作文教學(xué)研討會發(fā)言

時間:2023-05-06 16:28:20 作文寫作 我要投稿
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作文教學(xué)研討會發(fā)言

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的作文教學(xué)研討會發(fā)言,歡迎閱讀與收藏。

作文教學(xué)研討會發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天,我很開心能夠與大家一起探討那些關(guān)于寫作的奧妙,也很榮幸能夠有機(jī)會在此與大家分享我的寫作體會。

  對于作文,我的情感是很矛盾的,說白了,就是又愛又恨。愛呢,是因為它完全任由我的筆墨驅(qū)遣,在寫作的世界里,我可以與時空外的另一個自己傾心對話,這是一件多么美好的事情呀!而恨呢,則是因為考試,考場中的作文總是帶有那么點的“目的性”“受命感”,不過,或許只有這種“目的性”,我們中的大部分人才會與寫作相遇,才會于相識中愛上寫作吧!

  其實以前我也被作文困惑過很久。記得高一高二的時候,每到星期五總有兩節(jié)寫作連堂課嘛,我們貫以“黑色星期五”。那時候的我們都是寫議論文的,按照那個模式生搬硬套,不管那個人物素材愿不愿意,拿到就往自己作文的中心論點上扯,導(dǎo)致文章內(nèi)容很死板。漸漸地,自己便厭倦了用這種方式寫的作文,越來越發(fā)覺得“寫作要源于生活”的這個必要了,F(xiàn)在的我,很感謝黃老師,給了我們每周寫隨筆的這個任務(wù)。他都是讓我們自由發(fā)揮的,不會給我們?nèi)魏蔚臈l條框框,讓我們自己在生活中尋找靈感。而正因為這個,所以我每天都會多注意身邊所發(fā)生的一點一滴,于生活瑣事中構(gòu)建出作文的骨架。就比如我們放假搭公車回家吧,回家的心情是怎樣的呢?是不是因為放假前考試考差了心情略帶憂郁呢?或者車上的人都在談?wù)撌裁囱剑嚧巴獾娘L(fēng)景如何呢?路邊田野上有多少只牛在吃草呀,這些都可以成為我寫作的內(nèi)容,生活處處皆文章嘛!還有就是我覺得寫作是一個特別講究感覺的事兒,感覺一來了,就得趕緊拿起筆來寫,不然,它就會悄悄地溜走了。就現(xiàn)在吧,外面正下著小雨,而這雨引發(fā)了我什么思考,我就可以把它給記下,那不又是一篇文章咯!

  接下來,便是文章里邊的情了,有血有肉的文章總是能觸碰到人心底最柔軟的那根弦,就像我們校刊上的文章,每次我看了過后,總會有很深的感觸,例如嚴(yán)翔學(xué)長寫的那篇《我有夢想,尚待實現(xiàn)》。劉勰曾在《文心雕龍情采》中主張“為情而造文”,這主張應(yīng)該成為我們寫作的追求,我們都應(yīng)該有“我筆訴我心”的理念,把自己的真情實感灌注到文章里去,拒絕虛情假意,矯揉造作,踏入“為文而造情”的誤區(qū)?傊扒椤本褪俏恼碌幕辍N医o自己定了個標(biāo)準(zhǔn),那就是,如果我自己寫出來的文章,讓人看了有種想哭的沖動,那我就成功了。

  除此之外呢,我覺得我們寫出來的文章,不要自己藏著,不要吝嗇與他人分享,就拿隨筆來說吧,除了交給老師批閱之外,還可以拿出來與同學(xué)們互評。就我個人而言,每當(dāng)看到經(jīng)老師與同學(xué)們細(xì)心批改后留下的評語,無論它是褒是貶,我也會覺得很暖心的!有時甚至還會自我勉勵地說,下次我還可以寫得更好的呢!同時,寫作熱情也是很重要的。記得高二學(xué)期,有一次月考,數(shù)學(xué)考得特別特別差,感觸很深,就寫下了一篇作文。后來我拿給了一位同學(xué)看,她說寫得挺不錯的啊,可以向?陡逖。當(dāng)時我也沒打算我的文章會被?x上,就抱著試一試的心態(tài)投了稿。沒想到,不久后,我的文章真的出現(xiàn)在校刊上了,那時的我開心得一晚上都睡不著呢。從那次起,我便開始相信,只要我想,我也是可以把作文寫好的。

  我是一個特別喜歡寫日記的人,從高一開始寫到了現(xiàn)在,每天如果不在自己日記本上寫一兩段文字,總感覺這一天是不完整的。雖然有時我也會想,都高三了,這么一個爭分奪秒的時期,老寫日記會不會太費時了呢?可是,我還是很想花上好幾十分鐘與它混在一起。美國作家海明威都說了,你要越寫,才會越懂得寫。其實,我還覺得,寫作,不應(yīng)該僅僅是為了高考,只要可以在寫作中找到一個真正屬于我自己的小世界,這就足夠了。

  寫作,真的不需要太多。一張紙、一支筆,便能記下你所有的歡喜與悲憂,善于從生活中捕捉靈感,用心去驅(qū)遣筆墨,這樣,寫作就變成是一件非常討人喜歡的事情了。

  以上,便是我對寫作的體會了。最后,愿我們能樂于寫作,愛寫作,于寫作中找到靈魂深處的那個自己!

  謝謝!

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