學繪畫的苦與樂作文

時間:2022-08-20 11:55:28 作文寫作 我要投稿
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學繪畫的苦與樂作文(精選24篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學繪畫的苦與樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學繪畫的苦與樂作文(精選24篇)

  學繪畫的苦與樂作文 篇1

  我家的墻壁上掛著許多美麗的圖畫,來家里的客人見了,無不發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲?捎钟姓l知道,在這些圖畫的背后,我付出了多少辛勤,又揮灑了多少汗水呢?

  自小,我就喜歡畫畫。喜歡用神奇的畫筆畫出栩栩如生的人物,只要一有時間,我就會靜靜地畫畫。媽媽見我這般喜歡畫畫,就給我報了個繪畫班,我高興得手舞足蹈。

  由于初學畫畫,老師把我分到了初級班。我們畫得是一些植物、動物的簡筆畫,這些對我來說就是小菜一碟。不久,我就被調(diào)到中級班繼續(xù)學畫了。

  剛到中級班的感覺還不錯,可越到后面難度越大。我們畫得不再是簡筆畫,而是難度系數(shù)較大的漫畫人物。我經(jīng)常把它們的手畫偏、腳畫斜、身子畫歪。由于人物衣服上的褶皺很多,涂色時還要注意過渡——有褶皺的地方顏色深,無褶皺的地方顏色淺?晌颐看味颊莆詹缓昧Χ,要么都涂重,要么都涂輕,這樣畫出來的人物都很呆板。看著大家一個比一個畫得好,我心里難過極了,不經(jīng)抱怨道:“學畫畫怎么這么難?哼,講究可真多!”隨著一次次地失敗,我漸漸對畫畫失去了信心,也不想學畫畫了,上課總是沒精打采。漸漸的,老師似乎看出了我的心思:“最近怎么了,是不是覺得畫畫太枯燥了?”“嗯!蔽页蠲伎嗄樀攸c了點頭!澳悻F(xiàn)在這個階段的確很枯燥,但凡事都先苦后甜,你一定要堅持下去……”聽完老師語重心長的話語,我似乎也有所感悟:對呀,我要堅持下去,一份耕耘一份收獲,我絕不能半途而廢!我又想起了之前自己對畫畫的癡迷與執(zhí)著,我不能因為這一點兒困難就放棄。于是,我重新打起精神,努力學畫!

  雖然也有許多不易,但我都咬牙堅持下來了。爸爸媽媽在客廳看電視,我在房間畫畫;小伙伴們在樓下玩耍,我在房間畫畫;大家晚上都已經(jīng)休息了,我還在房間畫畫!功夫不負有心人,經(jīng)過長期的`刻苦努力,我的畫技進步了許多,畫出來的人物也栩栩如生,得到了大家的一致好評。

  現(xiàn)在,畫畫成了我無法割舍的愛好,也讓我明白了:做什么事,只要不怕苦,不怕累,有毅力,有勇氣,就一定會成功!

  學繪畫的苦與樂作文 篇2

  從小就對畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時候,爸爸媽媽問我:“親愛的兒子,你想學點藝術,比如書法,音樂,去吧。我總是說:“我想學畫畫!八,我和繪畫有著不解之緣。

  畫畫不僅給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚕窈门笥岩粯咏o我?guī)砹税参。開心的時候,用彩筆畫出自己的快樂;當我不開心的時候,把我的煩惱畫出來。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

  繪畫有一種獨特的魅力。我最喜歡的是卡通人物,這也是我一直喜歡畫畫的原因。我從來沒有給老師打過電話,因為老師不會告訴我卡通人物。但是我有一個訣竅。我可以請你叫我們班的繪畫天才“何德杰”。他很擅長畫畫,也喜歡畫卡通人物。我的畫比不上繪畫天才何德杰。他是一流的大師。但我一直在努力,為了讓我的畫更好,為了讓我的動漫人物充滿活力,為了超越我們的繪畫天才“何德杰”,讓我成為班里一流的'大師。從幼兒園到現(xiàn)在,不知道用過多少張畫紙,F(xiàn)在,我看著它,它可能已經(jīng)消失了。雖然畫的不好,但是每一張畫紙都有我對繪畫的熱愛。

  我覺得繪畫是一門很高雅的藝術,可以控制人的情緒。它現(xiàn)在會陪伴我,我相信繪畫會伴隨我一生。

  我很開心。畫畫可以隨時陪伴我。無論如何,我都不會放棄畫畫。

  學繪畫的苦與樂作文 篇3

  王爾德說過:“生活的奧秘存在于藝術之中!笔前,藝術有著神奇的魅力,它吸引著每一個對它感興趣的人。我最喜歡的藝術就是繪畫。

  繪畫的好處有許多。像建筑,電子產(chǎn)品,路燈,教室,船只,這些東西的來源也都離不開繪畫設計。當我在考試或比賽前,十分緊張、十分不安的.時候,我也會用畫畫去分散這樣的心情。所以,藝術是源于生活,高于生活的!

