老鷹捉小雞

老鷹捉小雞350字

老鷹捉小雞350字1

　　星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲.我們一致認(rèn)為高大的李柯當(dāng)老鷹,外號(hào)“小豬”的葉哲宇當(dāng)母雞最合適,剩下的就是小雞了.

　　分工完畢,游戲開始了,我們這些“小雞”一個(gè)接一個(gè)的拉住前一個(gè)人的衣角，生怕掉隊(duì)。這時(shí)“老鷹”怒氣洶洶地看著我們，饞得是“口水流下三千尺�！痹倏纯蠢夏鸽u，他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開，護(hù)住自己的“雞寶寶”們�？赡苁恰半u媽媽”的防御太強(qiáng)了吧！老鷹連撲幾次都沒成功，垂頭喪氣，而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的狼狽樣，捧腹大笑，“老鷹”頓時(shí)火冒三丈，兩腿一蹬一蹬，又向我們展開了激烈的攻勢，,但靈活的“老母雞”左閃右躲，口中還念到：“來呀，來呀！”這時(shí)，老鷹使出了奸計(jì)，垂頭喪氣的，失去了往年的威風(fēng)，說：“我不玩了，老母雞太厲害、太靈活了！”老母雞高興極了，放松了警惕，想：那么厲害的老鷹都敗在了我的腳下，我太聰明了簡直是一個(gè)天才。哈哈，哈哈！可這時(shí)，“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，突然對(duì)“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻，老母雞沒有防備，眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走，成了他的美食，母雞雖然竭盡全力地保護(hù)自己的“孩子”但是力不從心，一只“小雞寶寶”還是被奪走了。

　　游戲雖然結(jié)束了，但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……

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　　今天，陽光明媚，天朗氣清，賈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。

　　我們一組有九個(gè)人：矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”，身強(qiáng)力壯的劉星一卓是“老鷹”，其他人是小雞。

　　老鷹伸著一對(duì)爪子，虎視眈眈地盯著小雞，像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護(hù)著身后的小雞。小雞們個(gè)個(gè)緊張不已：有的東張西望、不知所措，有的大驚失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……

　　兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過來，他用銳利的眼睛盯著小雞們，老母雞連忙提高警惕，展開有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，他用盡全身的力量抖動(dòng)著翅膀，威武極了！“咯咯噠”“咯咯噠”，老母雞不停地叫喚著，好像在說：“孩子們注意，老鷹來了！老鷹來了！”老鷹一副勇士模樣，健步如飛地左奔右突，老母雞不甘束手就擒，密切注視著老鷹的一舉一動(dòng)，帶著雞群忽左忽右地奔跑著，躲閃著。突然，有一只小雞離開了雞群，被老鷹捉住了。老母雞傷心極了，奔跑的腳步慢了下來。這對(duì)老鷹來說，簡直就是天賜良機(jī)呀！他連忙乘虛而入，又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢(mèng)初醒，重新振作精神……

　　失敗是難免的，但如果因?yàn)槭�敗而一蹶不振，那只�?huì)是連連失敗。

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　　有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個(gè)男同學(xué)一組。

　　我當(dāng)“老鷹”，有一個(gè)男生當(dāng)“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點(diǎn)心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時(shí)，我趁機(jī)抓了一個(gè)小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時(shí)候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的小雞都看呆了，我就趁機(jī)抓了一只小雞。

　　現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計(jì)，抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時(shí)候，我趁機(jī)一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞，又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

　　今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。

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　　今天天氣晴朗，萬里無云。吃過午飯后，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤�。我，周子鈞，李一墨，張明昊和李陽平一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們手心手拉背來寫，李陽平當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。準(zhǔn)備好以后，我們開始了�！袄销棥毕葋砹藗�(gè)“猛虎撲食”，我命令道：“向左�！毙‰u立即向左猛沖，閃過了這一撲擊。突然“老鷹”又來了一個(gè)“調(diào)虎離山”，企圖先把我引向右邊（因?yàn)檫@個(gè)游戲。“母雞”必須要正對(duì)“老鷹”），所以，我也跟著向右，但“老鷹”一個(gè)“急剎車”，又向左邊沖了過去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家趕忙向右，我也連忙向左�！袄销棥笨次覀円恢碧幱诓粩≈�地，體力也慢慢下降，見此情景，小雞們和我就更有勁頭了，“老鷹”是左沖右突，小雞們是左躲右閃，“老鷹”看連攻不下，只好投降認(rèn)輸。

　　通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，這真是一次有意義加有意義的活動(dòng)呀！

老鷹捉小雞350字5

　　一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。

　　我來當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“雞媽媽”，剩下的幾個(gè)人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，我一個(gè)左撲，又一個(gè)又右撲，結(jié)果什么都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會(huì)兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機(jī)會(huì)來了！我一個(gè)飛奔，捉住了一只“小雞”，看來這個(gè)辦法還是有用的。

