嘗試優(yōu)秀作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的嘗試優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試優(yōu)秀作文1
一天，我看見了爸爸的設(shè)計(jì)圖。他在研究一種智能機(jī)器人，我覺得好奇，就跑到爸爸身邊看他在怎么研究機(jī)器人。這不是他第一次研究人了，爸爸也總是失敗，但是他沒有失去信心。
這天，他在房間里研究了很久，估計(jì)感覺有點(diǎn)悶了，爸爸對(duì)我說：帶你出去玩一下，看看有沒有什么靈感。媽媽說去玩一下就回來，快到飯點(diǎn)就回家吃飯��！
爸爸就帶著我出門，我們來到了游樂園。他領(lǐng)著我去坐摩天輪，我跟爸爸說：我不要坐摩天輪，我怕高。爸爸說：你不嘗試一下坐摩天輪怎么行呢？我只好天奈地坐上了摩天輪。
摩天輪慢慢地升起。爸爸看著外面說：好美的風(fēng)景呀！爸爸又叫我看，我只看了一眼又收了回去。
很快我們就到了頂端，我恨不得下去，爸爸告訴我你不要看下面，看風(fēng)景就不害怕了，我按爸爸告訴我的去做，真的不害怕了，我很開心。摩天輪轉(zhuǎn)了下來，我和爸爸從那問小屋走出來。我興奮的對(duì)爸爸說：我不怕坐摩天輪了。
到中午了，我和爸爸回到了家。吃完飯，爸爸就又開始埋頭研究機(jī)器人了，爸爸失敗過很多次，但他敢于嘗試。在爸爸不邂努力之下，他研究的小玩意兒會(huì)掃地、做飯等等。
這些事讓我領(lǐng)悟到，我們做任何事情都要敢于嘗試，不嘗試是無法成功的。
嘗試優(yōu)秀作文2
在童年，有許多的有趣的事，有一件事，我至今難忘。
那是二年級(jí)暑假的一天，我從外面玩了回家，婆婆不在家。我看著身上的臟衣服，想起了《思想品德》上的第７課：自己的事自己做。于是，想要把衣服洗干凈的念頭從我的腦中一閃而過。說干就干，我挑出一個(gè)不常用的臉盆，放了一點(diǎn)水，又放了一點(diǎn)洗衣粉，就開始洗衣服了。
我使勁地揉呀揉，揉出許多彩色的泡泡來，我一時(shí)覺得好玩，揮手向泡泡打去，“啪”一個(gè)個(gè)泡泡在我猛烈的攻擊下，爆炸了。我像一個(gè)打了勝仗的將軍，洗衣服的事忘得一干二凈，又向其他泡泡宣戰(zhàn)。等泡泡全部被消滅了，我才想起洗衣服的事�？墒牵业氖终嫠嵫�，
真想來個(gè)一走了之，但我又想起了語文老師教導(dǎo)我們的話：做事應(yīng)該有始有終。一邊是輕松娛樂，一邊是婆婆的夸獎(jiǎng)，我左右為難，心靈深處就像有天使和惡魔在為我出主意。天使說：“你應(yīng)該把衣服洗完，你會(huì)得到婆婆的獎(jiǎng)勵(lì)的�！睈耗б话淹崎_了天使，說：“手真酸吶！。不要洗了！”我想出了一個(gè)好辦法：用腳踩！踩著踩著，動(dòng)畫片的音樂響了起來，我跳出臉盆，看起了好看的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片演完后，我不禁驚呆了：衣服被我洗得烏黑發(fā)亮。
嘗試優(yōu)秀作文3
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。由于作業(yè)過于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生通用的.方法——抄作業(yè)，對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)（前提老師不知情）全對(duì)而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺這時(shí)，我平靜了下來，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課由于作業(yè)全對(duì)老師表揚(yáng)了我這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚(yáng)！
嘗試優(yōu)秀作文4
如果我們的祖先沒有不斷地創(chuàng)造，我們就不會(huì)有現(xiàn)在的文明。
試想人類祖先不嘗試雙腳行走，那現(xiàn)如今也沒有我們，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的嘗試，才使雙手得以空閑，才為后來的更多嘗試奠定基礎(chǔ)。
試想，如果在幾百萬年前，人類沒有嘗試用雙手捧住水來喝，有何曾可以出現(xiàn)雙手捧狀的碗，何以來現(xiàn)在的用餐文明！
試想，人類不曾嘗試游泳，那么，奧運(yùn)會(huì)的各種水上項(xiàng)目從何而來，人們?cè)跄芟硎芩臏厍�，各個(gè)沿海的城市旅游業(yè)怎能興旺！
嘗試造就了未來，這句話在你我身上沒有體現(xiàn)嗎？
如果，我沒有嘗試握住乒乓球拍，用它來撞擊乒乓球，我怎么能享受乒乓球運(yùn)動(dòng)的歡樂。
如果，我不曾嘗試接觸電腦，那么，因特網(wǎng)的神奇奧妙我從何得知。
