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練習作文600字（通用45篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的練習作文600字，歡迎大家分享。
練習作文600字 篇1
冬日的陽光打在寫字臺上，其中一束斜斜地將一枝梅花照亮�；璋档姆块g中幾張被揉爛的紙靜靜躺在地上，七零八落的筆像是在哭訴主人的暴行。
我喜歡畫畫。我喜歡江南獨特的風景，喜歡鄰家的貍花貓，更喜歡夏季里盛開的鮮花……而最喜歡的是坐在陽光下畫著這一切美好的事物。隨著年齡的增長，我漸漸不滿足自己的“畫作”，請求父母給我報培訓班來繼續(xù)學習。但是，枯燥的素描，一日又一日的`練習，讓我很快厭倦了，便任性地想要放棄，我把畫具一邊拿紙擦干凈，一邊琢磨著放棄的托辭。
我得先告訴姥爺，他是我一直追隨的人。小時候父母工作很忙，我經(jīng)常住在姥爺家。姥爺愛畫畫，姥爺畫畫的時候，我就靜靜地看著什么也不說，一老一小就這樣能待一天。上小學我回到自己家住，但一個人時總是想姥爺，我就拿起畫筆畫小人人。穿裙子的是姥姥，高個兒、戴帽子的是姥爺，中間再畫一個小孩兒就是我，旁邊還有一只小奶貓，嗯，再畫點兒什么呢？現(xiàn)在是冬天，冬天有什么花呢？對了，梅花！想到這些我就把放棄的念頭收了回去。
嗯，我不能放棄那枝梅花，因為那是姥爺喜歡的花。
后來，我又回到美術(shù)室收拾好了狼藉的桌面，一筆一畫練習起來。
再后來，我上了中學，鄰家阿婆搬走了，一個漂亮姐姐住了過來，她種了滿院的花，風景一天天變得更好，我也才知道原來不只是夏天有花的，因為春節(jié)后總會有幾枝梅花送來縷縷清香，蠟梅的素雅，紅梅的熾烈。于是我把它們畫了下來，和小時候的畫作一起，里面夾著一瓣梅花。
練習的時光漫長得像扯不完的絲，但從中獲得的進步的快樂，可以吹開一樹繁花。
練習作文600字 篇2
在暑假，數(shù)學老師給我們布置了一項作業(yè)——練習三階魔方，我懷著忐忑和期待的心情去了解了一下魔方：會不會很難？我會不會學不會？
魔方，在臺灣稱為魔術(shù)方塊，在香港稱為扭計骰，是匈牙利建筑學教授和雕塑家厄爾諾·魯比克，于1974年發(fā)明的機械益智玩具，被稱為魯比克魔方。自發(fā)明來，魔方在全世界已經(jīng)售出了約1億多只。魔方與中國的華容道、法國的`單身貴族（獨立鉆石棋）同被稱謂智力游戲界的三大不可思議。
我根據(jù)網(wǎng)上的教程，開始練習如何還原三階魔方：1。先將中間是白色塊的一面對著上面，然后在頂部做出白十字，就是其他顏色的塊都到相應(yīng)的位置2。然后是將白色的角塊歸位。別看我介紹的簡單，那做起來可費腦筋了，我試了好幾次，才將三階魔方中六面中的一面還原，光是還原可還不行，還要給后面還原做鋪墊，還真是難上加難！不過，古人云：“世上無難事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也專注地，認真地做了，你總有一天會成功，會獲得回報。
看著我已經(jīng)復原一面的魔方，心中的驕傲與高興不言而喻，心中噴射出燦爛而快樂的火花！窗外的樹葉在風中搖擺，仿佛在為我說出“祝賀”；鳥兒在空中歡叫，仿佛在歌唱成功的協(xié)奏曲……我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰舷聸Q心去做，任何困難都能克服。又何怕一個小小的魔方呢？
練習作文600字 篇3
“叮——咚——”這個周末同學相約到我家來玩。不過我家也就這么大，一直待室內(nèi)多無聊��！于是便有人提議騎單車到附近的公園閑晃。
但在此時，某個朋友卻愁眉苦臉的。這時我才想起她不會騎單車。因此我便以天氣不好作為借口，替她解圍。不過她在回家前告訴我，自己其實非常想學會騎單車，并且請我教她。由于她在班上和我交情非常好，我便毫不猶豫的答應(yīng)她了。
此后，我們便利用放學后的時間，到學校操場去做練習。剛開始，我扶著她的車，跟著她慢慢騎。幾天之后，她騎得比較穩(wěn)一點了，我會漸漸把手松開。但每次只要我松手，她就會立刻摔倒。
日復一日，無論是她的手或腳，都布滿傷痕。不過即便如此，這回她倒是一句怨言也沒有。漸漸的，當我松手后，她能夠自己繼續(xù)往前騎一小段距離，我也跟在她旁邊提醒她要保持平衡。漸漸的.，她能自己騎的距離越來越長，從原本的三公尺，到十公尺，越來越遠
直到有一天，我松手后待在原地，沒有跟上去。她居然自己騎完一整圈的操場！直到騎累了才自己停下來。我高興的沖過去，抱著她說：“你成功了！”她也開心的又叫又跳。此后，我們便時常騎單車出去玩，也當作是一種練習吧！
其實這世上沒有什么做不到的事情，關(guān)鍵就在于“練習”。只要愿意花時間努力去練習，任何事都難不倒你。
練習作文600字 篇4
人們在擔心一些事情時，往往就給了自己一個消極的心理暗示，在這種心理的作用下，事情往往就會在不知不覺中走向所擔心的那一面，這便是心理學界著名的“莫非定律”。如果有一份陽光自信的心態(tài)，事情反而一帆風順。
我有一個朋友，她的英語十分差，可她是一個要強的人，迫切想在英語上考到一個“A”，但她的老師是出了名的嚴師，所以她要實現(xiàn)自己的目標將會是非常困難的。
她每晚勤奮刻苦地背誦著英文，幾天下來，她清脆的嗓音已沙啞了。就這樣，她以十倍的努力在學習著，。她總堅信學習是為了自己，因此，她從未放棄過這樣高強度的學習生活。
一次我去她家拜訪她，卻見她拿著鏡子對著自己，快樂的微笑著，我有些納悶，便走上前去。
“嘿，姐們兒，怎么啦？對著鏡子欣賞您的美貌呢？一個勁兒的傻笑�！蔽艺{(diào)笑著對她說道。
她微笑著望著我：“我正在練習快樂�！�
聞聽此言，我迷惑了，她在為參加某個儀式而練習嗎？或者是為參加某表演而練習，亦或者是學習壓力太大，犯傻啦？想到后者，我便有些擔心，忍不住問道：“你說的'是什么意思？”
“我想在英語老師說我考到‘A’后，應(yīng)有的反應(yīng)——我應(yīng)表現(xiàn)出這樣的笑容來。”她依舊微笑著說，“我在練習快樂！”
練習快樂，這是多么有趣的事啊！起碼，它可以使我們暫時擺脫消極的情緒，我們還能夠因此而擁有快樂的思想。
練習作文600字 篇5
今天體育課，老師讓我們站在跑道上，大聲說：“今天我們要測50米跑�！痹捯魟偮洌旅婢驼ㄩ_了鍋，同學們七嘴八舌地討論了起來。一會兒，那些男生就都進入了狀態(tài)，個個信心十足。我們女生感覺卻個個嚇得膽戰(zhàn)心驚，似乎魂都飛走了，都想與最后一個人換位置，可能覺得測50米是世界上最可怕的事。我也不例外，心在身體里也慌了神，“噗通、噗通”地快速亂跳，身子也不由自主地顫抖了起來。唉！我是第一個要跑的啊！這是“上帝”安排的。一下子，我覺得排在后面的同學個個幸運。
快開始了，我后面的朱紫陽突然對我說：“我跟你換一下位置，好不好？”我心里頓時樂開了花，不由自主地跳了起來。
開始了，朱紫陽和旁邊班級第一排的同學以自己最快的.速度射了出去，不久便跑到了終點。很快，那些跑完的同學輕松了，都“呼”地松了一口氣，但是我們這一排的同學，卻又緊張了起來。我緊張的感覺尿都要嚇出來了，真想跟老師說一下，讓我上趟廁所，躲一下。但是，不能。我只好屏息凝神地盯著老師發(fā)令的手……“預備——跑！”只見老師的手用力往下一揮，我以箭一般的速度飛奔出去，風“呼呼”地無情向我吹來，涼颼颼的，好冷！我以最猛、最快的速度“沖”向終點，好穿上衣服暖和暖和。一大跨步，我沖過了終點。終于松了一口氣，心也聽話地有規(guī)律地跳了起來。喲，我跑了8.88秒呢，真快！我以前最快的成績好像是8.14秒！加油，孩子！你會跑得更快！
練習作文600字 篇6
今天我到商店去買學習用品。一進門，就被一本本可愛的“小螃蟹”練習本吸引住了。
這些練習本上的小螃蟹模樣獨特，十分有趣。我仔細地看了看，共有五種。第一種喜笑顏開；第二種東張西望；第三種背井離鄉(xiāng)；第四種可憐巴巴；第五種狼吞虎咽。但它們有一個共同點，身上都呈現(xiàn)出土黃色的顏色。經(jīng)過我挑三揀四，終于從第二種，第三種和第五種中各選出了一本買了下來。
我對它們愛不釋手�；氐郊遥野阉鼈兤椒旁跁郎�，此時此刻，我覺得這三只小螃蟹更加可愛了！
