因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文1
你就像天空劃過的那一顆流星，雖然只是短暫的一瞬間，但在我的心里，卻留下了一道美麗的痕跡。
我看到你翩然走向我，以至于我以為在做夢(mèng)。你輕輕地走過來，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐到你的旁邊，我慌忙地應(yīng)了一下。從那以后，我就成為了你的同桌，你在初一的第一個(gè)同桌。
一開始，我以為全級(jí)第一的你不會(huì)和我這渺小的沙子做朋友。可是，你卻成了我的好朋友。你熱情地向我打招呼，介紹自己。我張皇失措，一不小心把杯子給碰倒了。你哈哈大笑，告訴我不用那么拘謹(jǐn)。我懸著的心總算放下來了，羞澀地看著你。
也許，在遇見你的那一刻，我的命運(yùn)就改變了。
不善言談的我被你的熱情感染，開始和你無話不談。課下，我們玩編故事的游戲，等輪到我時(shí)，我就胡亂編造：故事中的人物，后來跳下懸崖，結(jié)果穿越到了古代。你對(duì)我豎起你的大拇指，夸我想象力豐富。我突然覺得我們兩個(gè)人的距離越來越近了。我和你在一起，別人都說我們兩個(gè)是雙胞胎，只是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)短發(fā)，連老師都認(rèn)錯(cuò)了�？赡苌陷呑游覀冋媸且粚�(duì)親姐妹吧。
每天晚上，你都要去音樂教室吹葫蘆絲，沒時(shí)間收拾書包，我就承擔(dān)了這份艱巨的任務(wù)。有一天晚上，當(dāng)我得知你已經(jīng)離開音樂教室時(shí)，心慌了，你的書包沒拿呢。于是我拿起書包往校門口跑，只看見你焦急的地站在校門口。我跑過去，遞給你書包，你給我了一個(gè)大大的擁抱。原來，你一直在這里等我，等我來找你，你篤定我會(huì)來。
你最喜歡的歌曲就是《因?yàn)橛鲆娔恪�，你�?jīng)常對(duì)我唱，因?yàn)槟銓?duì)我說，你生命中最開心的事，就是遇見了我。我聽到這兒，眼淚不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把下巴靠在你的肩上，靜靜地抱著你。
小昕，我想告訴你，我很高興能夠遇見你。
因?yàn)橛鲆娔�，一切都注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天都值得回憶。因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)珍惜，就算遇到再多暴風(fēng)雨打擊，我也會(huì)堅(jiān)定地走下去。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文2
“因?yàn)閯偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗……”，這是一首網(wǎng)絡(luò)流行歌曲，每當(dāng)我聽這首歌時(shí)，總會(huì)想起她，她善良、美麗、高貴……遇見她，仿佛就遇見了一樹絢爛的花開，遇見了一派明媚的春光，遇見了一方奇麗的山水……
丁立梅，孩子們都稱她為“梅子老師”，她是一位作家，她文思細(xì)膩，文風(fēng)清雅，作品非常受讀者的歡迎，當(dāng)然，她也非常受歡迎，讀者還將她譽(yù)為“最溫暖人心的作家”。我就是她忠實(shí)的讀者，可以這么說，她是我“心靈的導(dǎo)師”。
我十二歲那年，上六年級(jí)，起初，這一年對(duì)我來說，是煎熬，是噩夢(mèng)，因?yàn)�，我是轉(zhuǎn)班生，我從一年級(jí)到五年級(jí)是在某某小學(xué)上的，因這個(gè)學(xué)校臨時(shí)取消了六年級(jí)的教學(xué)課程，我被迫轉(zhuǎn)入了一個(gè)陌生的小學(xué)，在那里，我很迷茫，很無助，我簡(jiǎn)直卑微到塵埃里了，因?yàn)槲业撵t腆，不敢與同學(xué)交流，不敢與老師溝通，每天上課下課，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，看著別的同學(xué)聚在一起談笑，玩樂，我總會(huì)羨慕，我多想和她們一起，可是，我不敢……
一次，我去書店里，看到了一本書，吸引我的是它的封面――一個(gè)小女孩站在高樓中間，她仰著頭，四處探索，好像是被困住了，想要尋找出口，我的第一感覺就是她很無助，跟我很像，我仔細(xì)一看，她竟然在笑，不可思議！
突然，一行行字映入我的眼簾：
“我們每個(gè)人既卑微又驕傲，
也許，
我們只是一株不起眼的小花小草，
但也有對(duì)自己盛放的期待。”
你或許不懂，但我卻懂了，它仿佛是在對(duì)我說的，鼓勵(lì)著我，我讀出了勇氣，我要微笑面對(duì)生活！
當(dāng)我?guī)е胤敌@時(shí)，我見到了同學(xué)們微笑，主動(dòng)和老師打招呼，因此，我結(jié)交了許多好朋友，我的形象在同學(xué)們心中也改變了，我從孤僻，不愛說話變成了活潑，愛微笑的陽光女生。
是的，這一切，梅子老師功不可沒，她用自己纖細(xì)的心思將我從噩夢(mèng)中喚醒，她的文章伴隨著我走過“煎熬”，成為我獲得勇氣的“尚方寶劍”，也成為我將珍藏一生的心靈讀物。
如果，我沒有遇到這本書，沒有遇見梅子老師，結(jié)局肯定不會(huì)這樣，所以，我很慶幸，這一切都是緣分！
