中國(guó)漢字的作文

時(shí)間:2023-05-07 16:35:18 作文寫作 我要投稿

中國(guó)漢字的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的中國(guó)漢字的作文,歡迎大家分享。

中國(guó)漢字的作文

中國(guó)漢字的作文1

  漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書法則是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。

  我認(rèn)為漢語(yǔ)不單單只是一些漢字,其實(shí)包含了中國(guó)的歷史與悠久的文化。我們應(yīng)該用感恩的眼光去看待它,因?yàn)樗侵袊?guó)的脊梁與支柱,聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn),特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩(shī)意的情感。

  且不說(shuō),那一片片優(yōu)美的詩(shī)歌散文,光是那一個(gè)個(gè)閃爍著歷史長(zhǎng)河的光芒的漢字,就足以讓人怦然心動(dòng)。最初的甲骨文,只是為了占卜與祈愿。那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,筆畫繁雜的字,正包含了古人純樸,真摯的愿望啊。秦始皇統(tǒng)一六國(guó),為了改進(jìn)文化,便于交流與溝通,又創(chuàng)造了小篆。這凝聚了君王一統(tǒng)天下,成就霸業(yè)的豪情萬(wàn)丈!此后的隸書、楷書、行書、草書,都凝結(jié)了古人的智慧啊。為何書法在古代藝術(shù)中有如此高的地位?為何書法是作為一種修身養(yǎng)性的方式?因?yàn)樗麄兂缇礉h字,崇敬其中蘊(yùn)藏的的文化,更是對(duì)漢字為人類、歷史,甚至為整個(gè)國(guó)家所起到的作用而無(wú)比崇敬和感恩。他們揮灑筆墨,可以寫下剛勁有力的大字,也可以寫下柔美的蠅頭小楷。漢字啊,它歷經(jīng)了時(shí)代的變遷,受到了文化的沖擊,卻以不變應(yīng)萬(wàn)變,仍然顯現(xiàn)出它睿智的光芒。

  論起詩(shī)詞歌賦,那一個(gè)個(gè)字詞的組合,是多么讓人魂?duì)繅?mèng)縈!無(wú)論是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡'豪放,還是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的沉郁;無(wú)論是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠遠(yuǎn),還是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思念;無(wú)論是磅礴大氣的詩(shī),還是如泣如訴的詞,都散發(fā)出古老的漢語(yǔ)魅力。

  我國(guó)的古典詩(shī)詞如果全部改成拼音文字以后,還能有原汁原味的詩(shī)詞的存在嗎?不能。因?yàn)楣诺湓?shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我們要感謝中國(guó)漢字,我愛(ài)你,漢字!

中國(guó)漢字的作文2

  漢字是什么?它是一種博大精深的文化,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌、文章,就是由無(wú)數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見(jiàn),草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了,會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè),名字起得就別有心意,可口又可樂(lè),讓人一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字,就覺(jué)得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!

  漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用,讀書、看報(bào)、寫信……不管是寫字,還是看字,都需要運(yùn)用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運(yùn)用。

  我們的漢字雖然是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就是字謎,字謎生動(dòng)而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn),生動(dòng)又有趣,不僅讓人樂(lè)在其中,加深對(duì)漢字的喜愛(ài),還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個(gè)字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ!漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動(dòng)有趣,毫不比英文遜色。

  我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見(jiàn)或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的`區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。

  漢字,我愛(ài)你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見(jiàn)到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

  同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上漢字!

中國(guó)漢字的作文3

  中國(guó)漢字是一種獨(dú)特的文化。正是由于我是中國(guó)人,所以我對(duì)中國(guó)漢字更加感興趣,也讓我有充足的時(shí)間去接觸中國(guó)漢字,了解中國(guó)漢字,品味中國(guó)漢字,探索它的奧秘。

  我聽(tīng)老師說(shuō),在中國(guó)還沒(méi)有發(fā)明文字之前,人們開(kāi)始從結(jié)繩記事到刻木記事又到畫圖記事。最早的漢字是三千多年前我們的祖先可在龜甲或獸骨上的文字,叫“甲骨文”。

  中國(guó)的文字最初是從圖畫演變而來(lái)的。與世界上許多民族文字逐步演變?yōu)槠匆粑淖植煌,我?guó)的漢字始終保持了既有形又有聲的方塊字特點(diǎn)。

