嘗試小學作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的嘗試小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試小學作文1
在童年的歲月中，我經(jīng)歷過許許多多的風雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會有收獲呢?
得那是一次特殊的嘗試。作為一個十的.孩子，我已經(jīng)會做一點大人們的事了，幫媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒有一絲錯誤。但這些成功，少不了那次特殊的嘗試。說出來你可別笑哦。我一直都膽小如鼠，做什么事都要媽媽陪著。有一次，媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯�？商y的菜我不會做，我想，就炒個雞蛋吧!可一打開冰箱，雞蛋沒了，那就去買吧!要多少錢呢?我連忙抓了一把錢，出了家門。我來到菜市場，我真有點緊張，我的心就像從999樓落下來的乒乓球一般。我又想：第一次一個人買東西，當然要勇敢點。賣水果的、賣魚的、賣菜的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣說：阿姨，買一斤雞蛋�！闭f著，掏出錢，交給阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光。
在回去的路上，我感到腳步非常輕快。第一次買東西，我嘗到了當家的滋味!
嘗試小學作文2
星期五的晚上，爸爸帶著我做了一個有趣的小實驗。
首先我們準備好實驗所需的.材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導下我小心翼翼地把米倒進杯子里，用手將杯子里的米按一按，又用手按住米，從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提，可是失敗了……
爸爸告訴我不要灰心，可能是由于咱們的塑料杯太小了，換一個再來一次。我們換了一個高杯子，倒?jié)M米，把杯子在桌子上頓了頓，又用手使勁把米摁了摁，然后爸爸一手壓住米，另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗，結果讓我喜出望外，杯子很容易就被提了起來。可是為什么筷子能把裝著米的杯子提起來呢？
爸爸告訴我，這是因為杯子里倒入米又將米壓實，杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的空氣壓力大于杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來了。
原來空氣也和植物一樣也有這么多奧妙��！
嘗試小學作文3
在生活中，我們每個人都嘗試過幸福的滋味。上課時，你沒有帶筆，同桌借了你一支，有人幫助就叫幸福；老天突然下雨，你沒帶雨傘，這時媽媽來送傘，親人的關愛也叫幸福；上課你突然生病肚子疼，同桌為你端來一杯熱水，帶你去學校醫(yī)務室，這也叫做幸福！我們生活中處處被幸福包圍著，感動著。
一天在放學回家的路上，我們幾個要好的同學一起結伴回家。公共汽車上我們說說笑笑。突然我感覺到滴到了腦袋上，我把小黃帽摘了下來一看，果然是帽子濕了。我再一抬頭，發(fā)現(xiàn)車頂露水了。同學們也注意到了，急忙問我怎么了。其實我不想告訴他們，怕他們?yōu)槲抑�。但是沒辦法……
他們讓我往別的地方擠擠，但這條意見很快就被否定了，因為車上的`人實在是太多了!聰明的同學馬上有了另一個好主意，他們紛紛把自己的小黃帽扣在我腦袋上，一時間我就像個賣帽子的商人。他們一臉壞笑，開著玩笑說：“一小時5塊錢！下車后付給我們�！币魂囆β曉谲囍许懫稹�
幸福是興fen劑，它能讓你瞬間就變得開心；幸福是永恒的火，時刻在溫暖你的心；幸福是一張帆，讓你在愛的海洋中航行。我感恩，我幸福！
嘗試小學作文4
我有一次嘗試，是一次關于金魚的嘗試。
我家有一個大魚缸，還有一個小魚缸。大魚缸的水質條件很好，而小魚缸的水質條件卻很差，導致魚兒相繼死去。我于是將小魚缸里存活下來的兩條小魚放進了大魚缸，想讓它們生活得更開心、更健康。但是，令我沒想到的是，大魚缸里的大魚們似乎并沒有領會到我的良苦用心，覺得小魚侵擾了它們的家園，接二連三地向小魚們發(fā)起了進攻。一條小魚在大魚們的圍剿下很快放棄了抵抗，犧牲了……而另一條小黃魚卻靈活地在大魚們中間穿梭著，利用水草不斷地躲避大魚們的進攻，雖然它還是不可避免地被大魚們啄咬出一個個傷痕，但是它求生的欲望極其強烈，沒有放棄任何一次次逃生的機會。
但是，災難最終還是降臨了：小魚的速度越來越慢，使得大魚更加輕易地傷害它，小魚還在跑著，跑著……
最后，它連逃跑的力氣都沒有了，在魚缸里一沉一浮。大魚們殘忍地將它的`眼珠咬了下來。但是小魚還在掙扎著試圖逃離出來。雖然，它經(jīng)受了這么長時間的折磨，依然沒有熄滅它的心中之火，它一定在想：我一定要堅持住，逃出這里。
我將這條小魚撈了出來，小魚全身放松，用最后的一點力氣劇烈一動——在這一動中，我看見了它的那顆頑強的心!它用那頑強的心抵住了大魚的束縛和進攻，創(chuàng)造出生命的奇跡，雖然它終于死去。
通過這次經(jīng)歷，我懂得了生命是脆弱的，也是堅強的。只要你能夠對自己的生命充滿信心，就會讓生命創(chuàng)造奇跡!
