不說就開跑,可我始終沒跑過它,它一口咬住我的衣服,不肯松口。我東張西望,看看有什么工具可以幫助我,謝天謝地,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一根木棍,我拿起木棍,使勁地亂揮,狗見狀,就一溜煙地跑了。雖然它被我趕走了,但心里還是忐忑不安。下一輪,又會碰到什么危險的事呢?我背后發(fā)涼,心中十分害怕,就把帽子戴上,將它蒙在我的頭上,一路跌跌撞撞地往家奔去。

  我一路小跑回到了家,看看自己安然無恙,心里的石頭終于放下來了。我發(fā)現(xiàn)有了這次獨自回家的經(jīng)歷,我不害怕走夜路了,并且變得更勇敢了。我自信滿滿地對媽媽說:“下次放學你不用來接我了,我自己可以走回家了!”

我的心兒怦怦跳作文650字6

  四年級時我英語成績很不理想,于是我參加了劍橋英語培訓基地的補習班。當時我是一名插班生,插入三年級學生的補習班,而我是四年級的學生,往補習班的學生中一站——鶴立雞群,可我英語成語卻不及一半?yún)柡ΑN蚁露Q心努力學習,使英語成績不再受同學們的白眼。

  一學期的努力,我的進步,并拿到了一份獎狀。補習老師見我有進步,就叫我上臺說說的學習經(jīng)驗,可我毫無,一下子讓我在兩個班一百來人的面前講學習經(jīng)驗,腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺上說了些都不知道,每一秒都如過了一年,同學們也聽得一頭霧水。下臺后糟糕,了冷場。我也很失望,對說下次絕不。

  飛逝,轉眼又過了學期,我在英語補習班里了的學習名次并前進了幾名。又到了師生總結的時候,老師講完后,微笑著問:“還有哪位同學想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說:“好,請汪洋同學上臺講一下的學習經(jīng)驗!鄙吓_拿起話筒時老師眼里露出擔憂的神情。我伸出的左手對老師做了“ok”的手勢?僧斘以谂_上站好后,同學們開始竊竊私語,似乎都在說:汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒把握,又開始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又了頭緒,開口想說:“大家好!

  ”卻張口沒了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來,我對說:“不要緊,我能行!

  ”。我深深地吐了口氣,大聲說道:“大家好!

  我叫汪洋,英語最難學的便是記單詞,我學習記單詞有幾種方法……”我事先好的話脫口而出,不知不覺講了五分鐘。下臺同學們不時為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來的緊張也被輕松取代。

  原來緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松的辦法,那么緊張就會你迎接挑戰(zhàn)和邁向的一匹快馬!

我的心兒怦怦跳作文650字7

  “叮鈴鈴!”上課了,同學們都坐在位子上等待老師的到來。

  章老師進來了,她是我們的數(shù)學老師。她手上捧著試卷,那是我們昨天剛考完的試卷。章老師開始報名發(fā)試卷,同學們都在安靜地等著報到自己的名字。只有我在座位上動來動去,因為我十分激動,期待著老師趕緊報到我的分數(shù)。

  我的心兒怦怦跳,就怕自己沒有考出好成績而十分緊張。章老師開始報分數(shù)了,先報的是九十及九十分以上的。“汪盼98分,李嵐96分,計靜94分……”九十分段的都報完了,可就是沒有我的。我想:希望我能考到八十五分以上,否則我就完了。

  接著,章老師開始報八十及八十分以上的!胺綍88分,劉玲87分,方昭84分……”八十及八十分以上的也都報完了,可還是沒有報到我,我的心又在怦怦直跳。我想:這下我不會考了七十多分或六十幾分吧!如果我真只考那么多,我回家不挨罵才怪!

  然后,章老師開始報六十分至八十分以下的。“方杰75分,張銘79分,劉童61分……”報完了以后,還是沒有報到我。我感覺我的小心臟就要蹦出體外了,我低聲細語地對自己說了一句話:“完了,我會不會考了個不及格?就考了這么點分數(shù)?考什么!這下我回到家不死才怪。回去后,父母不僅會打我,還會打印試卷讓我重新做,甚至是讓我將試卷罰抄十遍,抄完了還不會讓我睡覺。要是我真的`考了那么點分,那我回家可就要完蛋了。”

  我一邊說著,一邊緊張地顫抖著,不停地想:“上天保佑呀,上天保佑呀,我可不想要這樣!

