長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字1
當(dāng)別人問你都會(huì)哪些本領(lǐng)時(shí)，你肯定會(huì)很快地回答出來，比如：會(huì)吹長(zhǎng)笛、會(huì)游泳、會(huì)畫畫等……當(dāng)然，我也擁有著一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，那就是吹長(zhǎng)笛。不過現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)就是看見別人都有拿手的絕活，而自己什么也不會(huì)時(shí)，就鬧著爸爸帶我去學(xué)樂器。
終于有一天，爸爸帶我去學(xué)長(zhǎng)笛，長(zhǎng)笛分為三個(gè)部分，分別是笛頭、笛身、笛尾。剛開始學(xué)的時(shí)候，老師讓我學(xué)吹笛頭，可我怎么也吹不響，吹出來的只有氣的聲音。我有些著急，又有些生氣，覺得自己太笨了，這么簡(jiǎn)單的東西都學(xué)不會(huì)，真是沒用啊！可是，學(xué)長(zhǎng)笛又是我鬧著爸爸帶我來的，我又不好反悔，只能硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)時(shí)，老師叫我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持，慢慢來，她說，總有一天你會(huì)吹響的。聽了老師的話，我的心里頓時(shí)又有了希望和成功的欲望。我開始慢慢地吹，漸漸的，我竟然把笛頭吹響了。然后，老師又讓我把長(zhǎng)笛拼起來，開始教我每一個(gè)音符，然后又教了我高音、中音、低音這三個(gè)聲部，慢慢地，我會(huì)吹一些簡(jiǎn)單的樂譜了，比如：歡樂頌、數(shù)星星、新年好、跳皮筋、生日快樂等等……
直到現(xiàn)在，我都感謝我有了學(xué)長(zhǎng)笛這個(gè)過程，是這件事，讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字2
說實(shí)話我真的不想學(xué)長(zhǎng)笛！可是爸爸、媽媽給我報(bào)了個(gè)長(zhǎng)笛班。要培養(yǎng)我的業(yè)余愛好，讓我不能像他們一樣五音不全，唱歌都跑調(diào)。媽媽的理由好象更有說服力。說現(xiàn)在都是素質(zhì)教育，不能讓孩子學(xué)成“書呆子”變成“寄生蟲”，要讓我全面發(fā)展，學(xué)習(xí)累了就吹吹長(zhǎng)笛，在學(xué)習(xí)中體會(huì)音樂帶來得快樂。從此以后，我的苦日子就開始了。我的時(shí)間被重新安排，因?yàn)樗麄兒ε挛覍懽鳂I(yè)磨磨蹭蹭，沒有時(shí)間練長(zhǎng)笛。放學(xué)回家后的頭等大事就是先吹一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)笛，再寫作業(yè)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，照這樣吹下去，我一定能成為一名杰出的長(zhǎng)笛演奏家�？墒沁@是爸爸媽媽的心愿，我才不想當(dāng)什么音樂家。我只想每天快快樂樂、無憂無慮地長(zhǎng)大。為什么我要早起趕去上學(xué)，還要寫沒完沒了的作業(yè)。我覺得我都要崩潰了，簡(jiǎn)直比考大學(xué)還難！更痛苦的是，我又遇到了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我們又愛又恨她。她嚴(yán)厲起來我們都嚇得像小綿羊，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她總是及時(shí)地鼓勵(lì)我，讓我又樹立起學(xué)習(xí)的信心。直到有一天，媽媽對(duì)我說：“繁繁，媽媽并不想讓你非得學(xué)成音樂家，只希望你養(yǎng)成做事情持之以恒，堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，不要做那個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的小花貓��！”長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)仍在進(jìn)行中……
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字3