嘗試小學作文5
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛，驚濤駭浪中方能練出遠航的水手，勇于嘗試才能奏出人生的絕唱。”這就是我讀完這個故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔著無盡的打擊與壓力，在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉�。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試，讓他的音樂歷久彌新。
讀完這個故事后，我大受啟發(fā)。
以前，我最討厭寫作文，每次寫作文我都要寫好幾遍，也寫不好。寫不好我就想放棄。這時，貝多芬刻苦練習鋼琴的'樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想：貝多芬是一個殘疾人，他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學習。而我呢？一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢？
于是，我開始認真寫作，經(jīng)過一次又一次的構思，一遍又一遍的修改，在老師的鼓舞下，我的作文終于大有進步。但是，我還要堅持還要刻苦練習，這樣才能使寫作提高，要相信自己，勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學習的一生，是在學海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活，面對困難才能讓生命綻放光彩。
嘗試小學作文6
小時候，每當看到大孩子們在我家門前的廣場上騎著車飛馳，我便是一臉羨慕，恨不得，自己也來試一試，幾天后，夢想成真了。
這天，爸爸帶了個自行車回家，我高興的又蹦又跳，纏著爸爸教我騎車，爸爸沒辦法，只好帶著我，來到了廣場上。
剛開始，在爸爸的保護下，我騎的挺順利的，可爸爸剛松手，我就像醉了酒似的，騎得搖搖晃晃，最后“啪”的一聲，倒在了地上，我哇哇大哭起來，可那車輪還在吱吱的笑我笨，爸爸竟在一旁，無所謂的看著我，我生氣了，對爸爸大叫：“哼，我一定能學會的！”于是，我擦干了眼淚，扶起了車，自己騎了起來，我心想：失敗乃成功之母，我一定會成功的！于是， 我信心大增，腳踏的更快了，一路上，我總會不時的“負傷”，可都沒有再哭過了，這時，我好像開了竅似得，不再搖搖晃晃了，我得意洋洋，沉浸在剛剛的喜悅中，可就在這時，“咚——”的一聲，我又跌倒了，手上瀑布流的'停不下來，腿上還鑲上了大地送我的玉石，我的眼淚在眼里轉呀轉呀，我不顧疼痛，又上了車，騎了起來。這一次，我嚴謹多了，慢慢地騎著，后來漸漸加快著速度，咦？廣場上的人呢？我向兩旁一看，他們都在欣賞我的表演呢！這時，一個大哥哥對我說道：“小妹妹，你是我見過的最堅強的小女孩兒�！薄罢娴模俊蔽乙槐娜吒�，一股成功的喜悅涌上了頭，蹦蹦跳跳的回家去了。
現(xiàn)在，每當我看到有小孩子學自行車的時候，我總是回想起我當時學車的樣子，哦，那是一次成功的嘗試。
嘗試小學作文7
有一段時間，我迷上了布藝，喜歡用小姨送給我的那些可愛漂亮的小布頭縫一些美麗精巧的小玩意。
這是我第一次嘗試做布藝。那天晚上，我打算縫一只小刺猬，說干就干，我立馬從小櫥柜里拿出針、線和珍藏著的小布頭。要說縫，就必須先穿針引線，我小心翼翼地拿出一根針來，又用剪子剪了一段線，便開始往針孔里穿線。我眉頭緊鎖，眼睛一動不動地盯著針，集中精力去穿線，可費了九牛二虎之力也沒把線穿上。我沒耐心了，干脆把針和線扔在一旁，自己歇了起來。媽媽見了，便笑瞇瞇地走過來對我說：“只要在針下鋪一張白紙就可以比較容易地穿好線了！”我迫不及待地想嘗試，就拿來一張白紙鋪在了針的下面，“嘿，這招還真靈！”針眼兒果然放大了許多，我輕輕松松地把線穿了過去�？墒蔷烤篂槭裁翠佉粡埌准埦惋@得針眼兒大了，至今我也不明白。
