我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí)

時(shí)間:2022-11-17 14:05:34 曉怡 作文寫作 我要投稿
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我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí)(通用51篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí),歡迎大家分享。

我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí)(通用51篇)

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇1

  花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。自古以來有很多人都喜歡喝酒,但是你知道酒的危害嗎?特別是白酒,一小杯對(duì)人體的危害量等于啤酒十五瓶。酒進(jìn)入人體后是先是由乙醇代謝成乙醛,再由乙醛代謝成乙酸。這會(huì)對(duì)腎造成嚴(yán)重的傷害。輕則腎結(jié)石、腎硬化,重則腎癌。于是,我在想,如果我能發(fā)明出智能酒瓶,會(huì)是怎樣的呢?

  我的智能酒瓶可不是一般的酒瓶,它是用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)相連接的',你只要在手機(jī)屏幕上畫出你喜歡的形狀,點(diǎn)擊變形,你的酒瓶就會(huì)變成你想要的形狀。你可以把它變成瓷器當(dāng)作裝飾品?梢园阉兂珊每吹乃,隨便捏成各種形狀。還可以把它變成鑰匙掛件,讓它時(shí)刻陪伴著你。甚至可以讓它隱身。

  這個(gè)酒瓶有一個(gè)最大的特點(diǎn),酒瓶上藏有屏幕,根據(jù)你的選擇,它能倒出各種各樣的酒:紅酒、白酒、啤酒而且味道比普通的酒更好喝,最重要的一點(diǎn)是不含有乙醇(酒精)。它甚至還可以倒出咖啡、牛奶、蜂蜜這也是酒瓶讓人們喜愛的原因之一。

  如果主人受不了,想喝普通的酒,它會(huì)叮主人一下,使主人暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力。然后讓普通酒瓶中的酒變質(zhì),使酒不能再喝。如果主人甩掉無人機(jī)的話,那酒瓶會(huì)給主人帶來無盡的懲罰。會(huì)懲罰他邊唱歌邊跳舞,還會(huì)讓他跑步如果主人把它鎖在一個(gè)地方,它會(huì)彈出一個(gè)比螞蟻還小的無人機(jī)去監(jiān)視主人。

  如果主人想要破壞它,也是不可能的。因?yàn)榫破坑幸粋(gè)無限修復(fù)系統(tǒng),一個(gè)裂口可以用0.1秒的時(shí)間修復(fù)成功,和新的沒有什么區(qū)別。如果主人把它丟進(jìn)粉碎機(jī)里粉身碎骨,可以用自帶纖維修復(fù)。并且主人如果破壞酒瓶一次,每天的飲酒量減少5毫升。所以主人自然不敢破壞。

  如果未來有這種酒瓶,希望它能幫助人們戒掉酒,還給人們一個(gè)健康的身體,讓酒駕從此消失,幫交警叔叔解決一個(gè)麻煩。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇2

  星期一的早晨,我背著書包,媽媽幫我拿著水壺,我們一路有說有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠,人來人往,車水馬龍,早起上學(xué)的同學(xué),趕著上班的大人,晨起鍛煉的老人,每個(gè)人都腳步匆匆,生怕遲到。

  我們走到一個(gè)十字路口,這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈,我和媽媽還有其他過馬路的行人都停下了腳步,安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然,一輛電瓶車像一匹野馬一樣沖過來,伴隨著汽車的急剎聲音,朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗,心里想:這是多么危險(xiǎn)的事情呀!如果剛剛汽車沒有剎車,那后果會(huì)是怎樣呢,為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢?媽媽說:“這個(gè)人是在拿自己的`生命開玩笑!

  這個(gè)時(shí)候,我腦海里突然涌出了一個(gè)想法,如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng),再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng),只要有人闖紅燈,人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款,紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣,讓闖紅燈的人無法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大,達(dá)到一定次數(shù)以后,這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候,違反交通規(guī)則的人就沒有了吧!

  珍愛生命,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!讓我們一起行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇3

  我有一個(gè)懂事的弟弟,不過他有個(gè)缺點(diǎn),就是不能理解別人的心情,不珍惜別人的勞動(dòng)成果,我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn),變得更好。

  星期天的早上,我去舞蹈班,剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的'跑回家,想趕緊告訴爸爸和媽媽,讓他們和我一起開心。我剛進(jìn)家門,弟弟就用火箭般的速度跑過來,把我給撞倒,那時(shí)候我身上有股劇痛,我的眼睛已經(jīng)濕潤,不過還是忍住了,沒有哭。

  弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里,關(guān)上了門。我也跑過去,“咚咚”敲了幾下門,弟弟沒開門,我很著急,他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢?我用手打開門后,大吃了一驚,地上全是紅紙片,弟弟的身邊有一把剪刀,我很生氣,氣死我了,白白努力了,一張獎(jiǎng)狀都給他毀了,真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  我抓了一把紙片,扔到了弟弟的頭上,弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉,跑到了廚房里面。地面上有一灘水,他不小心踩到了,“滋溜”一聲,摔到了地上,哇哇大哭起來。我心痛不已,弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了,不過我就只有一個(gè)弟弟,獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過去把他抱起來,才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包,我?guī)退了帲磐V沽丝蘼。雖然我很心疼我的弟弟,不過我還是很生氣。

  如果所有人都像我的弟弟一樣,不尊重別人的勞動(dòng)成果,那他們之間的感情都會(huì)消失。比如,一個(gè)氣球本來就要爆了,結(jié)果你還給它充氣,它就會(huì)馬上爆炸。

  我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn),讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇4

  最近,我從新聞上看到有一些人在亂扔垃圾,我認(rèn)為這種行為是不文明的。

  有一次,我去學(xué)校附近的商店買筆,等我出來后,發(fā)現(xiàn)地上有許多塑料袋、紙杯子、食物簽子等,在學(xué)校里,也會(huì)有人亂扔垃圾,把干凈整潔的校園給污染了。有的時(shí)候,一些人隨手把塑料袋扔到地上,風(fēng)一吹塑料袋就會(huì)被刮到河里,這樣不但把河水污染了,還對(duì)我們有害處。因?yàn)樾◆~看到塑料袋后,就會(huì)吃掉,但是卻不能消化掉,就會(huì)留下塑料袋顆粒,我們?cè)侔阳~撈上來吃掉,這樣我們就是間接的.吃掉了塑料袋。亂扔垃圾的危害很大,許多垃圾堆積在一起,不僅占用很多土地,而且會(huì)產(chǎn)生一種有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣。有的人開車經(jīng)過垃圾箱旁,不下車,直接從車窗將垃圾扔出來,結(jié)果垃圾袋破了,垃圾撒的到處都是。

  我們一定要制止這種行為,我認(rèn)為一是要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,二是要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,讓他們不要扔垃圾,清楚了解并知道亂扔垃圾的危害,所以我們要做一個(gè)講文明、不亂扔垃圾、懂禮貌的人。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇5

  我發(fā)現(xiàn)最近堵車問題越來越深重了,大家都為這件事感到煩惱。

  有一次,我和媽媽坐自己車去上學(xué)。那時(shí)我正在背古詩,只聽“叭”一聲,嚇

  我一跳,我看窗外,只見一位阿姨一把推開車門,一邊走一邊向前方指著說:“前面怎么回事,是搞什么東西?”我把古詩書丟開,一看前方,由于車流量過大,轉(zhuǎn)彎直行的車各不相讓,前面已經(jīng)是黑壓壓一片了。大小車輛“成群結(jié)隊(duì)”,沉甸甸的,心也被堵了。本來疾馳的.車輛,緩緩的減速,像一條被困淺灘的長龍,難怪堵車了呢!