梅子老師，因?yàn)閯偤糜鲆娔�，我的性格變得開朗，生活變得美好，我要感謝你，你是打開我心靈之窗的鑰匙，是我在黑暗道路上的一盞明燈！
梅子老師，遇見你，我三生有幸！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文3
一看到作文題，有一首歌就在我耳邊圍繞：“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍��！币驗(yàn)橛鲆娔�，讓我知道了什么是自信�?/p>
你說過:“每一棵大樹的成長(zhǎng)都要接受陽光，也包括風(fēng)雨�！边�記得初一下冊(cè)的，那次期中考試嗎？你正數(shù)我倒數(shù)，都不好意思說了，我羨慕比我考的好的同學(xué)，我知道你們付出了很多，收獲也很多。而我付出沒有你們的多，也可以說根本就沒有付出，哪里來的回報(bào)對(duì)吧！
這天，老師把成績(jī)貼了出來。我根本就不用去看，肯定又是倒數(shù)，你去看了看就過來跟我說:“你每次考試考個(gè)倒數(shù)你厭嗎？你就不努力努力嗎？你怎么跟你爸媽交代？”
“厭呀，我努力了，還是不行�！蔽铱粗阏f道。你看著我說道“努力？你那半途而廢算是努力？笑話。”對(duì)呀，我那半途而廢算是努力？想著想著就笑了出來。其實(shí)，我想對(duì)你說的就是“別人行的，你也行�！眲e人行的，我也行嗎？我懷疑我自己。“我知道你在想什么，不要先懷疑自己，要對(duì)自己要有信心�！�
“好，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)了，你就負(fù)責(zé)監(jiān)督我�！迸闹愕募绨蛘f道。
我制定了計(jì)劃，我一天要干什么。你知道了就走過來說:“不行，不能這樣，應(yīng)該這樣，”
手指在讓我改的地方。你學(xué)習(xí)上幫助了我很多，當(dāng)我遇到不懂的去問你，你都很耐心的解答。在解答完時(shí)，也會(huì)有新的問題產(chǎn)生，我把我想到的告訴了你，你又跟我說，不能這樣，這樣是不行的。解答完后，就問我有沒有不懂的，我是沒有。
兩個(gè)月過后，老師安排了一次考試。你又走過來說:“這次考試要加油，要盡自己的最大努力。”
“好，不會(huì)辜負(fù)你的期待”我說道。你的鼓勵(lì)讓我信心十足。
試卷做完了，我檢查了一遍又一遍。交卷了，我還舍不得交給老師，生怕有不對(duì)的，生怕有漏的。
成績(jī)下來了，我不敢去看。你去看了看，然后往我這邊走來，臉上什么表情都沒有，你這樣子讓我有一絲絲的不安。你說：“要做好心理準(zhǔn)備。”我想：大不了就是沒有考好嘛，“你總分415分，在班上的排名為21名，”
你開心的說道�！澳阒绬�，你剛才這樣說，嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
“得了這個(gè)成績(jī)不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，要繼續(xù)努力，知道嗎？”
“好，我會(huì)的”
遇見你讓我學(xué)會(huì)了什么是自信，很感謝這三年了，我遇見了你。
最后，謝謝你！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文4
一身運(yùn)動(dòng)裝，一雙足球鞋，一頂棒球帽，我一個(gè)性格內(nèi)向的人，不喜歡與人交流，總愛隨意找個(gè)地方坐著安靜的“發(fā)呆”。
坐在花園的長(zhǎng)椅上，透過樹隙我看見了一位老爺爺拄著拐杖，一位老奶奶坐在輪椅上，老爺爺扶著輪椅的手卻在微微顫抖，顫微微地走來，從我面前經(jīng)過的一剎，眼見那椅子快滑掉了，我本能地快步走上前扶住了輪椅，固定好。向老爺爺?shù)绖e，又坐回了位子上戴上耳機(jī)盯著手機(jī)又一次回到了自己的世界。
老爺爺緩步移到凳子邊放下拐杖，慢慢坐下來并肩坐在長(zhǎng)椅上。總覺得有些不自在，于是向椅子的邊上靠了靠，老爺爺看穿了我的心思道：“孩子你看我有這么可怕嗎？老爺爺又往我這邊靠了靠�！�
“啊，沒有啊”我不敢看他一直低著頭，碎發(fā)掩著我不知該往哪里看的眸子，我不善和陌生人打交道。
“孩子，你為什么喜歡來這么安靜的地方。”他絲毫沒有因?yàn)槲也欢Y貌的舉動(dòng)而生氣，反而溫和地看著我，我漸漸抬起頭，不再害怕與他交流。
你看看這花兒又多又密，它們總喜歡面朝陽光，黑的地方是長(zhǎng)不好的。老爺爺親切的看著我，我被他說的有些愣神。
我可是會(huì)魔法的，你想什么我都知道來我看看，他鄭重地看著我的臉，假裝一副思考的模樣，我不禁一樂。
“我覺得自己一個(gè)人挺好的�！蔽异t腆的一笑�？粗悄昀蠀s一副頑童模樣的老爺爺不覺有了一絲親近感。
老爺爺正了正身道：“你喜歡安靜，這并不妨礙你敞開心扉與人友好，總是一個(gè)人會(huì)很“冷”很“黑”，別在黑暗里坐著了，世界那么大，可以多走走。這地方還是比較適合我們這些老頭子們。呀，時(shí)間不早了我先走了�！罢f著又顫微微地推著輪椅走了。
下午四點(diǎn)的陽光照在我臉上，手上，衣服上，癢癢的，麻麻的。一切又歸于安靜，我繼續(xù)一個(gè)人坐在了凳子上發(fā)呆，耳邊不時(shí)回響起那位老者的話。也許我真該學(xué)學(xué)打開心扉與別人交流，也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)站在陽光下接受這些關(guān)心，也許天黑開燈是必要的，也許……我該改變了。