第一本：在背景深藍的海水下，有一只東張西望的小螃蟹，是在尋找自己的美味佳肴，還是在尋找自己的'伙伴？在它下面，有一只白線勾勒的小螃蟹，正是它最親密的好伙伴呢！所以，取名為“東張西望”。
第二本：在冰天雪地里，大雪紛飛中，有一只可憐巴巴的小螃蟹，正扛著包袱搬家�？墒翘鞖馓淞�，小螃蟹能爬回家嗎？看來“背井離鄉(xiāng)”這個名確實很合適！
第三本：“狼吞虎咽”。只見這個貪吃鬼，一看到吃的東西就不要命的去搶。搶過之后，就大口大口的吃。不過它也滿好的，把自己4個兄弟的照片放在下面讓人們知道自己最親密的伙伴。
因為學習的需要，我只好無可奈何的把它們派在不同的場合：兩本做預習本，另外一本做日記草稿。希望在它們的幫助下，我的語文成績也能提高。
練習作文600字 篇7
下午終于開啟了拆文練習。點開一個很有份量的推送號，選了最新的文章，一邊也翻開了新買的筆記本。
當看清文章的標題時，不由地有些感慨，這是一篇書評文，而寫的這本書，也是我這一兩年看過的一本外國小說。
同樣是閱讀一本書，同樣是看完，自己最多只是寫兩句隨筆發(fā)在朋友圈，可是別人卻能寫成分析長文發(fā)到優(yōu)質(zhì)的號來賺稿費。
一般對比下來，不免有點汗顏，當然也激起了自己的學習之心。
我先是把文章看了一遍，從文中對書的大致的簡述，也讓我對快淡忘的書中內(nèi)容重新有了點印象。
看完之后，有兩點很是觸動，一個就是作者只用了兩句話就這本書的主要梗概給講清了。想起小學的時候，我概括中心思想的能力還得到過語文老師的表揚，現(xiàn)在許久沒有做這樣的總結(jié)練習，已經(jīng)退步了不說。再看看人家這高質(zhì)量的簡述，由衷地佩服，也讓我覺得應(yīng)該多花點時間在看完一本書之后，也要嘗試做一下這種類型的總結(jié)。
還有一點就是作者分析了四個觀點。從主人公的成長經(jīng)歷、性格特點，以及為人處事，來分析他后來的.遭遇。這一對比，才發(fā)現(xiàn)，自己原先看書真的只是看了個皮毛，而人家是深度思考，從不同的角度去閱讀一本書。
只是一篇文章就看出了差距，這也是為什么我們多學習與拆解別人優(yōu)質(zhì)作品的原因，只有去行動了，才明白其中的細節(jié)。
練習作文600字 篇8
一連好幾天，因為起晚的緣故，直接就取消了晨練活動。
起初有點不適當，后來竟也有點兒心安理得。不由地想到，不管是堅持一個好習慣，還是放棄一個好習慣，都會隨著時間的推移而成為自然而然的事。
但是，任誰都能想到，堅持好習慣對于一個人來說是多么正能量的事。
就拿跳舞這件事來說。舞蹈團里的學員從一開始的二三十人，到現(xiàn)在已經(jīng)上百人了。其中，有很大一部分人只是斷斷續(xù)續(xù)地去學習，有空就去，沒空就不去，然后有那么一小部分的人因為時間安排剛好，所以基本上每天都會去練習。
于是，我們就經(jīng)常看到這樣的場景。
兩個同期報名的人，一個經(jīng)常來，一個不經(jīng)常跳。再次見面的`時候，一個不管什么舞曲都跟得上，跳得身姿搖曳，另一個只會在旁邊大叫：哇，你怎么這么厲害，我們一起學的，你怎么什么都會？
大家對于這樣的場景都已經(jīng)習以為常了，而我也曾經(jīng)是那個站一旁感慨的人。不過現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸地明白了，所以有的堅持和努力，真的都是看的見的。
當我開始不管有沒有去舞蹈團，都習慣性地做一些舞步練習，久而久之，在舞蹈團音樂響起的時候，步伐自然而然地會熟練不少，即使是自己不會的新舞步，只要在后面認真地跟上幾遍，再練習幾遍，都能大致學會。
說到底，就是一位堅持與練習，行動起來，否則都是空話。
練習作文600字 篇9
叮鈴鈴，上課鈴響了起來，老師手里抱著一疊試卷，踏著輕盈的步子走了進來。這節(jié)課我們進行數(shù)學階段練習，我聽了以后心里犯起了嘀咕，時間真的像一根離弦的.箭，怎么感覺開學還沒過幾天就要開始階段練習了！
不一會兒，試卷就傳到我手上了，我的心真是砰砰直跳，這一次不會像上一次那樣在考砸了吧，我心里默默地念叨著，上一次竟然考了個B，還被爸爸媽媽罵了一頓，這次一定要考滿分，讓爸爸媽媽刮目相看。我拿起試卷看了一眼，發(fā)現(xiàn)稍微有一點難，但是只要克服粗心這個毛病，我一定可以考滿分，因為上一次我所有錯的題都是因為粗心而錯的，這一次考試時我一定要檢查數(shù)字是否抄錯，檢查答案是否算錯，還要檢查一下答句有沒有寫。我拿起筆，開始仔仔細細、認認真真地答題。當我開始做的時候，卻發(fā)現(xiàn)題目并沒有我想象中的那么難，拓展題也跟普通題一樣簡單。等我做完后，我又開始反反復復地檢查，后來所有的錯誤都被我消滅了。這時候老師開始收卷了，我信心滿滿地拿起試卷朝講臺走去，把試卷交給了老師。
幾天后，老師要把批好的試卷發(fā)下來了，我用有些顫抖的手去掀開試卷的一角，發(fā)現(xiàn)自己竟然考了滿分。我的心情無比激動，原來看上去很難的試卷，只要不粗心，認真答題，仔細檢查，也可以考滿分的。
練習作文600字 篇10
“下樓去練隊列隊形！”老師一吼，全班發(fā)抖。我們不敢違令，便放下“武器”，輕裝訓練去了。到了樓下，秋風習習，秋葉飄飄灑灑，這里已有冬意了。操場上，我們原以為有空地，可恰恰相反，四年級的老師已經(jīng)帶著學生們在訓練了。我們氣憤不已，沒辦法，先下手為強，現(xiàn)在只能夠等待。
劉老師看出了我們一舉一動背后的“愿望”，便把場地讓給我們，低年級讓高年級空地，還真令我們不好意思�？晌覀兊腵謝意只可心領(lǐng)，不可回報，回報了上哪去練呀！我們邁著整齊地步伐，喊著響亮的口號，開始了模擬比賽。
男生隊劉子睿這一個排頭，說他反應(yīng)慢吧，沒那么呆，說他反應(yīng)不慢吧，又有點便宜了他。他非在這時落后幾步，這一慢，我們這一整排都慢了，就顯得懶散散，亂哄哄的。我們男生不服輸，絕不敗給弱女子！我們個個都打足了精神，好似一位位軍人，隨時投入戰(zhàn)斗。這時，“TV”喊：“各隊都有，一二報數(shù)。”所有人都準備好了嗓子，聲音像搭在弦上的弓，一觸即發(fā)。到我了，我短而響地叫了一聲“一”。馮奕博在我后面，說時遲，那時快，我剛說完，“二”就已經(jīng)從馮奕博的嘴里頑皮的“跑”了出來。體委又令：“立正！稍息！立正！二隊變四隊，開始！”這幾個動作可是老師精心安排的。
我們把手臂向兩邊伸出，又縮回來，如同一只只大鵬鳥在崖壁上展翅高飛，表達了一直向上發(fā)展、創(chuàng)新的美好精神�？吹轿覀冏龅萌绱撕�，老師原來嚴肅的面龐泛起了幾絲微笑！
練習作文600字 篇11
今天我和父母、另一對父子興致勃勃來到伯俊馬所騎馬。一進馬場，左邊是馬的住所，右邊是跑場和休息室。四周綠樹環(huán)繞，雜草叢生，一派野外景色。
過不多久，我已穿好護套，戴好頭盔，帶上皮手套，全副武裝�？謶值男那楦Z了上來，這么全副武裝是不是代表著騎馬很危險？可看見馬站在泥地上，黑色的軟毛，明亮的大眼睛，棕色的皮膚，強壯的身軀，想騎的欲望又戰(zhàn)勝了恐懼。我把左腳踏在腳蹬上，一手緊緊握住僵繩，一手抓住馬鞍，一撐就上去了。我感到馬的熱量。此時我想騎馬沖刺一番，可馬原地頑皮的轉(zhuǎn)了幾圈差點把我摔下來后，我不敢了。我只抓住馬背上的一根短繩，韁繩有另一匹馬上的教練拿著，我膽怯地說：“叔叔你慢一點行么？”“0k！”教練帶著廣東口音回答。一路我和教練聊這聊那，我知道了教練姓王，是四川人，后在廣州待了10年，喜歡象棋，會英語。不知不覺馬速快起來了，教練突然叫我打浪，就是一站一坐，難極了，站起來比在地面難10倍。后來，我找到了方法，隨著馬背一起一落，我屁股也一抬一落，恰似屁股下有彈簧。我叫教練再快點，我的`屁股也抬得更勤快，最后幾圈就很自如，一邊騎一邊欣賞著周圍的風景，感覺爽極了。
馬不愧是貴族玩的，乍一騎就要400元（45分鐘），但體驗了番，也挺值的。
練習作文600字 篇12
一粒沙中看到一個世界，一朵花里藏著一個天堂，一抹暖光中隱藏著一個獨特的我。----題記
獨特的世界有獨特的我，亮出我的獨特才是我的獨特。
人說，生命是初生的無知，少年的天真，青年的成熟，中年的獨特，老年的憤世嫉俗；生命是母愛的慈祥，父親的嚴厲，朋友的關(guān)懷，是世上一切情感的組合體；生命是“余暉襯夕陽，青松立峭壁�！薄叭f里平沙落秋燕，三月陽春映春雪”，是寶刀快馬，是“金雕美酒，冷月孤歌�！钡钠�。我說，生命是亮出自我個性，展露獨特風范，競相爭斗，拼搏奮進的世界。