  小時候,我對繪畫就有極大的興趣。記得有一次,我一個人呆在家。在做完作業(yè)后,我從書架上拿下幾本喜歡的圖畫書。看著書上漂亮的插圖,每一根線條、每一抹色彩,都像在對我內(nèi)心深處的渴望召喚……于是,我就把家里所有的水彩筆、油畫筆等找了出來,一邊看著書,一邊在紙上“照貓畫虎”……

  雖然我很愛畫畫,但我更加喜歡隨心而畫,不想受到限制,看到什么喜歡的就畫什么。有時看見美麗的畫作、站在美麗的風景中,我就會拿出畫本,把這美好的瞬間記錄下來。和親人出去登山、去海邊玩時,我都會把它畫下來。但如果老師有布置畫圖、手抄報之類的作業(yè),我也會去盡力完成。

  繪畫這個藝術,既讓我擁有了豐富的想象力和創(chuàng)造力,又充實了我的生活。俄國著名短篇小說作家契訶夫就說過:“藝術給我們插上翅膀,把我們帶到很遠很遠的地方!蔽蚁M幸惶,我能夠與繪畫同行,到更加遙遠、美麗的地方。

  學繪畫的苦與樂作文 篇4

  星期四學校舉行了“迎奧運,抗地震”的繪畫比賽。由于我的繪畫水平不高,因此沒有被選中,于是我自告奮勇的擔當起后勤保障工作。

  繪畫開始了,同學們個個全神貫注,投入到緊張的比賽當中,選手們有的信心十足一幅畫家的派頭,有的精神百倍,仿佛第一名非他們莫屬。

  瞧!那是我們班的“老柯”此時他正在聚精會神的畫一條巨龍,看他那下筆的動作如行云流水,讓人感到既美觀又舒服,真不愧是我們六二班的主力。此時他右手拿筆,左手扶著畫布,正小心翼翼的畫龍的眼睛,我好奇的湊了過去,只見那龍的目光炯炯有神,似乎即將騰空躍起直沖藍天。

  這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的.目光他筆下的歡歡熱情似火,充滿活力,正張開雙臂,歡迎世界各地的運動員,人群中不時傳來贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。

  來到中學生區(qū),我發(fā)現(xiàn)了初二的哥哥姐姐正在畫抗震題材的作品,我趕緊走過去。只見畫面上兩只大手緊緊的握在一起,那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟,從畫面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園,但無法摧毀我們的意志。不知誰說了一句:“中國加油,汶川加油”。我想這幅繪畫作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災難的決心!摆w宇軒,換水!边@時我才想起自己的工作,我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂乎,當我看到那一幅幅激動人心的繪畫作品時,我很不得拿起畫筆加入到繪畫的行列當中……

  學繪畫的苦與樂作文 篇5

  我一直都渴望成為一個藝術家,看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字,心想我要是能寫成那樣就好了,這樣我就可以在同學面前炫耀一下?吹接腥擞卯嫻P刷刷幾下,一只栩栩如生的小動物就躍然紙上。每每看到這些,我那個羨慕嫉妒恨很難用文字來形容?上业膶W習壓力山大,哪有時間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想,想到神筆馬良自學都能成才,我不能試一下嘛,說不定我會一鳴驚人呢!

  對說干就干,首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙,像模像樣的作起畫來。等我下筆的時候我犯了難。老虎雖然在電視上見過,可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來?他說:這可真有點難,不過我們家有只小花貓,你照著它畫,然后在腦門子上添個“王”字不就成了一只虎了嗎?我一想也對,俗話說照貓畫虎,雖然說貓不是虎,可它們都是貓科動物,除了毛色不一樣,個頭小了點,其它還真有點像。對說干就干,于是我對著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。

  等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她,我畫的那點不對。爸爸拿過來我的畫看了看說:“與其說你畫的是老虎,倒不如說你畫了只老鼠。”

  通過這件事我深深的體會到:藝術不是憑空想象的,它來源于生活。通過我這次的'“照貓畫虎”我深刻的體會到藝術來源于生活,同時藝術來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的,天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會畫出老虎的。

  學繪畫的苦與樂作文 篇6

  “我想如果你們刻苦練習的話,很快就會知道原因了!痹瓉,是繪畫高手顏牧晨在美術班上又“大發(fā)雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫,同學們羨慕極了……

  顏牧晨,高高的個子,蘋果臉上長著兩條彎彎的眉毛,下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說要畫畫,他就興奮得無與倫比。