“茜兒”璃夢(mèng)（我為數(shù)不多的朋友）過來叫著我。
“來了�！蔽倚χⅠR過去了。
……
或許，一個(gè)人很安靜，但太冷清了。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文5
“因?yàn)橛鲆娔悖磺芯妥⒍�，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語，內(nèi)心充滿了興奮與恐懼，英語究竟是什么，這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開始上課了，大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook�！贝蠹叶颊J(rèn)真地念著，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被同學(xué)笑話。
還沒等我反應(yīng)過來，閨蜜就拉著我來到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話，老師聽了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺中變得通紅，我默默地把書舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來跟著我念，老師一邊微笑著，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語老師總說聽說為先，讀寫跟上，所以老師很注重聽錄音，有一次我沒有好好聽錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對(duì)上眼，我立馬低下頭，可還是沒逃過老師的法眼，于是我就被提問到了，第一個(gè)問題還能回答出來，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞，我再也不敢不聽錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲，但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準(zhǔn)備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了，我更加著急了，不停地翻著，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著個(gè)臉，連連道歉，老師走過來了，只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文6
在一年半前的研修課上，我遇見了你。
你是不幸的，上天在你降臨在這個(gè)世界時(shí)，便殘忍地奪去了你的聽力；可你又是上天的寵兒，你可以通過人工耳蝸，來聆聽這個(gè)奇妙的世界。你是學(xué)習(xí)者，盲目地探索、熟悉你所陌生的一切；你又是教導(dǎo)者，小小的你卻教給了我很多、很多……
你教會(huì)了我樂觀。還記得，你的臉上，總是掛著笑的：嘴巴劃出一道優(yōu)美的弧度，小巧精致的牙，如陶瓷般細(xì)膩，眼睛一笑，便瞇成了一道縫……有你在身邊，我總是會(huì)不自主的揚(yáng)起笑容，和你一起綻放出花朵般的笑臉。還記得，當(dāng)你在玩樂時(shí)，耳蝸突然掉落，把我嚇了個(gè)束手無措。雖然我未曾體會(huì)過無聲的世界，但也能想象出來寂靜中的孤獨(dú)。我害怕你會(huì)像別的孩子一樣哭鬧，害怕你會(huì)感到彷徨。可是，你沒有。你只是冷靜地重新戴上耳蝸，便又歡快地?fù)溥M(jìn)了我的懷里。那一刻，我看到了你的樂觀。因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)了樂觀。
你教會(huì)了我分享。初次見面，我害怕你會(huì)排斥我，便給你帶了一些小禮物。拿到禮物后，你的笑容，是那么的璀璨。從那天起，或許是感受到了收到禮物的欣喜，我發(fā)現(xiàn)，你的背包里，總會(huì)攜帶兩份零食，兩樣玩具。你總是懶洋洋地縮在我的懷里，黑寶石般的眼中，閃著狡黠的光芒，讓我?guī)湍銖谋嘲锬眯∈称�。我�?huì)揉揉你的頭，幫你把包裝紙撕開，喂到你的嘴邊。而你從來都只吃一半，剩下的，又攥到自己手里，學(xué)著我的樣子，又遞回我嘴邊�？吹轿已氏履銣�(zhǔn)備的食物，你才滿意，一邊“咯咯”地笑著，一邊拍著小手，晃著小腿。要是我表現(xiàn)地夸張一點(diǎn)，做出極其享受的樣子，你便會(huì)恨不得踩著我的腿站到高處，向你的老師宣布這個(gè)好消息�？粗阌蓛�(nèi)心而發(fā)的喜悅，我也逐漸理解了分享的喜悅。因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)了分享。
后來，你離開了我們的課程，去了普通的幼兒園。我又喜又悲。悲的是你我之間，交集從此便會(huì)減少，可又喜悅你的恢復(fù)。因?yàn)橛鲆娏四悖松械乃崽鹂嗬�，都顯得更加清晰。
