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一支筆作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一支筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一支筆作文 篇1
那是去年的一個冬天，我早早地來到學(xué)校。在拿學(xué)習(xí)用品時，我發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶。我把書包里的東西全部翻出來，還是沒有看到文具盒的蹤影，這下可糟了，萬一語文老師讓我們寫作文，英語老師要考試，數(shù)學(xué)老師布置了許多作業(yè)，沒有筆，我這一天該怎么過�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵�。
這時，同學(xué)趙晟竹走進(jìn)教室。她看見我呆呆地坐在椅子上，就走過來問我：“王佳康，你生病了嗎？這么冷的天，滿頭大汗�。 蔽掖诡^喪氣地說：“我沒生病，只是我的.文具盒沒帶，這下倒霉了！”只見她聽了，二話不說，就從自己的文具盒里挑出一支藍(lán)色的自動筆和一塊雪白的橡皮遞給我。我著急的心一下子安定了，連聲對她說：“謝謝你，謝謝你！”接著的語文課、數(shù)學(xué)課、英語課的作業(yè)我做得特別快，仿佛這支自動筆不是一支普通的筆，而是一支神筆。中午，趙晟竹怕我一根鉛芯不夠用，還特地給我填了一根鉛芯。
雖然只是一支筆一塊橡皮，但同學(xué)之間的關(guān)懷如同冬日的暖陽溫暖著我的心。
一支筆作文 篇2
假如我是一支筆，我希望我能落入一個愛努力向上，肯勤奮的莘莘學(xué)子手中。那么，我便能讓他稚嫩的小手緊緊抓著，用我那看似虛弱的身子，帶領(lǐng)他探索文字的世界，學(xué)習(xí)更多古人所留下的漢字，了解更多文字的含義和用法。知識就好比浩瀚的海洋，而我這支筆仿佛就像海洋里的一葉小舟，帶領(lǐng)著他在知識的海洋里翱翔，體會到更多文字的美好。
我知道，生命有限；也知道，光陰似劍。時間將會剝奪我的生命，帶我走向黃泉之路，但，我不怕這一切的發(fā)生，我將勇于面對，正所謂犧牲小我，完成大我，我愿意耗盡我的青春，我的生命來幫助擁有我的`主人成長，用盡我的一生，盡管我如此的微不足道。就算我只是一支筆，但我卻是一支有抱負(fù)的筆，我希望擁有我或是我同胞的每一個人，都能珍惜我們血汗的付出。要知道，每一個文字的形成，一筆一劃，都是我們辛辛苦苦所拼湊出來的。
兄弟們，我也希望你們能和我一樣，不要害怕死亡，就如司馬遷說的那樣，死，有重于泰山，亦有輕如鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，面對死亡也死而無憾。身為人類的一大發(fā)明之一，即使渺小，偶爾我也覺得我很偉大。畢竟我們的出生，能教會胸?zé)o墨水的小孩認(rèn)知文字，好讓他們不被視為文盲，被這充滿競爭的社會淘汰。
我，代表我們筆一族，呼吁著每一個人能跟著我們進(jìn)入知識寶庫。知識，像一望無際的海洋般永無止境，請各位跟著我去探索知識，學(xué)習(xí)知識，擁有知識吧！
一支筆作文 篇3
我聽爺爺說以前的筆很不方便，我感覺現(xiàn)在的筆也很不方便使用，我就想發(fā)明一種神奇的筆。
我想在這支筆上裝上好多功能，通常我們在計算數(shù)學(xué)題時，都會拿出計算器進(jìn)行計算，感覺很不方便，我想在神奇筆上裝上計算器，只要你把筆頭放在那道題里，在筆上最頂?shù)腵角上一按它就演示出來，你一放，它就不見了。當(dāng)你想打電話時，就在筆的最頂上的旁邊的按鈕一按就讀數(shù)字，讀完了一放它就可以通了。當(dāng)你想查字，就按上黃色的按鈕，你一讀它就可以演示出來你要查找的字，同時還會演示出拼音和部首還有字出來。如果你在同學(xué)家玩，玩到夜深了，你沒有電筒，你就在神奇的筆按上紅色的按鈕，它就像手電筒一樣，不過，不用充電，因為它白天會吸收太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，隨時可以用。如果上圖畫課時，你沒有鉛筆，就在神奇的筆上按上綠色的按鈕，就可以變成鉛筆、毛筆、水筆、鋼筆……，可以變出很多筆，那支神奇的筆不是很重的，但是有許多功能。
我真的希望能夠擁有這樣神奇的筆！
一支筆作文 篇4
我家的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆，它是爺爺留下來的，整整陪伴了他30多年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能用來寫字了，但是在我的眼里，它依然是無價之寶，任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對它百般呵護(hù)，我對它更是疼愛有加，像心肝寶貝一樣對待它。
它的外形很特別，筆身上面刻著一對張牙舞爪的雙龍。那圓圓的大眼睛，那彎來彎去的尾巴，那鐵色的爪子，真是栩栩如生。
記得有一次，我正在專心致志地看書，手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒想到的`是，意外發(fā)生了：鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上，摔壞了！我的心頓時也碎了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，腦海里浮現(xiàn)出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說：“孩子，這支筆是你爺爺留下來的，現(xiàn)在我送給你。記住，一定要保管好，看到了它，就像看到了你爺爺。”我說：“爸爸，你放心，我一定會保管好的�！边@時，爸爸聞聲走過來對我說：“沒事，筆雖然碎了，但只要你的心里還想著爺爺，那不就好了嗎？”
