詭訛-QZT外傳_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的詭訛-QZT外傳_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
問(wèn)：“此謂何劍？”對(duì)面，是WL的嘯龍組合的安塔。
我云：“此劍謂潛龍，劍身烏黑，地蘊(yùn)烏金所制，重7斤9兩，長(zhǎng)2尺半。劍鋒所指……所向披靡！”淡淡的口吻，之中蘊(yùn)藏著鋒芒的殺戮，這正是我，Q，SJK的'組長(zhǎng)。漫座在青翠的草地，仰躺著，定睛看著對(duì)面的他……
他似乎不耐煩，緊縮著眉頭，用較為低沉的語(yǔ)氣，說(shuō)：“那還等什么，出招吧！”說(shuō)著，他風(fēng)塵仆仆地向我刺來(lái)，陽(yáng)光下，劍閃著異樣的光亮。不知是他速度太快，還是時(shí)間太慢，直覺(jué)一陣淋漓劍風(fēng)，他，和那15次指向我的劍，已在我面前，劍刺著我的喉嚨，我閉上眼睛，等待著……
有是一陣風(fēng)，等我睜開眼，他已不知去了哪里……一旁，是一張紙，上面寫著：明日，我與你決戰(zhàn)，地點(diǎn)，在鏡湖之顛……
回到我住的地方，遇見(jiàn)了Z，他又是那么的笑，有時(shí)，我甚至認(rèn)為他很傻——盡管我們是兄弟�！罢�！又遇見(jiàn)安塔了拉！”“恩——他說(shuō)……明天……決戰(zhàn)……”我很艱難才吐出最后這兩個(gè)字�！鞍�！你去不？”他頓時(shí)平靜起來(lái)，從他那澄澈的雙眼中，看出了深沉的憂愁……“沒(méi)……沒(méi)想好……”“什么！你知道嗎，你的沒(méi)想好就是絕對(duì)不去，我算不知道你們有什么淵源，可是，這機(jī)會(huì)難得，非去不可！”他有些激動(dòng)，直勾勾地看著我。我故意躲開他的眼睛，望著地上……“我……好吧，去！”我難以給他說(shuō)，我與安塔是是師兄弟……
“對(duì)了，T去哪里了？”我忽然問(wèn)。
“哦，他……又去閣樓上磨劍了吧！呵呵，我也去了�！闭f(shuō)著，他走去了，看著他隨身背著那碧青的游龍劍，我也笑了笑……
稍作休息后，我走上了陰暗的閣樓，“T，T”我叫著，希望能在一片漆黑中找到他，“誰(shuí)啊，我在這兒呢！”說(shuō)著，閣樓上頓時(shí)閃出一點(diǎn)光點(diǎn)。
“找我什么事，你是無(wú)事不登三寶殿啊。”在沉沉的燭光下，他的背影顯得如此陰暗，他面前如藍(lán)寶石般透徹的升龍劍閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，這是他的性命，有著吹毫斷絲、殺人不沾血的絕世寶劍。
“恩，安塔……他……”我有些吞吞吐吐�！坝质撬�，他又怎么啦！”他有些輕蔑了。“他向我挑戰(zhàn)……”“什么，不是我耳朵聽(tīng)岔了吧，你，又想不去吧！”“不是的，我，去！”聽(tīng)了我的話，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，那眼神中透著無(wú)盡的信賴，“磨了這么舊的劍，就等你這句話呢！明天一定把他們殺個(gè)片甲不留！”聽(tīng)了這話，我似乎顫了，他怎么會(huì)有如此強(qiáng)烈的殺氣！
但聽(tīng)著他的話，我笑了……不知是什么笑……
從那以后，我變得寂寞……冷酷……
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