針穿上了，該往線后打結了，我試了好幾次也沒成功。不是結打得太靠前了就是打不上。這次我沒放棄，虛心請教了媽媽。媽媽的'動作很熟練，把線窩了個圓圈，用手指一搓就完成了，我學著媽媽的樣子做，果然很簡單。后來，我又多次請教媽媽，最終完成了小刺猬。
通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事都要有一定的耐心，反復多次嘗試，還要有豐富的經(jīng)驗和技巧才能做好。
嘗試小學作文8
“叮鈴鈴… …”上課鈴打響了，體育老師來到了教室。
老師先給大家說了一個驚人的消息：“我們來一次800米長跑比賽！”同學們聽了頓時都呆住了，有的同學還說：“平時我們都跑100、200米，今天竟然跑800米，簡直就是一個天大的數(shù)目�。 蔽以谛睦锇底愿`喜：不就是800米長跑嗎？算得了什么呀，這對我來說可是小菜一碟呀！
我們來到操場，同學們都做好了長跑的準備，只聽“砰”的一聲，長跑比賽的.第一圈開始了。第一圈我跑得非常輕松，很快就遙遙領先了。在快要到達終點的時候，我一不小心被腳下的石塊絆倒了。這時我想：還是放棄吧！正在我思考的時候，似乎聽到體育老師對我說：“加油，這只是絆倒而已，我們要堅持住，堅持就是勝利！”于是，我又重新站了起來，鼓起勇氣，繼續(xù)向前。終于，第一圈過去了。第二圈開始了，過了幾分鐘我就輕而易舉跑完了。但是到了第三圈的時候，我已經(jīng)累得不行了，但我還是在心里默念：我一定可以的！加油！過了好長時間，我終于跑完了800米，到達了終點。
通過這次800米長跑嘗試，我明白了一個道理：不是什么事都能輕而易舉成功的，但一定要堅持！
嘗試小學作文9
今天，老師叫我們回家做一個嘗試：將雞蛋從三樓扔下去，怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業(yè)，我心里想：這么難的作業(yè)，怎么完成呢？真是太不可思議了。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“為什么不給雞蛋穿上防護衣呢？”我立刻行動起來，首先我用幾張報紙包住雞蛋，拿封口膠把接口封實，然后用六雙一次性筷子做成一個三腳架，把包好的雞蛋放在三腳架的中間，用封口膠固定好，不讓它松動，這樣我的裝置就做好了。
我抱著做好的三腳架，迫不及待地跑上三樓，靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面，心里默默地念叨著“梁弘昊，加油！”。在我輕輕松開手的那一霎那，我的心“怦怦”地跳著，接著聽到“啪”的'一聲，雞蛋不會裂吧？我快步地跑下樓，拿起三腳架，看見外包裝有雞蛋液溢了出來，唉，失敗了！心里難過極了。
“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓，我把三腳架改裝了一下，在架子上加裝個降落傘，使下降的速度放慢，雞蛋不會破裂了。
嘗試小學作文10
很久以前，我很怕游泳，見了游泳池就害怕。大人們軟磨硬泡很久，才能把我逼下水，叫我跳水，那簡直是天方夜譚！
有一個夏天，我和幾個伙伴在東巖一個溪譚中游泳。有人提議：“我們來比跳水吧！誰在空中轉的幅度大，誰就贏！”伙伴們紛紛贊同�？粗麄冊诳罩修D了幾圈后落入水中，我的.心中不免有幾分羨慕。不知不覺中，他們都跳過一次了，只剩我一個了。伙伴們見我不敢，就對我說：“沒關系的，那大石頭不高，只有兩米左右，你站上去，往前一跳，沒危險的！”“對呀，跳水很簡單的！”“我們都跳過了，你看，一點事都沒有！”
