分水嶺中如何浮沉-記一次采訪作文650字

時間：2022-11-15 15:44:41 作文寫作我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的分水嶺中如何浮沉-記一次采訪作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分水嶺中如何浮沉-記一次采訪作文650字

　　在溫嶺市四中，“夢之翼”小組身著校服，踩著斑駁的陽光，堅定向前。

　　20xx年10月2日上午8時，頂著灼熱的陽光，“夢之翼”小組11名成員來到溫嶺市四中八(8)班教室集合，商討有關(guān)下午采訪的各項要事。

　　這次采訪是“夢之翼”小組的首次采訪。為了能“旗開得勝”，在與其他小組的競爭中不落下風，大家精心準備。為了讓同學們能在初二這個大分水嶺中穩(wěn)定并提升自己，我組采訪溫中學長戴晨威，借助他的經(jīng)驗，更好地應(yīng)對“兩極分化”。

　　我組明確了目標，決定提出“您的學習經(jīng)歷是怎樣的?”“面對雙減政策您的學習建議是?”等五個問題，分別由徐詩璐、蔣俊圣、潘約寧、黃湉曦、江媛提出，由周柯含等人負責攝影。

　　下午1點整，我組來到校門口。1點5分，戴學長到來。稍作準備，我們便開始了采訪。

　　學長說他剛進四中也不是很優(yōu)秀，但他現(xiàn)已進溫嶺中學尖子班。七年級踏實聽課，循序漸進。八年級他更計劃性地學習，剖析專業(yè)知識。根據(jù)不足之處對癥下藥，自律自主，合理安排時間，同時有目的有動力地學習，才能逐步提升。對于雙減，學長還比較支持�！皟�(nèi)卷”現(xiàn)象嚴重，家長隨波逐流，這“雙減”能減輕學生負擔。不少同學去補習班是浪費時間、金錢、不高效，盲目地跟風反而無用。課堂上效率高才是好方法。

　　錯題整理、體育鍛煉、歷史道法背誦等方面，學長也給出了他的建議：要總結(jié)應(yīng)對、舉一反三;空余時間練習自己喜歡的;抓住重點，針對性記憶版塊關(guān)系，清楚概念并自主復習。他笑著為我們指點迷津，讓人如沐春風。時間不知不覺溜走了，在3點左右，采訪結(jié)束。

　　經(jīng)歷了本次采訪，我們看到了“學霸”的風采。希望戴學長的寶貴建議可以在同學們手中化作一股繩，拽住那些將要被“分水嶺”中的洪流沖走的人，為艱難向上的人助力而行，讓大家在初二能更好地完善自我。

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