  “今天,我們這節(jié)課來隨意繪畫!”美術老師那清脆的聲音剛剛落下,同學們就歡呼聲一片。在歡呼聲中,只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆,躍躍欲試起來。等教室安靜下來,我絞盡腦汁地思考要創(chuàng)造的作品,抬眼張望了一下,別的`同學照樣在冥思苦想中。

  “沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的悠長的聲音響了起來,尋聲看去,只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫著。不知道這小子又會畫出什么東西來。一棟別墅?一片大海?還是一處風景?但是看他微笑的模樣,那副畫肯定是非常精美的了。過了一會兒,只聽“老師我畫完了!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫。哇,那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖!流暢的線條,完美搭配的顏色,那星光閃爍的天空,那各式各樣的平房,使我仿佛置身在其中……下課后,同學們紛紛圍到顏牧晨身旁,我也湊了過去,疑問聲此起彼伏“你是怎么做到的?有什么秘訣嗎?”……顏牧晨耐人尋味地笑了,接著他一本正經(jīng)地說:“秘訣嗎,那就是——練習……”

  這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。

  學繪畫的苦與樂作文 篇7

  今天下午,我和媽媽興致勃勃地來到了越谷兒童城參加親子工藝繪畫比賽。

  我們乘著電梯,來到二樓,只見那人山人海,熱鬧非凡,到處都是小朋友的歡笑聲,我不慌不忙地加入了他們的隊伍。小陸老師讓我們排成兩隊,在老師有條不紊的指導下,我們井然有序地指導下排好隊,坐在安排好的位置,接著,工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無瑕的傘和一套五顏六色的畫筆。準備就緒后,小陸老師一聲令下,比賽開始了,我和媽媽的主題是荷塘蛙聲,我拿出紅色水筆在雨傘上畫了一朵亭亭玉立的荷花,荷花旁畫了幾片綠油油的荷葉,就像大圓盤一樣,護在荷花身邊。接著,我畫了幾只可愛的小蝌蚪。一面畫好了,我再在另一面畫了一只青蛙,青蛙在荷葉上唱歌,那動人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來了。

  時間一分一秒過去了,我的畫也差不多了。我來到別人的雨傘旁邊,五花八門,特別是那個小黃人,畫得栩栩如生,可愛極了。我還喜歡一個小女孩畫的大熊貓,大熊貓胖胖的.,在樹上津津有味地吃竹子,真是活靈活現(xiàn)。突然,廣播說只有十分鐘了,大家都很緊張,心怦怦直跳,我和媽媽趕緊涂顏色,忙得不可開交,像一只小蜜蜂。在最后的緊要關頭,我的荷塘蛙聲畫完了,我得了特等獎,我心花怒放,高興得跳了起來。

  今天的畫畫結束了,我們帶著獎品滿載而歸。

  學繪畫的苦與樂作文 篇8

  在柳煙花霧的家鄉(xiāng),我度過了非常美麗的童年。千般美麗中,有一半竟與繪畫有關。

  記得我剛開始學線描的時候,總是不能把物體畫對稱。有一次上課老師拿了一個酒瓶和一把水壺擺到桌子上,讓我們看著畫。我先畫好那個酒瓶,因為剛開始學,手不穩(wěn),所以瓶口畫歪了,水壺的壺嘴也畫歪了,怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙,心情越來越煩躁,我把畫架上的紙扯了下來,揉成一坨,扔到地上。

  手肘放在腿上,手撐著頭開始哭泣。這時老師走過來,撫摸著我的頭,對我說:“不要緊,慢慢來,剛開始學都這樣,我來幫你,我們先”老師那諄諄的教誨,那希冀的眼神,那悅耳的講解,加在一起,成了我最隆重的繪畫入門課。如果我畫不好,天理不容。

  后來,有一次去外公家,我?guī)衔业睦L畫工具,想請教一番。我擺好畫架,放上紙,擺好筆,開始大展身手。我仔細的.端詳著參照物,然后把結構畫出來,再逐步深入塑造,進行修改后,我的畫完成了。把我的畫拿下來給外公欣賞。

  外公仔細的看著我的畫,然后對我說,“這里的線條你應該往這邊再來一點,這樣會更突出”聽了外公的一番點評,我收獲滿滿,這再一次讓我更喜歡畫畫了。

  如今我已長大,馬上將要踏入初中的門檻,曾經(jīng)那么愛畫畫的我,再回首,都在我童年美好的光陰中慢慢游走

  學繪畫的苦與樂作文 篇9

  我是一個喜歡畫畫的男孩。暑假里,我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯,特意報了一個繪畫藝術班。

  第一天,我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術工具,心情愉快而激動。走進教室,老師說:“今天的任務是畫素描,畫金字塔。”然后展示石膏圖。好難!我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利,就走到我面前,盯著我的定位草圖。我一邊思索著,一邊思考著,一邊聽著老師語重心長的話:“構圖線條要清淡,先確定寬度和高度,構造比例,你就能畫出喜歡的!蔽矣勉U筆在紙上輕輕一張一張地構圖,很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉,對自己更加自信。老師鏗鏘有力的語氣在我腦海中回響:物體的.光明面是光明的部分,黑暗面是黑暗的部分,明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的。目前,我對著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來回擺動,從容的疊加顏色,畫出它的影子,畫出真實的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步,我加了個背景。老師又來到我桌前說:“背景的臺詞有點亂,再改改!币粋嚴厲的眼神讓我意識到自己應該謙虛,應該堅持到底。我越來越認真了。最后我的畫貼在黑板上,老師表揚了我。我的心像糖一樣甜!