  “真是的,今天,還下著雨,雨又大,車又堵,這讓人怎么開呀!”媽媽也不耐煩了!

  我想:如果汽車數(shù)量少了,或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則,那么一定可以很大程度上緩解堵車問題。比如,當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時(shí),可以選擇徒步或者騎行,既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景,而平時(shí)出行也可以多選擇公交地鐵之類的公共交通工具,這樣不僅更加便宜還保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排!除此之外,出行一定要遵守交通規(guī)則,不爭不搶,禮讓他人,這樣也可以緩解堵車,實(shí)現(xiàn)道路的便捷通暢!

  我希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),堵車的問題也能早點(diǎn)解決。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇6

  我們生長在一個(gè)幸福時(shí)代,可周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,地球正面臨著危機(jī),如果不保護(hù)環(huán)境,人類將面臨災(zāi)難。 常在電視新聞里看到說:我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木,破壞草原,使水土不能保持,破壞大氣,使得空氣質(zhì)量越來越差,最終,綠洲正一步一步地變成沙漠,難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠,人類才會(huì)醒悟嗎?現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來越多的人喝水都成了很大的問題,而大批工廠卻在向河流、湖泊……

  排放了大量的污水,使水變得又黑又臭,河面上不時(shí)還漂浮著垃圾,走過的人無不捂著鼻子。 抬頭看天上,總是灰蒙蒙的,那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼,往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上,經(jīng)常可以聞到汽車排出的.油煙味,使我們周圍的環(huán)境都受到了污染。人類是地球的主人,但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀(jì)的新主人,不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。

  為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境,讓我們立刻行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇7

  一天下午,老師叫我二人一組去調(diào)查周圍的環(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調(diào)查。

  我們首先來到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見了一些垃圾,散落在垃圾桶旁邊?礃幼,都是過往的行人丟的。那地方估計(jì)只有蒼蠅,才敢靠近。這么臟的路面,連行走都有問題,可不是臟亂差的最好代表?連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說:“救命呀!救命呀!我不想在這里呆上兩三年呀!”

  然后,我們又來到我們家對(duì)面的菜市場上。菜市場就像垃圾場一樣,地上全是雞毛、鴨毛,還有一片片爛白菜葉掉在地上。買魚的那塊就更臟了,地上掉滿了死魚和鱗片,都已經(jīng)發(fā)臭,空氣中彌漫著腐爛的味道,整個(gè)菜市場都臭氣熏天的了。

  我想象著未來的家園。通往學(xué)校的那條人行道,變成了開滿鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說:“太美啦!太美啦!我最想呆在這個(gè)充滿花香的`地方啦!”菜市場也變干凈了,地上的雞毛、鴨毛都沒有了,空氣中腐爛的味道也消失了。

  晚上,我回憶著白天見到的景像,心想:我夢想的未來家園,什么時(shí)候才能真正出現(xiàn)呢?

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇8

  我看了一些資料,讀出了許多道理。人們過的生活越來越先進(jìn)了,雖然有了高科技的設(shè)備,但污染的情況越來越嚴(yán)重了。

  許多冰川隨著人類的過度的開發(fā)慢慢地融化,多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫,不能捕食,最后凍死或餓死了,擅長游泳的`北極熊竟然會(huì)被淹死,累死。動(dòng)物是人類的朋友,如果他們都滅絕了,就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏,全世界都污染?yán)重,那地球就會(huì)變成一個(gè)死球了。

  國外也因?yàn)槿祟惖钠茐亩h(huán)境受到污染,什么布列塔尼海岸碰到礁石沉沒,漏出原油22。4萬噸,污染了350公里長的海岸帶;在博帕爾市郊的“聯(lián)合碳化殺蟲劑廠”存貯45噸貯槽的保安閥出現(xiàn)毒氣泄漏,1小時(shí)后毒煙蔓延著整個(gè)城市;美國東北部和加拿大東南部多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎……

  我們國內(nèi)因?yàn)槌林氐娜丝谪?fù)擔(dān),所以人均資源不足,但人們還破壞著花草樹木,污染著環(huán)境,讓從工廠排出來的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去,讓從物品上制造出來的垃圾隨風(fēng)飄。

  為了我們的家園,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇9

  同學(xué)們,在生活中你們是否看到過這樣的情景:餐館的地面上盡是用過的一次性筷子;用過的一次性餐盒漂在碧綠的水面上,一次性塑料袋在風(fēng)中亂飛。到處都是這樣的現(xiàn)象,誰還會(huì)感到驚訝呢?雖然一次性用品的很方便用法簡單,不用洗的一次性桌布;一次性餐盒......這些,都是一次性用品的.好處。

  但是很多的人只看到了一次性用品好處,而忽視了他的弊端。就拿一次性筷子來做例子吧!

  我國現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子,需要砍伐2500萬棵樹。據(jù)調(diào)查,全國林木年采伐量約4758萬立方米,這些筷子就占了10。5%。生產(chǎn)筷子的過程中,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率只有60%。多么驚人的數(shù)據(jù)!

  從一次性筷子這一項(xiàng),都這么浪費(fèi),更何況其他一次性用品呢?

  雖然一次性物品確實(shí)滿足了人們的需要,但也浪費(fèi)了大量的能源、制造了大量的垃圾,對(duì)環(huán)境造成污染。

  可見,一次性用品是弊大于利的。

  保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。如果我們平時(shí)不用或少用一次性物品,地球媽媽的生命就會(huì)延長一些,我們的生命就會(huì)更美好!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇10

  今天是周末,爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩,同時(shí)做一份問卷調(diào)查。

  在去的路上我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空不見了,一片灰蒙蒙的樣子,好像永遠(yuǎn)見不到光明似的。突然刮起一陣大風(fēng),白色的塑料袋翩翩起舞,忽高忽低,好像在向我們說:“謝謝你們創(chuàng)造了我,讓我走到今天的地步!眮淼焦珗@旁的小河,河水被污染了,里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶,清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上,人們不自覺的踩踏,讓小草彎著腰,草坪上還堆著垃圾。保護(hù)環(huán)境的廣告牌人們視而不見。郊區(qū)的工廠排放著濃煙,像一條黑色的'龍?jiān)谔炜罩酗w來飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山,夏天散發(fā)著刺鼻的臭味。

  看到家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到這樣的破壞,我很傷心也很生氣,人們?yōu)槭裁床粣圩o(hù)環(huán)境呢?

  晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著,最后迷迷糊糊中我夢到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈,能看見藍(lán)藍(lán)的天空和夜晚的星星月亮?諝馇逍绿饾,這還是我們?cè)瓉淼募亦l(xiāng)嗎?