李白正是有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的`獨特，才成就了其詩仙之號；杜甫正是由于“長夜沾濕何由徹”的獨特，注定了他“民間疾苦，筆底波瀾”而成為詩圣；如果沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獨特人們還會記得文天祥嗎？如果沒有“數(shù)點梅花亡國恨，二分明月故臣心”還會有史可法嗎？
亮出自我的獨特，共同欣賞各自的獨特，從欣賞中求長補短，不斷進步。亮出自我，展示自我，應(yīng)該成為我輩的獨特追求，我們更應(yīng)該具有“世界因我而獨特”的思想抱負，揚起我們獨特的個性之帆。用心去擁抱世界，用愛去點燃希望，隨春之朝氣，夏之絢爛，秋之收獲，冬之飄逸，以“乘長風，破萬里浪”的氣勢主宰的行動，去描繪人生的經(jīng)緯，尋求坐標，打造自己的獨特人生。
練習作文600字 篇13
以前，在家人的眼里，我總是小小的、可憐的，他們把我視為掌上明珠，拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�？墒�，現(xiàn)在不了，媽媽夸我長大了。
“轟隆隆”那是風雨交加的'一天，突然門鈴響了，我打開門一看，原來是媽媽，媽媽全身都被淋濕了。我趕緊讓媽媽進來，放水結(jié)她洗澡。媽媽洗完澡后，說很累，就躺在沙發(fā)上睡著了。我怕媽媽冷，幫媽媽蓋被子。我的手不經(jīng)意地碰到了她的額頭�！霸趺催@么燙！”我趕緊拿來體溫計，一量40度的高燒。
我翻箱倒柜地找了一些退燒藥和消炎藥品，倒了一杯水，讓媽媽服下。媽媽看看了藥，都吃了下去。接著，我又跑互廚房里“叮叮咚咚”地熬了碗姜湯。我學著媽媽照顧我的樣子，把姜湯盛起，舀起一勺在嘴邊吹了吹，然后喂到媽媽嘴里。喂完姜湯后，我找到兩條濕帕子，擰干放在媽媽滾燙的額頭上。直至媽媽出了一身汗后，我又幫媽媽擦了身子。
半個小時后，我又量了一下媽媽的體溫三十七度。媽媽的燒終于退了，我那顆懸在半空中的心終于放了下來。媽媽醒了，看到我一直坐在她身邊，覺得很驚訝。當我給她講了照顧她的事情，媽媽把我摟在懷里說：“我女兒長大了，真的長大了，會關(guān)心、照顧他人了�！�
這是我平生第一次這么高興，因為我嘗到了長大的滋味，此時，真想高呼一聲：“我長大了！”
練習作文600字 篇14
聽說學校要舉行“口算競賽”了，數(shù)學江老師讓我們加強口算練習，還要多做《口算練習冊》。
幾周前，我沒買到《口算練習冊》，恰好老師這次要班上有練習冊的同學就繼續(xù)做。我卻沒有，但我不想讓這次得獎的機會失去了，所以，我一定要買到練習冊。
昨天我和爸爸先后去了學校門口的“蘭苑書店”和“博覽書店”，但都沒有。我急了，拉著爸爸又去新華書店，找了一會還是一無所獲。我不甘心，繼續(xù)在小學生輔導資料的書架上到處找，老爸可不知道我有多焦急，依然無所事事的樣子。
一會兒，他就等急了，連拖帶拉地拽著我要走，氣得我一蹦三尺高，喊道：“你不急我急!”
憨憨的老爸哄著我說：“好啦，別生氣了，明天不管怎樣也給你想辦法買到�！�
今天，我們又上街找了一圈還是沒買到。我想起韓曉說過：她也沒買到，不過有一本《小學生口算能力測試》與《口算練習冊》差不多。我便再次來到了新華書店，老爸不耐煩的跟在我身后。
幾分鐘后，爸爸又準備拉著我走了，我便拿起一本四年級的《口算能力測試》去問收費的阿姨，阿姨說，所有的書都在書架上，你再仔細找找吧。于是，我又去找，剛準備隨便拿起一本就走的，不知是哪塊“吸手石”將我的'手吸到了一摞書上，我將那摞書一本本往下翻，居然翻到我要的那本!我欣喜若狂，抱起書就去交費處。
我和爸爸樂呵呵的回到了家。
練習作文600字 篇15
最近，我報了一個興趣班，是打羽毛球的興趣班，教練是江蘇省省隊的教練，每一班6個人，據(jù)說教練好像是高手，來太倉的目的是訓練人和搜索人才去省隊。
今天，我又去了，這是第二節(jié)課，第一節(jié)課教練對我爸說我球感不錯，說不定是人才。這次我們首先是正反拍顛球一次性100個以上，我因為首先精力充沛顛了57個，后來次次都沒超過這個記錄，一直在20個左右，直到后來找到了球感發(fā)揮失常顛了81個，而其他人也沒一個超100,不過聽教練說上一個班平均每人100個，這讓我們有點不可思議。
我們第二項訓練的是將分解動作轉(zhuǎn)化成2步的動作，1、2、3步可以變成一個下面準備動作，4、5則是擊球，我每一個都還不錯，可是不看不知道，一看嚇一跳，當輪到練習正式擊球時總是把握不準球落地的`時機，為此20%的球都沒打中或者打偏，經(jīng)過調(diào)準我算是功課過了這一難關(guān)，讓我懸著的心終于放松了。
最后一項運動則是大家意想不到的，居然要跑10分鐘步，換句話說，假如800米2分鐘，那就要跑4千米這使而我百感交集，真是“魔鬼訓練”啊，經(jīng)過幾經(jīng)挫折的路程之后，終于倒下了，教練說10分鐘到了，我就像一灘爛泥倒在了地上。
這是我明白了一個道理：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！
練習作文600字 篇16
今天下午第二節(jié)是體育課，同學們像往常一樣排著整齊的隊伍去上體育課。
做完準備活動后，王老師說：“10月底有跳繩比賽，有許多項目，單搖、雙搖、一帶一、穿梭8字和8字等，男生五人，女生五人。”講完后王老師問：“男生女生有誰會跳穿梭八字的？”我和其他的九位同學回答會跳。王老師就讓我們十人練習。在練習了幾遍后王老師開始給我們計時看看我們?nèi)昼娔芴嗌賯�？于是我們排好隊調(diào)整好狀態(tài)，時刻準備著等王老師發(fā)出開始的口令，“嘟”在老師一聲清脆的哨音下，同學們像離弦的箭一樣一個接一個的跳了過去，就像一條來回穿梭的長龍。一轉(zhuǎn)眼三分鐘過去了，我們才跳了116個，“這個成績不是很理想，其它班能跳160個�！毕啾戎挛覀儾畹暮苓h，可是同學們都累得氣喘吁吁。老師讓我們休息一會又開始進行了8字練習，這次為了提高成績，我們每個同學都加快了速度，每跳過一個連喘息的時間都沒有就趕快跳下一個。我們就像一匹匹永不停息的快馬奔跑著。3分鐘過去了，同學們大汗淋漓，我整個頭發(fā)都濕透了。老師公布了成績140個，雖然成績不太好但我們每個同學都努力爭取了，相信下次再跳時我們會跳得更好！
晚上回家寫作業(yè)想起了今天的`這件事我深深的體會到：有多少成功背后要經(jīng)歷多少磨礪和汗水，要經(jīng)歷多少歲月的艱辛和反復練習才能得到最后的成功，而我們今天只是簡簡單單的跳繩。俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功�。 �
練習作文600字 篇17
最近，我迷戀上了一種游戲---單杠。每天課間、午休、放學后一有空就直奔單杠而去。
起初，我看到別人玩，心里很擔心那些同學會有危險，對有些玩得厲害的同學很是佩服，不知他們怎樣練習才能達到如此境界，他們是如何邁開第一步的。
我被同學“強行”拉進了學習單杠的隊伍，我很害怕，每做一個動作都需要很大的`勇氣，還需要同學在一旁保護和鼓勵。慢慢地，我學會了一些基礎(chǔ)的“入門”動作。比如：坐在單杠和雙杠上，空翻……其實也沒有那么可怕，而且在玩這個的同時，也增強了自己的柔韌性，但是，對于一些高難度的動作還是心存恐懼。后來，經(jīng)不住誘惑，我又開始嘗試新的難度，學會了一些新動作，尤其是“高空向上引擎和翻”，我第一次玩的時候沒有握住，整個人摔在地上，渾身像散了架，一次次的嘗試后，終于成功了。我能和那些高手相提并論了，還教會了兩三個同學，當上了小老師。我不滿足于現(xiàn)狀，又開始創(chuàng)造新的動作，我發(fā)明了“梅氏向上引擎作弊法”，因為手臂力量不夠，需要先坐上單杠，再把兩條腿慢慢放下。如果有同學創(chuàng)作了新的動作不敢嘗試，我總是很樂意當她們的“試驗品”。
此時此刻連我自己都有點驚訝，不敢相信我就這樣戰(zhàn)勝了以前的膽怯，成功地學會了單杠的技巧，我為自己感到自豪！