雖然他們這么勸我，我心中的恐懼感仍沒退去多少，還是不肯跳水。他們生氣地說：“哼！膽小鬼，不和你玩了！”我一聽這句話，心一下子繃了起來，不能為這個失去朋友呀！于是，我心一橫，眼一閉，爬上了大石頭。望著下面深深的潭水，我猶豫了一下，心想：“潭水這么深，跳下去會不會嗆著呀？會不會浮不起來呀？會不會……”。片刻后，我大吸一口氣，咬緊牙關，只聽“撲通”一聲，我跳入了水中。沉入水中后，我蹬著雙腿，浮上了水面。我這才發(fā)現(xiàn)，跳水并不可怕，還挺有意思，挺刺激的！
這件事已過去多年了，如今，游泳和跳水已成了我的愛好。其實，看似可怕的事，只要你敢于嘗試，你說不定就能成功。
嘗試小學作文11
在我快樂的童年生活中，有許多有趣的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你一起分享。
記得那是在我9歲的'時候，一個星期六的下午，爸爸突然對我說：“兒子，我教你學騎自行車吧！”“好��！”我興奮地回應道。我和爸爸搬起我的折疊自行車來到小區(qū)附近的廣場上，爸爸把自行車放在我的面前，對我說：“孩子，鼓起勇氣，大膽向前，你一定能學會騎自行車。”爸爸告訴我：“要想學會騎自行車，首先要把握住騎自行車的方法和技巧，要一只腳猛地踩下踏板，讓車子猛地向前一沖，保持應有的速度，才容易使車輛保持平衡，然后再把另一只腳踩在踏板上，兩腳交替著向前蹬，不要左右亂晃。”
剛開始學習騎自行車的時候，我總是難以保持平衡，自行車把總是左右晃動得厲害。有一次，我已經(jīng)成功地把兩只腳踏到了自行車踏板上，可是由于沒有保持好身體的平衡，自行車把猛烈地搖晃，我險些摔倒在地上。
通過學騎自行車這件平凡的小事，我明白了一個道理，只有你投入百分之百的努力，你才會得到豐厚的回報和快樂！
嘗試小學作文12
這個國慶，我和爸爸一起去南太行爬山，終點是抱犢村。抱犢是山西唯一一個不通公路的小村莊，只有7戶人家，最險的地方也只有幾根鐵鏈，所以這次旅行讓我非常向往。
山里面真是漂亮極了，一路上有各種各樣的花草，樹上的葉子還是綠的，但枝頭已經(jīng)開始微微發(fā)黃。突然前方有落石，落過石的山就像刀割的一樣筆直，高聳入云。過了落石，后面的'山路變得越來越難走了。領隊說我們要在天黑之前過“一線天”，這是最險的地段，可是到了一線天，天已經(jīng)黑了，山路還特別滑，旁邊的懸崖落差有好幾百米，我只好開啟“滑滑梯模式”，扶著鐵鏈慢慢滑下去。到了下面一看，迷路了，我們只好等著領隊來為我們指路，那時候我又冷又餓，恨不得有架直升機把我接走。終于，領隊來了，我們拿著手電筒，繼續(xù)往前走著。經(jīng)過11個小時徒步，終于到了抱犢村，我累得精疲力竭，腿都抬不起來了，吃過晚飯，躺在床上二話沒說，就睡覺了。
第二天早上，外面下著雨，我們穿好雨披，又出發(fā)了。山上的美景被我盡收眼底，有云霧繚繞的山，有高聳入云的瀑布……。因為下著雨，領隊沒有讓我們走險而快捷的路線。一路上，旁邊的峽谷里一直有黃色的觀光車在開，這讓我信心大增。走了5小時，我們終于到了景區(qū)里面，乘坐高達70米的觀光電梯一直下到山底。
通過這次爬山，我懂得：做任何事都不能半途而廢，只要堅持到底就能成功。
嘗試小學作文13
今天呢！我本來是想好好寫寫作業(yè)的，可是從早上家里就來了人。打擾了我這一直以來的計劃。這一整天都是在看電視中度過的。這不，人現(xiàn)在才走，我這不是來會你們來了嗎？就在剛才，我在收拾桌子上的時候。發(fā)現(xiàn)了酒，我就想：爸爸每天晚上都得喝的'醉洶洶的回家。難道酒非常好喝嗎？哥哥的意見也是：是個男人都得喝酒，要不就是娘。家里的重擔不是在他自己的身上。這就叫：借酒消愁�？蓩寢尩囊庖姴煌汉染苽恚�(jīng)常罵爸爸。爸爸卻一臉無所謂的說：你以為我愛喝��！迫不得已，一些生意上，或朋友上的事不得不喝幾杯。額。這叫喝幾杯？都醉了。我常小聲嘀咕。但是我知道爸爸這個人重朋友。所以人緣一直這么好。我也不想多說。
