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語(yǔ)文老師-寫人作文700字
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼恼Z(yǔ)文老師-寫人作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夜深,坐在書桌前,持卷長(zhǎng)讀,腦海中又不禁浮現(xiàn)出你的臉龐。你的笑容像黑夜中的一點(diǎn)星火,你的聲音像靈動(dòng)的音律,指引著前行的方向。
初見(jiàn)你時(shí),你并不像我們的老師,更像一位美麗純潔的精靈,帶我們走進(jìn)語(yǔ)文的天地。在你的專場(chǎng)里,古文,詩(shī)詞不再是枯燥無(wú)味的文字,更是調(diào)皮活潑的字符,每個(gè)字都有它自己的深意。我們穿越古今,與作者對(duì)話,看李白的瀟灑,蘇軾的抒懷,杜甫的愛(ài)國(guó)你的課堂總是這么的有趣,讓我們不愿意放棄與你相處的每一秒。
我喜歡你上課時(shí)自由的方式,你說(shuō),高一要打好古文的基礎(chǔ),總是很認(rèn)真的對(duì)待每一篇古文,每一個(gè)文字。而我們像失了水的海綿,努力的吸收,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)。
我喜歡你讀書時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),像山上潺潺流下的溪水,清澈而婉轉(zhuǎn)。你帶領(lǐng)我們朗讀過(guò)許多不同語(yǔ)調(diào)的文章,鼓勵(lì)我們上臺(tái)演說(shuō)。是你讓我們知道,語(yǔ)文不僅僅只是一門學(xué)科,更是一種語(yǔ)言,一種生活,一個(gè)世界。
我喜歡你諄諄教導(dǎo)我們的樣子,你說(shuō)你不喜歡上課開小差的同學(xué),不喜歡上課不記筆記的同學(xué),你提出的所有小毛病,我們都愿意為你而改正。你是那么的溫柔,卻為了我們而發(fā)火。我想我們是富有的,因?yàn)楹湍阍谝黄鹋Φ拿恳惶於际侵档谜洳氐摹?/p>
在我們分別兩個(gè)月后,迎來(lái)了你的第一個(gè)生日。我們?cè)劝嗉?jí)的同學(xué)都來(lái)了,我想這正可以反映你在我們心中的重要性吧!作為壽星的你戴上蛋糕帽,像一位可愛(ài)的公主。你許愿,希望我們都能考上理想的大學(xué)。我們熱烈的歡呼、鼓掌,因?yàn)槲覀冎滥愕男闹杏形覀兊拇嬖凇?/p>
李性本是大姓,冠象征著你對(duì)我們必勝的信念,楠是你溫柔善良的寫照。我們相遇在金秋十月,我們分別在嚴(yán)寒的一月,而我的心情卻并不低落,因?yàn)槲抑牢覀內(nèi)匀荒軌蛳嘁?jiàn),那時(shí)我會(huì)親切的問(wèn)候您老師好,而您也會(huì)以微笑回應(yīng)。這就像您所說(shuō)的:只要心靈相通,那么便沒(méi)有什么距離了。
您這么溫柔,相信這個(gè)世界也一定會(huì)以溫柔待您。
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