太湖_三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-29 13:35:38 作文寫作 我要投稿

太湖_三年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的太湖_三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

太湖_三年級(jí)作文

太湖_三年級(jí)作文1

  哈哈!五一勞動(dòng)節(jié)我和媽媽、爸爸一起去無錫玩。

  太湖,大家見過嗎?聽導(dǎo)游說:太湖有兩個(gè)澳門,一個(gè)香港那么大!太湖無邊無際。又聽導(dǎo)游說:原來太湖叫“大”湖,太湖實(shí)在太大了,又在“大”字上加了一點(diǎn),就變成了“太”字,所以現(xiàn)在叫太湖。

  聽著,聽著,我開始激動(dòng)起來。我真希望汽車輪子抹了油一樣,跑得飛快,想早點(diǎn)到達(dá)目的地。

  美麗的太湖到了,我們先來到無錫最著名的風(fēng)景區(qū)----黿頭渚。那里,人山人海,黑壓壓一片,他們都準(zhǔn)備去坐游船,我興高采烈來到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,焦急地等候著。盼望著、盼望著,游船你快點(diǎn)來呀!船來了。輪到我們,我像一只快樂的小兔,飛奔著跑到了游船里。游船開了一個(gè)小時(shí)左右,我們看見了中央電視臺(tái)影視基地------水滸城、三國(guó)城。游船繼續(xù)開,到了一個(gè)小島-----太湖仙島。我們一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景,島上樹木郁郁蔥蔥,山花五彩繽紛,小草綠茵茵,還有別具一格的廁所,形狀各異的菩薩,《西游記》中的人物,蔚藍(lán)色的天空,棉花似的白云。組成了一副色彩艷麗的畫卷。我好像在畫里游玩一樣。爸爸和媽媽不斷地給我拍照留念,把美麗的倩影帶回家。

  時(shí)間太短了,我們的游程結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了太湖仙島。

  太湖真美。∶谰兔涝谔。我要把這太湖風(fēng)光永遠(yuǎn)留下來,留在我的腦海里。

太湖_三年級(jí)作文2

  暑假里,我在長(zhǎng)興外婆家做客。晚上,我和表哥他們一家一起去了景色迷人的太湖邊散步。

  一走進(jìn)太湖度假區(qū),我就看見一座五顏六色、閃閃發(fā)光的長(zhǎng)橋。走近一看,原來長(zhǎng)橋的臺(tái)階上畫了一只彩色的發(fā)亮的鳳凰,可美了。我們走上了彩色鳳凰橋,感覺全身充滿了能量。

  沿著長(zhǎng)橋往外走,我們就到了太湖月亮灣酒店,就是大家所稱的“馬桶圈酒店”。酒店位于太湖南岸,被稱為“太湖明珠”,是浙江湖州的標(biāo)志性建筑,同時(shí)也是我國(guó)國(guó)內(nèi)首家水上白金七星級(jí)酒店。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一個(gè)倒置在湖中的U。到了晚上,酒店主樓就變得五彩繽紛,平日里會(huì)出現(xiàn)一艘帆船,圣誕節(jié)時(shí)會(huì)出現(xiàn)圣誕老人和麋鹿,春節(jié)時(shí)會(huì)出現(xiàn)喜氣洋洋的大紅燈籠和新年祝福對(duì)聯(lián),真是變化多彩。欣賞著美景,當(dāng)然少不了太湖的美食,度假區(qū)內(nèi)有大大小小好幾十家餐飲店,當(dāng)然里面經(jīng)營(yíng)最多的特色菜品非它莫屬了——太湖三白。你知道有哪三白嗎?還是由我一一道來吧。一白是白魚,二白是白蝦,三白是銀絲魚,這些食材都產(chǎn)自美麗富饒的太湖,所以被譽(yù)為太湖三白。一份份新鮮食材經(jīng)過大廚的精心烹制,變成一道道美味的佳肴,你看了定會(huì)口水直流,吃了還想再吃一份。

  著名詩人蘇軾曾有詩云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽蚁肴绻讶绱思丫溆糜谔,也是可以的吧。太湖,真的好美!

太湖_三年級(jí)作文3

  旅游的第五天,我們要去無錫看太湖。前一天我們?cè)讵{子林里剛看到了太湖石假山,今天就要去看太湖了,我知道太湖是中國(guó)的五大淡水湖之一,面積有三個(gè)新加坡那么大呢!

