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五十米賽跑作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五十米賽跑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“耶，好耶……”一陣陣歡呼聲從學(xué)校后操場(chǎng)傳來。
星期四下午三點(diǎn)整，同學(xué)們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行一場(chǎng)五十米賽跑，這讓同學(xué)們興奮不已，發(fā)出內(nèi)心的歡呼﹑喜悅。
星期四一轉(zhuǎn)眼就到了，操場(chǎng)上有一條距離起點(diǎn)五十米的紅線—終點(diǎn)，一條條鮮紅的跑道，一個(gè)個(gè)清晰的數(shù)字，在操場(chǎng)上格外顯眼。同學(xué)們穿著藍(lán)襯衫，白褲子，個(gè)個(gè)精神飽滿，面帶笑容，整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，等著老師們的吩咐。選手們?nèi)雸?chǎng)了，頓時(shí)，歡呼聲充滿了整個(gè)校園，五（3）班的小浩—比賽選手，被同學(xué)們號(hào)稱“快神”，但是五（4）班的張飛不服氣，要和他來比一比，看誰才是真正的“快神”。
其他選手也不例外，他們各自來到自己的跑道上，精神抖擻，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。“各就各位”王老師站在起點(diǎn)旁，手里拿著發(fā)令槍。運(yùn)動(dòng)員們立刻蹲下，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作�！皡纭卑l(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，沖了出去。小浩最快，他十分得意，風(fēng)刮著他的臉，他還不忘笑一笑。五（7）班的李明沖了上去，腳邁得快要劈叉了似的。張飛仰著頭，把臉繃得緊緊的，手臂揮動(dòng)，腳踏在鮮紅的跑道上，眼看就要超過小浩，小浩心想：哼！我可不能讓你破壞了我“快神”的名號(hào)。突然小浩又加快了速度，同學(xué)們也全神貫注的看著比賽，眼都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過了精彩的時(shí)刻。五（2）班的王剛緊皺眉頭，眼瞪得大大的，嘴快占了全臉的位置。只見小浩向后面那些“蝸�！蓖铝送律囝^，老天看見小浩得意洋洋的樣子，故意懲罰他—小浩摔了一跤，就這樣，“敵人”紛紛超過了他，張飛卻停了下來，伸出了救援之手，就在這感人的瞬間，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起了—（7）班的李明第一個(gè)沖出紅線。正當(dāng)李明上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，看見了住在椅子上治療的小浩和站在小浩身旁的張飛，可以說，他們可是死對(duì)頭呢！一見面就打！校長(zhǎng)也注意到了，把張飛叫上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，低聲細(xì)語的問：你為什么要選擇幫助他，本來你可以贏的，為什么？”張飛堅(jiān)定地說：“贏的，不是這場(chǎng)比賽，而是友誼賽�！毙@了再次響起了排山倒海的掌聲。
也許，比賽并不重要，重要的是那場(chǎng)小學(xué)的友誼賽！
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