練習作文600字 篇18
今天早上，我做了一個夢，夢見自己成為了一個滑板高手。
真是日有所思，夜有所夢，第二天早晨我一起床就拿起了自己的滑板玩了起來，我發(fā)現(xiàn)我在夢里的一個動作不會。為了學會這個動作，我趁爸爸做早餐的時間，拿起了他的手機看起來公路長板的教學視頻，等我吃完早飯，我就重新拿起滑板，走到小區(qū)的道路上練了起來。我從滑板上往后退了一步，后腳用力，讓我的重心方向轉(zhuǎn)了一下，我這個身體就來了個180度轉(zhuǎn)，之后我又用腳飛快的蹬起來，突然我的`重心一歪，滑板撞到了墻，而我呢，自然是重重地摔了一跤。
我不怕失敗，我重新站了起來，跳到了滑板上，用腳滑了起來，我像教程中說的一樣，一下子跳到了滑板上飛快的滑了起來，我這時就仿佛一支離弦的箭一般飛了出去。經(jīng)過一個上午的練習，我的技術(shù)已經(jīng)大有長進，所以我現(xiàn)在一點也不怕摔跤，我覺得自己已經(jīng)成為了一個真正的滑板大師。
下午了，外面下著大雨，可是這樣依然無法阻止我那一顆熱愛滑板的心，我從沙發(fā)下面拿出滑板，放在地上，我突然跳上去，我認為自己的平衡感比較好了，馬上，我在家里面又練起了轉(zhuǎn)方向等一系列高難度動作。
我必須努力訓練，利用一切空余時間練習我心愛的滑板。因為我相信，做任何事情都是熟能生巧。
練習作文600字 篇19
一天吃過晚飯，我們一家人去樓下散步。媽媽告訴我說我們學校足球隊的隊員能連續(xù)顛球好幾十個，真是厲害。我聽了不服，告訴媽媽我也能跟他們一樣厲害。
從那天起，我就開始練習顛球。一個、兩個、三個……我慢慢地練，顛的`也越來越好，但是總還是差一點，最好的成績也就21個。媽媽告誡我，不要想著一口氣能吃成個大胖子，每天堅持練習總有一天會成功的。媽媽還說會跟我一起練習。
我和媽媽面對面站好，隨著媽媽一聲“預備開始”，我一個接一個地開始顛球，可沒幾下我這人就開始跟著球跑，才顛了十幾下球就落地了�？蓩寢屵�站在原地紋絲不動地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著，沒幾次我就開始打退堂鼓了，這也太難了，球不聽我的話老是亂跑，我跟媽媽說我不想練了。媽媽見我沒耐心，又開始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步來，就像我讀書，以前不認識字，可現(xiàn)在呢，學會拼音會就會認字啦，還能自己看故事書，這都不是一步步走過來的嗎。媽媽說她也希望我“呼”地一下就長大能自力更生了，那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來，我又不是氣球，哪能“呼”地一下子就吹大了。
我明白了媽媽的話：做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印，只有付出才有收獲。媽媽，你放心我會努力的，一定不讓您失望！
練習作文600字 篇20
因為學校要打排球，為了在比賽中取得更好的成績，洪老師要求我們不僅要在學校練習，還要在家里和父母一起練習。
晚上，我完成了老師布置的作業(yè)，看了看手表。八點之前，我拿出排球和父母一起練。但是你和誰一起練習呢？要不你先跟你媽練？我從我媽媽那里聽說她過去排球打得很好。練了一段時間，發(fā)現(xiàn)我媽玩的并不太用力，可能是因為練的時間不長。于是，我決定用我打它，我媽接住，然后扔過去的方法。我練了一段時間，想看看三分鐘能打幾下。“三！兩個！一！準備好！開始！”有了爸爸的命令，我們立刻打了起來。但是又暴露出一個新問題：媽媽的接球速度太慢，三分鐘后居然打了45下，有點太少了！我們又試了一次。雖然這次我媽的'速度提高了，但是最后也只有五十九次，還是太少了。不，我們必須改變?nèi)藗�。我決定和我爸打一架。爸爸很機智。我相信我和他會創(chuàng)造一個好的結(jié)果。在練習中我發(fā)現(xiàn)父親不僅投得準，還能接住一些我沒打好的球。看來我父親真的是個不錯的人選。于是，我們又試了一次，果然進步很大，打到76次。比以前強十七倍！我們都很開心。
但是我媽還是覺得不夠，因為我們?nèi)ツ曜詈玫某煽兪?27次！所以一定要努力打破之前的記錄。相信我，我們會做到的，你等著瞧吧！
練習作文600字 篇21
鋼琴考級一級比一級難，對我來說，九級的那首莫里茨·莫什科夫斯基的《練習曲》，比之前我彈的任何一首曲子都要難得多。
這首曲子滿滿有八頁，里面的難點可多了，雙手要八度張開，８個音都要同時兼顧到……不出十秒，手酸了，軟軟的無力感，手指到手心全發(fā)麻，再也堅持不住了。樂譜中，一下子是高音符號，一下子又變回了低音符號，升降符號稍不注意就會彈錯音。還要研究各種意大利文的音樂術(shù)語。“小蝌蚪們”在無線譜中游上躥下，害得我眼花繚亂。
除了學會分析譜子，還要增加樂感。只要一有空，我就打開cd，聽老師演奏的樂曲，吃飯時聽，游戲時聽，睡覺時也聽，每天躺下，腦海里總是被音樂充滿著，有時候一邊聽還要一邊跟唱，每次唱完都要喝上好幾杯水。
視唱練耳不算什么，最難的是彈奏，剛開始我琴彈得連自己都聽不下去，斷斷續(xù)續(xù)地像跑步后上氣不接下氣的`孩子，又像口吃的人。但是，我相信自己一定能學好這首曲子，就發(fā)憤圖強，每天用大量的時間去練習，用休息的時間去思考存在的問題，過了一段時間，曲子中的那些難點漸漸都被我攻克了，彈的也越來越動聽悅耳。
現(xiàn)在，我明白了，只要努力學習，任何困難都能克服。生活也一樣，不能看見大山就退縮，而要發(fā)揮不怕苦、不怕累的愚公移山精神，堅持下去，雨過天晴便是彩虹！
練習作文600字 篇22
關(guān)于刻意練習這個詞，現(xiàn)在幾乎是耳熟能詳了。
但凡碰到有人想要學習一樣新技能，成為某一領(lǐng)域的佼佼者，都會聽過這個詞，再加上那一萬小時定律。
事實上，很多人最初是會這樣去踐行，但很少人能做到。先不用說達到一萬小時的時間，就大部分人只是執(zhí)行了一小段時間就打退堂鼓，半途而廢。
我自己也有這樣的經(jīng)歷，然后就是被自責和懊惱給包圍了。
后來在一個知識博主的分享中，我才了解到，就算要下定決心去做刻意練習，其實也是有方法的，并不是一骨腦地直接去行動，那樣很容易因為沒有明顯地進步，從而傷了銳氣。
當我們決定對一項技能進行刻意練習的時候，首先就是要有具體的目標。
例如我們想要閱讀，就不能只是單純地說看一本書，看幾小時，而是告訴自己在一天當中什么時刻看多久看幾頁。這樣才會督促自己一到時間點開始閱讀，不會一再地拖延，結(jié)果一本書看到幾星期也沒有翻完。
這個也包含了反饋，你規(guī)定自己看100頁，結(jié)果只看了50頁，那么你就要自己找時間去補上來。如果有想拖延的心，就觀察一下在同樣事情上做得很好的榜樣者，他們是如何做的。
當可以達到每天看100頁之后，再漸漸地給自己加一點份量，走出已定型的學習舒適區(qū)，就像看110頁，或者是寫個一兩百字的筆記之類的'。
只有這樣的有自我要求的刻意練習，才會有真正的進步。
練習作文600字 篇23
清晨，我們培佳5年級的全體學生迎著朝陽出發(fā)前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學們說話的說話、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經(jīng)過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開始大家都手忙腳亂，在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。下午，基地安排大家去撿樹枝，我們都很好奇到哪里去撿呢？教官帶我們來到了桃園，有同學很興奮的說：“一會還有可能會撿到桃子哦”，大家一聽這話都爭先恐后的沖進了樹林，迫不及待地找桃子去了。第二天我們開始軍訓了，教官非常嚴厲，同學們都很怕他，給他取了個外號叫“大灰狼”，雖然名字不好聽，但是我們都覺得和他很相配的。