  今天我們要游覽的是太湖“黿頭渚”風(fēng)景區(qū)。我們到了太湖,我眼前看到的太湖太大了,簡(jiǎn)直就像大海一樣。我們坐上了大客輪要去三山仙島,船在太湖中慢慢地走著,游客們爭(zhēng)相欣賞著太湖的美麗風(fēng)光。太湖上有許多小島,每一個(gè)小島上都長(zhǎng)滿了是郁郁蔥蔥的樹木,樹叢之中還隱隱約約能看見幾個(gè)人影在走動(dòng),暖暖的陽光照耀下,湖面波光粼粼,煙波浩淼的太湖和遠(yuǎn)處的綠色小島形成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的畫面。

  太湖雖然這么美麗,可是,就在今年的五月份,這里發(fā)生了一場(chǎng)大災(zāi)難----藍(lán)藻大爆發(fā),湖水變成了有毒的“臭水”,渾濁的水就像綠油漆一樣。生活在太湖周圍的人用的都是太湖的水,太湖水變臭以后,大家就不能用太湖的水做飯、洗澡了。為什么會(huì)發(fā)生藍(lán)藻大爆發(fā)呢?其實(shí)這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻,因(yàn)橛泻枚喙S都往太湖排放含“氮”和“磷”的污染物質(zhì),藍(lán)藻就是專門吃這種“氮”和“磷”,再加上天氣熱,藍(lán)藻大量繁殖,所以就爆發(fā)了這場(chǎng)災(zāi)難。

  人們不要再污染環(huán)境了,如果世界上的水都被污染了,那人們要到哪兒去找水喝呢?

太湖_三年級(jí)作文4

  “太湖美呀太湖美,美就美在太湖水……”,每當(dāng)唱起這首歌,我就想起美麗的太湖。

  黎明時(shí)分,當(dāng)大地還是一片寂靜,太湖上的漁燈就亮了起來,若隱若現(xiàn),像是給太湖的黑衣點(diǎn)綴上了一顆顆“星星”,十分神秘。原來,是漁民開始工作了。

  漸漸地,天空泛起了一縷微弱的霞光,太湖也睜開她那朦朧的睡眼,脫下黑衣,披上銀裝。終于,太陽升起來了,金燦燦的陽光下,波光粼粼的湖面好似撒著一層銀屑,好看極了!到了

  正午時(shí)分,太湖更加亮麗,湖水好似一面明鏡,又宛如一個(gè)小姑娘穿著閃亮的銀裙,戴著彩色項(xiàng)鏈,那項(xiàng)鏈便是岸邊的彩石了。太陽慢慢西沉,下午來臨之時(shí),太湖又換上了一件金衣,湖面像是鋪了一層金子,石頭也蒙上了一層金色的面紗,整個(gè)太湖顯得十分恬靜,令人更加心曠神怡。太陽下山了,夜幕初垂,白日的一切已漸漸平息,靜謐的太湖又換回了那件黑衣,在皎潔的月光洗禮下,靜靜地等待黎明的來臨……

  我愛你,太湖!

太湖_三年級(jí)作文5

  說起無錫,你首先想到的會(huì)是什么?是憨態(tài)可掬的惠山泥人,還是咬勁十足的油面筋?是美味的三鳳橋排骨,還是別致的宜興紫砂壺?其實(shí),眾多無錫的特產(chǎn)當(dāng)中,我最喜歡的是小巧玲瓏的太湖銀魚。

  銀魚,是淡水魚,號(hào)稱亞洲第一帥魚,是世界上長(zhǎng)得最水靈的魚。如果你登上輪船,俯視波光粼粼的太湖,說不定就有幾條小巧玲瓏的銀魚蹦出來,象一個(gè)個(gè)頑皮可愛的小精靈,又象一把把晶瑩透亮的寶劍。

  仔細(xì)觀察,銀魚長(zhǎng)大約兩寸長(zhǎng)左右,全身潔白透明,整個(gè)身體象一支玉簪。大銀魚的鉛筆般粗,小的銀魚只有水筆芯那么粗。晶瑩剔透的身體上鑲嵌了一對(duì)小小的烏黑發(fā)亮的眼睛,炯炯有神,再加上一條微灰色的小尾巴,實(shí)在是惹人喜愛。