  今年暑假學習繪畫給我?guī)砹藢W習的樂趣,增加了我的毅力,讓我在更加努力的同時享受到成功的快樂。

  學繪畫的苦與樂作文 篇10

  手里拿著鋒利的鉛筆,在刺眼的白色宣紙上畫出自己的形象,是我最喜歡的感覺。——銘文。

  不僅僅是剛開始喜歡畫畫的時候,偶然抬頭看自己的小房間的時候,里面已經(jīng)擺滿了我的作品,嘴里忍不住畫出一個弧形。我熱愛繪畫,身邊的人都能看出來,心情不好的時候,我坐在辦公桌前,而不是學習。

  小學的時候,美術課成了我唯一的最愛,畫畫成了我唯一的消遣。我也自然而然的'成了美術老師最喜歡的學生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫筆,繼續(xù)在紙上畫著我的夢。

  我想成為一名畫家。這句話從我嘴里說出來的時候,我6歲,父母舍不得打破一個小孩子的夢想。然而,當我看到自己年齡越來越大,對繪畫的熱愛也越來越大。他們慌了。你知道繪畫行業(yè)對我們農(nóng)村孩子來說沒有什么大的出路。他們沒收了我的紙和筆,不允許我畫畫。我默默流淚,不像以前。

  面對老師的支持和家長的反對,我驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣飛了起來。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢想,同時也放棄了快樂。

  我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。

  我又在辦公桌前坐下,拿起畫筆。我在紙上畫了一只鳥。仿佛是一個小小的我,在夢里為理想執(zhí)著地飛翔.

  趙紅宇臨猗市杜高中學初二

  學繪畫的苦與樂作文 篇11

  從小就對畫畫有一種特殊的感覺。記得我上幼兒園的時候,媽媽問我想學什么,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫!彼裕液屠L畫沒有不解之緣。

  畫畫不僅給我?guī)順啡,也像好朋友一樣給我?guī)戆参。開心的時候,用五顏六色的筆畫出自己的喜悅;不開心的時候,我就用五顏六色的筆畫下自己的煩惱。繪畫已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

  繪畫有一種獨特的魅力。尤其是漫畫里的人物,我一直很喜歡。雖然沒有老師指導,但我一直在努力,嘗試著怎么畫好漫畫。從我開始畫漫畫,就用光了無數(shù)的素描。現(xiàn)在,如果你看看它們,你會發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。雖然之前畫的不是很好,但是每一幅畫都體現(xiàn)了我對繪畫的熱愛。日本漫畫中的人物刻畫的很好。雖然我很討厭日本人,但是我還是忍不住看別人的藝術,然后模仿。久而久之,我也能畫得恰到好處。所以我媽才送我去上繪畫課,考了好幾個年級。我把所有的證件都保管好了。

  我的'一個姐姐也很愛畫畫。她房間的墻上有漂亮的畫,是她10歲時不顧母親反對貼在墻上的。我被她對繪畫的熱愛所感動。所以畫畫比以前認真多了

  我認為繪畫是一門高雅的藝術,可以陶冶人的情操。我會一直堅持畫畫。我相信畫畫會伴隨我一生,因為我對他有一種獨特的感覺。之前學過鋼琴,書法之類的,但是沒有堅持下來,只有畫畫。

  學繪畫的苦與樂作文 篇12

  今天,風和日麗。我一起床就特別激動,因為中午要舉行親子創(chuàng)意繪畫比賽。我很快地吃完午飯回到教室,焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來,雖然她答應我會來,可是我還是很擔心,因為媽媽要照顧剛生下來的妹妹。我真希望媽媽快點來。

  過了一會兒,教室的廣播響了起來,通知小選手們快點到校門口的小廣場準備比賽了。我一下子緊張起來。車老師帶著我們來到比賽的地方,那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來了,我搜尋著媽媽的身影,可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻,胸口好像有東西堵住一樣難過。終于,我找到媽媽了,她正叫著我的名字朝我招手呢!我像離弦的'箭一樣沖了過去,抱住了媽媽。媽媽沒有騙我!