現(xiàn)在，這支筆就被我放在了課桌的抽屜里，我想讓它幫我去尋回那些遙遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)看到了它，就像看到了爺爺在向著我微笑。對于我來說，即使是鑲滿金子的筆，也比不過爺爺留下來的這支普普通通的鋼筆。
一支筆作文 篇5
我多么希望變成一支筆，一支具有魔力的筆。
我的身體會隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識某些顏色生詞時，他只用把我放在它上面，我就會自動變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會隨心所欲地變色，只要主人心中一動，筆尖就會自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了，保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動魄，取得一等獎不在話下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的'墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國家級作文大賽，那將是我大顯身手的好機(jī)會。考試鈴聲響起后，考場內(nèi)鴉雀無聲，大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書寫起來。感受到他脈搏的跳動和指尖的汗意，我使盡渾身解數(shù)幫忙，小主人也文思泉涌。假如這時他旁邊的一個小朋友輕輕拍他問道：“能借我點(diǎn)兒墨嗎?我的筆沒水了。”當(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒帶多少墨’時，我就會挺身而出，只需扭動身軀甩一滴墨在那個小朋友的桌上，就會變成了滿滿一瓶墨汁。說不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會帶上我，而且也會慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫、書寫錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。
一支筆作文 篇6
現(xiàn)在的筆一點(diǎn)也不好用，尤其是鋼筆。又容易沒墨，又容易堵墨，又容易壞掉……這么多的麻煩，影響我們的學(xué)習(xí)，所以，我想發(fā)明一種超智能的筆。
這種筆的顏色有很多種，有粉紅色，有紫色，有紅色，有藍(lán)色……它表面全是卡通人物的形狀，有米老鼠、唐老鴨、喜羊羊、灰太狼、湯姆、杰瑞、哆啦A夢，還有綠豆蛙呢！筆的最頂端有一個小小的.鐘，鐘的后面有一個旋轉(zhuǎn)按鈕，鐘上面也有許多粉紅色按鈕，它除了外表好看，還有很多功能呢！
多功能之一：這支筆不但能寫出鋼筆字，還能寫鉛筆字、蠟筆字、水彩筆的字、圓珠筆的字呢！不要擔(dān)心筆會很粗，其實只是把它們的筆芯裝進(jìn)去了而已。
多功能之二：如果你的筆沒墨的話，也不用擔(dān)心，你裝墨的時候可以把一整瓶墨倒下去，也不會滿，因為里面有非常大的桶，可以裝一斤的水進(jìn)去，只是把它用縮小劑給縮小了。
多功能之三：它有兩個芯片，一個芯片可以通過語言打開筆蓋，如果有人要來偷筆，說錯了，就會放出一個大水球，在兩秒內(nèi)爆炸。這叫語音芯片。第二個芯片叫環(huán)保芯片，是通過空氣來控制各種功能的。
多功能之四：頂端的小鐘是用來計時的，后面的按鈕是用來定時的，你定一小時，到了一小時以后，小鐘就看你寫完了沒有，如果你沒寫完，小鐘就會放柔和的音樂叫你寫完。如果你寫完了，小鐘就會放出一顆糖。它可是非常稱職呢！
只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了一定會發(fā)明出這種智能筆的。
一支筆作文 篇7
一支筆能有什么啟示呢？對！就是這支筆的啟示，讓我終生受益。
一次，我那愛炫耀的同桌拿來了一支銀光閃閃的鋼筆，她說：“這支鋼筆呀，在上海買的，要168元才能買一支那！”又說：“ 你想不想要啊！”其實我很想要，見到那支筆的第一眼我就被它迷住了，心里直癢癢，但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心，狠下心來說：“我才不呢！我家有的是！”過了一會兒，我心中還是惦記著那支筆，我忽然有了一個不好的想法：我把它偷過來不就是我的了嗎？可我又想，如果我把同桌的筆偷了她該多傷心呀！我的心里就像有兩個小人在打仗，一個是正義的神，一個是惡毒的魔鬼，最后，那位正義的神打贏了，我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后，我回家把這件事告訴了奶奶，因此，奶奶還獎勵給我一支一樣的鋼筆。
從這件事，我得到一個結(jié)論，有時道德只是 一個簡單的.是與非問題，實踐起來卻很難，當(dāng)我面對艱難的抉擇時，一定要把握好自己，稍稍一猶豫，可能就變成一個遭人唾棄的人，因此，我們要永遠(yuǎn)同邪惡的心魔作斗爭，選擇做一個高尚的人。
一支筆作文 篇8
那天，我在整理房間，從床底摸出了一支筆，望著它，我陷入了沉思……
這支銀色的鋼筆是文澤哥送給我的。