  關(guān)于銀魚,還有一個(gè)傳說呢:孟姜女哭倒長(zhǎng)城后,秦始皇把她抓來,誰知秦始皇見到孟姜女的美色,便欲納她為妃,當(dāng)喜轎抬到橋上時(shí),孟姜女讓轎子停下,然后跳入水中,秦始皇大怒,下令用鐵絲網(wǎng)絞。孟姜女的肉被絞成一縷一縷的,忽然,那一縷縷的肉居然游動(dòng)起來,變成了一條條晶瑩透明的銀魚。

  銀魚的非常營(yíng)養(yǎng)豐富,肉質(zhì)細(xì)膩,潔白鮮嫩,無鱗無刺,無骨無腸無腥,內(nèi)含多種營(yíng)養(yǎng)成分,有蛋白質(zhì)、脂肪、鐵、核黃素、鈣、磷等多種成分。銀魚適宜體質(zhì)虛弱、營(yíng)養(yǎng)不足、消化不良、高脂血癥患、脾胃虛弱者、有肺虛咳嗽、虛勞等癥者食用。因此,日本人稱銀魚為“魚參”。

  味道鮮美、爽口的太湖銀魚不光是無錫人喜歡吃,遠(yuǎn)道而來的客人更是贊不絕口。如果你有機(jī)會(huì)來到我的家鄉(xiāng)——無錫,你一定要嘗嘗太湖銀魚哦!

太湖_三年級(jí)作文6

  我的家鄉(xiāng)在在臺(tái)州太溪,就在我家的邊上有個(gè)歷史悠久的水庫(kù),號(hào)稱‘’太湖水庫(kù)‘’。!那里的山美水秀讓人留連,要是不信,就跟我來感受一下水庫(kù)的美景吧!

  春天的水庫(kù)特別美,你一進(jìn)入太湖水庫(kù)的那道石門,首先映入視野的,是大壩上由植物組成的‘’太湖水庫(kù)‘’四個(gè)清晰的大字。再往里走,路兩邊綠樹成陰,百花盛開,鳥語花香,讓人神曠!此時(shí),路過的人無不驚嘆不已。因?yàn)槟抢镂∥延^,古色古香,環(huán)境清幽,使人心曠神怡。你要是再往下面的湖上看,就會(huì)看到整個(gè)太湖水庫(kù)了。湖水在綠樹的倒映下,碧綠碧綠的,偶爾還能看到水面上飛來幾只水鳥。讓人舌不得離開。而水庫(kù)下的草坪上滿是綠油油的小草,草叢里也夾著很多不知名的小花,有藍(lán)的、紫的、黃的,……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊大地毯鋪在水邊,真是美不勝收……

  冬天的太湖水庫(kù)就更美了,它雖然是沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么的熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人。但它是那么純潔,那么安靜。就像一位仙女在山野中入睡了。我們要是再登上湖旁邊的小山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)湖就象一條翠綠的帶子,美得讓你心醉。

  太湖水庫(kù)不僅很美麗迷人,她還造富于我們。我們的祖輩都是喝著它的水成長(zhǎng)的,它給人們帶來無限的財(cái)富,農(nóng)民們?cè)谶@里搞水產(chǎn)開發(fā),養(yǎng)魚養(yǎng)蝦……這就是太湖水庫(kù),它培育了一代又一代的新人,富裕了這一方的人們,現(xiàn)在它還在繼續(xù)著它的職責(zé)……

  美麗的太湖水庫(kù),我愛你!

太湖_三年級(jí)作文7

  小時(shí)候,從大人的口中就得知無錫是座“漁米之鄉(xiāng)”。就在我6歲那年,因?yàn)樯蠈W(xué)需要,我來到了這座陌生的城市,如今生活了將近6年,我已經(jīng)深深地愛上了這座美麗的城市。

  在這座繁華美麗的城市里,有著許多美麗的景色,如梅園的臘梅、蠡湖公園的田園風(fēng)光,黿頭渚的櫻花等等,都能讓游人看了以后流連忘返。但我最喜歡的地方莫過于蠡湖之光的百米高噴了。記得第一次去看百米高噴時(shí),我不由地贊嘆,只見那噴泉如條水柱般直沖云霄,又像一條巨龍騰空而起,那聲音似飛瀑落入深澗“空空”之響,又如驚濤拍打岸灘“嘩嘩”之聲。一陳風(fēng)吹過來,還有絲絲水珠落在我的身上,讓我有種親近在大自然的感覺。