　　這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來一個(gè)反撲，一下捉住了三只“小雞”�！半u媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說：“我沒耍賴，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。

　　就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時(shí)，小雞們想了一個(gè)辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會(huì)兒，小雞說：“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來，我對(duì)小明說：“對(duì)不起”。小明說：“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點(diǎn)兒小事兒生氣了”。

　　通過這個(gè)游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

老鷹捉小雞350字6

　　“叮鈴鈴”……下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出了教室，像小馬一樣飛奔到操場一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)小雞，小涵當(dāng)老鷹，小星當(dāng)雞媽媽，我在一旁當(dāng)聽眾。

　　游戲開始了，所有的雞寶寶都緊緊地抓住了前面同學(xué)的衣角，雞媽媽就死盯著老鷹的.一舉一動(dòng)。老鷹心想：這樣可不行，我得想個(gè)辦法。唉，有了，老鷹想到了一個(gè)好主意，立馬沖向小雞。雞媽媽不甘示弱地張開雙臂保護(hù)著小雞們，一只小雞說：“媽媽，我害怕�！薄皠e怕，有媽媽在呢�！彪u媽媽勇敢地說。

　　就在這時(shí)，老鷹不小心被石頭絆倒了，引起了小雞們的哄笑。突然，老鷹快速地爬起來向雞群發(fā)起進(jìn)攻，老鷹終于捉住了一只雞寶寶，把他吃掉了。雞媽媽很傷心地說：“這樣可不行，我得想個(gè)辦法。對(duì)了，我可以先故意放松警惕，等老鷹過來，我再用腳攻擊他，就這么辦�！�

　　老鷹看到他們放松了警惕，就準(zhǔn)備出擊。雞媽媽趁亂踢了一腳，可惜，老鷹不僅躲了過去，還順手抓走了五只小雞。

　　可憐的雞媽媽只剩下一只雞寶寶了，老鷹乘勝追擊，一下子就把那只小雞也給抓住了。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回教室上課了。

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　　上課了，老師說：“今天我們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們和我都樂得喜笑顏開。

　　老師神秘兮兮地說：“但是，我不會(huì)告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么�！蔽艺酒饋泶舐暤卣f：“是爬樹游戲！”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。同學(xué)們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說：“今天，我們玩老鷹捉小雞�！闭f著，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當(dāng)老鷹，我很弱的。

　　老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個(gè)舉手，要求當(dāng)母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個(gè)舉手，要求當(dāng)老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說：“我作為一只鷹，不會(huì)連一只雞都捉不到的！”

　　游戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的，蓄勢待發(fā)，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住。看來今晚，有豐盛的食物了。

　　游戲結(jié)束了，老鷹開心地贏了！

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　　在下午上體育課時(shí)，我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲，老鷹就從跑步賽里面選，有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢(mèng)奇還有我和班里的同學(xué)，選了陳鑫偉做老鷹，雞爸爸呢?那就不用說了，肯定是我們班 的班長，曹聿愷，我自己呢?就是第一個(gè)雞娃娃。

　　開始游戲了，老鷹就去攻擊最后一個(gè)雞娃娃去了，雞爸爸老早想了個(gè)辦法，一閃，快速的蹲了下去，我們雞娃娃也頓了下去，只見陳鑫偉碰的一聲，就翻了個(gè)大跟頭，我們哈哈大笑，老鷹站起來不服氣 地說：”再來一局，我非捉做一只小雞美餐一頓不可�！�

　　雞爸爸又早已想好了辦法，開始了，眼看就捉到了，我們和雞爸爸又來了一個(gè)雕蟲小計(jì)，老鷹又沒捉到小雞，接著老鷹就瘋狂地發(fā)起了一輪又一輪進(jìn)攻，我們小雞總有對(duì)付得辦法，就這樣一直堅(jiān)持到結(jié) 束，我們贏了，老膺輸了，2 ：0我們歡快地叫起來，我們贏了，不服氣吧，老鷹。

　　真是一場我贏你輸?shù)睦镶咦叫‰u游戲啊!熱鬧之極。

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　　“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個(gè)小伙伴們一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個(gè)聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開了翅膀，左邊讓出了一條路，機(jī)會(huì)來了，我發(fā)起了閃電戰(zhàn)，立刻飛奔過去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個(gè)計(jì)劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時(shí)，我立即沖進(jìn)雞群，幾只小雞就成了我的盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過這點(diǎn)食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個(gè)策略，可母雞這次并沒有上當(dāng)……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　“老鷹捉小雞”真好玩，你也來玩吧！