  “叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了,噢!原來是一個(gè)夢啊。要是我們的家園像夢里一樣該多好呀。所以我們要保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。我希望我們地球的明天會(huì)更加美好,更加充滿生機(jī)。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇11

  云南山清水秀,鳥語花香,經(jīng)常能看見五彩繽紛的彩虹,滿天的星星,明亮的滿月。

  但別的城市不一定能見到。

  環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

  在那個(gè)愉快的暑假,媽媽的兩位同學(xué)來到云南,她們還帶上了自己的兒子、女兒。

  玩了云南的“勝地”,個(gè)個(gè)連聲說“云南天氣,風(fēng)景都那么好,不像蘇州的天氣:夏天烈日炎炎,冬天冰天雪地,云南冬暖夏涼,真是不想回去了呢”。

  我聽了后想:為什么蘇州天氣熱,云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?

  一個(gè)夜晚,我們來到星空下。

  “伙伴們,看!滿天的.星星!滿天的星星”!我大聲說。

  他們都抬起頭看,一個(gè)小朋友說:“哇!好漂亮呀!原來星星是這樣的,果然像眼睛”。

  這位小伙伴只比我小幾個(gè)月,我驚訝地問:“你在蘇州居然沒有見過星星嗎”?“對(duì)呀,這么明亮的月亮也沒見過,更別說彩虹”!蘇州是個(gè)大城市,水泥房多綠化少,還有許多的汽車尾氣,哎,環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!

  電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī),到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。

  真希望下次在蘇州聚會(huì)時(shí)我還能對(duì)大家說:“看!滿天的星星”!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇12

  今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。

  一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò),旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹,把南湖公園打扮得更加引人注目。

  這時(shí),我看見了不和諧的'一幕:有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上,若無其事地走開了。我連忙走過去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。“那里還有一個(gè)易拉罐!毙↓堈f!敖裉焯鞖夂茫蝗缥覀兣e行一場‘撿垃圾大賽’吧!”我提議!靶邪!”小龍和小紅不約而同地答道!拔覀兏髯匀ツ靡粋(gè)塑料袋來裝,半小時(shí)后這里見,不見不散!”我說!埃牵!”小龍說。

  我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然,我眼前一亮,看見了一團(tuán)紙壓在小草身上,小草仿佛在說“救命!紙團(tuán)快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰要是踩到它一定會(huì)滑倒的。于是,我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……

  最后,我以撿的垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  今天我很開心,因?yàn)槲易隽思苡幸饬x的事。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇13

  “嗚,嗚,嗚”,聽,在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。

  我問它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來清清的河水流向四面八方,不管誰看見了都稱贊。可是,可是現(xiàn)在……”

  “無風(fēng)時(shí),我猶如一面大鏡子,清澈見底,游人連我懷中的鵝卵石都能數(shù)清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的.、水靈靈的,像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時(shí)交頭接耳,竊竊私語,一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗⒆觽兛鞓返耐嫠#覔肀е麄,撫摸著他們,多快活呀!

  昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……

  人們見了我,都捂著鼻子,說:’真臟,真臭,惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘,聽著他們的議論,再看看我的身體,我多難過呀!“

  聽了小河的話,我深感觸動(dòng),很慚愧,我發(fā)自內(nèi)心的說:”保護(hù)我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!“

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇14

  在我們的日常生活中,環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類的健康顯而易見是十分重要的,但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里,養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

  我們周圍的環(huán)境中,那一片綠色的草坪上,開著美麗的花,草坪中,時(shí)有很多亂扔的塑料袋和果殼,夏天有很多蚊子在草坪里飛來飛去,不但影響了草坪的.美麗,還對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。

  在放學(xué)路上,有很多同學(xué)把吃剩的東西隨地亂扔,害的不少老人不小心跌倒了,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)往水里扔,他們玩的很開心,可是那清澈的湖水遭了殃。每每這時(shí),我真想去跟他們說:“你們不要亂廢紙了,這樣不僅會(huì)給早上值日的同學(xué)帶來很大的麻煩,還會(huì)破壞我們生活的環(huán)境!

  有一次,老師叫我去學(xué)校門口掃地,我想校外應(yīng)該不會(huì)那么臟吧。我來到學(xué)校外面,看到地上滿是垃圾,我驚呆了 ,我心里想:地上怎么會(huì)這么臟呀?隨便亂扔垃圾多不文明啊。

  在回家的路上,我看見有很多老人在打掃大街,綠化草坪,他們每天早出晚歸,為了我們周圍的環(huán)境不停地打掃大街,裝點(diǎn)我們和諧的生活。

  所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境從我做起。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇15

  你瞧,一車車的垃圾朝空地上運(yùn),馬路上,街道旁,,到處是“白色的裝飾品!边不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭。

  生命之源----水的身旁。哇,水的顏色都變了。有的是淡黑色,有的是黃色,還有的是濃綠色等等,各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類的東西,真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根的管子,還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。

  森林中,草地上,只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的羊叫聲,山成了禿山,連一棵小樹苗都沒了,草地成了沙漠,不斷地吞食著大地上的一草一本。可人類還不醒悟,還在砍,還在放牧,還在污染……

  我的一個(gè)心愿就是要人類保護(hù)環(huán)境,讓大自然變得更加美好。

  比如,藍(lán)天萬里無云,清澈透明,與大海彼此映襯,形成了一道藍(lán)色的'雋秀的美景,真是,水天相接。

  遠(yuǎn)處,青山如黛,綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水,在陽光的映射下,折射出人的光華。

  一彎溪水向前緩緩流動(dòng),與它的伙伴們匯聚,形成了一條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面,猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始孕育著人類。

  我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊,讓世界變得更美麗,我希望我的這個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇16

  一滴水可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧:當(dāng)清晨的帷幕還未拉開時(shí),清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道,卻因一個(gè)人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個(gè)黑點(diǎn)!上洗手間是一件極其普通的事,卻有一部分人把水看得渺小無極,讓水白白流失,使它向人類發(fā)出呼吁!在一個(gè)公共場所里,例如在川流不息的街道上,一人隨地吐口香糖,或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過,但日月積累,大街便成了梅花鹿,不,應(yīng)該說是斑馬上的斑點(diǎn)了。

  同學(xué)們,每一個(gè)生物都有生命。你踩死一只螞蟻,折斷一根樹枝,都是在扼殺一個(gè)軟弱的生命,況且是水龍頭,一滴水對(duì)于我們來說能有多大的貢獻(xiàn):農(nóng)民干活口喝了,水可以為他們趕走酷暑的`嚴(yán)熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類,沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!

  珍惜資源,就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來,保護(hù)環(huán)境,就是在保衛(wèi)地球,保護(hù)這個(gè)和平、溫暖的世界。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇17

  隨著現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的生活。再想想以前那清澈的河水,湛藍(lán)的天空,F(xiàn)在都到哪里去了?