在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到六點：1、頭抬正；2、眼睛平視前方；3、肩平放；4、兩手緊貼褲子；5、兩腳跟靠攏；6、腳尖張開6度。我們反反復復不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。三天的軍訓生活很快就結(jié)束了，時間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓既鍛煉了我的`身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經(jīng)歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。
練習作文600字 篇24
我的爺爺今年73歲了，個子中等，別看爺爺頭發(fā)白花花，但是身體可好呢，走起路來非常有精神，從來不用拐棍，爺爺非常愛聽書唱戲，每次看電視的時候，嘴里都要哼哼兩句。
爺爺非常懂得謙讓，非常和藹，今年過年他到我們家里來過年，爺爺做什么事都要讓著我，比如看電視讓我先看，吃飯時有什么營養(yǎng)的菜總是先夾給我，然后才自己夾。
爺爺非常樂于助人，他總是把別人的困難當做自己的困難去對待，他盡自己最大的努力去幫助別人。爺爺?shù)倪@種助人為樂的精神是永遠值得我學習的。
我在一點一點的長大，而爺爺卻越來越老，可是爺爺還是非常勤勞，雙手磨出了厚厚的老繭，在老家，爺爺除了種地外還經(jīng)常去放牛，自從奶奶去世后，自己還要洗衣、做飯干家務(wù)活，也難怪爺爺雖然年世已高，但他的身體還是那么好，這也許是爺爺一生勤勞的結(jié)果。
大年初一早晨，吃完早飯，我給爺爺拜過年，爺爺從兜里掏出了壓歲錢——100元，放到了我的手里，我順手又把他塞進了爺爺?shù)腵兜里，說：“爺爺，這錢是您好不容易才積攢下來的，您都舍不得花，我怎么能要呢？”爺爺撫摸著我的頭，笑咪咪的說：“真是個懂事的孩子�。 睜敔�?shù)难劬ο窠o什么東西粘住似的，瞇成一條縫，透出些微細弱的、混燭的光芒。
這就是我的爺爺，一個愛幫助人，喜歡聽書唱戲的一個老人。
練習作文600字 篇25
河流為什么不走直路
地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：“同學們，這幅示意圖上的河流有什么特點呢？”
“都不是直線，而是彎彎的曲線�！蓖瑢W們回答說。
“為什么會是這樣呢？也就是說，河流為什么不走直路，而偏偏要走彎路呢？”老師繼續(xù)問。
同學們七嘴八舌地議論開了，有的說，河流走彎路，拉長了河流的流程，河流也因此能擁有更大的流量，當夏季洪水來臨時，河流就不會以水滿為患了；還有的說，由于河流的流程拉長，每個單位河段的流量就相對減少，河水對河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護河床的作用……
“同學們，你們說的這些都對�！崩蠋熣f，“但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態(tài)，走直路而是一種非常態(tài)，因為河流在前進的'過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的。所以，它只有取彎路，繞道而行，也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達了遙遠的大海。”說到這里，老師突然把話題一轉(zhuǎn)，說：“其實，人生也是如此，當你遇到坎坷、挫折時，也要把曲折的人生看做是一種常態(tài)，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣，抵達那遙遠的人生大海�！�
把走彎路看成是一種常態(tài)，懷著平常心去看待前進中遇到的坎坷和挫折，這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。
練習作文600字 篇26
我小的時候非常貪吃，一看見那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃，那真是比叫我去死都要覺得難受。
有一次，我看見家里的`一個角落里放著一籃準備做種的發(fā)了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵著要爸爸燒給我吃�？墒牵职謪s對我說：“這一些土豆已經(jīng)發(fā)了芽，是用來做種的，人不能夠吃。”我卻偏偏不答應(yīng)，纏著爸爸就是要燒來吃。正在這個時候，有人來吃爸爸幫助做一點事情，馬上就去。
爸爸和那人一走，我馬上想你不給我燒，我不會自己動手燒嗎？好在我已經(jīng)會燒火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁機拿了一些土豆到河邊去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水，就到灶下燒了起來。不一會兒，我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個土豆。等涼了一會兒，我就剝開皮高興地吃了起來。這時，我吃到嘴里感覺到有一點苦味。可是，我不管還是照樣吃。很快，我就把燒熟的土豆全部吃完了。
到了四點多一點的時候，我開始覺得肚子有一點痛了。這時，爸爸正好回家來，立刻問我：“你吃了什么東西？”我只好老實回答：“我吃了那些土豆。”爸爸聽了立刻帶我上醫(yī)院請醫(yī)生幫助檢查。醫(yī)生檢查以后對爸爸說：“不要緊，吃點藥就會沒有事情的。這時，爸爸的臉上才露出了笑容。他心里的一塊石頭才落了下來。
在回家的路上，我心里發(fā)誓：永遠不再貪吃了。
練習作文600字 篇27
今天花了一些時間給孩子們模擬出了一次口算，并且解釋為什么這樣出口算，有些孩子能明白，有些還不清楚，但他們知道這樣出口算相當于練習很多道兩位數(shù)加減法，就足夠了。
每天5道進位加法、5道退位減法、6道乘法算式，9天之后口訣表內(nèi)的所有需要熟練記憶的題目都有練習一遍。孩子哪道沒記熟，每天5道的記憶也不是負擔，況且孩子們基本已經(jīng)熟練！
而其中任意一道進位加法與（）+（）+1組合，就會是一道兩位數(shù)加兩位數(shù)進位的題目。舉例：5+6=11與4+2+1=7的組合，其實就是45+26=71，5+6與4+2+1分別是其個位與十位相加的過程。
其中任意一道退位減法與（）-1-（）組合，就會是一道兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的題目。舉例：12-7=5與4-1-2=1的組合，其實就是42-27=15，12-7與4-1-2分別是其個位與十位相減的'過程。
各做5道，就相當于分別做了25道兩位數(shù)加減兩位數(shù)的練習。這樣做還欠缺了豎式格式規(guī)范的練習，所以又加上了兩道豎式，重要練習格式。
說到底，還是一句話，數(shù)學像個萬花筒，用上排列、組合的魔鏡，就可以把很少的基本的東西變成五彩繽紛的更綜合的內(nèi)容，而要想把握這種變化無窮的東西，最重要的還是掌握最根本的內(nèi)容。
練習作文600字 篇28
從那時起，我就開始了一段練習的日子。每天晚上，只要一有時間就跑到樓下練習立定跳遠。小區(qū)里有一片小草地，我把卷尺攤在草地上，就開始練習。起初我還沒有掌握動作要領(lǐng)，總是摔個“狗啃泥”，慢慢的，每天這樣子下來練已經(jīng)成為了我的習慣，也不再每次都會滑倒了。從一開始的一米四跳到一米五，再跳到最后的一米七五，這是多么大的進步��！我開始系統(tǒng)化的訓練，每天跳五組，每組三次，因為比賽的時候只有三次機會。
學校開運動會了，我心里也是有點小緊張的，便安慰自己：“運動會結(jié)束了，就不用練立定跳遠了，多好��！”在運動會上我發(fā)揮了平時練習的水平，最終獲得了第五名呢。我想要是我不練的話，名次都可能拿不到。
但真的等運動會結(jié)束了，我也不再需要練習立定跳遠時，我的.心里是不充實的，感覺生活缺了什么似的。一段練習的日子就這樣結(jié)束了，這多么令我傷心��！
我發(fā)現(xiàn)我的生活不練立定跳遠，就有點空空的。媽媽和爸爸也不會再讓我下去練跳遠了，我也沒有時間，只能期待著下次的運動會了。