  接下來,我和媽媽戴好袖套,系上圍裙,手忙腳亂地準備起來。我提著小水桶去打水,媽媽攤好報紙,拿出顏料和畫筆。我們是在紙傘上畫,媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫出輪廓,我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色,然后一起細心地涂上去。我們畫的是一個京劇臉譜,其他的同學有的畫荷花,有的畫沙灘,有的畫花朵,有的畫小魚……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長都來給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓,終于畫好了,真好看,有不少同學圍過來看呢。我寫上班級和名字,開開心心地和小傘拍了一張照,拿著小傘交給了車老師。

  這次繪畫比賽真開心!

  學繪畫的苦與樂作文 篇13

  我最愛畫畫了,在我學畫的過程中發(fā)生過一些小故事,下面我就來和大家講講吧。

  我三歲時在一家美術培訓班開始學習繪畫,當時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班,所以也給我報上了。我很不情愿去學,但媽媽很堅決,因此,每到星期天就成了我的受難日,于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào),你讓我畫根蘿卜,我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍,就要把它畫成怪物,氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意,心想:看你們還讓我畫畫。

  不久,媽媽又給我報了另一家美術培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法,是她領我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛,特別愛講故事,每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事,于是,故事中的小貓和花朵,便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫紙,在楊老師的啟發(fā)下,我們給小貓穿上了漂亮的衣服,給花朵涂上了艷麗的.色彩,這多么神奇呀!就這樣,一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間,一張一張的獲獎證書裝滿了我的書柜,看到這些我不禁笑顏如花。

  時間一年年地過去了,畫畫已融入了我的生活,不論憂傷、快樂都有它的陪伴,同學們對我很羨慕,老師對我也夸贊不已,畫畫豐富了我的生活。

  回顧這六年的學畫過程,多虧了媽媽一次次地堅持,她奔波受累地為我尋找一個個良師,這學畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有,也要感謝多位老師給我的鼓勵,是他們堅定了我繼續(xù)畫畫的信心。

  學繪畫的苦與樂作文 篇14

  繪畫能帶給我一種身心愉悅的感覺,所以我愛繪畫!

  我六歲的時候,我的爸爸就畫畫。我爸爸的畫畫得很美,一草一木、一磚一瓦也不放過,畫得非常地真實。我很羨慕他,便拜他為師。爸爸對我說:“女兒,學畫不是一朝一夕的'事,要很有耐心,你能做到嗎?”我卻輕松的說:“沒問題!眳s事實真是這樣!

  爸爸教我畫畫的時候很嚴格,已經(jīng)無視我是他的女兒了。有一次,我模仿爸爸畫一對相思鳥,一對相思鳥在枝頭深情的互望對方,我把畫拿給媽媽看時,媽媽豎起大拇指嘖嘖稱贊,爸爸卻皺起眉頭說:“不行,不行,還是畫不出相思鳥的神韻,再畫。”我撕了一頁畫紙再畫過,畫好了拿給爸爸看的時候,爸爸還是直搖頭說:“再畫過,再畫過,你要畫出相思鳥的每一處細微的地方!

  我看了看桌面上的飯菜,咽了一口水,繼續(xù)畫,畫筆用斷了幾枝,手又酸又疼,望了一地的白紙我哭了,但想到爸爸對我說的話,我抑制這淚水,繼續(xù)畫。

  每當我有新作品時,我總要給家里的人過目,這個人說說,那個人說說,說出了我的缺點,再看爸爸話的,齊集多方的優(yōu)點,再畫過幾次,我畫了一幅風景畫,經(jīng)過家人的教導,我再畫一幅,但這幅遠遠超出了我的想象,心想:“自己那關都過不了,這還算什么畫?”我一直再房里畫到自己滿意為止!

  正是畫畫,練就了我的毅力。找到了我的人生目標!

  學繪畫的苦與樂作文 篇15

  藝術我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將可以帶你走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,受到美的熏陶。

  繪畫對我有著神奇的吸引力。我剛剛過完4歲生日的一天,媽媽就跟我說了一個小秘密,媽媽說,你畫得小兔一幅畫,媽媽幫你去評了獎,得了“小畫家”金獎的榮譽,出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長檔案里呢。從此,我的`藝術生涯就開始了。媽媽覺得我對繪畫有著極大的天賦,所以媽媽就給我報了繪畫興趣班,因為我的年齡太小了,所以只好學兒童畫,雅俗共賞的兒童畫引人入勝,使我對繪畫有了極大的興趣和愛好。我從一開始學單個單個事物,到6歲時的長頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學兒童畫,去學了素描。從此,我就對素描有了不解之緣。從開始的三角體,到現(xiàn)在的人物頭像,都畫的惟妙惟肖。這期間我也有淚水,也有汗水,可我從不放棄,也從不驕傲。

