樂觀的我作文范文（精選5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的樂觀的我作文范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
樂觀的我作文1
世界上的人有許多種，有自卑的，有自信的，有內(nèi)向的······我是一個(gè)樂觀的人因?yàn)槲矣龅嚼щy時(shí)，總是笑著去面對(duì)。
有一次，我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的動(dòng)作。他說著，就趴下來，把左腿一伸，做了一個(gè)"狗小便"的動(dòng)作，惹得我的肚子也笑疼了。后來，我也做了一個(gè)動(dòng)作。我蹲下來，把手從膝蓋彎曲的部分穿過去。我有手腳撐著，在地上爬來爬去，搞得他差點(diǎn)笑得摔了下去。突然，我的身子向前斜倒，頭重重地撞在了水泥板上。他趕緊過來說："你沒事吧！"我摸著額頭上的小窩，笑著說："切！沒事兒，就著點(diǎn)小傷，一點(diǎn)兒也不痛。"
你看，這就是我，樂觀的我。
樂觀的我作文2
當(dāng)我累的時(shí)候，我喜歡將自己沉浸于美妙的音樂中，宋代詞家李清照以“笛聲三弄，梅心驚破”來形容梅花因聽聞笛聲而綻放。笛子那既清越又飄逸的聲音彷佛可以捎來春的信息，可見音樂的力量是多么的偉大，緩慢的音調(diào)有如微微和風(fēng)撫平心理的傷痛，朦朧如詩般的樂曲行進(jìn)，配上絕佳浪漫的沙發(fā)氣氛環(huán)繞，掀起心中雀躍的心情，泛起陣陣心動(dòng)的漣漪，除了聆聽美妙的樂曲，我也喜歡隨著音樂高歌一曲，把所有憂郁的情緒以及低落的心情都隨著慷慨激昂的歌聲和音符一掃而空，釋放那早已不負(fù)荷的壓力，優(yōu)美的詞句，搭配上動(dòng)人心弦的曲子，想象自己一個(gè)聲音媲美黃鶯的歌手唱出內(nèi)心的煩悶。
當(dāng)我心力交瘁的時(shí)候，我喜歡洗個(gè)舒舒服服的熱水澡，在床上呼呼大睡，哪怕鼾聲大作，‘一鳴驚人’，若能做個(gè)夢(mèng)寐以求的白日夢(mèng)，哪怕是南柯一夢(mèng)，也是個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷，夢(mèng)，是奇幻的花園，是冒險(xiǎn)的叢林，也是充滿無限想象的樂園，睡個(gè)好覺做個(gè)好夢(mèng)可以放松毎一根緊繃的肌肉和神經(jīng)，重新充滿對(duì)生命的熱忱，精神抖擻的再出發(fā)。
機(jī)器也有需要休息的時(shí)候，何況是血肉之軀的人呢?每個(gè)人都會(huì)遇到疲憊和低潮，不該壓抑所有的壓力和情緒在心中而讓自己身心俱疲，必須適時(shí)并找對(duì)方法宣泄傾吐。其實(shí)，生活壓力人人都有，適當(dāng)?shù)膲毫ι踔聊芑梢环N正面督促自己的力量，反而能激發(fā)個(gè)人的潛能。但若不懂得化解壓力，且讓壓力如滾雪球般的不斷累積、擴(kuò)大，終究會(huì)把自己壓得身心俱疲。當(dāng)一個(gè)樂觀的人，不管成功或失敗，挫折或考驗(yàn)，都要往好的方向想，繼續(xù)努力、打拼，這樣事情才會(huì)更加順利，生活才會(huì)更加美滿幸福。
樂觀的'我作文3
你知道嗎?我是誰?我姓王，名宇晴，是一個(gè)女孩兒。我很喜歡畫畫的哦!我可是原來學(xué)校美術(shù)隊(duì)的一員大將哦!我還很喜歡唱歌，時(shí)不時(shí)就給你來上一曲兒，我最喜歡的歌是《畫心》和《套馬桿》還有《高原藍(lán)》。我也非常喜歡剪紙，時(shí)常剪一張賀卡送媽媽。但我一向非常討厭所謂的那種嬌嬌女，一動(dòng)就哭;要不，就是告老師xxx人又怎么她了，結(jié)果老師大發(fā)雷霆，狠狠地批了"被告人"一頓。自此，我討厭上了那些愛打小報(bào)告的人。
言歸正傳，我說我很樂觀，可是有根據(jù)的。我有"五樂主義"和"三自經(jīng)"這兩大法寶哦!"五樂主義"就是：樂活、樂天、樂觀、樂學(xué)、樂思。"三自經(jīng)"就是：自然、自由、自在。把它們"合體"一下，運(yùn)用到生活實(shí)際中去，就不會(huì)因?yàn)樾∈露鷼饬恕?/p>
又疼又麻，還得用盡全身力氣蹬腿。一連扎了三次。而我呢?腦海中浮現(xiàn)出關(guān)公刮骨療毒時(shí)的場(chǎng)景。是啊，跟他一比，我這又算得上什么呢?于是，我便做完了可怕的肌電圖。哎呀，真是王宇晴做肌電圖——心驚膽戰(zhàn)啊!
這就是一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)樂觀的我。
樂觀的我作文4
我有一張秀氣可愛的圓臉，臉上嵌著一雙水汪汪的充滿靈氣的眼睛。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀。
記得上學(xué)期期中考試，我的英語只考了83分。當(dāng)時(shí)的我難過極了，想哭，又怕同學(xué)們嘲笑我。我就到教室外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打了個(gè)電話給媽媽，媽媽安慰我說這次考不好了沒辦法了，但是要好好找找原因，爭(zhēng)取下次考好些。
聽了媽媽的話，我靜下來，想了想，心里舒服了很多。是啊，已經(jīng)考不好了，現(xiàn)在難過有什么用呢？不如積極補(bǔ)救吧！
于是我認(rèn)真地檢查了一遍試卷，分析了錯(cuò)題，終于找到了原因：原來是我太粗心大意了。
找到原因了，我的心情一下子舒暢了。上課有精神了，下課又和同學(xué)們一起玩耍了。
這就是樂觀的我。
樂觀的我作文5
怎么說，我都是一個(gè)樂觀的人。
我看到別人開心時(shí)，我也開心，看到別人不開心時(shí)，我也會(huì)去安慰他，給他帶來自信，開心。
記得一次，我和媽媽在街上走。走著走著，媽媽突然對(duì)我說：“媽媽不認(rèn)識(shí)路了，怎么辦？”那時(shí)我還小，不懂，就安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們一定能走出去的�！惫�，我們最終走到目的地。
記得還有一次，我和爸爸媽媽在少年宮走散了，我很著急，于是，我暗暗鼓勵(lì)自己：“我一定能找到爸爸媽媽的！”于是，我跑到一個(gè)我剛才來過的地方，請(qǐng)那里的阿姨給我媽媽打電話，不一會(huì)，爸爸媽媽就從不遠(yuǎn)處跑過來了，我撲進(jìn)了媽媽的懷里。
我很樂觀。我喜歡笑，我在我自己著急的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己，在別人不開心的時(shí)候會(huì)把別人逗樂……
我非常樂觀，我喜歡我的性格。
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