文澤哥是我在洛陽認(rèn)識的鄰家大哥哥，他非�？幔刻於加胁煌脑煨�;他還非常有知識，我有什么不懂的，不會的.，都可以找他。在那時，他是我的偶像。
那一段日子我過得特別開心，一有空就去找他。他也時常帶我出去玩，轉(zhuǎn)遍洛陽的大街小巷，累了，便坐下來給我講故事，講知識，滔滔不絕，每次總有新奇的地方。那時候，我真希望能一直這樣下去。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了分離的時候，我要回老家上學(xué)了。在回來的前一天，我們舉行了一次送別宴，在大酒店里。我那時很倔，很要面子，我像個沒事人一樣照吃照喝。其實，我?guī)状蜗肟�，都�?qiáng)忍住了。
很快便到了結(jié)束的時刻，文澤哥從懷里掏出一樣?xùn)|西放到我手里，說：“乖，回去后聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”“嗯嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水終于止不住地流了下來。
回去后我才看清楚，那是一支銀色的鋼筆，上面有金色的花紋，非常漂亮。
第二天，我就跟家人回來了，就這樣與文澤哥分別了，再沒見面。
見筆如見人，文澤哥的樣子又出現(xiàn)在我眼前。我把這支筆仔細(xì)地擦拭一番，然后放入一個小盒子里，我的眼睛濕潤了。
一支筆作文 篇9
我每天都有奇思妙想，今天，我想出一種有四大功能的筆。讓我給你介紹介紹。
這支筆有一個阿貍，她叫桃子，她的下面有許多絨毛，容貌上有三個按鈕，分別是三功能，這功能嘛，等會兒跟你說。絨毛下面要寫上主人的名字，不然會被絨毛上面的靜電燈光電到的。這支筆的花紋也很獨(dú)特，在筆的上面有許多漩渦線，這些線之間印上了桃子和阿貍，在筆尖的上面還有些絨毛呢!筆是用激光鐵(不生銹，質(zhì)量輕)和打不破的玻璃跟絨毛做的做成的，并且筆的水用不完。
接下來就該介紹它的功能了。你可能會以為上面的桃子是裝飾品，實際上它是個按鈕，，當(dāng)你寫錯字時，把她按下去，在寫錯的字上涂一涂，這個字就被拋到九霄云外去了。絨毛上的三個按鈕按鈕我先講第一個，如果有人故意拿走你的筆去玩的時候，這個按鈕就會辨認(rèn)出這個人的'指紋，會發(fā)出靜電，并且會發(fā)出咚咚咚的響聲。只要你把它按下去，5秒鐘內(nèi)說出你想用的顏色，筆水就變成這種顏色，這可是先進(jìn)的語言控制功能哦!如果你想把筆借給別人，那么就讓那個人把第三個按鈕按一下吧，這樣他就不會被電到了還回來時把他留下的指印擦掉就可以了。第四個功能就是你要把名字寫上去，這樣你就不會被電到啦，而且寫出來的字擦不掉哦。
怎么樣，我那奇思妙想不錯吧有建議就跟我說吧，下次跟我說說你的奇思妙想吧。
一支筆作文 篇10
如果我有一支神奇的筆，我會畫出一臺時光穿梭機(jī)，回到古代，停止戰(zhàn)斗，就不會有那么多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學(xué)習(xí)詩詞歌賦，天文地理。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的雨水，送到干旱的地方，讓那里的人，動植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養(yǎng)下日漸美麗。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的食物，送到山里的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會吃飽的感覺是多么的幸福。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學(xué)校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學(xué)到更多的知識。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的`口罩，送給世界的每一個人，用來預(yù)防病毒，讓大家遠(yuǎn)離疾病，都可以和親人們團(tuán)聚在一起。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的藥品，用來治療病毒，用來治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。
相信現(xiàn)在的我們好好學(xué)習(xí)，在不久的將來我們一定會有這么一支神奇的筆。
一支筆作文 篇11
大家好！我是一支圓珠筆。主人常常拿起我，讓我在紙上歡快地飛舞著�？墒亲詮男≈魅擞辛怂P，就再也不要我了。因為我的缺點(diǎn)有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂開了一道傷疤，弄得我痛得要命；還有一次，小主人拿我寫作業(yè)時，總是埋怨道：“哎呀，這支筆也真是的，寫久了，那些液體總是要流出來，真麻煩呀！”
轉(zhuǎn)眼間，20幾年過去了�？萍嫉牟粩嘧兓�，改進(jìn)了我。我已經(jīng)變成一支裝有微型電腦的筆了。當(dāng)小主人疲勞的時時候，我便會放出音樂給小主人聽。我還會模仿各種動物的叫聲呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不過，這次我可是平安無事的'，因為我在落到地上之前就已經(jīng)變成了一個圓溜溜、胖乎乎的小球了，當(dāng)主人再拿起我的時候，我也能立即變成原來的模樣。還有，現(xiàn)在我的肚子里能裝好幾種顏色的筆芯，只要小主人對這我的小腦袋說一聲，我便會把主人想要的筆芯吐出來！
