我學(xué)會了削蘋果敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我學(xué)會了削蘋果敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了削蘋果敘事作文1
我每天放學(xué)回家都要吃一個蘋果,可是,每次都是媽媽幫我削的皮,我總想自己削,媽媽卻說:“你現(xiàn)在還小,等長大后我再教你!
有一天,我放學(xué)回到家,見媽媽正在玩電腦,我走過去,對媽媽說:“今天,我自己來削蘋果!眿寢屖紫炔淮饝(yīng),最后,我纏得媽媽沒有辦法,媽媽就說:“好吧,我教你。”
媽媽說先要拿緊蘋果,這樣,蘋果就不會掉,而且削蘋果的小刀要拿好,這樣,才不會削到手,說著,媽媽給我示范了一遍。我想:削蘋果這么容易,還用學(xué)啊。我就迫不及待地搶過蘋果,照媽媽的樣子削了起來,沒有想到,這一削就削去了一大塊,媽媽在一旁笑了笑說:“你這樣削蘋果真像你爸爸,一削就是一大塊。你呀,再看我削一個吧。”我發(fā)現(xiàn)媽媽用大拇指一直抵著刀子的下面,用手輕輕地削著皮。最后,經(jīng)過媽媽耐心的指導(dǎo),我終于學(xué)會了削蘋果。
削蘋果看起來容易,做起來卻那么難。我想,不管做什么事都是一樣的道理吧!
我學(xué)會了削蘋果敘事作文2
開始學(xué)削蘋果的時候,爸爸先教我如何拿蘋果。他拿起一個蘋果對我說:“拿蘋果一定要拿兩頭,而且一定要拿穩(wěn)!”接著爸爸開始削皮,不一會兒,圓圓的'大蘋果削好了。果皮長長的,一點兒也沒斷掉。我學(xué)著爸爸的模樣,左手拿蘋果,右手拿刀?刹恢趺戳,我削的蘋果皮有半尺厚,還不停的斷掉。蘋果削好了,可凹凸不平,用老爸的話說——只剩一個核了。我很沮喪,唉,太難了。
“女兒,仔細瞧瞧你爸爸的!卑职钟帜闷鹨粋蘋果開始削。這一次,我瞪大眼睛瞧仔細了。哦,原來爸爸拿刀的角度成30度斜角,右手的大拇指壓在上面。只見他靈活的引領(lǐng)著刀,刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。領(lǐng)會了其中的奧妙,我開始興致勃勃的練起來。
剛開始幾天,我整個人都很緊張,身子繃的緊緊的,一個蘋果削下來,累得滿頭大汗,手也酸,眼睛也酸,而且我的大拇指還沒少挨過刀呢,當(dāng)我終于能把蘋果完整的削好,心里真是比吃蘋果還甜!
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