  小河已經(jīng)不再清澈,垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友,分都分不開。頭頂上的那片藍(lán)天再也不會(huì)綻放出湛藍(lán)的光彩。以前無論走到哪里都有著淡淡的花香彌漫在空氣中,生機(jī)勃勃的小草在路邊跳舞?涩F(xiàn)在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市,這高科技的手里。

  隨便亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為如今已成為人們的`習(xí)慣。公園里,人們喝完的飲料瓶,食品包裝袋到處可以看見,它們一直呆在那里,也不見有人來把它們打掃干凈。小河也早已在你們的杰作下,穿上了花衣服。原本居住在這里的蝦,魚也不得不搬家,甚至死亡。

  環(huán)境對(duì)于我們來說很重要,因?yàn)檫@是我們共同的家,所以我希望從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任。積極參加一些環(huán);顒(dòng)。并改掉亂丟垃圾,隨地吐痰等一些壞習(xí)慣,過著低碳環(huán)保的生活,讓地球變得更美麗!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇18

  今天,我一大早的起來,非常著急,因?yàn)槲乙W(xué)畫畫。

  爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上,我看見二環(huán)路上的車川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們?cè)诙畬,身上系著安全帶,一搖一晃的,我真的替他們擔(dān)心,而他們的臉上都是露著笑容,我在心里想:他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險(xiǎn)的.環(huán)境下,他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。

  我們繼續(xù)往前走,突然來了一輛灑水車,灑了我一身水,好像從天上落下來的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開車的人,因?yàn)槲抑肋@也是在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量。

  我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車,我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看,原來是人們?cè)诓淋囇健?/p>

  終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來。

  這一路上的所見所聞讓我知道了,保護(hù)城市環(huán)境,人人有責(zé)!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇19

  今天,我對(duì)自己居住環(huán)境周圍進(jìn)行了觀察。

  我們家樓下有兩個(gè)垃圾筒,但是有時(shí)候會(huì)因?yàn)榍謇聿患皶r(shí),垃圾筒里放不下了,就被放在筒旁邊的地上。這時(shí)問題出來了,會(huì)因?yàn)橛械睦鼪]系好,垃圾散了一地,嚴(yán)重污染了院里的環(huán)境。出門后就來到菜市場,市場上的菜都有自己的位置,菜品擺放也很清楚整齊。比起以前隨地亂擺好多了。就是賣海鮮的地方比較味,雖然是春天,但也能看到一兩只蒼蠅飛過。真希望大家可以自覺保護(hù)環(huán)境,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,如果大家都不愛護(hù)環(huán)境,我們的未來怎么辦呢?會(huì)不會(huì)是垃圾扔到河里,橋下的`水臭臭的,山上的樹不斷減少,大山上都光禿禿的,天空是灰蒙蒙的,馬路上汽車排出的尾氣使得空氣壞透了……如果真是這樣的話,我們可怎么生存。

  我們必須要行動(dòng)起來,發(fā)動(dòng)身邊所有人,為保護(hù)環(huán)境而戰(zhàn)斗!多參加宣傳保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),盡量不要使用一次性的物品,減少污染,不要隨手亂扔垃圾。汽車最好是使用太陽能的,到那時(shí),我們的家鄉(xiāng)一定可以會(huì)變成:清清的水,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清新的空氣,不會(huì)再有污染,人們也不往河里扔垃圾了,河水也清澈見底了……

  我一定要做個(gè)好學(xué)生,不污染空氣,不亂扔垃圾……保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇20

  同學(xué)們,你們?nèi)ミ^青島嗎?去過青島的人都會(huì)對(duì)這座城市的干凈整潔,留下很深的印象。

  可是,在我們生活的這座城市里,有些人卻沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,到處亂扔垃圾,所以草

  叢中、路邊,公共場所里的垃圾隨處可見。有些人倒垃圾時(shí),已經(jīng)來到了垃圾箱旁邊,卻把垃圾隨手扔在四周,太陽一曬,發(fā)出陣陣難聞的`氣味。更令人生氣的是,有些人還會(huì)把垃圾扔在路上,堆成一座座小垃圾山其實(shí),垃圾也有自已的家——垃圾箱,所以,我們一定要將垃圾送到垃圾箱里。

  記得有一次,我在學(xué)校門口看見一位學(xué)生在吃面包,吃完以后,便把食品袋隨手扔在地上,然后大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校?吹竭@一切,我十分生氣,很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最后,我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來放進(jìn)了垃圾箱里。我們每一個(gè)人都要爭做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們身邊的人做一個(gè)榜樣。當(dāng)我們看到有不文明現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)地勸誡他。為了我們的家園,為了我們的地球媽媽,讓這些不文明現(xiàn)象消失吧!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊小事做起,一起努力保護(hù)我們的城市環(huán)境,讓我們的家園更加美麗!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇21

  前天晚上飯后散步,回家時(shí)路過超市就順便選購了一大堆食品,結(jié)賬時(shí)收銀員小姐問我是否要買個(gè)塑料袋,先是一楞,爾后才反應(yīng)過來從六月一日起實(shí)行限塑,這才注意到平時(shí)在臺(tái)面上擺放整齊的一疊疊大小不一的塑料袋已無影蹤。因?yàn)槭虑皼]有準(zhǔn)備,只好花三角錢買了一個(gè)大塑料袋,把東西統(tǒng)統(tǒng)裝了進(jìn)去。

  其實(shí)環(huán)保的意識(shí)大家早已建立,在很早以前就有人提出拿布袋購物,可是這一次才是真正的全民參與。雖然開始時(shí)我們還不習(xí)慣將不同類別的物品放置于同一個(gè)袋子里面,更不習(xí)慣上街購物時(shí)準(zhǔn)備幾個(gè)袋子。我相信用不了多久大家就會(huì)習(xí)慣成自然的。

  很早以前看過白巖松主持的一期《巖松看日本》的節(jié)目,講的就是日本人的環(huán)保意識(shí)。日本人去超市購物時(shí)買的一次性飯盒是要洗凈回收的`,五個(gè)飯盒中就有一個(gè)是環(huán)保飯盒;牛奶的包裝盒變成了印有超市名字的特色紙等,當(dāng)時(shí)就很受觸動(dòng)。前段時(shí)間又將《巖松看日本》這本書從頭到尾看了一遍,再次被深深觸動(dòng)。我很難想像一個(gè)普通的日本家庭是怎樣將垃圾分類成17個(gè)種類的,又是怎樣將不同的垃圾按照不同的時(shí)間投放到不同的垃圾點(diǎn)。

  天何以更碧藍(lán)?水何以更清澈?空氣何以更清新?城市何以更干凈?

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇22

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人?涩F(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的'流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。房間里開著電燈,電視,屋里長時(shí)間空無一人:街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹枝……這樣類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?