  這里的景美,人更美。那是一個(gè)下著大雨的早上,我正走在上學(xué)的路上,雨珠如斷了線的珍珠密密麻麻地落了下來。在經(jīng)過一條馬路時(shí),只見前面有一位老人也正在過馬路,這時(shí)有一輛的汽車卷著泥水風(fēng)馳電掣般地開了過來,眼看著就要撞上老人了,路上的行人都嚇呆了。我目睹了這一狀況,也嚇得不敢爭(zhēng)眼,心想著一場(chǎng)慘劇將要發(fā)生?墒,當(dāng)我睜開眼時(shí),事情并沒有發(fā)生,就在這時(shí),一位年輕人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,一把推開了老人,加在司機(jī)在第一時(shí)間采取了緊急措施,避免了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。這時(shí)的雨也小了許多,太陽也漸漸探出了腦袋,目睹了這一切的行人也露出欣慰的笑容,紛紛贊揚(yáng)那位青年人的臨危不懼和無私奉獻(xiàn)的精神,同時(shí)也為司機(jī)在緊要關(guān)頭所表現(xiàn)出來的睿智與敏捷表示贊嘆。這也讓我看到了無錫人美好的品質(zhì),也讓我由衷地喜歡上這座美麗的城市。

  美在濱湖,愛在無錫。

太湖_三年級(jí)作文8

  今天,我隨爸爸來到太湖,欣賞太湖美麗的風(fēng)光。如今曾經(jīng)早上9點(diǎn)多了,太陽已慢慢升起,映照在波濤洶涌的太湖之上。我在小時(shí)分曾來到太湖。往常太湖曾經(jīng)大變了樣,我都差點(diǎn)認(rèn)不出來了。往常的太湖可真美呀!俗話說得好“長(zhǎng)江后浪推前浪”。在我看來,太湖幾乎就如長(zhǎng)江那般洶涌。一個(gè)巨浪打來,另一個(gè)巨浪緊接著也朝著岸邊涌來。

  太湖的水可真清啊!清得幾乎能夠看清小魚、小蝦在嬉戲游玩。時(shí)而能夠看到娃娃魚在湖里游來游去。我可真想到太湖里去暢游一番。

  太湖的漁船可真多呀!星星點(diǎn)點(diǎn)的從遠(yuǎn)處望去時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕來的小魚小蝦,他們臉上顯露甜甜的笑容,似乎在說:“今天又是大歉收!

  我看到了太湖的主流!主流旁種著許多柳樹,微風(fēng)吹拂,柳樹的'枝條悄悄擺動(dòng)。柳樹旁停著許多小烏蓬船,在城市里可是看不見的呦!看著這美麗的現(xiàn)象,我真想在這里住上幾天。

  我走在太湖山莊的堤壩小路上,吹著湖風(fēng),心情格外酣暢,風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼望去,太湖真是一望無垠!我心中真是有萬般快樂:今天我來太湖是來對(duì)了,太湖竟有這等美色。

  我閉上眼睛,傾聽湖風(fēng)聲,幾個(gè)浪花打來,傳來嘩嘩的水聲。我心里暗暗想:太湖這美麗的風(fēng)光是不能夠用言語來形容的。我們作為太湖南岸的一顆明珠——長(zhǎng)興的孩子,真是感到自豪,更為祖國(guó)而感到驕傲!

太湖_三年級(jí)作文9

  “太湖美啊太湖美,美就美在太湖水……”熟悉的歌聲時(shí);厥幵诙。是啊,太湖的美,是由內(nèi)而外散發(fā)出來的美,是一種不能用語言描繪的美,是一份獨(dú)特而又自然的美。

  清晨,湖面上彌漫著青煙似的薄霧,遠(yuǎn)處的青山若隱若現(xiàn),若有若無。漸漸的,霧,一點(diǎn)一點(diǎn)散開了。隱約間,湖面上閃出一道光,談紅色的,不刺眼。天空從魚肚白變?yōu)橐环N橙汁的顏色,看上去甜甜的。緊接著,一道旭日徐徐浮上湖面,湖面上披上了玫瑰色的輕紗。那紅日經(jīng)過湖水的洗禮,似一塊水晶,如一片琉璃,仿佛輕輕一碰就會(huì)碎。我張開雙臂站在湖畔,貪婪的吮吸著這夾雜著旭日氣息的空氣,暖暖的。