想到這，我腦海中卻浮現(xiàn)出一個大膽的想法：要不，我嘗一滴？剛想我就在手上滴了一滴放在口里，剛開始是含著的，但是由于非常的苦，便咽了下去。�。『秒y喝�。∥壹泵o自己倒了些水，袞袞袞！的幾聲。一大杯水已被我灌入肚中。這才解了我嘴里的辣意！
啊！我不由的感嘆一聲。原來這并不是個好東西。這么難喝，不知他們大人是如何下咽肚中的。
嘗試小學作文14
在生活中，有很多看似不可能的事情，比如說：像柔軟的吸管穿透堅硬的蘋果等等，但如果你敢于大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個實驗就驗證了這個道理。
試驗前，郭老師拿出了實驗材料：一個蘋果、一個杯子和一包吸管。郭老師問大家：“你們想，這柔軟的`吸管能穿透堅硬的蘋果嗎？”郭老師一問，班里頓時炸開了鍋，有的同學說不可能的，有的同學說能，大家七嘴八舌、爭論不休。 “不要吵了，咱們實驗一下不就知道了嗎。
開始做實驗了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿著吸管，右手拿著蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿著吸管拼命往蘋果里鉆，只聽“啪”的一聲，吸管斷了，班里同學“哈哈……”大笑，有的同學說：“輸了吧，吸管不能戰(zhàn)勝蘋果�！�
郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進杯子里，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進了蘋果里。不一會兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗后，郭老師看大家很疑惑，便說了實驗的原理：“是因為大拇指吧吸管的一頭堵住了，隔絕了空氣，吸管會變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果�！蔽衣犕炅斯蠋煹脑挘贫嵌狞c點頭。
這個實驗啟發(fā)我：在生活中少說不能，要多多的“try”一下，就能得到真理。
嘗試小學作文15
人的一生總是在不斷的嘗試，嘗試著做一頓可口的飯菜，嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試，在三百多人的課堂上舉手——
那一次，我們班代表們學校上二中參加講課，因為路途遙遠，所以我們坐車來到了二中，到了地方正好上一個班下課，我們就進去了……
一進會場，突然有一點緊張，雖然三百多人，卻出奇地安靜，我的手心出了很多汗，我們都坐在自己的位子上，老師說：“上課”我們起立說：“老師好”就這樣我們開始上課了，在課堂上，我有幾次都想舉手，可是都沒有勇氣，因為我害怕失敗，就是我心里想起一條名言：失敗固然痛苦，但更糟糕的是，從未嘗試過。
我又在心里想了一會兒，看了看這道題正是我會的`，在慢慢的把手舉起來，又忙的放下，這是老師突然喊到了我的名字，于是我站起來回答了老師的問題，我緊張地坐下了，老師說：“回答正確”不一會下課了，順利完成這節(jié)課，后面老師的掌聲也是對我們的認可。我們開開心心的回到了學校，老師為了獎勵我們那天還沒有留作業(yè)。
通過這件事讓我明白了一個道理：只要大膽的嘗試，就能換取成功，如果你不舉手回答這個問題，不去嘗試，你是不會成功的！
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