  我曾聽過一個(gè)關(guān)于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費(fèi)水資源,結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生,動(dòng)物和人類都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了,讓人想都想不到。

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜,不然當(dāng)你失去它的時(shí)候,你就會(huì)無比懊悔當(dāng)初為什么那么揮霍,為什么沒有發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己那么重要。所以,我們應(yīng)該要珍惜資源,但絕對(duì)不是站在金錢的角度去看待。而是為了自己的生命,為了世間萬物的生命。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇23

  春天來了,萬物復(fù)蘇了,小燕子也從南方飛回來了,沒想到一回來就迷路了,它就想呀,這條路是我每年季節(jié)變換時(shí)都飛來飛去走的,不會(huì)走錯(cuò)的呀,怎么這個(gè)地方這么臟呀,空氣中到處都灰蒙蒙的,難道我真的走錯(cuò)路了嗎?小燕子睜大了雙眼,仔細(xì)往下面的小河里看呀看,終于看到了一點(diǎn)小河的影子,它停了下來,落在小河邊,看著漂滿垃圾的滿河的黑水,嘆了一口氣說:“人類真壞,隨處亂丟垃圾,把河水都搞黑了,小魚們還怎么活呀,真壞!”這時(shí),有一條小魚冒出了頭,無可奈何地說:“沒有辦法呀,我都快呼吸不過來了!我也找不到家了,真不知道我還能活多久了!绷硪恢恍⊙嘧又钡卣f著,“不如我們把垃圾銜走,清一清河水,幫幫小魚兒吧,不然小魚們真的是活不長了!庇谑牵鼈儽惆牙粋(gè)一個(gè)的銜起來,丟到了垃圾桶里,最后還在水岸上立了一個(gè)牌子:請(qǐng)勿亂丟垃圾,還我們一個(gè)整潔的.環(huán)境!從此以后,經(jīng)過這里或是到這里來玩的人,看到這個(gè)牌子后都不忍心再亂垃圾了,這里的河水就變得越來越清澈了,小魚們都?xì)g快的在水里游來游去了。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每一個(gè)人都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,大家以后可不要再亂丟垃圾了哦!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇24

  一天下午,陽關(guān)燦爛,萬里無云。小紅和小明一起結(jié)伴回家。他們走到一個(gè)垃圾桶旁,垃圾箱里空蕩蕩的,周圍卻垃圾滿地,臭氣熏天。

  小紅再也看不下去了,去撿垃圾。她一邊撿垃圾,一邊說:“小明,快點(diǎn)過來幫忙一起撿,快點(diǎn)。 闭f完,她就把一堆垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

  小明卻在一旁一動(dòng)不動(dòng),心里好像在想些什么。突然,他猛地一拍腦袋,說:“真笨!我可以那樣去做,也許會(huì)有一些效果!”

  說干就干,小明從書包里面拿出一張長方形的`白紙,把它放在地上,在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫上了:文明——只差一步,這幾個(gè)字樣。小紅也把垃圾撿完了。

  當(dāng)小紅看見了,豎起大拇指,說:“好!”小明說:“哪里!哪里!”說完,說完就拿出膠水,把那張紙貼在了垃圾箱上。

  他們開開心心地回家去了。

  第二天早上,陽關(guān)燦爛。路人看見這張紙:文明——只差一步的字,有的紅著臉,有的低下了頭,還有的說:“這張紙寫得好,不知誰寫的?”

  那些紅著臉,低著頭的人悄悄地行動(dòng)起來,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

  我相信,只要我們保護(hù)環(huán)境,世界將會(huì)變得更美好!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇25

  今天,在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn),這下可好,電用完了!

  我仔細(xì)的看著電池上的每一句話,啊呀,是電池過期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是“不可回收”的垃圾,藍(lán)色的是“可回收”的垃圾,紅色的是“有毒有害”的垃圾,我應(yīng)該往哪扔呢?對(duì)了!我聽媽媽說:“電池,是攜帶方便、人人都愛的東西,可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會(huì)越來越遲鈍。最后,我把電池扔進(jìn)了紅色的.箱內(nèi)。

  因此,我想告訴同學(xué)們,現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化,所以,我們要保護(hù)環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾,不要干什么都亂扔,而且,不去揀,覺的臟,這樣做是不對(duì)的。第二:就是要保護(hù)樹木,保護(hù)花草,多種樹,美化我們的小區(qū)!

  最后,還是請(qǐng)記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇26

  近年來,人們大量的砍伐樹木,鳥兒沒了家,猴子沒了玩的'樂園,我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢?可是大家有沒想過,亂砍樹木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐,樹木不能去保護(hù)水份和土壤,洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過后,不到30分鐘后,洪水淹沒了小鎮(zhèn),卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊,那也是大自大然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。

  所以人們呀!我們要拯救地球,愛護(hù)地球,不能再去傷害它了。我建議,從現(xiàn)在開始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹,我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。

  做為一名小學(xué)生,更應(yīng)該保大自然,保護(hù)地球,每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡,地球就會(huì)煥然一新,煥發(fā)青春。

  最后,我還要說:“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),來改善和美化我們的家園,使人類生活變得更加美好,更加幸福!

  熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇27

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),的確如此。

  小時(shí)候,離我家不遠(yuǎn)的地方有一條清亮的小河,小河里一塊塊卵石錯(cuò)落有致地躺在河底,時(shí)不時(shí)會(huì)從河底下冒出幾條嬌小可愛的小魚,小魚一邊游,一邊吐幾個(gè)小泡泡。還有小蝦,在水中嘻戲,水面上,一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹成蔭,一片郁郁蔥蔥的.美麗景象。在這片動(dòng)人景致里,我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚,真是令人陶醉啊。

  時(shí)間慢慢過去,小河里的水越來越少,我們釣魚時(shí)幾乎看不到魚了,它們消失了,消失在這將要干涸的小河里。河邊的小樹也不象原來那么茂盛了,枝椏上只有幾個(gè)快要干枯的的枝條。

  轉(zhuǎn)眼間,我們的歲數(shù)越來越大了,當(dāng)我們?cè)俅螒阎鴥簳r(shí)的心情來到小河過垂釣時(shí),我們卻異常失落,小河干枯了,只剩下一些曾被小河磨得沒有棱角的卵石,河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹枝了。

  不到一個(gè)世紀(jì),變化居然如此之大!能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎?讓我們保護(hù)環(huán)境吧,環(huán)境的破壞代表著人類也將無法生存!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇28

  4月22日——世界地球日來了,老師發(fā)出倡議,讓我們?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡弊鳇c(diǎn)什么。我想:保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),每個(gè)人都可以享受綠化的美,但是不可以破壞它。

  地球是我們的家園,作為地球的一員,我們不能破壞地球的環(huán)境。有些人覺得自己沒有破壞地球的'環(huán)境,可是不知道自己默默地已經(jīng)在破壞了,這種破壞還是人人都會(huì)有,原本每天上班都要開汽車,因?yàn)槠嚪奖悖瞧嚺懦鰜淼亩趸紝?duì)空氣不好。所以有人發(fā)明了電動(dòng)汽車,制造了太陽能電池等。希望大家都能利用新能源。

  我們出行盡可能少乘坐汽車,減少二氧化碳的排放,或者是步行或騎自行車低碳出行;少用一次性筷子,這些都是用木材制成的。因?yàn)楝F(xiàn)在木材需要量大,導(dǎo)致森林資源逐漸減少,盡管也植樹,但我們要合理利用并加以保護(hù)才行。

  不使用塑料制品,減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們都要見到垃圾撿起來,這樣不但可以保護(hù)環(huán)境,還可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  節(jié)約用水,保護(hù)母親河不被污染。

  同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,從我做起,為了讓世界變得更美好,我們大家一起行動(dòng)起來吧!為珍惜綠色家園、保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要盡自己的一份力量!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇29

  上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽出去玩,我口渴了,我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶,我邊走邊喝,喝完以后,我把瓶子扔到地上了,這時(shí),媽媽說:“你怎么能把瓶子扔到地上呢?”我好奇的問:“不行嗎?”媽媽說:“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境,不就越來越糟了嗎?”聽了媽媽的教導(dǎo),我感覺我錯(cuò)了。我連忙跑到那兒,撿起那個(gè)瓶子,放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做,笑了。

