小修的神奇之旅-優(yōu)秀想象作文

小修的神奇之旅-優(yōu)秀想象作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小修的神奇之旅-優(yōu)秀想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在一個風和日麗的下午，小修剛剛捕抓到了一只向日種子，便想再抓一只水屬性的神奇寶貝，所以命令噴火龍把他帶到了一條小河旁。

　　小修把皮卡丘放出了神奇寶貝球，通過翻譯器命令皮卡丘和他一起抓神奇寶貝（水性）。他們跳到小河里，再一旁觀察烏波（水性神奇寶貝）的神奇寶貝博士說：我正在觀察烏波，誰知道你們一來搗亂，烏波又躲進了水里。烏波？小修問道：烏波長得什么樣？我可從來沒有見過這種神奇寶貝，快讓我看一看它的圖片吧。好的。博士回答到。我一定要抓住烏波。小修高興極了，因為他終于可以抓到一只水性神奇寶貝了。姐姐，你對烏波一定很熟悉吧！那你就教教我怎樣才能抓到烏波。小修請教博士，可博士卻說：不行，不行。你要自己想辦法去抓行動敏捷的烏波。對了，我這里有一本有關如何抓烏波的書，你可以看一下。小修笑著對博士點了點頭。書上是說在地上放一些神奇寶貝食品，在烏波吃食的時候便扔出神奇寶貝球就可以抓住烏波了。小修邊看邊念。于是，小修在河邊放了一些神奇寶貝食品，然后就坐在一旁等待烏波的到來。等呀等呀，等了好長的時間卻不見烏波的影子。小修累極了，不知不覺地就睡著了。有動靜，到底是怎么回事？小修睜開眼睛看了看，發(fā)現(xiàn)好像有什么東西在偷吃食物，便叫了起來：太好了，一定是烏波。誰知原來是皮卡丘在偷吃。小修氣極了，和皮卡丘打了起來。就在這時，烏波來到了陸地上。在它吃東西的時候，小修把寶貝球扔向烏波，沒想到寶貝球竟然從烏波的頭上滑落。怎么會這樣？小修非常吃驚。沒關系，上啊皮卡丘用[電擊]。小修對皮卡丘下命令，可烏波卻沒受任何一點傷。水性神奇寶貝竟然不怕電？小修驚呆了。這下小修只能用手去抓烏波�？墒�，烏波行動敏捷，怎么會被小修抓住呢。但小修經(jīng)過觀察終于發(fā)現(xiàn)了烏波的弱點，那就是草性。小修用向日種子抓到了烏波。

　　小修又多了一個好朋友，旅行會變得更快樂。

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