怎么樣？我是不是很棒啊！許多小朋友們都特別喜歡我，因為我給他們帶來了方便與歡樂。
一支筆作文 篇12
細(xì)語無聲的小雨一滴滴地打在我的手上，�。〈河曩F如油！這一滴滴俏偏而下的雨滴，猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細(xì)帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然，門被敲響了，我開門一看，原來是我的好朋友小艷和邱月，小艷一見到我就說：“我們來找你一起做作業(yè)的，你一人在家太無聊了，我倆特地陪你。”我聽后真為她倆這么仗義而感到高興。
我們一同圍在我家的茶幾上。我在小艷的左方，而邱月在我右方。我們認(rèn)真地做著作業(yè)。小艷突然筆沒墨了，問我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒墨的筆給她。她接過后看了會，撇起嘴氣呼呼地對我說：“不借就不借嘛，干嘛那么小氣！”隨手把筆扔在茶幾上。轉(zhuǎn)身又向邱月借筆，然而邱月微笑地把文具盒里的筆讓小艷任選，就連剛買的`新筆她都毫無保留地讓小艷挑。就在這傾刻間，我感到我與邱月簡直是天大的對比。她似乎是天堂中的天使，我卻是地獄的惡魔。
邱月就如一面鏡子，照出了我身上的自私，僅僅是這么一支筆，猶如一把利刀一樣，刺穿過我的心間，我的心如刀絞，痛不欲生，好像就要窒息了一樣。
我多想能回到從前，我多么想彌補(bǔ)我的過失。自私二字，現(xiàn)在無時無刻都出現(xiàn)在我的眼前，它好像是我心中永遠(yuǎn)也抹殺不掉地痕跡。
此時，連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對著老天狂叫一聲，讓老天懲罰我，懲罰我這顆自私的心靈。
至到如今，這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著……
一支筆作文 篇13
我的軟包子筆還是那么萌萌噠，“房房”的掛飾筆還是那么漂亮，“晨晨”的磚石筆還是那么實用。
而我今天說的是羽毛筆。
記得以前，我看過最初的羽毛筆。是透明的，做成了一種羽毛的形狀。才1元錢呢!那時，大家盯著它，覺得物美價廉，所以買去用。后來，一種風(fēng)鈴掛飾筆搶在羽毛筆推出后一天上市，透明羽毛筆沒多久就下市了。(這時我二年級)
三年級開學(xué)沒多久，那家店又出售一種掛飾羽毛筆。筆身顏色很多，筆蓋上掛著一片較硬的小羽毛，是白色的羽毛，是清一色的白色，像棉花、像天上的潔白的浮云。是3元錢一支，質(zhì)量很好。但是它也只是“三分鐘的激情”，馬上又被燈泡筆趕下市了。
四年級上學(xué)期，店里又多了一種掛飾水晶羽毛筆。筆身和羽毛的.顏色一樣，羽毛的顏色又跟固定它的“水晶”顏色一樣。有白色、藍(lán)色、紫色、綠色……泛著彩色的光，5元。正是上次那種我再次看中的筆。5元。它倒是沒有被其他種類的筆趕下市去。
五年級，就是現(xiàn)在。店里那種水晶羽毛筆又升級了。那筆身顏色多多，但筆蓋變成了穿著繩子的各種動物，繩子下是彩色的羽毛。一根羽毛至少有四種顏色。它一上市，馬上便成為焦點(diǎn)，還沒有一絲絲下市的跡象。(不過，它很貴，6元一支。)
一種筆，居然經(jīng)過這么多年的改進(jìn)，才成為當(dāng)代的“筆王”。
我們?nèi)瞬灰彩侨绱藛?
一支筆作文 篇14
今天，我的心里美滋滋的，因為我得到了老師的表揚(yáng)和獎品。
這支筆，蘊(yùn)涵了我這一個學(xué)期的心血，也花費(fèi)了我不少精力。第一次寫字的時候，我寫的歪七扭八，彎彎曲曲的，寫的龍飛鳳舞好像一條條七扭八拐的馬路，又像一條條蚯蚓在找媽媽�？粗粗�，就讓人感到那字真變成了一條蚯蚓在自己的身上扭動，讓人非常不舒服，甚至這字寫的連我都看不懂，更不用說別人了。媽媽時常提醒我：“字如其人，表里如一�！蔽衣犕辏露Q心，一定不要做個“很丑”的人。
第二次，我心平氣和，身體端坐，眼部距離紙面大約30里米，我一筆一畫，一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真的寫，寫出來以后，雖然，我寫的不是那么好，可是，我從“過關(guān)”這個大門向上走了一個臺階“有進(jìn)步”。我也已經(jīng)不是一個只能在初級水平那里走，而是一個進(jìn)步者要超越自我，要跨上“優(yōu)”的寶座，成為一個“字仙”。 第三次，我飛躍了，我再也不是那個寫的歪七扭八，張牙舞爪的人，而我現(xiàn)在是“行云流水，落筆如云霧”的`人了。在我的眼里，我的字就好像一朵朵花，散發(fā)出淡淡的清香，讓我如同在仙境一樣。以前，我的字亂蹦亂跳，現(xiàn)在字是整整齊齊的走著。老師說我：“進(jìn)步很大呦，不錯�！倍鴭寢寘s說：“功夫不負(fù)有心人，看看，你現(xiàn)在字寫的多好呀！” 這也是人們常說的“一分耕耘一分收獲，”也正是我的不斷的努力才收獲到這一支來之不易的筆。
一支筆作文 篇15
我九歲生日那天，爸爸從遠(yuǎn)方寄送給我一支圓珠筆�？粗侵A珠筆，不禁想起深深印在腦子里的一張黑白照片：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，銀色鏡框的大眼鏡，充滿親切的眼神……
爸爸是一個常受別人欺負(fù)的'弱小者。他永遠(yuǎn)穿著黑色的褲子，白色的衣服。雖然在家里他經(jīng)常睡懶覺，但是我和媽媽都知道，這是因為單位工作太累的原因。
媽媽告訴我，我剛出生沒多久，就出現(xiàn)呼吸急促，爸爸整夜守候在病房外面，出來一個醫(yī)生他就問一個醫(yī)生，直到我脫離危險他才肯閉上眼睛休息一會兒。