長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì)，有時(shí)用于軍樂，也經(jīng)常用于獨(dú)奏、重奏。長(zhǎng)笛也是室樂中主要的高音旋律樂器，外形是開有數(shù)個(gè)音孔的一根圓柱形長(zhǎng)管。早期長(zhǎng)笛是由烏木或椰木制，現(xiàn)多使用金屬的材質(zhì)，比如普通的鎳銀合金到專業(yè)的銀合金，9k和14k金的，90后學(xué)生多使用笛頭純銀或純銀長(zhǎng)笛。不同材質(zhì)的長(zhǎng)笛完全根據(jù)演奏者的愛好選擇，但是在樂隊(duì)中應(yīng)該統(tǒng)一使用一種長(zhǎng)笛，以得到最和諧與飽滿的音響效果。
清新、透徹，色調(diào)是冷的，高音活潑亮麗，低音優(yōu)美悅耳，這就是長(zhǎng)笛的特點(diǎn)。長(zhǎng)笛音色柔美清澈，音域?qū)拸V：中高音區(qū)明朗如清晨的第一縷陽(yáng)光;低音區(qū)婉如冰澈的月光;而且擅長(zhǎng)花腔，演奏技巧華麗多樣，在交響樂中常擔(dān)任主要旋律，是重要的獨(dú)奏樂器。長(zhǎng)笛不像竹笛一樣，需要笛膜，并且一般只能吹一兩個(gè)調(diào)，而長(zhǎng)笛則通吹不吝。
這就是音色柔美清澈、音域?qū)拸V的長(zhǎng)笛，誰(shuí)也不知道，有誰(shuí)能用它奏響美妙的樂章。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字4
藝術(shù)有很多種類，我最愛、最喜歡的一門藝術(shù)，那就屬于我自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)笛了，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間��！在老師的挑選下，我與長(zhǎng)笛開始了我們的不解之緣。
剛開始學(xué)長(zhǎng)笛的我，十分喜歡！但是到了開始學(xué)長(zhǎng)笛的兩、三節(jié)課后我對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的興趣逐漸無影無蹤了。之所以興趣逐漸無影無蹤了，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)笛十分的難受。有時(shí)指頭不夠長(zhǎng)，夠不到，被老師說，雖然已經(jīng)盡我最大的努力了,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到呀；有時(shí)記不住指法，被老師說等等……但是這些問題事情也難不倒我—張欣怡。于是我開始了解決這些問題的學(xué)習(xí)方法，那就是每天練習(xí)一小時(shí)，最后我終于練成了。老師十分的開心、高興，于是我對(duì)長(zhǎng)笛的感情和興趣比之前還要深了。雖然學(xué)藝的路上十分地艱辛，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎！再者說了：如果沒有付出，哪來的回報(bào)呀！你們說：是不是呀！
我愛音樂，我更愛長(zhǎng)笛，我愛這能陶冶性情的聲音。我愿美妙的音樂旋律伴隨我的現(xiàn)在，伴隨我的`未來！讓我那美妙的音樂來愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的演奏技巧，讓我的家人、朋友享受我那優(yōu)美的長(zhǎng)笛演奏聲。讓我們一起培養(yǎng)興趣；讓我們的興趣展翅高飛吧；讓我們一起努力、加油吧！
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字5
今天早上，我很早就起了床，原來要去考級(jí)，我準(zhǔn)備好后，就拉著爸爸和媽媽來到了車上。
到了考級(jí)的地點(diǎn)——綿陽(yáng)市文聯(lián)后，我來到侯考區(qū)，看見那里早已是人山人海，同學(xué)們正在緊張的等待著�？粗瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)的去考級(jí)，我心里突然有點(diǎn)兒緊張和害怕，我怕我去的時(shí)候吹得不好，考不上，害得我一年的功夫全部白費(fèi)了，害得張老師一年的辛苦培訓(xùn)白費(fèi)了，害得媽媽一年的學(xué)費(fèi)白交了。想到這些，我暗暗下定決心，我一定要考上，讓媽媽好好的表?yè)P(yáng)我一番。