  暑去寒來,繪畫已成為了我靈魂中的一部分,我現(xiàn)在對繪畫有著極奇大的吸引力,別具一格的素描,讓我美不勝收。從藝術的舞臺到生活的舞臺,我用心血和汗水煉就勇氣和毅力,帶著堅強與樂觀,一步一步地邁向成功,我想對我說“成功是沒有捷徑可走的,只有伏出艱苦的勞動,才能收獲絢麗的成功之花”。我也會永遠記住這句話:勝利屬于最堅韌之人——拿破侖。

  學繪畫的苦與樂作文 篇16

  我喜歡繪畫我喜歡繪畫我是一個酷愛繪畫的小男孩,名叫武錦銳。我的繪畫作品可多啦!還有一些得過獎呢!我在閑暇的時侯就拿出一張水粉紙繪畫,畫的大多都是卡通人物。同學、老師們見了總會夸我畫的好。有一次,省里開展了一次“晉商杯”書畫比賽。班主任老師在班里挑了3位繪畫高手來參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績,便加緊了繪畫訓練。我每天利用中午的時間繪畫練習人物的細致描繪。終于還有5天就要交畫了。我便開始正式制作比賽繪畫作品。作畫時我總是小心地勾畫,生怕哪一個地方畫得不好。經(jīng)過幾個小時的制作,畫終于完成了。我的希望也就寄托在這幅作品上了。當我將畫交給美術老師時,心在不停得跳,因為我是第一次參加這么大規(guī)模的繪畫比賽。過了幾個月終于到領獎的日子。當主持人讀到:“武錦銳,獲得‘晉商杯’兒童書畫大賽三等獎!”時我激動的差點跳起來了。當我領到那金光閃閃的銅牌時,心情不知有多激動。它雖小,但卻是我付出的努力換來的成果!我將永遠銘記這激動人心地時刻。

  這銅牌不僅是我努力作畫換來的成果,也是我成長的.見證。這就是我喜歡繪畫因而獲得的獎項之一。我現(xiàn)在還是每天堅持繪畫,使繪畫技術不斷得到提高。我長大后一定當一名畫家畫遍祖國的大好河山。畫遍天下所有的美景贊美祖國。

  學繪畫的苦與樂作文 篇17

  我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛下棋,因為它能使我的思維能力得到提高;我愛手風琴,因為那悠揚的琴聲使我陶醉……但是,我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫。

  一次,市里舉辦了小學生繪畫比賽。我知道這個消息后,也去報名參加。比賽的要求是畫一幅風景畫,題目自擬。我想了好久,頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng),想起了捉迷藏的那片小樹林,想起了門前那條小河……于是,我揮筆畫起來,在一片綠油油的草地上,有一座小房子,小房子后面是一片茂密的樹林;草地的旁邊,是一條金色的小河,小河里的'水,清澈見底,河里的魚兒追逐嘻鬧;岸邊一艘漁船?吭谀抢铮牡褂坝吃诤永,美麗極了。遠處是巍峨的高山,天空中飛著許多小鳥,浮想聯(lián)翩。最后,給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。

  比賽結果發(fā)表了,我的畫被評為一等獎。當時,我高興的心情簡直無法形容。那天,天氣格外晴朗,溫暖的陽光照耀著大地,小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。

  繪畫,像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛繪畫,更愛生活。

  繪畫能陶冶我的情操;繪畫,能豐富我的想象;繪畫,能使我消除疲勞;繪畫,能使我進入美好的世界中去;繪畫,還能使我懂得無論做什么事,都要有恒心,有耐心。只有這樣,才能把事情辦好。

  我現(xiàn)在還是個小學生,手中拿的只是一支小小的畫筆。但是,我多么希望自己快快長大,長大了,要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛的祖國,去描繪勤勞的人民和幸福的生活。

  學繪畫的苦與樂作文 篇18

  繪畫對我有著奇特的吸引力。每當我畫出一幅幅栩栩如生的畫時,我就會有一種莫名的成就感。

  我六歲時總是拿著畫筆到處亂畫,要一次居然在紙上畫了只大象,爸媽看我有繪畫的天賦,便送我去繪畫班學習。記得第一節(jié)課是畫小熊?匆姾⿷B(tài)可掬的小熊,我等不及聽完老師講要點,聽到一半就心急火燎地動筆繪畫,只消“唰唰唰”幾下,我就把小熊一個大致的輪廓畫了下來,可是拿起來左看右看,好端端的小熊被我畫得歪的`歪,扁的扁,頭大身小,像一個大頭鬼——根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個干凈,彈去粉塵,為了避免小熊再變成大頭鬼,就認認真真,一絲不茍地畫了起來。十分鐘過去了,終于把小熊的輪廓畫好了,我又開始畫小熊的眼睛,可無論怎樣畫都畫不出小熊應有的可愛的表情,我只好去問老師了,老師耐心地給我講解:“想要畫好小熊的表情,必須把小熊的眼睛往上提,嘴巴畫在下面。” 我按照老師教的方法畫,瞧!一只活潑生動的小熊就躍然紙上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!