  最后章老師報100分的,報到了我,我的心又怦怦跳。我懸著的心終于落下了,長長地舒了一口氣。

  這次我可真緊張!怦怦跳動的心兒仿佛像過山車一樣,讓我心驚神搖!

我的心兒怦怦跳作文650字8

  星期六的上午,我在少年宮輔導完后焦急地等候在門口,卻不見爸爸媽媽的蹤影。

  時間像沙漏,艱澀地流著。我焦急地在樓梯口來回地踱著步,不好,只剩下15分鐘,書法課就要開始了。我心急如焚,伸長了脖子四處張望,可是連影子也沒有。我急得直跺腳,眼淚在眼眶中不停地打轉!皠e等了,自己走過去!蔽倚囊粰M,牙一咬,快步向書法課堂走去。

  一路上我的心兒怦怦直跳,像是懷里揣了一只不安分的小兔子,只往嗓子眼里躥。路上的車子來來往往,像流水一樣接連不斷地從我的身邊駛過,我感覺自己馬上要被這股洪流吞噬了。我惴惴不安,小心翼翼地走著。

  擔心的事還是發(fā)生了。我走到了岱山最忙碌的五岔路口,不禁倒吸了一口涼氣,心都提到了嗓子眼兒。一幅幅可怕的畫面在眼前不斷浮現(xiàn)。我雙腿發(fā)軟,牙齒不停地顫抖,手心捏出了汗。每當一輛汽車在我面前駛過,我都膽戰(zhàn)心驚,魂飛魄散。

  綠燈閃過了,紅燈亮了;紅燈閃過了,綠燈亮了。我傻傻地站在路口,一步也邁不動了。來來往往的司機好奇地打量著我,我也楞楞地望著他們,感覺一顆心馬上就要跳出來了!败锋,加油,你一定能過去的!”我暗暗地鼓勵自己。

  “!,綠燈亮了。我跟著身邊的阿姨叔叔快速地穿過斑馬線。走著走著,突然從右邊駛來一輛汽車。我嚇了一跳,根根汗毛瞬間豎了起來,后背直冒冷汗,手腳冰冷,僵在那里,一動也不能動了,感覺時間仿佛在這一秒停止了。汽車司機眼疾手快剎住了車,伸出頭來說:“小姑娘,小心點,看著點路!蔽掖舸舻攸c了點頭,好一會兒才反應過來繼續(xù)往前走。汽車也緩緩開走了。

  快到了,我望見爸爸從小轎車里走了出來,我再也忍不住了,委屈的淚水奪眶而出。爸爸走上前,輕輕拍了拍我的肩膀,說:“寶貝,你真棒!”聽了爸爸的一席話,我心中的委屈頓時煙消云散,腿也不酸了,腰也不疼了,頓時什么都好了。

我的心兒怦怦跳作文650字9

  “撲通撲通”一陣時緩時急的心跳,好像鼓槌直接敲擊著我的心房,一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點。

  上課了,小李老師手拿著一朵花進來,剛開始我們還沒注意,但當老師一說今天我們玩一個游戲,叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜,歡呼雀躍,老師剛要開口說規(guī)則,所有人都說:“我們知道”?晌乙幌氲交ǖ侥膫人手里,就要表演節(jié)目,就愁眉苦臉了。我看了看同學們,他們有的不知所措,膽戰(zhàn)心驚,有的捂著胸口,像心里有無數(shù)只小鹿狂奔亂撞,有的興奮不已,躍躍欲試。我也非常緊張,心里像有一塊大石頭,搖搖欲墜。

  開始了,老師把花任意放到了一個人的桌前,老師開始擊鼓,教室里面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”,死死盯著這朵花,大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手里,這時老師的鼓聲也越來越快,我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后,心里的那塊大石頭也仿佛落了地,我如釋重負,很長時間過后,才長舒一口氣。

  鼓聲停止了,花落到了一位女同學手里,她的臉立刻漲得通紅,但她還是握著拳頭,羞澀但卻勇敢地走上講臺,我們大家都說:“表演一個什么節(jié)目呢?”帶著大家的期待,她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……