人生因?yàn)榉N種遇見而變得美麗。是你，用你那顆陽光燦爛的心靈，溫暖著我；是你，以你的天真爛漫，洗刷著我生活中的污跡。因?yàn)橛鲆娔�，生活變得更加多彩；因�(yàn)橛鲆娔�，人生的道理，再次被我重溫；因�(yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)了許多、許多……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文7
踏在學(xué)校的走廊上，感受晨曦灑下的片片光影。“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”這支曲調(diào)縈繞耳畔，思緒不禁牽扯過往。我知道，這是她最喜愛的一首歌。
她家境并不好，父親生病住院。她告訴我，每天早上五點(diǎn)半起來背書，成績(jī)也數(shù)一數(shù)二，或許是別樣的家庭環(huán)境造就了她。放學(xué)后我們一起埋頭寫作業(yè)，我不到兩個(gè)鐘頭就寫完了，叫她一起去外面放松一下。她卻弓著背，曲著胸，認(rèn)真的盯著作業(yè)本，手中的筆一筆一劃緩慢地挪動(dòng)著，嘴時(shí)而抿一兩下，好似是因?yàn)楣P不顯而加重寫的力度，額頭上少許晶瑩的汗珠被她的劉海遮住。那一刻，我釋然了。她寫字很慢，每次都是我們班最晚一個(gè)走的。每每離開作業(yè)班就看到她依舊爭(zhēng)分奪秒的樣子，每天都依然如舊，是她的努力，讓她變得優(yōu)秀。她這個(gè)樣子，讓我感受到了堅(jiān)持的毅力。
下課我們會(huì)一起拉著手，趴在走廊的窗臺(tái)一起玩兒飛花令，唱歌。風(fēng)兒和煦地?fù)崦橆a，面前的松樹矗立著，樹枝也隨風(fēng)搖曳，“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”她那雙憧憬的大眼睛望著天邊，嘴角微微上揚(yáng)，我想里面飽含了希望與美好。她一邊唱一邊搖頭晃腦，指尖如同跳動(dòng)的音符打著節(jié)奏。由于她的家境，我內(nèi)心原本有些同情她，但她這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓我感受到了她的樂觀。
我與她回家同乘一輛公交車。有一次。她在車上捧著課外讀物正看著，一位年輕人推著一位坐輪椅的老人上了車。她似乎不經(jīng)意地把腳卡在了輪椅的一個(gè)間隔間，以免輪椅跑動(dòng)。沒有人注意到這個(gè)小小的舉動(dòng)，就連坐在輪椅上的老人都沒有，而我看到了這個(gè)溫暖的舉動(dòng)。風(fēng)照樣刮著，陽光照樣照耀。但我覺得萬物的一切都那么和藹可親，這件事讓我感受到了樂于助人的美好。
走在走廊上，看著這棵松，這陪伴了我們六年的松樹。校園的一磚一瓦，都是那般親切，那般讓人留戀。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏她的一顰一笑，是如此震撼人心，一滴汗水，一個(gè)笑臉，一個(gè)身影……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文8
生活中，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不愛說話，更不愛與別人一起玩，直到遇見了你。
我們的初次見面是在七年級(jí)新生的教室里。那時(shí)我很茫然地坐在教室里，認(rèn)識(shí)的人不多，也不知道該做什么，做什么才是對(duì)的。直到我們之間的第一次爭(zhēng)吵，也忘了是什么原因，你便追著我打鬧，扯我衣服，你大大咧咧的性格讓我很欽佩，于是開始改變自己，使自己變得外向些，提高社交能力，改變生活狀態(tài)。
后來到了七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們才再有接觸，當(dāng)然那時(shí)的我只不過對(duì)你只有部分了解，并不覺得我們的關(guān)系有多密切。但是，那時(shí)的我已經(jīng)受了你的啟發(fā)，登上了班長(zhǎng)的職位。
現(xiàn)在的我們也許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨合，我們成為了無話不說的好伙伴，還可以開心地在一起討論，也時(shí)有些爭(zhēng)辨，但是我們每次都能解決，因而我們的關(guān)系變得更加密切了。
直到有一次，你哭了，我才真正感到了痛苦，你是多么地頑強(qiáng)，可是受到了一些人為的傷害，不免有些痛楚，那些你平時(shí)玩得好的同伴來關(guān)心你，卻感覺有些東西少了一樣，不知差了什么。他們都來關(guān)心你，我卻在一旁等著你，等你哭完了，我們?cè)偃W(xué)習(xí)。從此，我明白了一個(gè)友誼真理：很多人的潛意識(shí)里都希望有一個(gè)永遠(yuǎn)等著自己的人，對(duì)自己不離不棄，可很少有人懂得自己應(yīng)先對(duì)朋友不離不棄。
我們總是說朋友每當(dāng)見到別人的長(zhǎng)處就難以掩飾自己的嫉妒。他們常常和朋友許下美麗的諾言，可還不到一分鐘便已忘卻。他們不斷地告訴自己的朋友，你多么多么重要，而實(shí)際上對(duì)對(duì)方都充滿了猜忌，隨時(shí)都在背后捅刀子。他們不厭其煩地玩著這樣的友情游戲，可內(nèi)心沒有過真正的友情。這些人，不管他們?nèi)〉昧硕嗝粗匾某删�，其�?shí)他們?nèi)考悠饋�，也不值那一個(gè)等待的微笑。