  今后,無論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日,還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬,我都會堅持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個小時。一分耕耘一分收獲,六年過去了,什么孫悟空,哪吒,阿童木……我都能畫得像模像樣。

  繪畫不僅能練就人的毅力,還能讓人感受到勞動后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來繪畫吧!

  學繪畫的苦與樂作文 篇19

  還記得那是四年級的事了。

  那是一次小型社區(qū)繪畫藝術展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在臺下直射入那幅畫中,那是那個女孩見過的最美的一幅畫,白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉,多么的碧綠,似乎里面的河水是藍色的荷塘,她帶著一股如饑似渴的眼神,多么想把那幅《荷花圖》帶回家,哪怕是再讓她看一眼也行?墒,因為那里過去需要門票,女孩是偷偷地站在窗戶外看的,所以女孩才看了一會兒,就被門口的守員抓了出去。

  我便是當年的那個女孩,從那時以后,我便愛上了美術。我認為,美術之所以叫美術,是因為它美,它擁有著一股屬于藝術的美,一種自然的,不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒,嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術,在藝術中能找到那個真實的我,是自由的,不受拘謹?shù)奈!在那里面,世界是美麗的,笑聲是自然的,淚水是感動的`……

  我愛繪畫。但是,又有多少人知道呢?他們不明白,也不曾懂得,藝術究竟是什么?美究竟有多美?世界上有多少美麗的事物?

  就像小女孩蘇菲一樣,想一想自己究竟是誰?你為什么活著?你應該怎樣活著?可是,當你弄清楚這些問題的時候,何曾不去想想美的意義。不管如何,我只認為藝術擁有自己的一片藍天,我的那片沃土,我想要的那種結果,我愛的那種生活。

  世界上有無限的美,只不過你沒發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。

  學繪畫的苦與樂作文 篇20

  畫,我的最愛,也就是說畫是我生活的一部分。

  當微風吹過時,當樹葉飄落時,當花兒綻放時……我總愛拿起筆,坐在椅子上,把這美景畫下來。當生命散發(fā)出迷人的光彩時,讓我們用畫筆把它永永遠遠地留住。

  有一次,我參加全國繪畫大賽,我正在構思我的畫時,看見了在陽臺上的一盆玫瑰花.玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動人.我仔細觀察著著枝玫瑰:紅色而濕潤的花瓣,散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的.升起敬佩之情。

  我把這朵玖瑰,帶入了我的畫中,畫的中央是幾位少先隊員在植樹,鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過程是快樂的,當你親筆繪畫出了美好的東西時,你會感到無比的快樂!

  每當我沉浸在繪畫的意境中時,經(jīng)常會變成一個“小糊涂蟲”。有一次,當我正畫的入迷的時候,媽媽把午飯端了過來:“樂樂,吃飯啦!”我卻像沒有聽到一樣,繼續(xù)畫著畫,媽媽又大聲嚷道:“吃飯了!”我這才從畫中“出”來。趕忙答應了一聲:“嗯”。然后邊吃邊畫,吃著吃著,我感覺到有點不對勁了,媽媽炸的這個薯條怎么這么硬呀!我一看,原來我差一點就把鉛筆吃了。瞧,我就是這樣愛繪畫的人。告訴你,我的畫得過好幾次特金獎呢!

  我就是這樣的喜愛繪畫,我愛畫如生命。而且我懂得:只有用心體會,用心觀察,才能達到繪畫的最高境界。

  學繪畫的苦與樂作文 篇21

  我很喜愛繪畫,什么花草樹木呀,什么飛禽走獸呀 ,我樣樣都畫。每當親戚夸我畫得好時,我心里就象吃了蜜一樣甜,爭取畫得更好。

  我原來對繪畫并不感興趣,直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫,我覺得很有趣,便想去學繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應了。去學畫的第一天,我很高興,老師畫得好漂亮,我就仿照老師的畫來畫,可效果不佳。看到別的小朋友畫得都不錯,我就想去問一問他們是怎樣畫的`,和他們交流交流,可由于膽子小,我不敢問,每次都自己一個人默默地去畫。老師夸獎畫得好的同學時,總是沒有我。就這樣整整持續(xù)了一個星期,我象泄了氣的皮球,沒有剛學畫時那種高興積極勁兒了。

  直到有一天,我對媽媽說:“我不想去學畫畫了。”媽媽疑惑不解:明明自己要去學的,為何現(xiàn)在又不想去學了?我說出了其中的來龍去脈后,媽媽鼓勵我大膽地去和同學交流,相信我一定會畫好的。我牢記媽媽說的話,繼續(xù)學畫。在以后學畫過程中,我和同學交流,同學們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處,我虛心接受,并加以修改。這樣過了一段時間,老師終于表揚到我了,說我想象豐富,構圖精巧,線條流暢,著色均勻。我很高興。從此,我便喜歡上了畫畫,每當我的畫作被老師夸獎,我便覺得是一件非?鞓返氖隆

