那條魚兒作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的那條魚兒作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那條魚兒作文1
菜市場的與博物館的魚有什么不同，看著那光彩艷麗的外表，其實，他們的是渴望自由的，他們并不想被人類管制，而是想重回大自然。菜市場里的魚則更糟，人類隨意踐踏生命，把那些普普通通的魚隨意踐踏在人的嘴里。你屬于那種魚呢？
我是被關(guān)在博物館的魚，美麗外表可以打動人，但我的生命不是為別人活著，而是為自己，美麗的外表是我的天性，我不會那這種天性打動人。我有我生命的價值，一個人一輩子，年輕時，花紋美麗，年少無知，有的魚很聰明，有的魚則炫耀自己的魅力，年輕時，激情無限，奮發(fā)魅力，年老時，衰老無用，像魚一樣凄慘的死亡。我是魚群里的一只魚，我身邊的魚都是那么顯眼魅力，我渴望成為他們，但是，現(xiàn)在我知道了我要成為自己。魚死亡的原因就是魚認(rèn)為自己的生命是由人類掌控的，人類大量的殘殺魚群是人類的錯誤，在頭腦進(jìn)化中人也許是最高的，但品德上，人不是，動物不會思考，但動物有自身的品德，而人沒有�？梢哉f不想去做。人的世界太復(fù)雜，人時常會被金錢和名譽(yù)所迷惑，而動物的世界不一樣，相互依存，捕獵關(guān)系，沒有誘惑，只有單純，這是人的理想社會，在現(xiàn)實社會中并不存在，我們時常因為現(xiàn)實的太殘酷，而給自己的心中創(chuàng)造一個讓現(xiàn)實，在理想中，魚安安穩(wěn)穩(wěn)的上天堂，看見了天使，在現(xiàn)實中魚就是死了，在理想中，我們就是善良的，在現(xiàn)實中，我們就是混亂的，我們不能變的太單純，社會不接受，我們也不變得太復(fù)雜，因為那會失去最純真的朋友。
隨著我們的長大，更渴望的是自由，也許，我們的夢想是在大海里游而不是小川小河，這是一個長遠(yuǎn)的夢想，時光像水一樣不能倒流，我們也不斷前進(jìn)。現(xiàn)實是多么黑暗，我們應(yīng)該如何面對？為了錢財而犯各種罪，一生下來，二有生活基礎(chǔ)，三有信仰來源，四知識文化，五開發(fā)夢想……人開發(fā)夢想創(chuàng)造工業(yè)，動物開發(fā)夢想創(chuàng)造生存環(huán)境，開辦“老窩”，為自己下一步生存搭好了穩(wěn)定的橋梁。
魚的生活環(huán)境，信仰，魚格給我們展現(xiàn)了各種道理。我相信魚的品行不僅是我們學(xué)習(xí)的一部分，還是我們對人生的一種思考，時間在流，不會倒流，人生在走不會停止，為我們美好的人生所自信吧！
那條魚兒作文2
我是一條生活在小小溪流里的魚，這里風(fēng)景秀麗宜人。鳥兒在樹上歡快地唱著動聽的歌兒，柳樹在小溪邊垂立，五彩繽紛的花朵在樹下綻放……多么美麗的景色啊！
一天，陰云密布，平時鳥兒歡快的歌聲也聽不見了。突然，暴雨“嘩啦啦”地下起來，小溪的水流變得非常湍急，我還在家里睡大覺沒反應(yīng)過來，就被一塊大石頭撞暈了。
當(dāng)我醒來時，已經(jīng)到了一個陌生的地方。我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)一件非常奇怪的事情，所有的魚兒們都用兩根小木棍把自己的眼睛撐得大大的。當(dāng)我還在努力解開疑惑時，猛然感到有條魚狠狠地推了我一下，結(jié)果我暈倒在地。