我高興時(shí)可以找你，心里難過時(shí)也可以找你，想有人玩耍時(shí)找你，我想瘋時(shí)也找你，我不找你，你也永遠(yuǎn)在那里。也許是因?yàn)橛鲆娏四�，我才明白了什么是真正的友情�?/p>
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文9
時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光陰從指間滑落，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久！
時(shí)光易逝，歲月難留，不覺間紅了櫻桃綠了芭蕉；光陰似箭，日月如梭，梭梭箭箭帶走了我們的童年。此時(shí)此刻，我已度過了13余個(gè)春夏秋冬，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，來到了叛逆的青春期。
進(jìn)入青春期，許多困惑悄然出現(xiàn)，內(nèi)心的壓力一再變大，一下子猛然壓在我身上，我似乎有些“吃不消”。我頓時(shí)感覺，生活自此變得灰暗，我已看不到光明，我的一生就要這樣憂郁的度過。
而不然，上天選擇讓我遇見了那個(gè)純真的男孩。我與他，并不在同一個(gè)班級(jí)，且并非很熟，而偶然的一次機(jī)遇，讓我倆漸漸熟識(shí)，彼此之間，又仿佛“無話題不談”。他呢，其實(shí)就是隔壁班的岳梓軒（化名）。第一次見他的時(shí)候，便牢記了他的模樣，小麥般健康的膚色，鼻梁上架著一副眼鏡，一派“學(xué)霸”的風(fēng)采。
每當(dāng)遇到煩心事，我總會(huì)不由自主地去向他傾訴，他不會(huì)感到不耐煩，總會(huì)認(rèn)真的傾聽，而且每次我都能得到些他的幫助。每次與他暢談之后，心中的郁悶和不解總會(huì)隨之消滅。日子長(zhǎng)了，我已經(jīng)把他認(rèn)為成了我的“心理專家”。
我們也曾有過約定，她答應(yīng)過我，會(huì)做我一輩子的“開心果”，傻傻的我表面上堅(jiān)信他一定不會(huì)毀約，其實(shí)我內(nèi)心明白，天下沒有不散的筵席，那只不過是給彼此心靈的一份慰藉罷了。他呢，似乎真的要成為我的“知心大哥哥”了。
此時(shí)此刻，內(nèi)心有許多話想對(duì)他說：感謝你不管我是哪般模樣，都樂意聽我的傾訴；不管別人用什么眼光看待我，你總會(huì)選擇相信我并支持我。雖然不久后我們就要“各奔東西”，但我相信，我始終會(huì)記得你，因?yàn)槟阋言谖倚闹欣酉铝瞬豢赡绲暮圹E。
因?yàn)橛鲆娔�，我看到了這世間的美好；
因?yàn)橛鲆娔�，我學(xué)會(huì)了珍惜人生的分分秒秒；
因?yàn)橛鲆娔�，我的生活又增添了一份天大的樂趣……時(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光陰從指間滑落，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，天長(zhǎng)地久！
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文10
因?yàn)橛鲆娔悖庞辛嗣篮玫幕貞�。因�(yàn)橛鲆娔悖沂斋@了至真友情。
初次見你，是在家門口的院子里。你一身白裙，臉上帶著微笑，對(duì)我說“嗨”。院子里的蟬在不停地鳴叫，樹葉被風(fēng)吹落，我拉起你的手，兩個(gè)年齡相仿的女孩一起嬉笑著向前走去，心里感到無比快樂與溫暖。第一次與你的遇見，便讓友誼的小溪開始潺潺細(xì)流。
記得那天，我們?cè)谝黄鹕岛鹾醯刈较s、捕蜻蜓。院子里到處是聲聲蟬鳴，仿佛在演奏樂曲。我們背靠著背，全神貫注地聽著聲響，我支起耳朵，突然撲了過去，用手籠住蟬兒，歡天喜地�？僧�(dāng)我一松開手，卻什么也沒有，沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來，蟬沒捉到，卻傷了手。你輕輕把我拉了起來，用手捧著我的手，沒有絲毫責(zé)怪之色，反而笑了起來。你的眼眸如一潭清澈的泉水，深邃如一口深不見底的井，友愛的光芒直達(dá)我心�！皠e哭了！這一點(diǎn)小傷算什么，堅(jiān)強(qiáng)起來，樂觀一點(diǎn)嘛！”我望著你，費(fèi)力地站了起來，臉上掛著爽朗的笑。因?yàn)橛鲆娔悖屛易兊脴酚^堅(jiān)強(qiáng)。
遇見你，是我躲也躲不掉的緣。沒人知道我們?cè)谀切╆柟鉅N爛的午后干了什么：兩個(gè)文靜的女孩翻墻，堆沙子，學(xué)會(huì)做一系列的運(yùn)動(dòng)；也沒人知道你把多少眼淚埋進(jìn)了心里，永遠(yuǎn)表現(xiàn)出一副樂觀堅(jiān)強(qiáng)的樣子……
記得嗎？我們相伴的第三年，一次考試，我只得了一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你也是。我們?cè)诮淌依餆o聲地靜默著，我用手抓著試卷，眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手托著下巴，眼睛瞅著窗外的藍(lán)天�！叭松痪拖袷乔冁I嗎？起起伏伏，可它被按下去，會(huì)彈得更高，發(fā)出動(dòng)聽的聲響，我們也要做琴鍵，下次沖到巔峰！”我呆住了，擦干了眼淚，心里回響著你堅(jiān)強(qiáng)有力的話語，重燃希望。你轉(zhuǎn)過頭，一臉溫暖的笑。因?yàn)橛鲆娔悖屛叶脤W(xué)習(xí)的真理。