  中午,太陽似乎是一位高傲的女王,她的王冠折射出耀眼的光芒,好刺眼。湖水綠瑩瑩的,卻又有一種淡淡的金色滲透出來。和它相比翡翠的顏色太透,寶石的顏色太艷,綠綢子的顏色又太媚,縱是高手也難以臨摹。

  黃昏,湖畔的蘆葦在晚風(fēng)中搖曳著,婀娜卻不妖艷。幾只野鴨悄悄地從蘆葦叢中探出小腦袋,在湖面上悠然自得地游著,不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫,笨拙卻又可愛。從遠(yuǎn)處飛來幾只白色的鳥,矯健的身姿輕輕掠過湖面,在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線,飛到小島上休息。遠(yuǎn)處,一只只漁船緩緩駛來。

  夜晚,站在湖邊,靜靜地望著湖面上星星與月亮的倒影,傾聽者岸邊浪花與鵝卵石的呢喃細(xì)語;蛟S,這就是美的享受。

  太湖,你是一幅畫,一幅不用墨線勾勒的中國(guó)畫,一幅大自然親手描繪的畫。

太湖_三年級(jí)作文10

  “丁零零,丁零零!绷钊藚挓┑聂[鐘將我吵醒。“去太湖水庫(kù)看日出”爸爸激動(dòng)地大叫出這幾個(gè)字。

  我和爸爸一路小跑,來到了太湖水庫(kù)!鞍职郑趺礇]看見太陽升起來?”我好奇地問!敖裉焓顷幪,太陽不一定能升起來。”“哦!蔽亦狡鹆诵∽,“我們起得那么早,虧了。”

  我望了望湖水,湖水碧綠的,波光粼粼?矗莾河兄话樤陲w,它輕輕劃過湖面,湖面被它劃出了一道水線。我們繼續(xù)往堤壩的方向走!鞍职郑憧,那塊木樁像不像一只黑色的鴨子?”我又有了新發(fā)現(xiàn)!班,挺像的。”我們接著前進(jìn)。“菡菡,快看,太陽升起來了。”爸爸興奮地大叫。我立刻回過頭來,“爸爸,快拍照,多拍幾張!薄昂玫!碧柺紫忍匠隽艘欢↑c(diǎn)兒火紅的腦袋,淡粉色的霞光圍繞著它。慢慢地,半個(gè)太陽升起來了。緊接著,整個(gè)太陽蹦了出來。我又望了望湖面,湖面閃閃發(fā)亮,里面有一個(gè)小圓球。哦,那不是圓球,是太陽的影子!

  “菡菡,你看那里有兩只野鴨在游!薄皩(duì)啊!薄班А,一只野鴨潛到水里去了,過了好久,還沒出來。我奇怪地問爸爸:“爸爸,鴨子去哪兒了?不會(huì)淹死了吧?”“不會(huì)的。”爸爸用手指了指,“你看,它們?cè)谀莾骸!薄芭,原來它們游到那里去了!?/p>

  回家的路上,我很高興,因?yàn)槲壹瓤匆娏巳粘,還欣賞了水庫(kù)優(yōu)美的風(fēng)景。

太湖_三年級(jí)作文11

  這次我們?nèi)ヌ媪恕?/p>

  大家應(yīng)該都知道,太湖是五大淡水湖之一,是中國(guó)第二大淡水湖。太湖風(fēng)景秀麗,位于浙江與江蘇的交界處,但是這太湖還是屬于江蘇的,應(yīng)為浙江才占太湖的百分之十。

  我們一到太湖看見那里人山人海,車都沒地方停了,后來我們找了一個(gè)馬路旁邊停了車。

  我們一來到太湖就各自興奮的玩了起來爸爸說我們一起去乘船,上了船后,一開始是爸爸在開船,后來爸爸讓我開船了,我便興奮地開起船來,我們看見我們旁邊有一艘船上有一個(gè)人在船頭故意搖船,看起來船快要翻了一樣,于是我坐在船上也猛烈地?fù)u了起來,旁邊的人都說:“別搖了”,等一下船真的翻了就慘了。我開呀開,由于我們租的是小船,我知道有區(qū)域限制如果小船開出了那片區(qū)域就會(huì)很危險(xiǎn),后來我們看見幾艘大船開出了限制區(qū)域。后來我們?nèi)タ戳,租大船半個(gè)小時(shí)要一千元,于是我們的時(shí)間到了也上了岸。