  我喜歡繪畫,喜歡精心構思出來的畫,喜歡那五顏六色的色彩,更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達喜怒哀樂的作品。

  學繪畫的苦與樂作文 篇22

  繪畫真是一種美妙的東西,它使畫家進入一個美妙的境界,也讓欣賞的人心曠神怡,這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛繪畫,喜歡欣賞繪畫。

  剛開始接觸繪畫那是一年級的事了。媽媽聽她的同事說我們這個小鎮(zhèn)有一個繪畫藝術班,媽媽很想讓我去,我一聽,感覺應該很有趣。于是我就跟著媽媽走進那個繪畫教室。

  老師很溫柔地與我打招呼,給我安排座位,媽媽看我很乖,就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫熱帶魚!跋犬嬕粋三角,再畫一個大三角,然后畫一個圓圓的大眼睛,最后畫兩個小半圓!崩蠋熀吞@地教我們畫熱帶魚的方法和步驟,我手中握著筆,按照老師說的認真地畫,終于完成了我第一幅繪畫作品。等到老師查看涂色的.時候,我把小魚涂得亂七八糟的。老師看到我的畫時,并沒有批評我,而是告訴我應該怎樣涂色,顏色應該怎樣搭配。

  隨著年齡的增長,我的繪畫水平也提高許多。我開始學習素描,可惜我還沒有學習幾天,那位老師就搬走了,而我也投入到緊張的學習中,F(xiàn)在每當我在書上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫作品時,心里就很羨慕,對他們非常敬佩,他們的畫有著詩一般的境界,真是“畫中有詩,詩中有畫”。

  我愛繪畫,我的夢想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫,將畫的藝術傳遍每一個角落。

  學繪畫的苦與樂作文 篇23

  在我的成長歷程中穿插著一條蜿蜒小路,那就是我的繪畫之路。

  從小我就對繪畫情有獨鐘。于是在我九歲那年,媽媽把我送到了美術班?粗鴫ι腺N的一幅幅栩栩如生的畫作,我對繪畫更感興趣了。

  在我們學素描時,老師為我們講解完有關的知識,為我們示范后,讓我們臨摹?粗蠋煹氖痉蹲髌罚鲿车木條、立體的效果,我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描,第一次用不同的姿勢拿鉛筆,我開始時充滿著興奮與好奇,但畫著畫著,覺得我的線條畫的彎彎曲曲,圓畫得不像圓,什么都不像。我畫了擦,擦了畫,反反復復地修改了好幾次,才畫的勉強像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術班的早晨,我在床上磨蹭著,媽媽來叫我第三次的時候,我才吞吞吐吐地說了一句:“我不想去美術班了,我連最基本的線條都畫不直!眿寢屄犃耍樕系谋砬樽兊脟烂C,她摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,沒有誰一開始就能畫得很好,你要相信一分耕耘,一分收獲,堅持才能成功!”聽了媽媽的話,我馬上起床,踏上了去美術班的.路。慢慢的,我的畫技提高了,我看到了自己的進步。

  現(xiàn)在,繪畫變成了我的好朋友,在我開心時,用鉛筆畫下自己的喜悅;在我難過時,用顏料揮灑下我的煩惱。我會繼續(xù)在這條路上走下去的,因為我相信:一分耕耘,一分收獲。貴在堅持。

  學繪畫的苦與樂作文 篇24

  “愛藝術并不表示懂藝術,懂藝術并不表示會藝術,藝術不是模仿,而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻去犧牲,去把它當作一個神魂顛倒的情人!

  這句話在我們班仍然適用。每當一到美術課,我們就如同餓鼠見了奶酪一般,發(fā)瘋似地撲上去。不知為什么我們班的人特別愛畫畫,也許是與一年級開始教我們的李志碧老師有關。李老師教了我們國畫。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。現(xiàn)在在何秋晴老師的`課堂上,更是豐富多彩。一年來,我們從兒童畫進入到了寫生、素描和寫意畫。何老師教給我們多種多樣的繪畫風格,我們學會了構圖,也學會了自由創(chuàng)作。美術課開闊了我們的眼界,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。在本屆科藝節(jié)上,我們班展示了《鞋》的寫生作品,這些都是我們腳上的鞋,你看是不是多姿多彩的!當然,我最喜歡的還是寫意畫,課堂上借著畫筆天馬行空,畫出了我們心目中的絢麗天城。

  繪畫不僅給我?guī)砹藰啡,也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参。在我們開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我們不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我們生命中不可缺少的一部分。

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