從初次相遇到現(xiàn)在我們相知、相伴，你如同星子劃過夜空，照亮我的心扉，讓我明白許多道理。因?yàn)橛鲆娔�，便不舍再離去；因?yàn)橛鲆娔�，才有了更�?yōu)秀的自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文11
十四五歲的年紀(jì)最怕的是孤單，最想的是被關(guān)注，最重的是情義。我，是如此幸運(yùn)，在這花季年齡遇到了你，也挽回了那份即將失去的友情。
一如我的心情，似乎所有人都知道了我和我的閨蜜吵架了，幾乎鬧到了不可化解的地步。
回到家我重重的坐在沙發(fā)上，隨手按下了電視遙控器，這個(gè)時(shí)間，正播放著一部當(dāng)下流行的青年熱血?jiǎng) 冻倌昝艽a》，令我驚訝的是，它竟然是超流行的組合“加油男孩”主演的。這部劇并不多，僅有25集。
劇中的夏常安（王俊凱飾）、隋玉和諶浩軒三個(gè)少年在一個(gè)高科技時(shí)代相遇了，熱血少年常安是一個(gè)因車禍?zhǔn)ド纳倌辏改敢虿簧嵩炝艘粋�(gè)與他一模一樣的AI。
在不知道其身份的情況下，夏常安交到了兩個(gè)好朋友并熱心地幫助隋玉找到父親及解決諶浩軒的家庭矛盾。在無意中知道自己身份后，父母告訴他：“這是你自己選擇的感情，并不是我們注入的，一切選擇都在于你呀！”后來，常安為救父母，受了重傷，并用僅存的10%電量記住了兩個(gè)好朋友。
看到這，我不禁為他們之間的情義感到難得，為他們的命運(yùn)感到惋嘆。一個(gè)高智能機(jī)器人都知道自己要選擇的情感，選擇自己要保護(hù)的人，并懂得珍惜美好的感情，真的匪夷所思，但又卻那么讓人深受觸動(dòng)。這世上真正互相了解、互相在乎的人又有多少？然而在危險(xiǎn)時(shí)共進(jìn)退的又有多少？
是的，只有懂得才會(huì)珍惜，也只有這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)存。是的，友誼長(zhǎng)存！我似乎下定了什么決心一般。
朋友之間默契更為難得。這部劇中有一段是這樣的，在夏常安能源消耗之前，他發(fā)送了一個(gè)密碼到密碼社，這個(gè)中間要一個(gè)不知名的數(shù)字才能解開它，而這個(gè)數(shù)字是3，隋玉和諶浩軒也一下子就想到了這個(gè)數(shù)字，這就是默契，只有真正的朋友才能達(dá)到互相了解，如此默契的程度。
想到這，我拿起電話打給小嫻，卻是正在通話，我等了一會(huì)，又打了過去，接通了！我們同時(shí)說道：“我……”一愣之下，我們又同時(shí)笑了起來。或許，這就是所謂的默契吧！就這樣，我們聊著聊著，誤會(huì)也隨之煙消云散了。
我在合適的時(shí)間剛好遇見你，是你對(duì)朋友的付出，對(duì)友誼的珍惜打動(dòng)了我，我慶幸遇見了你，只希望這份友誼能長(zhǎng)久的保持下去，愿吾珍惜，愿卿珍惜。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文12
天上最美的是星星，人間最美的是親情，臉上最美的是笑容，心中最美的是朋友。
——題記
六年，有朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，讓我舍不得忘記。 還記得這匆匆走過的六年…… 以前的校服被收進(jìn)了衣柜，壓在柜底。以前的我總是丟三落四的，我們那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在母校的哪一個(gè)角落，肯定很久了吧……
一些零碎的記憶定格在腦海中，串聯(lián)起來……和曉楠在一起的`時(shí)候，粗壯的大樹上的葉子才剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。當(dāng)上課鈴想起時(shí)，就看見兩個(gè)背著粉紅色的書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口瞬間停住，在老師不注意時(shí)偷偷地溜進(jìn)教室。再對(duì)對(duì)方扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂一把。我們兩個(gè)人，不用開口，就能知道對(duì)方在想什么，甚至還可以用眼神交流。有一天，我們倆在一起嚎啕大哭，因?yàn)槲覀儗⒉痪镁蜁?huì)分離開來。但六年已過，我們終究還是要分開。這就好像兩朵白云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。彎起嘴角，閑閑的內(nèi)存，我的臉頰滑落下來。我真的沒有想到我會(huì)擁有一個(gè)這么好的朋友，我很慶幸……
以后路上碰不見她了，不能跟她斗嘴了，沒人讓我生氣又逗我笑了，她可愛的大頭貼沒機(jī)會(huì)要了，沒人和我一起逛街了……原來我也有這么舍不得的人��！原來我還有這么多的事還沒有做啊……