四歲那年，我肚子疼的厲害，我清楚的記得當(dāng)時我六十多斤，爸爸當(dāng)時不管三七二十一就把我背起來，送到了醫(yī)院。然后，他又去商店給我買吃的。這樣，他就這樣來回弄了十天。累地他面黃肌瘦，眼睛布滿了紅色的血絲。
五歲的時候，我因為能吃，所以特別胖。爸爸為了給我減肥，每天早上和我一起跑步，那時侯他患有哮喘病，每天早上他都一邊跑一邊咳嗽。但當(dāng)我問他時，他卻說沒事。就這樣，我減下了好幾斤。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了四年。我卻很少看見爸爸的身影了。
那過去的青春已變成了往事,看著那支圓珠筆，我流下了九歲的第一滴眼淚……
一支筆作文 篇16
這支筆是我的表妹送給我的，我非常喜歡它，因為他十分的精致，美麗。我來說說是如何的美麗吧！
他渾身呈淡白色，朦朧朦朧的感覺。上面還有幾朵小櫻花，漂亮極了。最重要的是上面有無數(shù)無數(shù)的小點(diǎn)點(diǎn)，又可愛又閃亮。我仔細(xì)的一看它的商家。上面寫著“一木林”這個商家的名字可真好聽！我再仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地是寧波。咦，這不正是奶奶的故鄉(xiāng)嗎？
再看看它的筆蓋，一條金黃色的邊邊，上面像刻著幾粒小鉆石，沖我眨眨眼宛如一顆顆小星星似的`，亮閃閃的，乳白色的，漂亮極了。咦，再仔細(xì)一看筆帽上竟然有一個小人，我感覺他像櫻花仙女一樣，被小心翼翼的刻在筆帽上，太漂亮了。
在往上一看哇，他原來還吊著一個小吊墜！小吊墜是一個羽毛上面居然還有幾朵小小的櫻花呢！哎，什么東西在叮鈴鈴的響呢？是一個小鈴鐺，正在叮鈴鈴的響呢。那個小鈴鐺上竟然還是有幾朵櫻花，不過那個櫻花是淡金色的。筆身和筆帽都說完了。
我十分的喜愛這支筆，因為這支筆十分的漂亮與實用。
一支筆作文 篇17
六歲的時候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從北京帶來的呢。筆上有一只小熊，可愛極了。我非常喜歡。
我一直到現(xiàn)在還在使用這支筆，他陪著我過了五年。煩惱的時候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也會做和小熊一模一樣的表情。
今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋里拿出這支筆，流暢地寫起字來。寫好了之后，看著整齊的`字，我不禁笑了起來。
可是好景不長，就在今天下午，就在下午的第四節(jié)課，就在第四節(jié)課下課的時候，我照例想從鉛筆袋中拿出自動筆，竟然沒有�。�！我的臉立刻變得蒼白，心里頓時劃過一道閃電，
我再三地翻了筆袋，的確沒有！。怎么會不見了呢？難道它長腿？我?guī)еN種疑問求助旁邊同學(xué)，可他們不是說“不知道”，就是說“沒有見到過”。我全身變得僵硬，已經(jīng)有氣無力了。同桌說:“算了吧！不就是一支筆嗎？有什么好找的？”
什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日禮物啊！但我已翻過書包、書桌，看來已經(jīng)一絲希望也沒有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿了整個眼眶�；丶业穆飞�，我既生氣又傷心。
我心愛的筆丟了，心情真是沉重。
一支筆作文 篇18
有一支筆它很神奇，這支筆就是一只可愛的小精靈，它可以做很多的事，說也說不完。
這只筆有一雙小眼睛，一只可愛的鼻子和肉嘟嘟的小嘴巴五官很清秀。
它能實現(xiàn)你的所有愿望，比如你想要一部手機(jī)，你只要拿著筆一揮，一部最高級的手機(jī)就出現(xiàn)在了你的面前。
它能和你聊天，就像一只會說話的小動物，我們根本不要用手拿著它聊天，它會飛，我們說什么它都會回答，如果有難題不會盡管找它，它能幫你一一分析解答。
我們也可以把它當(dāng)做筆用，它可以調(diào)出任何顏色，你只要說一聲：“紅色�！彼土ⅠR調(diào)出紅色。
它還有一處最神奇的功能，它可以變身，它可以變成一個可愛的小精靈，也可以變成美麗的女神，還可以變成一個壯壯的'男人……。這個我就不一一多說了。
它還有最后一個功能就是這只筆還有魔法這也是最神奇的功能，它可以把一個東西移開放到另一個地方根本不用動手，只要揮揮這只筆就能做出來。
這支神奇的筆還有許多功能我就不一一說啦！
一支筆作文 篇19
筆是我們生活中必不可少的東西。雖然筆很普通，隨處可見，但它的用處可大了。我很想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆。我想變成一支馬良的神筆。畫一雙雙眼睛，送給全國各地的盲人，讓他們重見光明;畫一棟棟樓房，送給那些地震之后無家可歸的人們，讓他們重建家園;畫一個個玩具，送給孤兒院里失去父母的孩子們，讓他們不在孤獨(dú)寂寞;畫一艘宇宙飛船，帶我遨游太空，探索太空奧秘;畫一輛汽車，帶我環(huán)游世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支筆。我想變成一支多功能遙控筆。這種筆不僅外表美觀，而且作用很大。寫作文，畫圖畫時，只要按一下遙控器上的.開關(guān)，筆就馬上接收到你的思路，根據(jù)你的思路自動寫字作畫。不一會兒，一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫就完成了。
假如我是一支筆。我想變成一支作業(yè)筆。這種筆能自動接收作業(yè)信息，告訴你今天有哪些作業(yè)。如果你作業(yè)忘記寫了，它會提醒你。如果你題目做錯了，它會發(fā)出警報，給你講解，幫你改正過來。
假如……如果假如變成現(xiàn)實，那該是一件多么美妙的事啊!