  在我們的生活中,像我一樣不保護(hù)環(huán)境的人大有人在,比如:在樹上刻字;有的人摘花;有的.人踩踏草坪;有的人亂扔垃圾;還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。

  沒有自然,便沒有人類,這是一個(gè)很明的道理。我做為一名小學(xué)生,應(yīng)該從身邊的小事做起,從我做起?吹降厣嫌欣,就趕快撿起來;看到有人摘花,就要趕快跑去阻止;看到水龍頭沒關(guān),要趕緊關(guān)上……

  我要用我的雙手,讓天空變得更藍(lán)!讓草地變得更綠,讓世界變得更加美麗!讓我們一起做環(huán)保小天使吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇30

  聽爺爺奶奶說,他們小的時(shí)候星云湖湖水清澈見底、碧波蕩漾,湖里物產(chǎn)豐富,在湖邊就可以捉魚摸蝦,他們是喝著湖水長大的?墒乾F(xiàn)在,這些美好的畫面卻只能出現(xiàn)在爺爺奶奶他們的回憶中。

  媽媽告訴我,她小的時(shí)候星云湖湖水已經(jīng)被污染,但還沒有現(xiàn)在這么嚴(yán)重。家門口的小溪依然清澈,他們還可以在小溪里嬉戲玩耍、洗衣服,也算在湖邊度過了快樂的童年。后來,家門口小溪的流水又臟又臭,這些臟水臭水不斷流入湖中,侵蝕著美麗的星云湖。湖水被污染了,周圍的生態(tài)環(huán)境也遭到了嚴(yán)重破壞,這都是人們的無知和過度索取造成的。慢慢地,被污染的星云湖以它的方式回?fù)糁藗,惡臭的氣味、渾濁?水體,不但讓湖里的物產(chǎn)不再豐富,而且也讓人們的生活環(huán)境越來越差,甚至出現(xiàn)了各種病毒。

  當(dāng)生存環(huán)境受到威脅時(shí),人們才逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我希望人們愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)好再次變得美麗的星云湖,愛護(hù)一草一木、一山一水,植樹造林,不亂捕濫殺野生動(dòng)物。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)大家攜起手來,共同維護(hù)好我們賴以生存的家園。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇31

  朦朧中,我被一陣“啾啾”的鳥叫聲驚醒。掀開窗簾向外望去,只見綠色的樹枝上,有兩只麻雀在歡快地歌唱著,搖曳著枝葉,在陽光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光。我喜愛綠色,因?yàn)榫G色象征著生命;象征著希望;象征著未來;象征著興旺。

  人們的生活離不開湛藍(lán)的天空和綠草鮮花。清澈的湖水、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴及綠色的'植被為我們提供了天然氧吧……當(dāng)你漫步在林蔭小路,呼吸著清新空氣和品味著鮮花芬香的時(shí)候,可曾知道包頭過去荒漠的苦澀和風(fēng)沙彌漫的凄涼?

  聽老一輩講:五六十年代,由于發(fā)展西北地區(qū)的工業(yè),一大批大中型企業(yè)在包頭的建設(shè)中拉開了帷幕,工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢氣、廢渣給這個(gè)城市增加了嚴(yán)重的污染,天空中漂浮著滾滾濃煙,建設(shè)路兩旁流淌著污水,漫天彌漫著粉塵及充滿噪音的聲響給這座城市帶來嚴(yán)重的創(chuàng)傷……

  誰都知道,環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們千家萬戶的幸福,也影響著中華民族的興旺發(fā)達(dá)!因此,保護(hù)環(huán)境是我們義不容緩的使命,為了明天的生活更加清新美好,為了每個(gè)人有個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,請(qǐng)愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇32

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。現(xiàn)在,我們的環(huán)境正在遭受破壞在長江邊,工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長江里,人類也常常向江里扔垃圾,造成水污染,不僅這樣,有些人把水用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費(fèi)。

  朋友們,我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的`以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來,再處理。

  從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇33

  我發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上,讓我感到十分生氣。

  那些垃圾在馬路上隨風(fēng)飄散,環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)還是下雨,不管嚴(yán)寒還是酷暑都在馬路上一個(gè)個(gè)的把垃圾撿起來,再丟進(jìn)垃圾桶里。如果垃圾在機(jī)動(dòng)車道上,環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿起來。

  有一次國慶節(jié),我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假,在小銀河景區(qū)的瀑布旁,我突然看見了一個(gè)塑料袋從瀑布的上方流下來。這時(shí)我的`腦海里突然想到一個(gè)人吃了一個(gè)美味的肉包子,然后把塑料袋扔進(jìn)了瀑布里,這不僅影響了景色,而且如果有小魚、小蝦把這個(gè)塑料袋吃了,那它們一定會(huì)死于非命,所以這讓我感到十分痛心。

  上學(xué)期品生課的時(shí)候老師告訴我們只要回收1噸廢紙,就可以制造好紙850公斤,節(jié)約木材300公斤;厥1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵,減少空氣污染75%,減少水污染97%呢!我預(yù)測:如果人類繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境,地球會(huì)在2222年從藍(lán)色星球,變成黑色星球。

  請(qǐng)大家和我一起不亂扔垃圾啊,保護(hù)環(huán)境吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇34

  保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

  近來有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹木被砍,鳥兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對(duì)我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒了無數(shù)個(gè)人每美好的家園,珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了。

  雖然也有很多人自覺得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢而不擇手段的`捕殺動(dòng)物,鳥兒不常見了,因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯淠旧倭,因(yàn)楸蝗丝沉,?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話,將來的動(dòng)物我們也只能在書上得知了,據(jù)人每所說和專家們的日夜觀察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。

  這一切都是因?yàn)槿藗冮_超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話,南北冰川就會(huì)融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒。

  如果不停止砍樹的話,當(dāng)樹被砍光時(shí),沙漠就會(huì)進(jìn)化,沒有了樹就代表了沒有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無法呼吸,導(dǎo)致人來無法生活。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇35

  地球是我們賴以生存的'家園,它為我們提供一切生存必要的條件。我們也是地球的主人,要擔(dān)當(dāng)其責(zé)任去保護(hù)它。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!

  隨著社會(huì)的`不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,然而有的人們的道德卻出現(xiàn)了偏差。筆直沖天的煙囪,雄赳赳的冒著滾滾濃煙;工廠直接把污水排放到河流;馬路上,一輛接一輛的小汽車,冒著煙疾馳在馬路上;森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐,造成森林資源大面積的減少;到處是隨處丟棄的垃圾……空氣被污染了,傷害著人們的身體;河流被污染了,魚兒死了,我們的生活用水越來越骯臟;森林消失了,自然災(zāi)害接踵而至……地球媽媽留下了傷心的眼淚,警鐘早已敲響。

  為了人類更好的生存,為了生活更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)我們的地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。我們要節(jié)約用水、電、煤氣,不使用一次性物品,不亂扔垃圾,出行少開車,宣傳環(huán)保知識(shí)。

  山川秀美是我們共同的追求和理想!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇36

  周五班主任老師給我們上了一次以“保護(hù)環(huán)境我行動(dòng)”為主題的班會(huì)課,課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識(shí),對(duì)身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論,同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。從小媽媽就告訴我要愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會(huì)彎腰撿起,看到有亂扔垃圾的行為我也會(huì)去勸阻,雖然有時(shí)別人會(huì)不理解,可我覺得自己做得對(duì),以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。每年植樹節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去老家的山上植樹,今年也不例外?粗覀円郧胺N的樹已經(jīng)開出漂亮的花朵,微風(fēng)吹來,小樹們隨風(fēng)搖擺,好像拍手歡迎我們,我非常高興。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。周末只要爸爸有時(shí)間,總會(huì)和媽媽帶著我騎著自行車出去游玩,看著別人都開車出去,我就問爸爸:“我們?yōu)槭裁床婚_車?”爸爸總是笑著對(duì)我說:“騎自行車既環(huán)保又鍛煉身體!”