  后來我們圍著太湖走,我看見幾個(gè)人在打水漂。后來我們?cè)谝黄鹦菹⒌臅r(shí)候我也去打水漂了。我一開始的時(shí)候一點(diǎn)也打不起來,后來舅舅來了他說打水漂的時(shí)候要找一塊盡量平一點(diǎn)的石頭,要用力票出去,距離盡量要更水品面近這樣才可以打出一個(gè)完美的水瓢來。后來我也按舅舅說的這種方法試了幾遍,我成功打出了一個(gè)連續(xù)漂好幾下的水漂。我們都玩累了。

  于是就回家了。

太湖_三年級(jí)作文12

  記得上學(xué)期,老師說要帶我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班去太湖巖玩,聽到這個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得一蹦三尺高。

  老師讓我們帶上食物,也可以帶上家長(zhǎng),或者哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去。我們一大早便懷著興奮的心情來到了校門口集合,人到齊了后我們就出發(fā)了。

  沿途中,我們看到了雞鴨、稻田、小河美麗的景象,然而也看到了令人作嘔的牛糞,臭得要命。我們走了差不多一兩個(gè)小時(shí)才到,大家都累得氣喘吁吁。到了臺(tái)階下,老師讓我們立正站好,排列整齊,一個(gè)接一個(gè)往上爬。到了上面,我感受到了不一樣的風(fēng)景:那空氣是多么新鮮,那白云是多么柔軟,看上去好像一個(gè)棉花糖,讓人垂涎三尺;而那小草,是那么柔軟,那么翠綠。我們參觀了一會(huì)兒之后,就到了中午了,老師讓我們拿出自己帶的食物,準(zhǔn)備吃午飯。吃完后,老師讓我們把垃圾撿好,扔到垃圾桶里。

  我們繼續(xù)往前走,來到太湖巖下面,我們聽到小鳥在唱著那悅耳的歌,讓人陶醉。一陣風(fēng)吹過,我聞到了一股淡淡的清香,原來是花香。在這里,芳香四溢,一排排大樹整齊地排列著,摸起來十分粗糙,而又顯得那樣堅(jiān)硬。突然,我們看到一座小房子,上面鋪滿了鮮花,那些花五顏六色,十分美麗。玩了幾個(gè)小時(shí)后,我們就回家了,到了半路時(shí),奶奶來接我了,我一路上跟奶奶分享著今天的趣事,開心極了!

  !太湖巖綠樹成蔭、天高云淡,讓人流連忘返!

太湖_三年級(jí)作文13

  我愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長(zhǎng)江,愛洶濤澎湃的黃河,愛活潑歡快的小溪,但我最愛的是我家鄉(xiāng)那美麗而溫柔的太湖。

  閑暇時(shí)光,我總喜歡在太湖邊散步。微風(fēng)撫摸著你的胸膛,大樹為你撐起巨傘,眼前的太湖美景一覽無遺。

  遠(yuǎn)處,幾座高大的山峰在湖中靜靜地佇立著,像與我捉迷藏,有時(shí),連高山上的樹都看得一清二楚,是那樣蒼翠欲滴;有時(shí),又隱隱約約,是那樣遙不可及。再過來,就是波光明滅的湖水了。靜靜的湖水像一面明鏡。你好,太湖!你那寧?kù)o的微波讓整個(gè)春夏秋冬充滿溫馨。雷陣雨的到來,又讓你變得熱鬧起來,雨水敲擊湖面,似乎在為你朗誦動(dòng)人的詩篇。近處,是無邊的蘆葦在翩翩起舞。微風(fēng)吹來,蘆葦小姐與風(fēng)大哥一唱一和,陣陣?yán)嘶樘J葦小姐唱著搖籃曲。

  這太湖的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,高大的山峰!你強(qiáng)壯的臂膀是要我與你扳手腕嗎?你好,靜靜的湖水!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,青青蘆葦!你跳著一段段優(yōu)美的舞蹈,是邀我與你共舞嗎?