這時(shí)，老師叫到了我的名字，我便和老師一起走向考試的樓上，我還是緊張和害怕得要命，每走一步就感覺后面有一個(gè)人在拉我，走都走不動(dòng)，可也不能不考呀！最后，我還是慢吞吞的來到了考場(chǎng)。
到了檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候了，我鼓起勇氣，走了上去，吹了起來，我本想象平時(shí)練習(xí)似的一氣呵成，可吹到最后還是錯(cuò)了一個(gè)地方。唉！真可惜�！斑@次可能考不上了！”我自言自語(yǔ)的說道。
幾天之后，一個(gè)令我驚喜的消息來了，教我長(zhǎng)笛的張老師來電話了，他興高采烈地說：“恭喜賴宜欣同學(xué)，你考過了！”爸爸媽媽聽后高興地一晚上都沒睡著，他們一定在想：女兒還是爭(zhēng)氣啊，給我們爭(zhēng)光了！真是太好了！
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字6
有一次，媽媽帶我去聽音樂會(huì)，第一項(xiàng)才藝就是吹長(zhǎng)笛。當(dāng)我看到那些姐姐吹奏長(zhǎng)笛時(shí)，就覺得很優(yōu)雅，要求媽媽讓我學(xué)，媽媽二話不說的答應(yīng)我。
一開始，拿起重重的長(zhǎng)笛時(shí)，連半個(gè)聲音吹不來，經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，我終于吹出聲音了。等全班都吹出聲音后，老師就開始教我們吹音階，從低音DO到高音 DO，高音都很難吹，而且氣要很足，就算氣不足，我還是會(huì)努力的把音吹完。接下來老師要教更難的，那就是吹曲子。起初練習(xí)時(shí)，我的手指都快要打結(jié)了，之后 幾天的練習(xí)，手指就越來越順，讓人得心應(yīng)手。
就快要表演了，我竟然在這個(gè)時(shí)候得了肺炎，但是我仍然不放棄，請(qǐng)媽媽幫我?guī)чL(zhǎng)笛和課本來到醫(yī)院讓我練習(xí)。護(hù)士來看我的病情時(shí)，笛聲彷彿潺潺流水、輕輕滑過耳際，就會(huì)不知不覺的坐在沙發(fā)上聆聽這美妙的笛聲，那時(shí)我覺得自己好像在演藝廳表演一樣。突然醫(yī)生進(jìn)來，宣布我可以出院，我高興極了，像重獲自由的重刑犯，期待可以回到學(xué)校表演。表演那天，我們得到全校最響亮的掌聲。
學(xué)長(zhǎng)笛不但可以培養(yǎng)音樂細(xì)胞，又可以訓(xùn)練手指靈活度。希望未來我可以自己開一間全世界都知道的長(zhǎng)笛班。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字7
我有一個(gè)心愛的寶貝，那就是——長(zhǎng)笛。 長(zhǎng)笛像個(gè)小姑娘，唱著動(dòng)聽的歌。
長(zhǎng)笛由笛頭、笛身和笛尾三部分組成。笛頭就好比小姑娘的嘴巴。要吹好長(zhǎng)笛，首先就要不斷地練習(xí)吹笛頭，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，慢慢就能吹出清脆的聲音了。笛身就像一個(gè)個(gè)“音符”，能幫助笛頭吹各種聲音，有了“嘴巴”和“身子”，絕對(duì)少不了“大腦”，它的大腦就是笛尾。因?yàn)槿绻挥械杨^和笛身，吹出的聲音就會(huì)是噪音，但是加上笛尾，就立刻變成美妙的音樂了。
這就是我心愛的長(zhǎng)笛。雖然我有時(shí)也會(huì)因?yàn)榫毩?xí)枯燥的基本功，而討厭它，但是更多的是它帶給我的快樂。當(dāng)優(yōu)美的旋律從長(zhǎng)笛里傳出，我就會(huì)被它所陶醉。每當(dāng)我寫作業(yè)寫得精疲力盡時(shí)，我就會(huì)吹一曲《梁�！�，倦意就會(huì)一掃而光。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)吹奏一曲《鈐兒響叮當(dāng)》。聽著這快樂的旋律響起，我的煩惱就一下子就跑到九宵云外了。每當(dāng)家人在一起時(shí)，我就為大家吹奏《行板》，看到家人露出的滿意笑容，我心里美滋滋的。
長(zhǎng)笛，它帶給我無限的快樂。它將伴隨我快樂地成長(zhǎng)。我愛它。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字8
針對(duì)我識(shí)譜能力差的弱點(diǎn)，暑假里，媽媽給我報(bào)了長(zhǎng)笛班。
開課前，媽媽給我買了個(gè)長(zhǎng)笛。我一看到那個(gè)黑色的匣子，就迫不及待地打開：只見里面躺著三根金屬管子，管子上有許多圓圓的按紐。至于怎么裝?怎么吹?家里無人知曉。于是我找出說明書開始拼裝起來。爸爸看了搖搖頭說：“又在浪費(fèi)錢�！蔽倚睦锇蛋迪露Q心：這次一定要學(xué)出個(gè)樣子來，吹出首曲子給爸爸聽聽。
