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神奇的讀心術(shù)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的神奇的讀心術(shù)作文，希望對大家有所幫助。
以前也曾聽說過“讀心術(shù)”一詞，但一直以為它是虛假的，只是別人隨便說說而已的。今天，我卻見到了真正的讀心術(shù)，真是大開了眼界。
今天，咪咪老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，神秘兮兮地說：“前幾天，我向魔術(shù)大師劉謙學(xué)了一門超級無敵讀心術(shù)�！贝搜砸怀觯嗉壚锪⒓凑ㄩ_了鍋。同學(xué)們幾乎異口同聲地說：“切，老師，您騙我們呢吧？”
“老師，那您就讓我們見識見識唄！”孫思溢一臉壞笑，看來是存心讓老師下不了臺啊。
“當(dāng)然可以，我們就來猜數(shù)字吧，你們心中隨便想個(gè)數(shù)字，我都能知道！”老師依舊滿面笑容，神情十分自信。我不禁暗暗想到，老師難道真的深藏不露？不會吧！
有一位同學(xué)在臺下喊起來：“我們就來猜一猜老師的年齡吧，看老師能不能猜到我們心中想的數(shù)字。”我心里犯了嘀咕：“我們想的數(shù)字，老師怎么可能知道呢？看來老師要沒法收場了。”
游戲開始了。只見孫思溢背對著老師，悄悄地把數(shù)字寫在了手掌心，眼角還不時(shí)地瞟著老師，唯恐老師偷看似的，她攥緊雙手，生怕數(shù)字會從手掌心飛出來。而老師此刻正面對墻壁，神情十分悠閑。
“孫思溢，你要和我對視三秒鐘，我要從你的眼中讀出你心中的數(shù)字。”老師的兩道目光像兩把鉤子一般，仿佛要把孫思溢心中的那個(gè)數(shù)字勾出來。我們都瞪大雙眼，緊盯著老師，不知老師葫蘆里賣的什么藥。三秒鐘后，老師又是滿面笑容：“這里有幾組數(shù)據(jù)，請你認(rèn)真看你的數(shù)字在不在其中，你只要回答‘有’或‘沒有’就可以了�！睂O思溢點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾組數(shù)據(jù)過后，老師若有所思。我不禁為老師擔(dān)心，老師能行嗎？只見老師面色沉重，語氣嚴(yán)肅，“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)刻到了！這個(gè)數(shù)字就是——就是——”我們的心都被提到了嗓子眼，不由自主地屏住呼吸�！熬褪恰�45！”“哇！”同學(xué)們掌聲雷動，老師居然猜對了！老師真的會讀心術(shù)�。�
讀心術(shù)真是太神奇了！
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