一支筆作文 篇20
今天，我買了一只與眾不同的筆。
它與其他筆外形上看起來差不多，筆水也是很普通的黑色�？墒�，這支筆有很多功能。
用這支筆畫什么，就可以顯現(xiàn)出什么東西。想用什么顏色，用這支筆就可以自動切換，免去了帶上一堆筆的煩惱。在考試的時候，帶上這支筆，盡管腦子里一片空白，你依舊可以獲得好成績，因為這支筆啊，自帶超強(qiáng)儲存功能，這支筆的功能如此之多，你是不是也有些小心動呢？
果然，許多人都問我，你這支筆，這只與眾不同的筆是在哪買的��？價格會不會很貴啊？我剛想回答。
突然，我耳邊傳來一聲吼：“起床了！”我才回過神來，原來啊，這只是我的一場夢。
我還在失望著，唉，要是世界上真的有這么神奇的一支筆，這么與眾不同的一支筆，那么我也可以偷偷懶了。突然的，我醒悟過來，如果真的有那么與眾不同的一支筆，大家都會不再努力。幸好。
想著想著，我明白了。我在現(xiàn)實中有一直與眾不同的`筆，它長得很普通，只有依靠我的頭腦與雙手，這支筆才會變得與眾不同，才會有更多的技能。這支筆不再是夢一場，而是真真正正存在的，我會珍惜這只與眾不同的筆。
我有一只與眾不同的筆，它是一只中性筆。
一支筆作文 篇21
嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎么會喜歡一枝筆，我說的這支筆并不是真的筆，而是老師。你可能很納悶，老師怎么會成為筆呢？聽我慢慢告訴你。
“丁零零……”上課了，我喜歡的那支筆便成了鋼筆。因為這是一節(jié)體育課，我們要練習(xí)長跑，這支筆把堅強(qiáng)自信的墨水倒在我們的身上，我們立刻變得非常堅強(qiáng)，鼓起勇氣沖向終點(diǎn)。
科學(xué)課上，我最喜歡的筆又成了圓珠筆。圓珠筆里包含著大自然的氣息，我們就像一張張白紙，圓珠筆在白紙上一畫，描繪出了大地山川、日月星河、螞蟻和蝸牛，把樂趣深深地印在了我們的`心里。
語文課上，我最喜歡的筆又成了毛筆。從這支毛筆中飄出花朵的芳香，我們成了一面面紙墻，讓這支金光四射的毛筆在上面盡情書寫優(yōu)美的篇章，《小豬唏哩呼�！�、《夏洛的網(wǎng)》印在我們的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉。
美術(shù)課上，我最喜歡的筆又成了小蠟筆。蠟筆的顏色可真豐富：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……畫出了藍(lán)藍(lán)的天空，畫出了廣闊的大地，畫出了雅魯藏布大峽谷……畫出的色彩真絢麗。
這支筆千變?nèi)f化，讓我游動在知識的海洋里，我非常喜歡這支筆。
一支筆作文 篇22
我有很多美好的愿望，我想當(dāng)一名教師，培育出祖國花朵；我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除痛苦。但是，如果我是一支鉛筆……
如果我是一支鉛筆，我會畫出祖國的大山和大河，讓祖國到處擁有綠色，仿佛披上了一層綠色的大毯子：碧綠的山河、蔚藍(lán)的天空、茂密的森林，還有那在天空中自由飛翔的.小鳥。我會畫出美麗的鮮花開放的春天，人們在欣賞著美麗的花朵；我會畫出小朋友最喜愛的夏天，可以讓小朋友盡情游泳;我會畫出果實累累的秋天，讓人們吃到那紅紅的大蘋果和黃黃的香蕉；我會畫出那雪花紛飛的冬天，可以讓校小朋友在雪地里歡快地堆雪人、打雪仗，真是快活極了。
如果我是一支筆，我會畫出一個和平的世界，讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失。在一個和平的世界里，在一個和平的城市里，沒有壞人，沒有小偷，每個人每天都過得開開心心的，不會再有苦惱和憂愁。
如果我是一支筆，我會畫出許多同學(xué)在學(xué)習(xí)，從外面就能聽到那朗朗的讀書聲，上課時不說話，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，平常不打架、不罵人，個個做文明又守紀(jì)的小學(xué)生。
如果我是一支筆，我會畫出一只只小鳥在枝頭歡快地歌唱，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，更加漂亮。
如果我是一支筆，我會畫出跳躍的音符，
一支筆作文 篇23
如果我是一支筆，我一定要做一支萬能的筆。
可以變成各種顏色的筆，只要對著我說一下要變的顏色就可以了。
可以變成鋼筆，鉛筆，自動鉛筆，油筆，圓珠筆等等，而且每種筆都有一個特異功能，鋼筆，就可以有用不完的墨水，還可以隨意變成黑，蘭二色。鉛筆，有HB、5H……，繪圖時鉛筆會自動變粗細(xì)，寫字時會變的細(xì)一些，而且是永遠(yuǎn)不會斷。自動鉛筆，可以有用不完的筆鉛。油筆，可以有各種顏色，而且可以變成金色筆和螢光筆。也有各種顏色。例如，可以變成黑、紅、藍(lán)3種顏色。
這支筆的另一并沒有有一塊彩色的筆擦，可以擦掉任何筆的筆跡，而且一點(diǎn)看不出有擦過的`痕跡。
還有，如果你寫字超過了40分鐘，它可以放出一種魔力音樂家，你就覺得渾身輕松，一點(diǎn)不疲憊了。如果的坐姿不端正，筆就會自動收回筆尖，還會對你說：“坐姿要端正”。
如查你在家里無聊，就對筆說一說吧，筆就會變成一個可愛的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的歲數(shù)和性別永遠(yuǎn)和你一樣哦！你會和它玩得很開心的。