原來，遇見你是我這一生最美好的事。謝謝你，陪伴了我這短暫而又漫長(zhǎng)的六年，但我們經(jīng)歷過的往事會(huì)是我們一生中最美好的回憶。還有那些陪伴我走過這六年的小伙伴，同學(xué)、老師……謝謝你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，幫助了我。謝謝你們陪伴了我這匆匆走過的六年……憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我一段悠長(zhǎng)的歲月，記錄了我成長(zhǎng)的足跡，如風(fēng)鈴般，在悠長(zhǎng)的歲月里輕輕搖曳。這匆匆走過的六年，有許許多多的故事被我攥在手心里，舍不得放開。
也許是你才讓我懂得友誼——我很慶幸，因?yàn)橛鲆娔悖?/p>
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文13
我覺得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好，我覺得我找對(duì)了人。我從初一就跟他玩玩，到了初二，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了。或許我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前，我總覺得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對(duì)別人談言相向。我不會(huì)說我把我的一切都告訴你，但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期，也就是剛開學(xué)我倆就是同桌，那時(shí)候她成績(jī)也挺好的，當(dāng)時(shí)老師還誰都不認(rèn)識(shí)，就選了她當(dāng)班長(zhǎng)。一開始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月，那個(gè)時(shí)候他可以說是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個(gè)月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做，反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我，她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧
后來他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛，我覺得沒有必要。而且到了后來，他的成績(jī)下滑的特別厲害，完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期，也就是這學(xué)期。不知道怎么回事，他跟那個(gè)女生鬧了別扭，而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來，特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來越近了。而他一直很懊悔，我什么沒有早一點(diǎn)遇見我。那我也好懊悔，為什么沒有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過了兩年，整整兩年的時(shí)間，我們才遇見了彼此，才遇見了真正的彼此。
按照老家的話來說他是一個(gè)混事的人，但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后，告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒錯(cuò)我特別的有腦子特別的有心事我會(huì)善解每一個(gè)對(duì)我倆不利的人，我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí)，他說他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過了兩年兩年的時(shí)間，這么關(guān)鍵的時(shí)間沒有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她，學(xué)習(xí)的重要性。
因?yàn)橛鲆娺^你，我找到了最好的自己。
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文14
茫茫人海遇見你，如同陽光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光，因?yàn)橛鲆娔恪?/p>
——題記
手機(jī)里放著孫燕姿的《遇見》，手里拿著一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗前，腦海里播放著過往的片段，回放著我與你相遇的畫面，因?yàn)橛心氵@個(gè)最好的朋友，我的世界充滿色彩。
因?yàn)橛鲆娔�，我不再害�?/p>
在那個(gè)傍晚，我從學(xué)校的閱覽室出來，驟雨抽打著地面，雨水飛濺，閃電在天上舞綢子，雷聲震耳欲聾。我打著一把破舊的傘在車站等車回家。夏日的雨沒有一點(diǎn)節(jié)奏，從天而降，我望著路人來去匆匆，緊張的我望著被雨水沖洗的地面不禁有點(diǎn)害怕。不久以后車來了，車上的人十分擁擠，幾乎站不住腳，上車后我就站在你身旁，在我的一絲余光里，我看到你在看書，這令我很奇怪，我主動(dòng)跟你搭訕，而你卻只是抬頭簡(jiǎn)單回答了一兩句。下車后，雨下的格外大。剛才的害怕又一次襲來，我匆忙打開那把破舊的傘，可傘在車?yán)锛眽牧�，讓我措手不及。我用無助的眼神環(huán)顧四周，善良的你為我打起了雨傘，牽起我的手送我回家。路上你緊握著我的手將我手焐熱，直到家門口才松開，你對(duì)我微微一笑轉(zhuǎn)身離開，我望著你遠(yuǎn)去的背影……