  老師又敲起了激烈的鼓聲,這時花到我的手里,我剛要扔出去,鼓聲停止了。我非常緊張,大腦一片空白,就像人間蒸發(fā)一樣,臉熱得像一個500度的大火球,汗一下子就流了出來,但我還是鼓起勇氣上了臺,我話都說不利索了,但還是用顫抖的聲音表演了一個節(jié)目。

  “撲通撲通”的心跳,讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點,但我也明白了,硬著頭皮、咬緊牙關,沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。

我的心兒怦怦跳作文650字10

  你知道心兒怦怦跳的感覺么?就是那種讓你渾身緊張、血液凝固、汗毛豎起、頭皮發(fā)麻的感覺,你有過么?那年我舞蹈考級時,真真切切的體會了一次。

  隨著考級日的到來,我的心情也一天天緊張起來。盡管我們在老師的指導下對所有的舞蹈組合練習了很多次,但是考試的當天我還是超級緊張。我心神不寧的來到了考場外,此時其他班正在考試,我們需要在門外候場。同組的小朋友們神情自若的等待著,可是當時的我簡直可以用提心吊膽來形容,我感到我的手心微微出汗,心“怦怦”跳的聲音連我自己都能聽得到。我不得不默默地對自己說:“別緊張、別緊張……”我就怕哪里出了差錯跳不好考級不過關!正在我忐忑不安時突然響起了巨大的廣播聲:“請韓老師的幼藝七班上場。”我的頭皮“嗖”的一下發(fā)緊,感覺頭上的小丸子都要收縮了,我簡直都不敢相信我的耳朵,心里默默的念叨:“怎么這么快就到我們了!蔽疑钌畹奈艘豢跉,不由自主地摸摸我的頭發(fā),整了整衣服。進場了,我打起精神昂起頭、雙手叉腰與同學們魚貫而入。進了考場我反而顧不上緊張了,一心只想著把舞跳好。很快六個舞蹈組合結束了評委們臉上愉悅的表情告訴我:“還不錯!”最后一個測試是完成一組側手翻連翻,這可是這次考級中的壓軸好戲了。輪到我上場了,我繃直雙腿,高高舉起雙手,手落腳抬,雙手在地上穩(wěn)穩(wěn)的扎住,右腿在地上使勁一蹬,“嗖”一聲我翻過去了,接下來又連翻了三個,我成功了!真是讓我喜出望外,這可超出了我平時練習的水平。我心里不禁洋洋得意起來,緊張的感覺消失的無影無蹤。

  出了考場我與小伙伴們歡呼雀躍的抱在了一起:“我們過關啦!我們過關了!”那時候我的心好像也在身體里歡呼雀躍了起來,這心兒怦怦跳的感覺還真是讓我難忘。

我的心兒怦怦跳作文650字11

  去年8月,爸爸帶著我去銀杏湖樂園去,那里有許多娛樂項目,跳樓機,旋風大擺錘,子彈列車......而我最愛的就是那個水上過山車了,那個應該是第一刺激的項目吧!

  我一進游樂園大門,就直接往過山車的方向跑,還離過山車幾公里外就早能聽到人們一陣陳的尖叫聲。這不由得讓我心里一驚,我們越往前走,尖叫聲便越來越大......終于來到乘坐水上過山車的地方,那個地方人可多了,平視的話頂多只能看到人頭。一分鐘、五分鐘、十分鐘、半小時......兩小時之后,我終于坐上了我夢寐以求的水上過山車!岸......叮......”隨著一聲聲響,過山車終于啟動了,我的心砰砰直跳,過山車先往上行駛,到了最高處后,車子先稍作停留,我知道最刺激的地方要開始了,心都提到嗓子眼兒了,“轟!”開始了。先是快速下行,然后是一個360度的旋轉,到了頂端,腳都浮在上空,我覺得心臟已經(jīng)跳出來了?墒牵粋360度旋轉之后又是一個360度旋轉,我剛想緩一緩,可是又上到了第二個坡,之后,就是一個螺旋形的下滑,然后又是一個螺旋形的大圈,最后才慢慢的返回到終點。下來之后,我感覺全世界都在晃動,又看了看爸爸,他卻鎮(zhèn)定自若,好像什么事都沒有發(fā)生一樣。我問他為什么這么鎮(zhèn)定,他卻回答說:“你的叫聲都要把我的耳朵吵聾了!”這時我才想起剛才我一直在尖叫。爸爸后來又說這個項目非常的“費腦子”。因為旋轉的時候頭一直在里頭撞,腦子都要被撞廢了,所以才說“費腦子”。

  雖然這一次坐水上過山車的時間很短,(只有一分半,但是我玩了四五回)卻留給我的印象最深刻,我最愛這個娛樂項目了......