終于等到開課了，我早早地來到了活動(dòng)中心的音樂教室，見到了年輕漂亮的鄒老師。老師告訴我們：她的兩個(gè)學(xué)生學(xué)了一年，分別考上了三級(jí)、四級(jí)。讓我們猜猜老師第一年學(xué)時(shí)考了第幾級(jí)?我猜了個(gè)5級(jí)。老師說她考了六級(jí)。我心里佩服得五體投地，心里再次鼓勵(lì)自己一定要努力。
理想是豐滿的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的。第二堂課就被老師發(fā)現(xiàn)五線譜不過關(guān)。do、re、mi、fa、so、la、xi七個(gè)音階，我只會(huì)往上唱，卻不能倒唱下來。如果老師隨便選其中的一個(gè)音，我要從“do”一個(gè)一個(gè)往上數(shù)。更糟糕的是：平時(shí)拿著玩時(shí)很輕巧的長(zhǎng)笛，按規(guī)定動(dòng)作吹了不到三分鐘手就酸了，更不能吹出五秒鐘的長(zhǎng)音。
在困難面前，我可一定要堅(jiān)持!不能讓爸爸說中了。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字9
又是一周過去，忙碌的一天又開始了。開學(xué)時(shí)，我有幸加入了金東方交響樂團(tuán)，在這里，我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，追逐我的夢(mèng)想。說起我是怎么接觸長(zhǎng)笛這個(gè)樂器的，其實(shí)還有一段故事。
小時(shí)候，我酷愛鋼琴，我喜歡彈奏者陶醉的神情，喜歡鋼琴悅耳的旋律。我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是能成為一名音樂家。六歲時(shí)，媽媽想讓我學(xué)一門樂器，對(duì)于我來說，毫無疑問是鋼琴，可是媽媽卻不同意，她的理由有二點(diǎn)，一是因?yàn)殇撉贁y帶不方便，二是學(xué)習(xí)鋼琴的人太多，所以媽媽想讓我學(xué)攜帶方便且不太普遍的樂器，但是一直沒有拿定主意。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽表姐演奏了一種叫長(zhǎng)笛的樂器，我一見鐘情，于是我學(xué)長(zhǎng)笛的路就這樣開始起步了。
漫漫學(xué)長(zhǎng)笛的路雖艱辛，卻充滿快樂，我一練就是六年。有時(shí)練得嘴皮發(fā)青，頭暈?zāi)垦�，有時(shí)練得大汗淋漓，有時(shí)一練就是一上午。可每當(dāng)我聽見婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲時(shí)，我就沉醉不知?dú)w路，忘記了所有的辛苦。
而最令我驕傲的則是樂團(tuán)合練的時(shí)候，悠揚(yáng)的笛聲配上細(xì)膩、悅耳的琴聲，演奏那激昂的《拉德斯基進(jìn)行曲》，凄慘的《白毛女》，充滿兒時(shí)樂趣的《讓我們蕩起雙槳》。音符如清泉般涌出，這則是對(duì)我最好的匯報(bào)。
每次樂團(tuán)合練，對(duì)我來說都是一種享受。我熱愛音樂，熱愛長(zhǎng)笛，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，我希望能在這條路上走得更遠(yuǎn)，散發(fā)屬于長(zhǎng)笛的魅力！
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字10
長(zhǎng)笛家曼曼明天要舉辦長(zhǎng)笛獨(dú)奏會(huì)了，她的心情非常的忐忑不安，非常擔(dān)心自己明天的演出，她很希望自己能有好的表現(xiàn)，讓更多的人能喜歡長(zhǎng)笛音樂。
她決定讓自己好好的放松一下，她信步往屋外走去，決定要到附近的樹林，做個(gè)讓身心靈徹底放松的“森林浴”。
一踏進(jìn)森林的第一步，她就發(fā)覺空氣是這樣的不一樣，瞬間就沈浸在大自然的懷抱里了。
她的耳朵聽到了微風(fēng)清吹在葉片的神秘低語(yǔ)，在小徑上，有清脆的鳥啼聲，啄木鳥醫(yī)師正忙著用它尖尖的嘴巴，替樹木們?cè)\療，“扣扣扣”的聲音，好不熱鬧。她的嘴角，不自主的往上揚(yáng)起，心情也飛躍了起來。
走著走著，她來到了美麗的湖邊，原來天鵝劃水的聲音，竟然是這樣的悅耳，她聽呆了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來宛如天籟般的歌聲，那是知更鳥的歌聲，它們正在練唱？還是它們正在歌頌大自然的美麗呢？