  我躺在環(huán)湖大堤上,周圍靜靜的,好像自己成了這太湖的一員,在這優(yōu)美寂靜的地方歇息、玩!

  天漸漸地黑了,該回家了。我輕輕地?fù)]手告別太湖的朋友,帶回了滿懷的好心情、好回憶,還帶回一路月色。

太湖_三年級(jí)作文14

  正月初五,剛好也是情人節(jié)。我們?nèi)议_車去湖州的喜來登大酒店。據(jù)說這個(gè)外形像“馬桶蓋”的大酒店堪比迪拜的七星級(jí)大酒店。

  到酒店,迎面而來的就是一座玉的假山,假山下面放好多好多玻璃球。還有一個(gè)大大的西餐廳,我一看里面的食物就口水直流,心想:“明天一定要吃飽,不然怎么對(duì)得起這些美味食物呢!蔽覌寢屧诮形摇包S意雯你在看什么,我們?nèi)タ纯催@個(gè)酒店的布置吧”,“好”。參觀一會(huì),欣喜若狂的我漸漸變得垂頭喪氣,因?yàn)槟抢镉袀(gè)很大的游泳池,而我卻沒帶游泳衣。

  到房間,我的心情馬上又好起來。房間里有一個(gè)大大的圓形浴缸和一個(gè)紅包的自動(dòng)馬桶……,那是什么?原來是一個(gè)放在鏡子里的好高級(jí)的電視機(jī)。想到可以邊泡澡邊看電視,心里那個(gè)美呀。!

  我們吃好晚飯就去泡溫泉,我泡“五福湯、一元湯、二儀湯、七覺湯……”。我要特別介紹魚療池時(shí)有一條條熱帶小魚,俗稱“魚醫(yī)生”,它會(huì)咬你的死皮,令你皮膚變得更好。

  第二天早晨我睡到太陽老高才起來。太陽下的湖面金燦燦的,為冬日的太湖增加幾許嫵媚,而我的心里是暖暖的。到中午我們終于吃到聞名的太湖三白——白蝦、白魚、銀魚,實(shí)在是太美味。我們就這樣在歡快的心情中結(jié)束短暫的旅行。追夢(mèng)太湖作文描寫太湖風(fēng)景的句子關(guān)于寫太湖的作文

太湖_三年級(jí)作文15

  秋游了噢!盼望許久的日子終于來到了,星期三學(xué)校要組織我們?nèi)ノ魈䲠堅(jiān)聻秤瓮。沒出發(fā)之前我就在網(wǎng)上搜查了一些有關(guān)西太湖的資料。我知道西太湖又稱為隔湖,是蘇南地區(qū)僅次于太湖的第二大淡水湖。攬?jiān)聻澄挥谖魈鷳B(tài)休閑區(qū)的核心區(qū),以月亮為主題,圍繞月亮打造浪漫的氛圍。政府為了西太湖生態(tài)特色的打造投進(jìn)了很多心血。

  在旅游大巴的一路上,我們歡聲笑語。很快來到了目的地西太湖攬?jiān)聻。一下車我就看到了兩個(gè)像波浪形狀的雕塑,我想那應(yīng)該就是攬?jiān)聻车臉?biāo)志吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湖面在陽光的照耀下好像一面閃閃發(fā)光的鏡子。走進(jìn)一看,湖水清澈透底,湖底大大小小,形態(tài)各異的石頭映入眼簾?吹竭@些不由讓我想起有人曾經(jīng)說過的這樣一句話:“湖泊是風(fēng)景中最美.最有表情的姿容。它是大地的眼睛!边讓我想起以前學(xué)過的一些詞語,如:煙波浩淼.波光粼粼.孤帆遠(yuǎn)影.五光十色。

  我們?cè)谝晃皇迨宓膸ьI(lǐng)下做了些拓展活動(dòng),大家玩得非常開心。拓展活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。不知不覺很快到了吃午飯的時(shí)間了,同學(xué)們都拿出了準(zhǔn)備好的美食,還相互交換著吃。午飯后,我們又做了一會(huì)游戲,大家相互嬉鬧著?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,我們要回學(xué)校了,大家都有些意猶未盡,一路上還在不停地說著,這美好的一切將又成為我一次難忘的回憶了。

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