這段練習的日子，是我忘不了的。我不知道該怎么說，反正我現(xiàn)在還是非常想練習的。下樓練習時，我是自由而放松的，訓練還能讓我長高，可以使我更加熱愛運動，我期盼著下次運動會的來臨
練習作文600字 篇29
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，小白兔全身的絨毛雪白雪白的，連一點染色都沒有，而且摸上去十分光滑、細膩，它的耳朵又長又特別白，像兩片被雪蓋了的白樹葉，小白兔的聽覺十分靈敏，剛來我家不久時，對我還有點兒生疏，只要聽到腳步聲，就連忙躲起來，生怕有人怕它，它的眼睛紅紅的'，像兩顆紅寶石，小白兔的嘴巴是一個三瓣嘴，和其它的動物都不一樣，它的尾巴十分短，好像和身體都已經(jīng)融為一體了，小白兔的前腿長，后腿短，有時候跑起來連我都追不上。小白兔不僅長得可愛，吃食也十分有趣。
有一次，我下午放學回家以后，就馬上來到廚房，從冰箱里拿出一個蘿卜，再用一個盤子把蘿卜裝在里面，然后端到小白兔的前面來給它吃，它看到我后，就躲到了墻角里，它的兩顆紅寶石般的眼睛死死地盯著我，嘴里不停地流口水。我心想：它肯定想吃，為什么還躲著呢?我正在冥思苦想，突然它趁我不注意時盤子那邊移，看到這，我明白了原來小白兔很怕我，我便躲在門后偷偷地看它怎樣吃食，只見它輕手輕腳地走了過去，然后東瞧瞧，西望望，見沒有人發(fā)現(xiàn)，就把那一個蘿卜拿起來，咬了一口;又馬上把蘿卜放進去。我看它那樣子，便哈哈大笑起來。這時，小白兔好像聽到了有一點兒動靜，嚇得直發(fā)抖，連忙躲了起來。
這是一只多么可愛的小白兔啊!它是我生活中的好朋友。
練習作文600字 篇30
在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們學習，工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁，一根繩梯。但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴重地影響經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)和政治社會發(fā)展的高度。
在我身邊，也有一些人因相信邪教而被騙了錢。一天，我去外婆家玩時，聽外婆說，前幾天，來了幾個穿著和尚服的`人，說：“用藥膏可以治百病，腰部兩側(cè)貼上藥膏，什么病都能治好。60塊錢一張�！甭犃诉@話，人們連忙圍了上去，手里都拿著錢。爭先恐后的，生怕被別人買光。那幾個穿著和尚服的人笑著說：“慢走，下次在來，菩薩保佑你�！币粫幐嗑腿I完了。結(jié)果，病沒治好，錢也被騙走了。
還有一次，我放學回家，看見一個和尚在給一個小朋友算命，我模模糊糊的聽見，他對孩子的母親說“他長大了會遇到一些災(zāi)難，如果你加入我們的話，就可以逢兇化吉�！甭犃诉@話，孩子的母親臉色發(fā)白。匆匆地走了。哎！這個人也太荒唐了吧！未來會發(fā)生的災(zāi)難他也能預知嗎？
所以，我們不能太迷信，而應(yīng)該相信科學。如果邪教組織的人威脅你加入他們的邪教組織，應(yīng)該馬上告訴老師或撥打110。
練習作文600字 篇31
長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。
告訴你們一個小秘密吧！其實我很膽小，就拿一件事來說吧：一個星期天晚上，我正在看電視，忽然看見一個指甲蓋兒一樣大的黑蟲子，從茶幾底下蹦出來，嚇了我一跳。要知道，我可是最怕那種小蟲子了！我趕緊蓋上被子，生怕那蟲子跳上來，咬我一口！媽媽說：“不用怕，它是蟋蟀，不咬人。”可我還是很害怕，看見黑色的圖案還以為是蟋蟀呢！甚至睡覺時候還得翻翻被子，生怕蟋蟀鉆到被子里。為這，媽媽不止一次的鼓勵我，讓我放心，說小蟲子比你小多了，你比它大多了，它還怕你呢！可無論如何我的心里就是怕極了。嗨，真沒辦法！
我雖然膽小，但興趣廣泛。比如畫畫﹑打羽毛球，都是我的最愛，不過我最喜歡看書了。
有一次，媽媽去保定給我買回了一本書，我一看，正好是我一直想看的.那本。我歡呼雀躍，對媽媽連聲說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”接著就像見了寶貝似的，從媽媽手里把書搶過來，便津津有味兒地看起來，甚至連媽媽叫我吃飯也沒聽見呢！厚厚的一本書，我不到一天就看完了。
俗話說：人無完人，金無足赤。我還是有很多缺點的，最讓我煩惱的就是跟別人說話時有些扭扭捏捏，極不大方。但我看了《愛的教育》這本書，上面的德羅西與別人說話時大大方方，彬彬有禮。我要向他學習，讓大家更喜歡與我交朋友！
這就是我—一個讓人歡喜讓人愁的小女孩。
練習作文600字 篇32
一個星期過去了，另一個星期來了。明天有平常我們愛上的體育課。但是，我卻怎么也高興不起來，因為這就使我想到了上星期的那節(jié)體育課老師叫我們練習400米跑......
體育課上，老師叫我們練習一下400米跑，為下次考試做好準備。有好些同學在暗自高興。因為他們以為400米很短。我也是第一次跑400米，所以生怕落在后面。老師的哨聲一響，我就用盡全力，終于成了第一。可好景不長，我漸漸感覺跑起來有些吃力，力不從心。一不小心，在轉(zhuǎn)彎時因沒及時剎車而繞了個大圈被何噴鵬飛和陳卓瑋追上，落在了第三個。到最后，我精疲力竭了，很想直接在地上不起來了。但轉(zhuǎn)念又想，我在班里跑步不算第一，但前幾名應(yīng)該還可以的，我怎么能就此罷休呢？想到這里，我又有了一點動力。我拼命的'往前追，但還是沒能得第一。
我們跑完了該到下一組的跑了。大多數(shù)同學都跟我一樣一開始就老往前沖，到了最后都沒力氣而被人追上。沒輪到和跑完了的同學都在為正在練習的同學加油助威。
當我們都跑完后，老師讓我們集合。老師說：“你們總是開始時跑得飛快，用100%的力氣去跑，然后，慢慢地就沒力氣而導致最后的失敗。你們應(yīng)該開始時用70%-80%的力氣去跑，到了最后時再用剩余的力氣用盡全里來沖刺。這樣，你們就能跑完全程。
從這里，我可以知道我的體育不太好，所以我決定我以后要好好加強練習。
練習作文600字 篇33
任何事都要有一個良好的開端，如果開端好的話，那就證明以后你會很順利。寫毛筆是非常有藝術(shù)的作品，我國是書法家有；歐陽詢，王羲之等大師，他們的作品很多。而我們班進入了學毛筆字的.路程。
‘同學們，上課鈴聲響了，請立刻回教室上課�！瑢W們激動得拿出狼毫，碟子，墨汁等關(guān)于寫毛筆字的東西。寫字馬上開始。
黃老師說‘現(xiàn)在我們來寫橫�！蠋熂毿牡脑诒咀由蠈懼Ｎ覀円矊懥似饋�。這時得我們像一個個小詩人一樣的進入一個大字的畫境里。接著，又讓我們一個組一個組到黃老師那去看。黃老師興奮得說‘寫得不錯，很有筆鋒，大家繼續(xù)加油，失敗乃成功之母。’我們又寫了豎。黃老師告訴我們；上面要粗一些，下面要尖一些。還有的豎像小狗吃得骨頭一樣。這些筆畫像小精靈一樣一般，可愛極了。寫完之后，我們又開始寫了撇，老師又告訴我們；撇在筆畫中是比較難得了。一定要把筆鋒寫出來，這樣，它才很漂亮的。我們又寫了大，小，等幾個大字。毛筆不是一時半會能夠?qū)懙煤玫�，需要長時間的練習才能夠獲得成功，希望大家以后能多加以練習，這樣才有效些。不要覺得這個東西好玩，第一天就開始仍真寫，過幾天后，就不再理睬他了。如果許多年后，毛筆還沒動一下，那它就不能用了。
練習作文600字 篇34
以前，我對踢毽子是一竅不通，能踢三四個就不得了啦。每次上體育課老師叫我們帶毽子，雖然我也帶了，但是等到自由分組比賽踢毽子的時候，我卻總是不好意思去參加。別人問我時，我總是回答：“忘帶了。”每當別的同學踢的.那么開心，我心里十分不是滋味，并暗暗下了決心一定要把踢毽子給練好。
從此我便開始了我的練習計劃。每到課間，我不敢和同學們一起踢，就一個人躲在角落里偷偷練。每天回到家，我一做好作業(yè)就開始踢毽子。一次，媽媽見我踢的歪歪扭扭、滿頭大汗，想來幫我一把，我卻大聲喊道：“不，我能行�！眿寢尶次沂謭�(zhí)著，就鼓勵我說：“有志氣！媽媽相信你，一定會成為你們班最優(yōu)秀的踢毽子高手�！蔽衣犃藡寢尩倪@番話，信心倍增，練習也更加刻苦。經(jīng)過一個多月的不懈努力，我終于從只能踢三四個的臭水平，提高到了最多能踢七八十個的高水平，成為班上踢毽子的佼佼者。同學們說我是“不鳴則已，一鳴驚人�！泵慨斅牭竭@些夸獎時，我總是謙虛地說：“我們不能光比踢毽子，更要比學習成績�！彪m然我嘴上是這么說的，可心里卻比吃了蜜還甜。
