二十年后的我_小學(xué)作文

二十年后的我_小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二十年后的我_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　現(xiàn)在，每一個小孩子都有一個心理愿望和夢想，而我的夢想并不是救死扶傷的白衣天使，也不是教人只是的教學(xué)老師，而我的夢想就是當(dāng)一名赫赫有名的服裝設(shè)計師，而我恰恰缺乏這一點。把心里想著能把自己腦子里想的服裝用畫筆畫出來，然后添上自己喜歡的淡藍(lán)色，定個牌子，沒準(zhǔn)以后還是個明牌呢！像這樣的想象已經(jīng)不是一兩次了�？墒�，我并沒有畫畫的能力，但是沒想到我真的成為了一名赫赫有名的服裝設(shè)計師。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)人到中年，年齡從12歲一下子變到32歲。記得有一次，我回到了某服裝設(shè)計又向公司，上司到了我的辦公室，讓我畫一身漂亮的粉色女士西裝，，而我畫過：裙子、褲子、大衣、超短裙。而我卻從來沒有畫過西裝，而且還是女士西裝，我真得很想把它推掉，在家裝病，幾天不來上班�？墒怯忠幌耄�這也是個千載難逢的好機會，要不先做一件試試。于是，我決定畫這一身西裝，而且還向上司說我一定做好！也向上司提出回家畫稿。

　　到了家，我拿起我那只最喜愛的鉛筆，心里想著美麗的服裝，腦袋里想著分解圖，新粒子讓特別喜歡。于是，我就拿起筆，唰！唰！唰！畫出來了，心里還非常滿意，打算第二天就把畫稿交上去。

　　可是沒想到，我的上司沒有同意，而且還說太俗氣，不像我的風(fēng)格，令他失望的話。我心里非常不服，走在回辦公室的路上，還叨念著：“什么破上司，我看是土司，，大不了，哼！我不干了！”回到辦公室，我就給我的朋友打電話，朋友叫

　　我不要氣餒，要堅持下去，聽了朋友的話，我也明白了許多，當(dāng)我再用鉛筆畫一件西裝時，上司完全同意，看來我不能氣餒，應(yīng)該堅持到底，有了足夠的信心，才能干成大事！

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