  我希望人人都能從身邊的`小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園,這樣,我們的生存環(huán)境就會(huì)越來越好。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇37

  愉快的假期終于到了,聽爸爸經(jīng)常說,他還小的時(shí)候農(nóng)村那里可美啦!那里的小河清澈見底,那個(gè)時(shí)候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時(shí)候只要一伸手,就可以撈到小魚小蝦,河底還堆滿了螺絲,腳踩上去,刺刺的、癢癢的,舒服極了。河旁邊是大片大片的野花,聞一聞,嗅一嗅,香極了,好像處在仙境一般,于是我決定和爸爸一起利用假期時(shí)間回到那美麗的農(nóng)村走一走,看一看,體會(huì)一下大自然的魅力,說干就干,我飛快地收拾好東西,和爸爸回到那仙境般的農(nóng)村。

  一到那兒,我就傻了眼,這兒哪是爸爸所說的農(nóng)村啊!河水渾濁不清,河面上浮滿了垃圾和死魚,不時(shí)飄來一股惡臭味。我四周環(huán)顧,原來是旁邊建了一座巨大的工廠,煙囪里冒出了濃濃的黑煙,那些參天都被人類無情的砍伐了,只留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁,爸爸也在一旁悲傷地看著,要知道,以前的.這兒可是綠樹成茵,生機(jī)勃勃的呀!在這短短的幾十年時(shí)間里,這里的變化盡如此之大,真是令人感慨萬分。

  現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水,每一度電,保護(hù)我們大家共同的家園——地球,讓大自然變得和以前一樣充滿生機(jī)!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇38

  我的原野在永昌,我家的后頭有一條小溪。聽爸爸媽媽說,過去那條小溪清亮見底,在夏季還有非常多的小朋友在內(nèi)里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了,在夏季別說有人在內(nèi)里拍浮,就連洗衣服的大媽也不再來洗了。

  為何此刻那條小溪那么臟?在我家后頭的那條小溪旁遛狗時(shí),總會(huì)發(fā)覺:有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開來。并且我還發(fā)覺有一些怠惰的'大媽,他們不愿再多走幾步路,而是把廢物直接扔進(jìn)了小溪里,這樣一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了就學(xué)了那位大媽的動(dòng)作,這樣一個(gè)學(xué)一個(gè),這條小溪就形成廢物場。我發(fā)現(xiàn)了這樣的場景,內(nèi)心非常憂傷,此刻故國展開五水共治的保衛(wèi)水源其余活動(dòng),期望大家好好保衛(wèi),別讓它再受傷了。

  我們不但要防渾水,還要節(jié)用水。此刻有一些人覺得此刻的水有非常多,本來水源也是有限的。我看見過一些人在家洗衣服,她們裝了一大臉盆的水,并且在放水時(shí)有非常多的水都流出來了,他們都疏忽這些。我覺得-如果未來依然是這樣濫用水,水肯定會(huì)沒有的,到時(shí)間,人們肯定很懊悔本人此刻的動(dòng)作。

  在這段光陰里,我們肯定要防渾水,節(jié)用水……

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇39

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@是一句口號(hào),這是一句特別的口號(hào),這是一句意義非凡的口號(hào)。正是它喚醒了地球人的環(huán)保意識(shí),也是它告訴地球人環(huán)保的的危機(jī)。

  我記得幾年前,下了一場傾盆大雨,由于很大,我提前睡覺了。早上醒來,看看外面,有幾個(gè)人在路邊抱著頭痛哭。一問才知道,有一個(gè)人養(yǎng)的幾頭豬被大水沖走了,有一個(gè)人養(yǎng)的一塘魚也被大水沖走了……突然,一個(gè)人哭喊著:“蒼天無眼啊!”

  真的是蒼天無眼嗎?難道真的是蒼天沒有眼睛嗎?

  不是的;仡^看看吧:后山的泥土被沖走了,露出了樹根。原來這些人天天上山砍樹

  所以才造成了損失。

  這些人站起來,決心保護(hù)環(huán)境。這件事讓我深深感受到環(huán)保的的危機(jī)。

  今天,又是一年一度的'地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。請(qǐng)我們想一想,人類過度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給地球造

  成了怎樣的災(zāi)難;請(qǐng)我們想一想,我們每個(gè)人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任。當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系,人類的生存將如何持續(xù);當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥,人類又能生存多久?

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蓖瑢W(xué)們,我們的地球需要我們共同保護(hù)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,共同揚(yáng)起環(huán)保之帆吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇40

  地球是人類的母親,也是各種生物的家。保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)地球的一部分。保護(hù)環(huán)境也分為好幾類,例如說:節(jié)約水資源、保護(hù)森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應(yīng)的垃圾桶里、不要隨地吐痰。

  每個(gè)被保護(hù)、節(jié)約的資源都有個(gè)小故事:有一次,我經(jīng)過一個(gè)賣魚攤,看到鐵槽里的水都臟了,賣魚的人把臟水都倒了,換了新水。可是他剛把放水的管子放在水槽里,就聊天去了,直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費(fèi)多少水呀!我覺得你應(yīng)該放水的時(shí)候就在旁邊看著,等到水接的差不多的時(shí)候就把管子拿出來,這樣一滴水也不浪費(fèi)。

  告訴大家一個(gè)節(jié)約水的方法:把淘米的水、洗臉?biāo)、涮拖把?水都存起來,可以沖馬桶,就不再浪費(fèi)那么多水了。可不要讓最后一滴水成為人類的眼淚喲!

  森林資源也需要保護(hù)。我聽說了一個(gè)童話故事:一個(gè)人在森林里伐木,一只啄木鳥站在了他的肩上,啄著他的腦袋說著:“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是:這個(gè)人在毀壞綠色資源,腦袋里有“蟲子”,有毛病的意思。

  植樹節(jié)馬上就要來到了,我們要多植樹,綠化我們的家園!

  讓我們一起快快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇41

  我們的生活環(huán)境最重要,所以要保護(hù)環(huán)境!