這次練習踢毽子使我懂得了這樣一個道理：不管做什么事情，只要有堅強的意志，就一定能夠不斷超越自我，最終達到夢想成真。
練習作文600字 篇35
放假了，整天在家里每天都打游戲過日子，爸爸見我這樣很嚴肅的對我說，要我學學打字，練習打字。
沒辦法，我只好關(guān)掉電腦上中的游戲，開始練習打字。爸爸讓我先看“預備知識”再打字，而且要按照“預備知識”上要求的來做，我便認真地看了起來。當看到其中有一條：不看鍵盤打字時，我犯難了，我打字既不快，又不熟悉字母在鍵盤上的位置，不看，怎么打呢?我只好先熟悉鍵盤上，每個字母所在的位置。
熟悉好了，我便先試著玩一下初學者的打字游戲，我用鼠標點了一下“開始”，就會出現(xiàn)一只只粉紅色的氣球，上面有不同的英語單詞，我按照“預備知識”上寫的“正確姿勢”;兩個大拇指放在空格鍵上，左手由小指起分別放在“A,S,D,F”各鍵上，右手由食指起分別放在“J,K,L,;”各鍵上。可是，當一只粉紅色的'氣球出來時，我就亂了方寸，就連手指頭也不聽使喚了，亂按了起來，沒想到，瞎貓碰到死耗子，居然碰巧打了一個單詞，一只氣球被我打破了，但總不能一直這么碰巧下去，于是，我定了定神，繼續(xù)打，當我看見只剩下兩只氣球時，又驚慌失措起來，開始亂按，最后，只打了25%分，太慢了。但是，我不灰心，繼續(xù)努力，一連打了幾次，最高的成績是75%分，進步了50%分。
練習了一個下午，才發(fā)現(xiàn)練習打字是這么有趣的事情，現(xiàn)在我的打字速度很厲害了，在這里我要對爸爸說一聲，謝謝。
練習作文600字 篇36
爸爸媽媽在我毫不知情的情況下悄悄幫我報了——跆拳道班。
我無奈之下只能被拖著去上課。到了道觀之后，老師把一件道服給了我，叫我去換。我從命了，換完之后，老師清了清嗓子講道："這位是我們班的新同學，以后就要跟大家一起學習跆拳道，切磋跆拳道。"我學著《旋風少女》那里面的`人物敬了個禮，便去了自己的位置。
老師教道："第一節(jié)課，我們先練習基本功，你們知道跆拳道的基本功是什么嗎？"學生們紛紛搖頭，我卻冒出一句："這太簡單了，沒學過的都可以知道，不就是——扎馬步唄！"同學們齊刷刷的"哦"了一聲。老師也點頭贊揚道。
"那今天我們就來練習扎馬步，我們看誰扎的最穩(wěn)最久！"這對于我來說是真的簡單——我有舞蹈功底。
我們開始扎馬步了。有一些同學的體質(zhì)太差，剛蹲了一會兒就倒了下去。時間一分一秒的過去了……有的同學腿疼得叫出了聲，便放棄了堅持。一分多鐘過去了，我去想睡覺，不覺得很累，反倒覺得格外的輕松！我看看時鐘，已經(jīng)過去三分鐘了。
最后只剩下三個人了，其中一個人越蹲越往下，自動放棄了——我估摸著應(yīng)該是我勝利，因為另一位同學她的表情很吃力。他倒下了——我贏了！
老師表揚我后，就繼續(xù)上我們的跆拳道課……
練習作文600字 篇37
學校就要舉行”三跳”運動會了,跳大繩是比賽項目之一。別的班都在加緊練習，我們班也不甘示弱。尤其是去年，這個比賽項目我們班沒有取得好名次，所以，同學們都憋著一股勁兒，要在今年取得好成績。
跳大繩項目由搖大繩的同學和跳繩的同學組成，分為男子組與女子組。我很有幸被選中，成為女子組跳繩的一員。我們班女子組負責搖大繩的兩名同學，按照跳繩老師的要求，腰部微微向前彎曲，胳膊掄起的幅度很小。手要握緊大繩，眼睛要盯著跳繩的同學，看他們的落腳點。盡量把繩子掄過跳繩同學的身體。雖然她倆的手背被繩子勒很疼，胳膊掄繩子時間長了很累，但她倆一點也沒有怨言，仍在堅持。心里想著：一定要讓跳繩的同學多跳幾下，取得好成績。
跳繩的同學有八名，要不間斷的跳過大繩。我們也按照跳繩老師要求，眼睛看著掄起繩子的高度，在合適的落點起跳，還要緊跟前面的'同學，不能讓繩子空掄，要一個接著一個，首尾相隨。盡量不出現(xiàn)空繩、壞繩。剛開始練習的時候，后面的同學為了跟上前面的同學，不出現(xiàn)空繩，總是著急的起跳，踩到前面同學的腳后跟，大家相互鼓勵，也不說跳壞的同學。來幫忙的同學家長說我們跳的像一只只美麗的小蝴蝶，越跳越好，成功率越來越高。
作為跳大繩的一員，我會盡我最大的努力，按照跳繩老師的要求認真練習，為班級爭光。我相信，在大家的共同努力之下，我們班今年一定可以取得好成績的。
練習作文600字 篇38
前兩天，我的阿姨送給我一只小烏龜，看上去有點兇，其實是非常溫馴，我蠻喜歡它的。
小烏龜?shù)哪X袋呈三角形，很像蛇的頭，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎在看周圍的一切事物，它警惕性極高，若是遇到一點兒動靜，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里一動不動，不仔細看，根本不知道頭和四肢在哪里。它的`殼美麗而堅硬，像一塊盾牌用來保護著自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長著璞，并且有鋒利的爪子，這樣才能在水里劃過來，劃過去，慢慢地向前移動，這是有趣極了。
有時甚至能爬上小土坡，那細小的尾巴像一條細線，又像一個錐子的頭尖尖的。有一次，我去逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^來放在地上，這時烏龜四腳朝天了，我故意走開了，遠遠地看著它。只見它伸出小腦袋，眼睛朝四處看，見沒有危險了，就用頭抵著地面，用力一頂，可能力氣不夠大，怎么翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼里，像是在像辦法。想��！想�。∷懔肆�，突然它把頭伸了出來，四只腳伸直，頭猛地往地上一頂。果然，它的身子翻了過來。我想：它的腦袋不大，卻挺聰明的。
每當一空閑，我就會找來一些食物：有素的，也有葷的，放在它的眼前，它伸長脖子，專揀那些葷的來吃。它吃東西的姿勢真是太有趣了。
練習作文600字 篇39
今天，最后一節(jié)課是體育課，我和同學在操場上進行乒乓球比賽。
首先我和胡惠蘭比賽，一開始，我倆打得很起勁，由于兩人的水平不高，打了幾個回合，覺得這樣打下去沒有意思，就不想打了。但不打乒乓就更無聊了。我只好和胡惠蘭繼續(xù)打，她贏了一局。我覺得很沒有面子，就把拍子要回來了，就獨自走開了。黃明慧和虞紅波、呂松霖叫我和他們來雙人打。我和虞紅波一組，黃明慧和呂松霖一組。開始了，在雙人打的時候，我們鬧出了很多笑話，使我很高興。
這時，黃明慧想出了一個主意，不如我們用乒乓球打羽毛球！我們齊聲回答好。我們制定了一個規(guī)則，看誰接到的乒乓球多，乒乓桌的網(wǎng)當分界線，只要過了界線，就減掉一個接到的球。球掉在那邊的界線內(nèi)，就誰發(fā)球。黃明慧和呂松霖要和我一組，虞紅波不同意。不過，后來還是同意了。
比賽開始了，球在我這邊，我發(fā)了一個球，我將乒乓球扔起來像羽毛球那樣打過去，球飛得高高的，我看見虞紅波用力一拍，看見的是球掉在地上，他沒打到。虞紅波把球發(fā)過來，球飛得遠遠的'。我們沒有接到，打了幾回合，呂松霖想出一個辦法，把球放在掃把上，下面有一個人扶著，另一個人用拍子把球發(fā)過去，我拍的太用力了，把掃把都打倒了，我沒有接住一個球，一次偶然的機會，乒乓球再向我這邊掉，我接到了，我很高興。虞紅波接到兩個球，我們接到三個球，我們贏了。
我很高興，我贏了一局。
練習作文600字 篇40
現(xiàn)在，請與我一起做一次放松練習：請輕輕的閉上雙眼，深呼吸，吸氣，呼氣，非常好。
慢慢地，你的四肢已經(jīng)完全的放松下來，很想睡覺；那么，現(xiàn)在請跟隨我的指令，想象這樣一個場景：
在燦爛陽光的午后，你放松心情躺在白色藤椅上，閉上眼睛，輕輕呼吸花的芳香，漸漸地，墜入悠遠的夢境……
天空是輕靈的藍色，粉色的晚霞環(huán)繞天際，不遠處是一片青藍的海，白色的波濤拍擊著金色海岸，像精靈的歌聲在悠遠地吟唱。海天相接之處，一輪飽滿的夕陽緩慢地墜入海中，余暉里發(fā)著七色光彩。你赤腳向海水中奔去，清涼濕潤，無邊的`海草清香撲面襲來，醉了，醉了。
