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書包作文600字-小學(xué)四年級狀物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書包作文600字-小學(xué)四年級狀物作文，希望對大家有所幫助。
在我上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是跟在我身后，幫我背著書包。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，見到爺爺一來便把書包放在爺爺手掌，自己便飛快的跑開了，去和同學(xué)玩，去摘路邊的花。而爺爺總是在后面追著，大聲喊：你跑慢一點(diǎn)，別摔了！到了家樓下，我看著爺爺氣喘吁吁的樣子，問爺爺：爺爺，你累不累？面對我的問題，爺爺總是笑著說：不累，不累，你玩去吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，就跑開了。
不知不覺，我已經(jīng)上四年級了，每次放學(xué)爺爺依舊是時(shí)常在校門口等著我，見我來便叫我把書包給他。我在前面玩，爺爺在后面慢慢的走著。爺爺老了，走著走著，我都會停下等他，可每次他都叫我先走。我問爺爺：書包重嗎？他笑著說：不重，不重。我提了一下，說：書包很重呀！爺爺說：那是你還小，沒力氣。
慢慢的，我長大了，爺爺也老了。如今的我已經(jīng)上了初中，爺爺依舊是在我放學(xué)時(shí)等我，見我出來，他習(xí)慣性的伸出手，笑著說：來，把書包給我，我拿著。我想了想，伸出手，輕輕地推開了爺爺那滿是皺紋的手，一本正經(jīng)地說：爺爺，不用你拿了，這次我來提書包吧！爺爺皺著眉頭，慈祥的問我：真的不用我來提嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺笑了笑，那好吧！我背著書包，和爺爺一起走著，我轉(zhuǎn)過頭，仔細(xì)看著爺爺，歲月在他的臉上已經(jīng)留下了深刻的痕跡，眼角邊布滿了皺紋，兩雙眼睛不再那么有神，顯得十分平靜。爺爺?shù)哪_步慢了許多，走一會兒就十分累了。為了能走在他旁邊，我也努力讓自己慢下來。
看著爺爺日漸佝僂的后背，我不禁感嘆：爺爺已不再年輕，他還能陪伴我多久！
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