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)創(chuàng)造的文字嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下關(guān)于倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)吧!倉(cāng)頡是黃帝的一名史官。一個(gè)冬天的早晨,他上山打獵的時(shí)候,在雪地上看見(jiàn)山雞走過(guò)后留下的印跡,得到啟示,就用爪印的形象表示及。他看到太陽(yáng)、月亮、田地、樹(shù)木,就畫出了日、月、田、木的`象征圖畫。后來(lái),倉(cāng)頡經(jīng)過(guò)一番思索,把這些符號(hào)做了簡(jiǎn)化,創(chuàng)造出了文字。啊,倉(cāng)頡是多么聰明有智慧啊。不過(guò)如果一開(kāi)始沒(méi)有人發(fā)明結(jié)繩記事、刻木記事、畫圖記事,倉(cāng)頡也不會(huì)創(chuàng)造出文字來(lái),這功勞也要算上我們的祖先,我們要感謝倉(cāng)頡和我們的祖先創(chuàng)造出了文字,讓我們有了現(xiàn)在這樣的生活。

  我們中國(guó)的漢字講究的是寫方塊字,橫筆穩(wěn)重沉靜,豎筆垂直勻齊,撇捺飄逸迥勁。各部分之間有的彼此相讓,和諧相處;有的相互穿插,流暢自然。

  而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各國(guó)越來(lái)越多的專家認(rèn)為:在世界千種語(yǔ)言中,漢字最簡(jiǎn)短。聯(lián)合國(guó)用五種文字印刷同一文件,用漢字寫的文件,裝訂出來(lái)的文本最薄。在相同的時(shí)間內(nèi)閱讀中文比閱讀其他文字所獲得的信息要多。

  我們中國(guó)漢字有很多中寫法,如一個(gè)“!弊,就有一百種寫法,F(xiàn)在也有許多外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,也有許多人到中國(guó)留學(xué)。

  我們的中國(guó)漢字有許多特點(diǎn),發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn),只需要你自己去探索、去發(fā)現(xiàn)。

中國(guó)漢字的作文4

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂(lè),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……

  當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現(xiàn)在的楷書,你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的.迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。

  當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你漢字!”

中國(guó)漢字的作文5

  中國(guó)語(yǔ)言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我是炎黃子孫,我為漢語(yǔ)是母語(yǔ)而自豪。

  在我看來(lái),漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號(hào)。漢字有情感、有色彩、有氣味、有靈魂。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著一個(gè)神奇的故事……

  今天,老師幫我們疏通了第五單元的第七課,《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》,我立刻感到了漢字那種種神奇的魔力,橫豎撇捺,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)神奇的小精靈的誕生。

  我從小就對(duì)漢字著迷,每當(dāng)看到街上的招牌,動(dòng)畫的字幕。我就死死的盯著一個(gè)我還不會(huì)認(rèn)的字,深深地印在腦海里,那樣的話,我可能一天都在沉思于這個(gè)字怎么來(lái)的,有什么故事,為什么要是這個(gè)樣?偠灾,漢字是具有魔力的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著我。

  有一天,老師在黑板上寫了兩個(gè)字“船污”,又溫和一笑,說(shuō):“我們來(lái)猜個(gè)字謎吧!”我們當(dāng)時(shí)就懵了,就那么倆字,能出個(gè)什么字謎!老師又補(bǔ)充一句“是中國(guó)的一個(gè)地名!蔽覀兏遣恢,中國(guó)大大小小的地名數(shù)都數(shù)不清,該是哪個(gè)啊!突然有位同學(xué)說(shuō):“船污”么,反過(guò)來(lái)讀的諧音不就是務(wù)川么?”我們也就得有理,點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是,只見(jiàn)老師帶著勝利的笑容搖了搖頭。!不是,我們?nèi)嗪髞?lái)絞盡腦汁都沒(méi)想出答案,還是老師解出答案:“污”,就是“臟”。“船”也能說(shuō)成“舟”臟州乃漳州也。”我們恍然大悟,有的拍手稱快;有的連連叫好;還有人呆滯的'坐著,明顯是嚇呆了。

  正是有了方塊字的誕生,這一切看似不可能發(fā)生的事,但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開(kāi)書,過(guò)去的一幅幅畫,一個(gè)個(gè)故事中,不都展現(xiàn)在你面前了嗎?是啊,漢字是會(huì)說(shuō)話的,它能告訴我們一個(gè)個(gè)道理,這難道不是漢字的魅力嗎?

  愛(ài)漢字,就是愛(ài)祖國(guó),我是炎黃子孫,我為漢語(yǔ)是母語(yǔ)而自豪,我一定要把中國(guó)文化的精髓傳播到五湖四海。

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