從那一次起，你便在我心中留下深刻印象。因?yàn)橛鲆娔悖視r(shí)�；貞�，想象與你的再次相遇。
因?yàn)橛鲆娔悖也辉倬o張
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。又一次大型考試來臨，我?guī)еo張的心情來到考場(chǎng)，心里一直想著一定要考好，哨聲一響，拿到試卷后的我手一直發(fā)抖停不下來，腦海中只聽見一句：“別緊張，穩(wěn)住。”我抬頭一看，原來是你，你告訴我要認(rèn)真答題。我沒想到在這樣的情況下遇見你，因?yàn)橛鲆娔�，我的心情平穩(wěn)。那次考試我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，從那以后，你經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，我的成績(jī)明顯提高。我們成為最好的朋友閨蜜。
因?yàn)橛鲆娔悖蚁矚g上候鳥，我們?cè)s定，一起去看候鳥，一起等待那秋天候鳥。
因?yàn)橛鲆娔�，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶；因?yàn)橛鲆娔悖覍W(xué)會(huì)珍惜，就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨，我會(huì)堅(jiān)定走下去，在美好的時(shí)光里遇見最美的你。
因?yàn)橛鲆娔�，時(shí)光變得如此美好……
因?yàn)橛鲆娔阕魑?50字_初三作文15
在這幾天的荻港之旅中，我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚，人人愿意學(xué)習(xí)，人人愛學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，荻港村里常駐人口約3600人，而年過60歲的老年人就有700多人，并且這些老年人的知識(shí)文化水平都不低。在我們采訪的老年人中，都是寫得一手好字，并且大部分人都訂閱了《湖州晚報(bào)》，用于時(shí)刻了解事實(shí)發(fā)展。說實(shí)話，這些調(diào)查結(jié)果令我非常驚訝，另外我們還了解到荻港這個(gè)小村莊里存有幾百年歷史的積川書塾，產(chǎn)生了幾百位歷史名人，這不得不讓我感嘆道知識(shí)的重要性，也驚嘆荻港文化發(fā)展的傳承性。
一個(gè)村莊，一個(gè)城市，甚至一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開文化的傳承，離不開知識(shí)的傳播。我們時(shí)常強(qiáng)調(diào)要發(fā)展國(guó)家軟實(shí)力，要做文化強(qiáng)國(guó)，所以我們要重視教育的作用。荻港在很早之前就將教育看得很重，并且發(fā)展的很好，書塾的建立及傳承，是現(xiàn)在荻港人民高文化水平的前提和基礎(chǔ)。同時(shí)，書塾不僅傳授知識(shí)，還教導(dǎo)為人處事的道理�？梢哉f一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)一個(gè)家庭的教養(yǎng)，一群人的素質(zhì)就可能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的實(shí)力水平。所以說我們要發(fā)展素質(zhì)教育，提倡提高國(guó)民綜合素質(zhì)。
今天在一個(gè)商店看見墻壁上懸掛了一幅字，老板說是自己的一點(diǎn)想法，將他寫下來掛在墻上，用來時(shí)刻警醒自己：
為人者慎重曰：需交有道之人，莫交無以之友；飲清靜之茶，戒色花之酒；開方便之門，忌是非之口。面是背非之人不可信他，輕言寡信之人不可托他。不敬父母教什么子，不敬老人敬什么佛。不識(shí)高低之人不可睬也，來歷不明之人不可留也。君子須記。
我一邊聽著爺爺?shù)闹v解，一邊對(duì)自己的為人處事進(jìn)行反省深思。我是否做到？我是否想得到？我為什么想不到？或是是我的水平不夠，或是經(jīng)歷不足，或是所受教育不足。
荻港之行，我收獲頗豐，受益匪淺。荻港人民對(duì)文化傳承的重視是值得我們尊重與學(xué)習(xí)的。一元茶館默默堅(jiān)守的潘爺爺，商店里題字自我警醒的章爺爺，木匠店里傳承古老箍桶技術(shù)的費(fèi)師傅等等，他們都在用著自己的方式，將那些中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承著。我們需要做的就是將他宣揚(yáng)出去，讓更多的人知道，呼吁更多地人共同保護(hù)傳承。
提高國(guó)民素質(zhì)水平，從傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做起，從保護(hù)荻港做起。
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