曼曼在草地上坐了下來，她感到無比的放松，大自然的每個(gè)聲音都讓她得到了最大的放松。
她閉上雙眼，想象著自己正在聆聽一場(chǎng)最高水平的音樂會(huì)，有提琴的悠揚(yáng)樂章，低沈的號(hào)角聲，打擊樂器充滿活力的節(jié)奏。曼曼沈醉了，所有的煩惱都被拋到九霄云外，心真正的沉靜了下來，這是怎樣的神奇時(shí)光啊？
曼曼知道，明天的演出絕對(duì)不會(huì)有問題的，因?yàn)樵谏掷�，她與大自然的聲音有了最美麗的邂逅。
她，一點(diǎn)也不緊張了。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字11
這學(xué)期，我入選到學(xué)校的管樂隊(duì)，第一次上長(zhǎng)笛課對(duì)我來說真是記憶猶新。
一開始上課，老師首先教我們安裝長(zhǎng)笛，我小心翼翼的把長(zhǎng)笛一段一段拿出來，生怕摔壞了，閃閃發(fā)光的長(zhǎng)笛看上去非常漂亮。剛開始時(shí)，長(zhǎng)笛太緊了，安不上去。后來我拿出油兒，在銜接的地方抹了一點(diǎn)兒，把多余的油兒趕緊擦了，心里想著，可千萬(wàn)別把底子弄壞了，這樣抹完油兒后再去安就不用怕裝不上了。很快在老師的指導(dǎo)下，我就會(huì)安裝了。
接著，老師讓我們?cè)侔验L(zhǎng)期拆下來，只拿著有吹嘴的那一段，學(xué)著怎樣吹出聲音。我心里滿懷希望的使勁兒一吹，可是怎么吹不響呀？我趕忙跑去問老師，老師讓我演示了一下，然后對(duì)我說：“別著急，第一次吹，一定要先注意口型，不能撅著嘴，要將小嘴唇翹起來�！蔽荫R上練了一下，發(fā)現(xiàn)照著老師的去做果然能吹響了，我心里真是無比開心！
可是，新鮮勁兒一過，吹著吹著腦袋就暈了，手也累了，我好盼望著趕快下課休息、喝水，但我還是提醒自己一定要堅(jiān)持。
我專心致志的練著練著，不知不覺到了下課的時(shí)間。終于可以放學(xué)了，我高高興興地整理好東西，歡蹦亂跳的走出教室。因?yàn)�，我今天學(xué)到了很多長(zhǎng)笛的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了吹響長(zhǎng)笛。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字12
今天是1月21日，我第一次在臺(tái)上吹長(zhǎng)笛。還沒上臺(tái)時(shí)，我十分的緊張；但我上了臺(tái)，卻意外的一點(diǎn)兒也不緊張了。當(dāng)長(zhǎng)笛聲、黑管聲、薩克斯聲等樂器聲音響起的時(shí)候，我的心情輕松了許多。
還沒上臺(tái)時(shí)，我們?cè)谂_(tái)下稍微排練了一下，就贏得了叔叔阿姨們熱烈而響亮的掌聲。這一幕幕讓我心理壓力減少了許多，也讓我忽然自信、忽然開朗許多。但是，心里的石頭還沒有落下，也還沒有完全搬走。
終于上臺(tái)了，叔叔阿姨們、同學(xué)們的掌聲做了一個(gè)好的開頭，所以我們必須要用行動(dòng)———盡自己最好的表現(xiàn)來回報(bào)他們。指揮抬起了手，代表著我們的演出要開始了。吸氣~~~，一、二、三吹氣！第一首歌是《歡樂頌》，歡快的音樂冉冉響起，猶如一位美麗的女神站在你身邊。第二首是《很久以前》，優(yōu)美的音樂真悅耳，就像一位老爺爺在講著古老的故事。第三首是《do、re、mi》，來自影片——《音樂之聲》的插曲。
結(jié)束表演了，我們迎著熱烈的掌聲、贊揚(yáng)的掌聲、鼓勵(lì)的掌聲下了臺(tái)。我們已經(jīng)用盡我們最好的義務(wù)來表演，但是，表演得不是很好。穿著制服吹管樂真是地獄。
我們筋疲力盡地返回了班級(jí)隊(duì)伍，雖然表演的不是很好，但是我感到很光榮、很自豪。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字13
聽媽媽說，女生吹長(zhǎng)笛會(huì)提升氣質(zhì)，所以我報(bào)了學(xué)校管弦樂隊(duì)的長(zhǎng)笛班。
剛開始學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)笛老師文老師請(qǐng)我們吹笛頭。我心想：哼，吹笛頭有什么難的，看我的！于是，我懷著一顆期待的心吹起來�！鞍眩@個(gè)長(zhǎng)笛有問題，怎么吹不響�。俊蔽倚÷暪緡伒�。我又鼓起腮幫子，使勁地吹�？墒�，我還沒吹響。正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，文老師走了過來，教我正確的姿勢(shì)與口型，笛頭慢慢地發(fā)出了聲音，我不著急了。上完課，我昏昏沉沉的，感覺頭很重，腹部軟軟的，像沒氣的皮球一樣。嘗到了這種滋味，我一下子想放棄了。