不久之后，夕陽已經(jīng)落到海平面以下，銀月透過輕紗似的薄霧向天空升起。海水變成了深藍，最后又變成紫黑，無數(shù)星光漂浮在海面上，緩緩流動。你忽然弄不清：究竟是銀河落到了海內(nèi)，還是大海變作了銀河？回首岸邊，草叢青翠，暖黃光點四散紛飛著，那是什么？噢，原來是數(shù)不清的螢火蟲……
突然你發(fā)現(xiàn)，螢火蟲開始聚集，并且和星光交融在一起，微弱的光越變越亮，仿佛太陽又重新出現(xiàn)了一般，美妙的畫面漸漸在光中淡去，慢慢消失得無影無蹤……
你還好嗎？你還好嗎？現(xiàn)在，請清醒一下并且睜開你的眼睛，我們的旅程結(jié)束了。
練習作文600字 篇41
我，是被一位阿姨批發(fā)回家的一批練習本中的一員。來到了小主人的臥室，阿姨把我安置在一個抽屜里。
許多兄弟整齊地排列著隊伍，有兩摞，一摞是新嶄嶄的，就像我一樣，另一摞是還剩幾張紙的�！斑�，你們的用過了，怎么還躺在這里呢？”我很奇怪。他們說：“小主人可節(jié)約了，她總要把我們用得干干凈凈的！”
不知過了多長時間，一位同胞重返“老家”，我終于可以派上用場了。
小主人把我放進一個新的家里，大的小的，高的低的，擠滿了很多書和本子。哇，這么多人高馬壯的朋友！一個比我高一點的朋友說：“這里是書包，明天你就會開始驚心動魄的生活啦！”
第二天，我期盼已久的`是刻終于到了。小主人從書包里拿出我來做練習了！糟糕，小主人做錯了一道題，我感到透明膠帶被緊緊地粘在我身上，她使勁一拉，把我的皮拉掉一塊，傷口火辣辣地疼。她還在我的嫩皮上寫字。挨，一天下來我渾身都是傷口。這還是小兒科，更讓我恐怖的是那次做“截肢手術(shù)”。那一次老師讓她們做練習，她把我最后一頁紙扯下來，就像“扯斷了我的骨頭，還連著肉呢！”疼的我哇哇直叫。小主人高興時還經(jīng)常幫我“卷發(fā)”，弄得我衣服皺巴巴的，可難看了！
我最后功成身退，帶著未用完的三張練習紙回到了抽屜里，向其他的朋友們講述我的故事和小主人的字跡。
我很喜歡小主人的節(jié)約，但我很希望她能愛惜我一點兒啊！
練習作文600字 篇42
口琴合作考試原本一個簡簡單單的考試，因為沒有合作練習，結(jié)果惹了大禍。班里只有四位同學口琴考試及格，我本以為自己能拿到a—的，可我和另一個同學的合作成績卻是c。
同學們基本上吹起來都磕磕碰碰的，雖然有兩個同學吹得很順，沒有斷斷續(xù)續(xù)，但整個樂曲錯音非常多。還有人各管各的，臨時找搭檔……反正除了那四位同學，其他同學都全軍覆沒了。
語文老師可生氣了，準備好好懲罰我們一頓。同學們的音樂口琴考試成績不理想，她肯定也很傷心。搗蛋大王說：“因為老師拖堂，我們都沒有時間去練習口琴�！彼季S挑戰(zhàn)賽的同學們說：“因為要做動力小車試驗，兩節(jié)音樂課沒有上，不知道要找搭檔完成考試的事兒。”這些理由傳到了語文老師的.耳朵里，老師就更加生氣了。
一節(jié)語文課上，老師嚴肅地走進教室，她之前的溫柔突然不見了�！澳銈冋腋鞣N理由跟我說，沒時間練習口琴。我之前說過，口琴是在家里和音樂課上練習的。你們有幾個聽我的，我以后再也不拖堂，也不當‘搶課大王’了�！辈钌鷤冊诘紫掳底越泻茫�偷偷鼓掌。老師繼續(xù)說，“我以后再也不教你們課外知識，不幫你們把科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)辦得更好了。”班里的同學都沉默了，有的同學還流下了淚水。
就這么一次，沒有練習的音樂口琴考試，卻惹下了一個大禍，到現(xiàn)在老師仍然沒有消氣。
練習作文600字 篇43
大家好，我是一個平凡的練習本，我的身上全是亂七八糟的字跡和劃痕。對，我已經(jīng)完成了我的紙生使命，所以我的小主人不需要我了，我被拋棄了。
從此以后，我就過上了顛沛流離的生活，我被當成垃圾丟到垃圾堆，又被人撿起打包送到了紙漿廠。
我重新開始了自己的一生。
我的身上被印上了鉛字，我和我的兄弟們一起被裝訂成了一本書《魯濱遜漂流記》，并陳列在書店里。一個小男孩把我買了下來�！疤昧耍医K于又可以發(fā)揮我的作用了�！蔽倚睦锵胫�。
可是，他回到家，只是把我放到柜子里。過了好長時間，他才想起我，把我拿了出來。本以為他會認認真真地看書，沒想到他只是在書上亂畫，甚至把我撕成一頁一頁紙，折成紙飛機玩�？粗液臀业男值軅冎щx破碎，我覺得我這一輪的紙生毫無意義。
我又被送回了造紙廠，這一次，我又被做成了練習本，另一位同學買了我，可是他和以前那個小男孩形成了強烈的對比。回到家，他在練習本上一筆一劃地書寫，寫出了一個個漂漂亮亮的好字，每次的作業(yè)都得甲加紅旗。
終于，我這個練習本被小主人用完了，不能再陪他一起學習了，又要被扔掉，成為廢品。想到這兒，我暗自落淚�？墒撬淖龇ǔ龊跷业腵意料，他輕輕地擦拭我身上的灰塵，撫平我褶皺，并小心翼翼地把我放在了他整潔的書柜里。
是的，我還是一個平凡的練習本，但我的生命會因為你的珍惜和重視變得更有價值。
練習作文600字 篇44
我喜歡吃西紅柿炒雞蛋，我們一家有四口人，我媽媽做的西紅柿炒雞蛋很好吃。不會再繼續(xù)等待了。
那一段兒繞口令是怎么說來著，剛借了幾本非常好看的手機，就在我們學校的圖書館里。突然間想起英語口語還沒有讀完，然后就突然變得好焦灼呀。
那些非常動人的故事，突然看到好多好看的電視連續(xù)劇又上映了，只是我的吸血鬼日記還沒有看完。我只是覺得應(yīng)該持續(xù)把他們看完，然后再追下一部電視劇，這樣會比較快了。
大冰的時候好多人都喜歡看，我記得我剛來到這個學校的時候我也在圖書館里找大兵的書，可是當時都沒有找到。一個偶然的瞬間突然就在一個角落里發(fā)現(xiàn)了他的書好嗎好的。
各種各樣的聚會和聚餐，都在同學們的身邊發(fā)生著。記得剛開始看到像心的時候是在歡天喜力氣三女當中�；蛘呤强此莸哪莻�聊齋志員里面的蛇精。真的是感覺她越長越年輕了。
李永健將心協(xié)手創(chuàng)業(yè)創(chuàng)職場每晚二十四點更新一到四集，這幾個大字在我面前非常顯眼。從現(xiàn)在開始就要學會練習，不能笑場要持續(xù)不斷的說出三分鐘的普通話，其實這些都是很了不起的事情啊，我們必須要堅持下去才能夠成功。
那些看不清楚的`風景都我在你的世界里，記得龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過一句話，因為看實話實詞花與汝同歸于騎，你來看實話實變之詞花不在你的心外。
記得當時他的目送真的很受歡迎老師們都喜歡看了。他說的可是我已經(jīng)忘記了那個時候的我是一種這樣的心情。
練習作文600字 篇45
今年上午，我們暑假游泳班第一次練習跳水。我來到游泳班的集合地點時，同學們都已經(jīng)到了。教練來了，他清點了人數(shù)，便把我們帶到跳臺上，向我們講解跳水時的動作要領(lǐng)和注意事項。接著，教練做了幾次示范動作。我看到教練從容地跳下水，動作是那么準確，那么利索，心里暗想:“哈哈，跳水真容易。”我站在跳臺上，向臺下一看，只見下面水花飛濺。周圍的建筑物都變得矮小了，我們好像是一個個巨人，建筑物都被我們踩在腳下似的。我想:“這么高的跳臺，跳下去會不會淹死呢?”想到這里，我心里不由得打了一個寒顫。剛才那股高興勁，早就飛到九霄云外去了。
正在我害怕的時候，一個比我要小幾歲的小同學勇敢地跳下了水。我又想:“我平時做什么事都很勇敢，可是今天我連跳水都害怕還算什么勇敢呢?不行，我一定要學會跳水。”想到這里，我就后退幾步，深深地吸了一口氣，然后向跳臺邊上跑去�？纯醋约阂呀�(jīng)跑到彈跳木板前面了，我雙腿在彈跳板上猛地一蹬，整個人立刻凌空躍起一米多高。我嚇得兩眼緊閉，雙腿并攏，雙手緊緊地貼著雙腿。我只聽見耳邊呼呼的風聲，我的雙腿便伸進了涼絲絲的水里。接著全身都浸入了水中。剎那間，我的腿碰到了一個滑溜溜、硬梆梆的`東西。
我想，這一定是游泳池的池底，就照教練說的去做，雙腳一蹬池底，雙手向下一壓水，濺”的一聲便浮上了水面。我剛一浮出水面，心上的一塊石頭便落下了。我望著高高的跳臺，真不敢相信自己是從上面跳下來的。
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