老鷹捉小雞350字10

　　今天課間大活動(dòng)，我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　老師問：“誰來當(dāng)老鷹？”話音剛落，幾乎所有同學(xué)都舉起了手。最后，老師指定了我來當(dāng)“老鷹”，“母雞”則被鄭昊搶去，其余同學(xué)都是“小雞”。

　　游戲開始了，我看著眼前一只只嫩嘟嘟的“小雞”，口水直流三千尺，兩眼瞪得就像乒乓球那么大，死死地盯著小雞們。心想：嘿嘿，小雞們，你們的末日到了！“母雞”弓著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一副不可侵犯的樣子。

　　我迫不及待地向“雞群”發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”連忙張開雙臂，緊緊地保護(hù)著身后的寶貝們，“小雞們”驚慌失措，害怕得靠得更攏了。我越跑越快，突然，我以迅雷不及掩耳之勢往反方向跑，想趁機(jī)抓住最后一只“小雞”。誰知，“母雞”以閃電般的速度擋在了我的前面。哎，到嘴的“小雞”就這樣不翼而飛了！

　　第二回合，我經(jīng)過一次教訓(xùn)后，故意慢悠悠地往左邊踱步，“母雞”也跟著往左擋，待“母雞”和“小雞”們放松一點(diǎn)后，我快速地往右殺了個(gè)回馬槍。頓時(shí)，小雞們嚇得哇哇大叫，四下飛竄……我眼疾手快，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下猛撲上去……最后一只小雞躲閃不及，成了我的“俘虜”。耶，我終于成功了！

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩！

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　　活動(dòng)課上，老師一說“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊(duì)變成了一盤散沙，就像隊(duì)列中放了一枚定時(shí)炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個(gè)隊(duì)伍一起玩“老鷹捉小雞”。

　　好不容易，終于輪到我當(dāng)“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計(jì)謀。我先一個(gè)勁地往一個(gè)方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的“小雞”隊(duì)伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊(duì)；還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于，我看見一只“小雞”往我這里跑來，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。

　　活動(dòng)課結(jié)束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。

老鷹捉小雞350字12

　　今天上午，我們?cè)诓賵錾细吒吲d興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我被選出來當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。

　　游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計(jì)了。”說時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應(yīng)過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。

　　第二場。一開始我又用這條計(jì)，他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動(dòng)，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環(huán)計(jì)成功啦！”

　　這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！

老鷹捉小雞350字13

　　今天，老師帶著我們?cè)诓賵錾贤媪死销椬叫‰u的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞。如果小雞被抓住了，那個(gè)被抓的小雞來當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，老鷹虎視眈眈地盯著我們小雞，母雞緊張地看著老鷹的一舉一動(dòng)，小雞們也是緊張地盯著老鷹。老鷹伸出尖銳的鷹抓，好像在說：“今天我一個(gè)都不放！”忽然，老鷹就撲過來，老鷹左撲右撲，母雞帶著小雞左躲右閃，可老鷹怎么都抓不住。小雞們暗暗高興著，老鷹看出來了，惱羞成怒�？礈�(zhǔn)后面的小雞就飛奔而來。

　　因?yàn)榍懊媾艿锰�快，后面又扯得太緊，所以我摔了一跤。我摔了，后面的人也摔了下來。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就向我們直撲過來。雖然我很想站起身來，回到母雞身后，可是后面死死的扯著，根本動(dòng)彈不得，只好坐在地上驚慌失措地看著老鷹。就在這時(shí)，母雞領(lǐng)先一步，擋在了老鷹面前，我和我后面的小伙伴，什么也不顧了，直沖母雞后面。就這樣我和我后面的小伙伴死里逃生，渡過了難關(guān)。

　　操場上回蕩著我們的歡聲笑語。

老鷹捉小雞350字14

　　“丁玲玲……”下課后，學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的操場立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒�。我建議，“你為什么不玩老鷹捉小雞？”每個(gè)人都很高興并同意了。

　　我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色，然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒有注意到我，在那里大笑。我心想，“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓，你會(huì)看到它。

　　在比賽開始時(shí)，我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞，并在瞬間撲向它。然而，它似乎已經(jīng)警惕了很長時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身，就騰空一躍，差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的開始！

　　接下來，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，改變了主意，我想出了一個(gè)好辦法“向東打，向西打”。我向前沖，后退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開翅膀，跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對(duì)母雞笑了笑�，F(xiàn)在我知道我有多好了。

　　“丁玲玲……”下課后，我們匆匆回到教室，但我們?nèi)匀辉诓賵錾稀?/p>

老鷹捉小雞350字15

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲，我當(dāng)上了老鷹，鑫鑫當(dāng)大母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開始。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞著幾個(gè)圈，尋找著捕捉獵物的機(jī)會(huì)。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開雙翅�？墒�，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的反方向跑過去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

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