這筆的外形也很好看，你喜歡什么樣子，就會變成什么樣子。
假如我能變成一支筆，我一定要做這樣的筆。
一支筆作文 篇24
如果我可以變形的話，我要變成小鳥在天空中自由翱翔，我還要變成魚兒在水中游戲，我還要變成青蛙，既可以在水中游戲，又可以在地上跳躍，但我最想變成一支筆，把我心中的想法全寫出來畫出來。
如果我是畫筆，我要把最美麗的風(fēng)景畫出來，畫那些人們沒見過的風(fēng)景，比如喜馬拉雅山頂上的日出，馬里亞納海溝底下的海洋世界，浩瀚宇宙的星云。我還要把天馬行空的想法畫出來！比如未來自動駕駛的汽車、為人們服務(wù)的'機(jī)器人伙伴，甚至來地球訪問的外星人！如果我是鋼筆，我要寫出人生百態(tài)，寫出與四季變化，寫出壯美的山河，寫出天馬行空的故事，比如我們乘坐宇宙飛船遨游宇宙、拜訪外星人的故事，穿上飛行服裝像鳥兒一樣在天空翱翔的場景，坐進(jìn)潛水艇暢游深海，探索未知世界的故事。
總之，筆的作用無所不能，它既能表達(dá)我們的心情和想法，還能將超現(xiàn)實的想法變成畫面呈現(xiàn)出來，你能想到的，它就能通過寫、畫的方式表達(dá)出來，所以如果我能變形，我希望我是一支筆，無所不能的筆。
一支筆作文 篇25
哈哈，你們知道我是誰嗎？不知道吧？我是一支漂亮的復(fù)寫筆。如果你在遠(yuǎn)處看我，準(zhǔn)以為我是一個糖果。
我們筆的身體本來就細(xì)，我也不例外，有一個苗條的筆身，筆身是白色的，上面有許多的粉色小點(diǎn)點(diǎn)。仔細(xì)看，還有一只有紅白相間皮毛的小狐貍坐在地毯上，正吃著熱氣騰騰的面條呢。哈哈，原來他是只男狐貍，他叫阿貍。
粉色的筆帽上有一個塑料糖果，那糖果扁扁的，上面也有一只叫桃子的小狐貍，她是個女狐貍。呵呵，如果你把我倒過來，糖果就會像一個蘋果被切成了兩半，里面一層上露出了一面光滑而明亮的小鏡子。不過那面鏡子太小了，只能照出你的鼻子，我的內(nèi)部很普通，只有一個長長的`筆芯。
我的本領(lǐng)也不比鋼筆大哥差，鋼筆只要遇到了修筆大姐，就像灰太狼看見了紅太狼和她的平底鍋一樣，只能苦苦求饒，但修正筆大姐卻一定要治他犯過的罪。我可是修正筆大姐的妹妹哦！可卻是她的老克星，你只要撥開我的帽子，在修正筆大姐涂過的地方寫一寫，也能看出我的足跡喲！要是修正筆大姐看見了話，一定很生氣的，千萬大要讓她看見呀。
呵呵，我是真心想為你們服務(wù)呀！你千萬不要忘記，隨身帶上我。讓我陪你們一起度過一個快樂的學(xué)習(xí)旅程吧！
一支筆作文 篇26
“假如”是個妙不可言的詞語，我沉浸在假如的世界里。假如我是一只飛鳥，我會在廣袤的天空自由翱翔；假如我是一件棉襖，我會在寒冷的冬天給人們帶來溫暖；假如我是一匹駿馬……然而今天，我更想變成一支筆。
假如我是一支筆，我可不想做高貴華麗的筆中之王——“派克”鋼筆。因為那些好學(xué)的孩子，可能買不起珍貴的名牌鋼筆，只有價格便宜才能使他們擁有，我要幫助他們練得一手好字。
假如我是一支筆，我要做一支多功能智能點(diǎn)讀筆，我可以幫小朋友預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)英語，提高他們的.英語成績。不僅讓他們讀會不認(rèn)識的字，還能講解詞語的含義，從而大大提升了他們的詞匯量。在爸爸媽媽沒時間陪伴他們的時候，還可以給小朋友講故事呢！
假如我是一支筆，我要變成馬良手中的“神筆”。我要為孤兒院的孩子們畫出更多有趣的玩具，為他們的生活增添樂趣；我要畫出一片片景色秀麗的森林、姹紫嫣紅的花海，讓人們居住在世外桃園般的仙境里；我要畫出世界上最大的淡水湖，再也不用擔(dān)心地球上淡水資源的減少……
假如我是一支筆，我一定是一支擁有超能力的筆，我將不遺余力的幫助全天下需要幫助的人們，讓每個人的生活都充滿陽光。
一支筆作文 篇27
我幻想著我的手輕輕攤開，心里默默的念著咒語，手里瞬時就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對它說請變成一雙翅膀，讓我像一只可愛的小鳥一樣，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
每個人都有屬于自己的夢想，如果我擁有了一支會變成任何東西的筆，我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù)，等我學(xué)會了醫(yī)術(shù)以后，我要去全國各地為貧窮的人治療，等我真的成為醫(yī)生時，我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸，因為我的爸爸年紀(jì)比我身邊許多小伙伴的爸爸大，陪在我身邊的時間也在減少，而且我非常愛我的爸爸，從小到大對我最好，最疼愛我的'那就是我的爸爸，每次有好吃的東西時，爸爸總會省給我吃，說自己吃了會肚子痛，有時會說自己吃了會牙疼，就為了吃給我吃，爸爸我現(xiàn)在長身體，要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長大，當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西，總說自己不能吃，漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛。所以我希望有一支有魔法的筆，讓爸爸的身體變得健康一些，讓我和爸爸相親相愛的時間變得更長！最后我想對爸爸說：“希望您能多吃一些有營養(yǎng)的東西，這樣您就可以更多的時間陪著昕了。爸，昕永遠(yuǎn)愛您！”