我的心兒怦怦跳作文650字12

  冬天的晚上,天黑一般都很早。況且學校還有兩節(jié)自習,基本上放學時就天黑了。

  平時總有家長來接我,便也沒什么可怕的?山裉鞁寢層惺,爸爸也調(diào)不出空來,我只能自己回家;丶乙┻^幾個路口和一片樹林,這么一走,估計我早被嚇死了,誰不知道我膽小啊!

  盡管我是一萬個不愿意,但那也沒辦法,不去不行。我硬著頭皮走出校門,進入了昏暗的路燈下。我東張西望,心中滿懷不安:那個垃圾箱背后是什么?路邊的樹后該不會有什么東西吧?

  我的心跳很快,還跳的很響。我告訴自己的心,同時也在給自己壯膽:"世界上沒鬼神之類的東西,跳那么歡干什么?"可心臟依舊跳的很歡。算了,現(xiàn)在當務之急是趕快回家,我可不想在這里多待一會兒。

  我又邁開步子,大步向前走去。盡管沒有什么值得我害怕的,但由于黑漆漆的一片,我還是感到不安,頻頻回頭。

  "。"我一聲尖叫,看到了一個黑影一閃而過。鬼?正在偷東西的小偷?各種猜測在我的心頭閃過。那個"鬼"又出現(xiàn)了,我定睛一看,不得不為自己的膽小慚愧:那是只貓。

  我顧不上那么多,閉上眼睛撒腿就跑。咚咚,咚咚,我的心又開始打鼓了。到了樹林里,我打了個哆嗦,這里實在是太黑了,我都看不清前面的路。周圍都是樹,特別隱蔽,有人躲在后面還真看不見。

  我心里打退堂鼓了,想繞道走?墒俏乙呀(jīng)看見家里的亮光了,就急忙向前沖去。終于到了家門口,我拉開門進屋,進屋后馬上又反鎖上了門。媽媽見我這幅狼狽樣,笑了,而我驚魂未定,笑不出來。

  后來我一想起那件事,就為當時自己的恐懼而感到慚愧。

我的心兒怦怦跳作文650字13

  “還有兩個班就輪到我們上臺表演了!”我透過放映室窗口遠遠望著正在焦急等待朗誦的同學們,自言自語。按說,不上臺表演,不做領讀,我本不該緊張。但作為本次活動的幕后技術人員,我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場“人機大戰(zhàn)”。

  一個星期前,老師布置給我一項特殊的任務:為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。

  本想著制作它是一件易事,但三段音樂的裁剪、插入,自動放映對于時間的嚴格要求和接近50張幻燈片的插入、動畫,還是令我有些犯難。但“君子一言,駟馬難追”,我既然答應了,就下定決心,為班級的詩朗誦奉獻上一份精妙絕倫的PPT。當天晚上,我就開始搜集圖片,用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。

  為了做好這份PPT,我和爸爸幾乎動用了全部資源。電腦、IPAD、手機一起上,網(wǎng)上的技術貼全被我們研究了個遍。PPT中的技術難關是音樂的播放問題,常常是幻燈片放映過來了,但音樂卻沒有跟上來。為此,晚上10點多,爸爸電話請教了他的一位電腦“大神”來幫忙攻關。一番指點后,我們這才解決了困擾我們許久的“Bug”。整整一周,我做完作業(yè),都要花至少兩個小時來調(diào)整、修復,力求精益求精……終于,這份PPT達到了預想的效果。

  從回憶中回過神來,我這才意識到:我們班該上場了!我趕忙坐回位置,檢查設備,做好放映準備。我的心怦怦直跳,檢驗我一周工作成果的時候到了。我深知,任何一個小小的疏忽,都會導致滿盤皆輸。開始了!劇場回蕩著悠揚的配樂,大屏呈現(xiàn)著精美的畫面,同學們鏗鏘有力的朗讀,深深震撼了我的心。當最后一個音符緩緩落下,我心中的那塊大石頭也落了下來。我們班的詩朗誦取得了圓滿成功!