第二節(jié)課，文老師叫我們把長(zhǎng)笛組裝好以后再吹。我興奮極了，沒聽文老師講完就吹了“SUO”這個(gè)音�？砷L(zhǎng)笛像不了解我心情似的，并沒有發(fā)出聲音。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)之后，長(zhǎng)笛依然紋絲不動(dòng)。我懊惱極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。正好這時(shí)文老師走過來，我悄悄把事情告訴了她，文老師安慰我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過練習(xí)，我可以吹一些簡(jiǎn)單的曲子了，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。通過這件事，我知道了做事不要半途而廢，要堅(jiān)持到底的道理。
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字14
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，在院子里總能飄蕩著一陣陣優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲，那就是我在練習(xí)長(zhǎng)笛啦！
說起學(xué)長(zhǎng)笛，也發(fā)生了許許多多有趣的事情呢！請(qǐng)聽我一一道來。
先說買長(zhǎng)笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是沒有一支是中意的。好不容易才選中了一款滿意的長(zhǎng)笛。第二天，我高高興興的把長(zhǎng)笛拿給老師看，沒想到老師卻說：“你這長(zhǎng)笛是別人用過的，不好吹”。我頓時(shí)呆住了，千挑萬(wàn)選，結(jié)果買了個(gè)“漏燈盞”，你說有趣不有趣！
再說學(xué)長(zhǎng)笛吧，老師先教我們吹笛頭，別人是橫著吹中間的孔，而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想：橫著能吹出聲音，是不是豎著也能吹出聲音呢？好玩嗎？這時(shí)候，老師走過來說：“傻孩子，長(zhǎng)笛要橫著吹，吹的時(shí)候要注意氣息，才能吹出娓娓動(dòng)聽的聲音”。于是，我按照老師的教法，雙手按鍵，嘴唇呈微笑狀，氣息從嘴里“送”出。咦！這是什么聲音？��！這是我吹出的長(zhǎng)笛聲音。我高興的手舞足蹈！
就這樣，我從學(xué)會(huì)一個(gè)音，到學(xué)會(huì)一首歌，再到會(huì)幾首歌。我從中感受到了快樂。我吹出的音，時(shí)而像高山流水，時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而像雄鷹翱翔，時(shí)而像小鳥嘰嘰，美妙極了！
我愛吹長(zhǎng)笛！
長(zhǎng)笛 - 寫物作文350字15
在管樂隊(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛的課外興趣班里，讓我體驗(yàn)到了不少樂趣。長(zhǎng)笛起源于中亞，它是一只很長(zhǎng)的管子，分為三節(jié)，分別是：笛頭、笛身和笛尾。它們需要拼裝起來才可以吹出好聽的曲子。一開始，我們先練習(xí)吹笛頭，老師說下嘴唇要貼緊笛孔的邊緣，而且氣要往前吹，吹進(jìn)發(fā)聲板里。還要用tū音來吹。我怎么也吹不響，我開始煩躁了，拼命用力吹。結(jié)果你猜怎樣？越吹越不響。媽媽叫我冷靜下來，慢慢吹，不用太費(fèi)力。我慢慢摸索，于是找到竅門了。我苦練了十幾分鐘，音色越來越好。我們要開始學(xué)音調(diào)以及手型了。我心想：這么難。音調(diào)一定很難學(xué)，還有十五個(gè)按鈕呢！但是，學(xué)起來比想象中容易多了，就像在做一加一一樣。很快就可以吹出來。只要我們刻苦練習(xí)，總有一天能成功，這就是天道酬勤。遇到不會(huì)的地方，不要焦急，只要冷靜下來思考，是絕對(duì)沒問題的！一分耕耘，一分收獲。種瓜得瓜，種豆得豆。其實(shí)都是一樣的道理。
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