嘗試造就了未來，這在人類的發(fā)展史上沒有證實(shí)嗎？
設(shè)想，瓦特不嘗試使用蒸汽帶動(dòng)齒輪，蒸汽機(jī)在人類進(jìn)步中有巨大作用的革新在哪？以后在此基礎(chǔ)上開發(fā)的更多機(jī)械又從何得來？
設(shè)想，當(dāng)初愛迪生沒有嘗試使用電熱使物體發(fā)光來發(fā)明電燈，人類怎么在黑暗中得到光明。
總之，嘗試造就了未來！
嘗試優(yōu)秀作文5
我是一名�；@球隊(duì)隊(duì)員，第一次打比賽是在前年。那時(shí)我做的一次投籃的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
前年的某一天，我被校體訓(xùn)隊(duì)的楊老師選進(jìn)入了籃球隊(duì)。每天清早、大課間以及放學(xué)后，我都在老師的指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練。就這樣，從運(yùn)球、傳球到投籃，我的技術(shù)也一天天地成熟起來了。終于有一天，我被派上場(chǎng)，打了一次真正的比賽。當(dāng)時(shí)，我被換上場(chǎng)，跟張慧一組。我努力地?fù)屒�、斷球，再傳給她，讓她投籃，可她卻又把球傳給了我，讓我投籃。接到球后的那一刻，我有點(diǎn)慌張，但還是立即調(diào)整好了狀態(tài)。我屏住呼吸，調(diào)整好動(dòng)作，瞄準(zhǔn)好籃板，“嗖”的一聲，球投了出去。球打在籃板上，剛好被反彈到了籃筐里。進(jìn)了!進(jìn)了!我興奮得又蹦又跳，心里想：我成功了，我成功了，我投進(jìn)了自己籃球比賽上的第一個(gè)球!
那一次，我成功了!那是一次成功的嘗試，那種喜悅讓我回味。從那以后，我得到了籃球老師的重用，也被多次派到場(chǎng)上，因此也進(jìn)了很多球。在以后的比賽中，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取投出更漂亮的成績(jī)!
嘗試優(yōu)秀作文6
人生有無數(shù)次嘗試，有一次嘗試卻使我難以忘懷。
周六晚上，我邀上幾個(gè)小伙伴去打乒乓球。我先打了一個(gè)小時(shí)，想看看高手怎么打，就找了個(gè)合適的位置坐下來，專注地看著。
突然，一個(gè)人擺出了一副威武的樣子，將手轉(zhuǎn)了360度，趁球在眼前三分米的位置，他抓緊了拍柄，手向上空成45度角劃去，像一道優(yōu)美的弧線，“嘣”的一聲，傳到耳邊，乒乓球像離弦的箭一樣，向?qū)Ψ斤w去，對(duì)方想接，因?yàn)樗俣忍�，他無法接到。
我看著，不由得想：這個(gè)人真厲害，這個(gè)扣殺太完美了！發(fā)球的技術(shù)牛，樣子也很帥。于是，我也想試一試。我叫上伙伴，讓他故意把球打高一點(diǎn)，使我更容易扣。我學(xué)著他的樣子，趁球來時(shí)，我閉上雙眼，使出吃奶的勁用力一拍，只覺得手腕火辣辣的疼，我趕緊睜開眼，只見手中的球拍不見了，我四處尋找，只見球拍從空中降落，“啪”的一聲巨響，重重地摔在地上，我趕緊跑過去，“哈哈哈……”的笑聲從我前方傳來，我猛地抬頭，伙伴在用手指著我的球拍，我頓時(shí)覺得臉龐有股灼熱感，很尷尬，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次嘗試真尷尬，以后一定要認(rèn)真做事，避免難堪，這是我從中取得的真經(jīng)。
嘗試優(yōu)秀作文7
嘗試，是成功的開始。
從小，我就很怕黑，在伸手不見五指的夜晚，我是一定要有人陪在我身邊的。就算房間里開著燈，我也會(huì)感到害怕。這對(duì)我晚上練習(xí)鋼琴造成了很大的阻礙。但是，我怕黑這件事只有我的幾個(gè)好朋友知道，連我的爸爸媽媽也不知道。
每當(dāng)晚上練習(xí)鋼琴時(shí)，我總是感覺到背后有個(gè)東西在盯著我看。于是，我只能彈幾下再回頭望一下。但是，有些曲子我不是很熟，就只能彈一會(huì)停一會(huì)。正是因?yàn)檫@樣，我的鋼琴進(jìn)步十分緩慢。
之后，我決定挑戰(zhàn)一下自己，試試能不能克服恐懼，不再害怕黑。
試了以后，我發(fā)現(xiàn)：只要我坐在那里專心致志地彈鋼琴，不去想其他東西，是完全不會(huì)感到害怕的。但是，我在潛意識(shí)里越告訴自己：“不要想起其他東西，專心練琴”時(shí)，腦子里就越會(huì)出現(xiàn)哪些令我害怕的念頭。這時(shí)，我的身上便不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，雞皮疙瘩緊集合，背后一陣毛骨悚然。于是，這個(gè)計(jì)劃就以失敗告終了。
雖然，我的這個(gè)計(jì)劃沒成功，但是，我不后悔。因?yàn)�，我曾�?jīng)嘗試過，更因?yàn)椋抑溃簢L試，是成功的開始。
嘗試優(yōu)秀作文8