一支筆作文 篇28
應(yīng)韻晨的磚石筆，房容婷有掛飾筆，我有軟包子筆。
磚石筆多少錢？1元。掛飾筆2元，貴的將近有5元，我的“軟包子”呢？3元。
有天，我們看中了一種羽毛筆�！�5元”，老板輕描淡寫地說。
5元，對筆來說，挺貴的`。為什么這支筆值這個價呢？因為它的筆蓋上掛有“水晶”，“水晶”下是輕到無重量的羽毛。很多小女生，見到此類筆，就挪不動腿了，非要買下才肯罷休。商家也真是用心良苦啊！
我的軟包子筆可愛，筆身上有軟軟的物質(zhì)。寫起來很舒適。包子的表情可愛至極。大多同學(xué)都會說：“用3元買這支（這種）筆值了！”我很滿意我的選擇，我愛我的軟包子筆。
而平平常常的中性筆、可擦筆只要1元，它們雖不精致但很實用。不過，精致的筆常常比平常的筆受歡迎。
為什么明明是差不多的筆，價格的差異卻那么大？原因在于實用性與觀賞性的不同。如果羽毛筆沒有“水晶”和羽毛，也就相當(dāng)于價值1元的筆嘛！
但我們不要以貌取“筆”，漂亮但不實用就毫無價值，那就得不償失了。
一支筆作文 篇29
每當(dāng)我看到那種彩色筆的時候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。
那天，我和往常一樣，一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學(xué)校金魚池的時候，我突然看到那個地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進(jìn)書包里的時候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是�！蔽依侠蠈崒嵉鼗卮稹９脣屢宦犝Z重心長地對我說：“彥竹啊，做人要誠實，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對我說的話，“媽媽希望你做一個誠實的孩子�！毕氲竭@兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的`話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。
雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因為我經(jīng)受了一支筆的考驗，我又收獲一次誠信。
一支筆作文 篇30
我九歲生日那天，爸爸從遠(yuǎn)方寄送給我一支圓珠筆。看著那支圓珠筆，不禁想起深深印在腦子里的一張黑白照片：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，銀色鏡框的大眼鏡，充滿親切的`眼神……
爸爸是一個常受別人欺負(fù)的弱小者。他永遠(yuǎn)穿著黑色的褲子，白色的衣服。雖然在家里他經(jīng)常睡懶覺，但是我和媽媽都知道，這是因為單位工作太累的原因。
媽媽告訴我，我剛出生沒多久，就出現(xiàn)呼吸急促，爸爸整夜守候在病房外面，出來一個醫(yī)生他就問一個醫(yī)生，直到我脫離危險他才肯閉上眼睛休息一會兒。
四歲那年，我肚子疼的厲害，我清楚的記得當(dāng)時我六十多斤，爸爸當(dāng)時不管三七二十一就把我背起來，送到了醫(yī)院。然后，他又去商店給我買吃的。這樣，他就這樣來回弄了十天。累地他面黃肌瘦，眼睛布滿了紅色的血絲。
五歲的時候，我因為能吃，所以特別胖。爸爸為了給我減肥，每天早上和我一起跑步，那時侯他患有哮喘病，每天早上他都一邊跑一邊咳嗽。但當(dāng)我問他時，他卻說沒事。就這樣，我減下了好幾斤。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了四年。我卻很少看見爸爸的身影了。
那過去的青春已變成了往事,看著那支圓珠筆，我流下了九歲的第一滴眼淚……
一支筆作文 篇31
這是一支極普通的黑色圓珠筆。在它身上卻發(fā)生了一件意想不到的事。
上學(xué)時，我和我的好朋友—劉鵬在學(xué)校附近的文具店每人都買了一支五角錢的黑色圓珠筆。回到班里放下書包，我們就匆匆跑到操場上看排球比賽。玩了一圈后，就上課了，劉鵬回到座位一摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛買的圓珠筆丟了。他望了望我手中和他一起買的圓珠筆。我想，這下糟了，從他的表情看，劉鵬一定認(rèn)為是我拿了他的筆了。果然被我猜中了，做作業(yè)的'時候，劉鵬跑到我面前生氣地說：“曹志偉，是你拿了我的筆，對不對？”“我沒拿呀！”我有點(diǎn)緊張，“我只有我的一支呀！不信你看看�！眲Ⅸi接過我的那支圓珠筆，看了看說：“這就是我的筆�！倍挍]說就拿走了圓珠筆。沒辦法，我只好給他。當(dāng)他回到桌上，打開文具盒時，卻一臉的驚奇，他自言自語地說：“哪來的兩支呀？”
下課了，劉鵬再次來到我跟前，滿臉歉意地把筆還給了我�！安苤緜ィ鎸Σ黄�，我冤枉你啦�！眲Ⅸi解釋說，“我把筆放在文具盒里了，我搞錯了。”我的心里莫名的輕松，我對劉鵬說：“沒關(guān)系，你別再弄丟了就行了。”我們又一起到操場上去玩了。
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