  站在幕后,做班級朗誦的技術支持,對我而言是一次難得的鍛煉。不會忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白:只要有不向困難屈服的信心,做任何艱巨的事情都會成功。

我的心兒怦怦跳作文650字14

  依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中,我的心里有多么興奮緊張。

  當時我聽說有鋼琴大賽的時候,老師已經(jīng)給我報了名,我的心兒怦怦直跳,既緊張又高興,因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了,心里不停的跳,懷里像揣了一只兔子一樣,翻來覆去睡不著,不知過了多久,才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了,笑我,說我快成一只熊貓了!我生氣了,說了一句:”那它也是國寶呀!”當然啦,玩笑歸玩笑,若想成功,必流汗水。我那天一直刻苦的練習,也許是太累的緣故,晚上一躺在床上就睡著了,睡得十分安穩(wěn)。

  媽媽早上怎么都叫不醒我,最后我還是起來得有點晚了,“完了!“我大呼一聲,今天還有鋼琴比賽呢,我三兩下穿上,昨天準備好的衣服,洗了臉,梳了頭,慌慌忙忙的就沖出了家門,隨著媽媽一起來到了比賽現(xiàn)場。

  我自認為,我已經(jīng)彈的很好了,可我覺得,其他小朋友竟比我彈的更好聽,更潮流,更流利。這讓我對自己都沒了自信,心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下,好害怕自己談的不夠好。

  終于念到我的名字了,我心里打起鼓來,倒吸一口冷氣,硬著頭皮上臺了,沒想到,我竟開掛了,彈的異常的精彩,臺下掌聲不斷,老師也表揚了我,說我彈的很好,我高興極了,此時,怦怦直跳的心,終于平靜了下來。真是”臺上一分鐘,臺下十年功”!

  通過這件事,讓我明白了兩個道理。1、只要付出,就會有收獲。2、只要用心,萬事皆有可能。以后無論做什么,我都會繼續(xù)努力。

  當然啦,我還要感謝我的老師,為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng),能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們,謝謝!

我的心兒怦怦跳作文650字15

  雖然我參加的英語配音大賽已經(jīng)過去幾個月了,但每次想起時,我的心兒依然怦怦亂跳。那次經(jīng)歷讓我此生難忘,讓我曾經(jīng)不愿提起。

  那次學校配音大賽我踴躍地報名了,老師給我挑選了很短的《樹獺飆車也瘋狂》片段。天哪,雖然就三句話,難度系數(shù)卻是五星級的,有好多拗口的生詞,語速快得像炒芝麻一樣,剛開始練習時,我半句話還沒有讀順,四秒限時就到了,媽媽看著也著急,自告奮勇幫我計時,可每次她一說“開始”,我的心跳就加快,語無倫次,以至于周日整個上午我都在練習那句話。最后勉強克服了“開始”的魔咒,含含糊糊過關了。

  一周后的比賽如期而至,我信心滿滿?杀荣惽耙恍r,老師要求用簡短英語自我介紹。媽呀,這是搞突然襲擊嗎?心兒頓時緊張了起來,不如多寫幾句背背好了?蓩寢屨f只要表演時自然些,簡單說幾句就可以了,因為一心想著說得好興許會加分,所以堅持寫了十幾句話,緊趕慢趕,比賽前也算記得差不多了。一走進賽場,我傻眼了,大小朋友們加上家長和老師們,濟濟一堂,一瞬間心跳加快,“下一位,8號,季同學!眻笪颐至,可我的腳卻重得像灌了鉛似的,緩緩挪向舞臺,當聚光燈照向我時,我能清晰聽見胸膛劇烈的“咚咚”聲,小臉燒得厲害,不用想,肯定通紅吧。我不敢抬頭看臺下的人群,更要命的是,我腦海一片空白,居然一個字都記不起來了,就這么傻站了一分鐘,急中生智從袋子里掏出小紙條照著讀了起來,總感覺臺下響起窸窣的笑聲,當時我羞愧萬分,恨不得找個地縫立馬鉆進去,猜想全場就我一個是讀著自我介紹的吧。好在燈光很快切暗,我面向了大屏,背對觀眾,深呼吸再深呼吸,心兒終于恢復了平靜,我流利地完成了我的配音,臺下響起了雷鳴般的掌聲……

  這次怦然心跳的經(jīng)歷讓我臉紅,但是“失敗乃成功之母”,它肯定會激勵我不斷進步的。

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