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，趣味的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。
由于作業(yè)過于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國(guó)小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼�？墒亲屑�(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)（前提教師不知情）全對(duì)而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺……
這時(shí)，我平靜了下來，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)……
未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課……由于作業(yè)全對(duì)教師表揚(yáng)了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：僅有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲教師的表揚(yáng)！
嘗試優(yōu)秀作文9
我有許多次的嘗試：騎車、游泳、坐過山車……但最有趣的要數(shù)溜旱冰了。那一天，我媽媽為我買了一雙旱冰鞋，這東西的上面與我們的鞋子沒什么兩樣，只不過是下面多了四個(gè)小輪子，和一個(gè)剎車器。
這時(shí)，我迫不及待的穿上了旱冰鞋，開始學(xué)習(xí)旱冰。剛穿上，我還不敢站起來，只敢坐在椅子上，用雙腳滑動(dòng)這樣的感覺十分好，就像在冰上滑動(dòng)著，難怪它叫旱冰。
在不知不覺中，我已習(xí)慣了這滑滑的感覺。
我開始站立了起來。開始，還比較穩(wěn)，于是我放大了膽，又繼續(xù)向前走，可沒想到腳底一滑，摔了一個(gè)狗啃泥，幸好我戴了護(hù)膝、手套，不然非得屁股尿流，鼻青臉腫。我毫不氣餒，又再次站了起來，可剛站了起來，卻又來了個(gè)人仰馬翻，又跌倒了。我的身上十分疼，心卻毫發(fā)無傷，我再一次站了起來，小心翼翼而緩慢的向前走。這次，終于沒有跌倒，雖然有些慢，但我漸漸的，漸漸的快了起來，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰。
經(jīng)過了幾天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了旱冰，并能如行云流水，隨心所欲的滑動(dòng)了。在廣場(chǎng)上，如果你看見有一個(gè)人正在溜旱冰，也許那正是我。
那一次嘗試真有趣，我明白了只要努力，就能成功。
嘗試優(yōu)秀作文10
《童年》這首歌悠揚(yáng)動(dòng)聽，平緩前進(jìn)中最引人注目的是——勇敢
我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖然說成績(jī)也不很差，但在課堂上并不出彩，像個(gè)“隱形人”�？偸庆o靜地別人講課，為了那精彩的答案拍起無力的手。其實(shí)，老師提出的答案我并不是不會(huì)，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說:“難道就這些人會(huì)嗎？”的時(shí)候，老師把目光投向我時(shí)，我的臉紅的就像一個(gè)大蘋果，紅得像鮮血一樣，并想把頭埋在桌底下一樣，生怕讓別人看到。我真的很想舉手。
老師又問:“這首詩……說的是什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？”一連串的問題涌來，可是班里鴉雀無聲，看樣子他們都不會(huì)回答，恰好，我有一本《古詩詞大全》我看過這首詩。我想:“我到底該不該舉手呢？我害怕那個(gè)局面。我知道，要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，就必須舉手！我慢慢的舉起了手，老師欣喜地說:“哦！你來回答。”果不其然，同學(xué)們的目光投向了我。我緊張的說不出來話了，老師又說:“大聲說說錯(cuò)了沒關(guān)系�！蔽腋佑行判牧�。我說:“這首詩描寫的是秋景，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念�！鳖D時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。
原來，舉手并不困難，只要你勇于嘗試，就一定能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)藏的真諦。
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