當(dāng)我再次醒來時，一只小白魚正擔(dān)憂關(guān)切地看著我，我又生氣又奇怪：“你無緣無故推我干什么？”小白魚連忙解釋：“我叫水晶，有一條大紅魚向你游來，想吃你，所以我把你藏了起來�！蔽衣犃艘院螅蝗桓械叫呃�，就連忙對水晶說：“對不起，水晶。你能告訴我為什么這兒的魚都用兩根木棍把眼睛撐起來嗎？還有，我在哪兒？”水晶看我慌忙著急，就趕緊回答道：“你在一條江里，江的'名字叫長江。江很長，眼睛撐著木棍的大魚是為了能夠快速發(fā)現(xiàn)小魚兒以便吃掉它們。而小魚是為了防止大魚發(fā)現(xiàn)自己，所以就會撐著兩根木棍來保命。走，我現(xiàn)在就給你找兩根木棍，以防被大魚吃掉。”“原來是這樣，謝謝你了。你是我在這里第一個認(rèn)識的魚兒，我們做個朋友吧�！薄昂冒�！”
于是，我和水晶就成了形影不離的好朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。水晶和我都受夠了每天隨時會被大魚吃掉的風(fēng)險，就回到了我的家園——那條風(fēng)景秀麗的小溪。多年未歸，小溪的風(fēng)景還像當(dāng)年那么優(yōu)美，那么宜人。不過現(xiàn)在更有趣了，因為多了我的好朋友——水晶。我只想對我最好的朋友說：“謝謝你，為我無趣的生活增添了許多生趣！”
那條魚兒作文3
叔叔從山里的小河里抓了一條娃娃魚。說是可以補(bǔ)腦，叫奶奶做給我吃。娃娃魚大大的腦袋，寬寬的嘴巴，扁長的尾巴，抓在手里滑溜溜的，還會發(fā)出哇哇的叫聲，像一個調(diào)皮的小娃娃。
我知道娃娃魚是國家保護(hù)動物，怎么辦呢？
星期天，我偷偷地把娃娃魚放到村子旁的小河里，看著它在水里自由自在地游來游去，我很開心。希望它能一直快樂地生活下去。
那條魚兒作文4
我家養(yǎng)了幾條小金魚，它們不僅惹人喜愛，還能讓你放松心情，沒電都開開心心。
這些小家伙們?nèi)矶际羌t色的，美麗極了。它們的樣子非常奇怪，眼睛鼓鼓的長在頭頂上，大大的，就像兩個正在發(fā)光的小燈泡。嘴巴小小的像小圓環(huán)似的，總是一張一合的，還玩極了。最讓人喜愛的，還是那美麗無比的尾巴，簡直就像穿上了美麗的長裙一樣，優(yōu)美的在水中飄揚(yáng)，美麗動人。
我最喜歡看小金魚進(jìn)食的情景。每天放學(xué)回家，我就給小金魚喂食，當(dāng)于是紛紛落到水面時，他們便飛速的游到水面。嘴一張一合的搶著吃。這時，我總是目不轉(zhuǎn)睛的盯它們怎樣進(jìn)食。他們總是一吞口下去，再吐出來，，就這樣，吞了吐，吐了再吞，那樣子真是逗人！吃飽了，它們就悠閑的在水中游來游去，還不停地吐泡泡，可愛極了。
我喜歡這些小家伙們，它們給我?guī)砹藷o窮的歡樂，讓我每天開心快樂。我愛它們。
那條魚兒作文5
我家魚缸里有一條黃色的小魚，它全身都長滿了土黃色的鱗片，從遠(yuǎn)處看就像一只土狗在水中游來游去，自由自在地，非常享受非常舒服的樣子。
你別看它自由自在非常乖巧似的，其實它是個搗蛋鬼。
記得有一次，我正準(zhǔn)備拿掉水中的雜草，清理它的家，可是它偏偏不領(lǐng)情，游到我的手邊，有尾巴一甩，就把我手中的雜草給扇了下去，我想：這下看你怎么辦，但是它竟然出乎了我的意料之外——它仿佛跟盼著下雪的小朋友似的，在那掉下來的雜草中游來游去，雜草瞬間成了它的玩具。這時，媽媽看見了，以為我不務(wù)正業(yè)，在玩，就說：“快點清理魚缸，這可是你說要買的，快清理！”我聽了后正想說：是魚把雜草弄下去的。可是我又把話吞了回去，心想：媽媽怎么會信呢？于是，看了一眼金魚，它竟然屁股對著我，好像很享受剛才的事一樣，我想到：魚老爺，求你了，讓我清理好吧，求你了！然后我就繼續(xù)清理魚缸。
但是在它搗蛋的一面下還有孝敬我的一面。
有一次我一個人在看書，家里變得異常安靜，膽小如鼠的我有些害怕了，可是金魚好像知道我害怕安靜一樣，有尾巴使勁地拍打石頭，“沙沙沙”這響亮的聲音立刻就打破了家中的寧靜，我聲音讓我一點兒也不害怕了，這時我想：我搗蛋鬼什么時候變得這么善解人意，這么孝敬我了！
我家的我條金魚古怪吧，真是既討人喜歡又讓我討厭��！
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