  森林里的一塊綠草地,除了長著綠綠的草,還有一些小野花?墒沁@一天,突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的,人不愛干凈,把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上,野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣,發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了,就又把這個(gè)空罐頭拱了出來,“咕嚕咕!睗L到了兔子的家門口,兔子一腳就把空罐頭踢飛了,被鳥爸爸接住,又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊,讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí),看起來還是挺漂亮的。

  在我們生活中,有的`人就把用過的東西當(dāng)做廢物,隨手就扔到地上,他們應(yīng)該想一想,可不可以再次利用這些東西,而且把物品扔到地上很影響環(huán)境,如果我們的生活環(huán)境不好,我們能好好的上學(xué),家人能好好上班,我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇42

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。地球是無私的,它給我們?nèi)祟惛鞣N資源,讓我們?nèi)祟愒诘厍蛏细玫纳,地球母親處處為我們?nèi)祟愔,它將所有的一切都奉獻(xiàn)給我們。我們?nèi)祟愄运搅,不知道感激還隨意的`破壞地球的環(huán)境,如今我們已面臨著嚴(yán)重的災(zāi)害,多少個(gè)人為此受害,多少個(gè)人如今無家可歸,都是我們?nèi)祟惖钠茐恼粘傻模覀冇兄豢赏妻o的責(zé)任,為了彌補(bǔ)我的罪行,我已經(jīng)行動(dòng)起來了。

  去年的世界環(huán)保日,我去山上拾垃圾,我邊拾邊說:“誰這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會(huì)和我們生活在同一個(gè)世界里呢?”我將地上個(gè)垃圾拾完后,在這兒豎立警告牌:請(qǐng)不要讓大地的新裝,沒有了,反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識(shí),告訴大家現(xiàn)在面臨的災(zāi)難和如今資源的浪費(fèi)以及污染現(xiàn)象,召集大家要環(huán)保起來,做一個(gè)環(huán)保的公民,為地球的環(huán)保盡一份力量。

  做為地球個(gè)主人,為了地球的環(huán)境,為了大家能更好的生活,如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保,我相信可以創(chuàng)造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇43

  隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系,以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前,這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境做出的懲罰。

  在每次的災(zāi)難中,許多曾經(jīng)美好的家園消失了,恩愛的`家庭破碎了,也再一次警醒人們,我們今天居住的地球,其實(shí)是非常脆弱的,隱藏著許多不可預(yù)測的風(fēng)險(xiǎn)。

  這些年來,相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰真正的做到呢? 讓我們一起愛護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛護(hù)我們自己。

  環(huán)境保護(hù),并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。

  例如: 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí),要順手關(guān)上。上街買菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開一天車,坐一回公交車……等等。

  環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類的努力下,地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇44

  當(dāng)你看到那挺拔的大樹時(shí),是不是被它的魄力給震住了,當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí),你是不是被它的嬌艷給迷住了;當(dāng)你看到一條條清澈見底的小溪時(shí),是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好,那么的寧靜。

  可有一天,魔鬼降臨了,大樹被冰冷無情的斧頭砍下,只留下短墩墩的`樹樁,鳥兒們無家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災(zāi)難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了,到處是垃圾,人們捂著鼻子走開了,是誰讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟。他們無情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過氣來。

  讓我們行動(dòng)起來吧!多栽樹木,給以后的子孫留下一片片緑油油的森林,樹木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來襲,還可以為人們提供氧氣;對(duì)污水進(jìn)行處理,使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達(dá),使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇45

  我是一只快樂的魚兒,名叫笑笑。

  一天早上起床后,我伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,準(zhǔn)備迎接新的一天。于是,我戴上太陽鏡走出門外。

  哇!外面的陽光溫暖明媚,天空清澈明朗,多么安逸舒適啊,我可要好好的曬曬日光浴呢!正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽光味道的空氣時(shí),突然,一個(gè)不明物體從天而降,正好砸在我的腦袋上,當(dāng)時(shí),我十分生氣,準(zhǔn)備找他們算賬呢,可是又一想,人家又不是故意的,算了吧,不用計(jì)較了,我繼續(xù)享受著日光浴。

  可是自從小河被污染后,我這個(gè)笑笑就再也高興不起來了,這幾天,河水漸漸發(fā)黑,河面上飄滿了生活垃圾,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭,我的呼吸也有些困難了,走在回家的路上,我看到了慘不忍睹的一幕,仔細(xì)一看,伙伴們的'尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚,拖著長聲,對(duì)著天空痛哭起來。

  人類啊!你們?yōu)槲覀凈~類家族著想著想吧,請(qǐng)不要再污染水源了,等有朝一日,我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕,同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí),你們?cè)谛『优陨⒉,就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線了。

  請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境,讓我們自由自在的生活吧!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇46

  我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的,賣完東西,門口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹,飄得到處都是。這樣做是不對(duì)的.。因?yàn)檫@樣看起來既不美觀,還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則,管理他們,讓他們把周圍的垃圾收拾干凈。

  我覺得人們應(yīng)該少開車,多騎自行車或走路。因?yàn)殚_車的多了會(huì)造成交通堵塞,還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)W(xué)校,要路過一個(gè)十字路口。因?yàn)闆]有紅綠燈,有些車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒,要是不戴口罩,就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行,少開車,多騎自行車或走路,這樣既保護(hù)環(huán)境,又能鍛煉身體。

  我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人很多。比如去買水果或買菜的時(shí)候,買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽說塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。如果我們把它們燒了,還會(huì)污染環(huán)境。我覺得我們應(yīng)該自己準(zhǔn)備一個(gè)布口袋來代替塑料袋。

  如果我們都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做,我們的城市才會(huì)變得更美麗。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇47

  初夏,天上飄著綿綿細(xì)雨,我漫步在幽靜的小花園里,聞著百花散發(fā)出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,閉上眼睛,二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。

  早晨,我走在馬路上,發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá):公交車能飛上天空,圖書館里只要輸入書名,你要的書就能自動(dòng)送來,人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然,我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方,天哪,那不是小花園嗎?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花園,我緩步走向他。

  一進(jìn)去,就聞到了一股很臭很臭的垃圾味,我捂著鼻子,走進(jìn)里面,看見地上全是爛掉的花瓣,枯枝敗葉,一點(diǎn)生機(jī)也沒有,原來茂密的參天大樹,幼小樹苗,都只剩下了樹樁,草地上堆滿了吃剩下的食物,爛泥,用過的.紙巾,塑料袋等等。好可怕呀,眼睜睜地看著這一切,心里十分難過,以前的小花園怎么發(fā)生了這么大的變化?人們發(fā)展經(jīng)濟(jì),不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)!我擋住眼睛想盡快忘掉這些……

  “啾啾啾……”突然,我從一陣清脆的鳥鳴中驚醒,看見小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃,長舒一口氣,有千言萬語想說:啊,虛驚一場呀!我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境,別讓美好的環(huán)境從我們手中消失,行動(dòng)起來,將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇48

  今天,媽媽要帶著我和姐姐一起看二月蘭。

  到了那里,就聞到一股淡淡的清香。我和媽媽還有姐姐一起進(jìn)入到了美麗的二月蘭花園。進(jìn)到花園后,我不時(shí)地看見幾個(gè)青年志愿者在到處勸阻大家不要隨手扔垃圾或采花采草……即便這樣,有不少人采了一兩把花拿在手里到處拍照,而拍完之后就隨手扔掉。我都不知道是該感到可惜還是感到憤怒,這是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!為什么在大家的眼中卻如此不堪?它,就只是一件玩物嗎?

  接著,我們到了二月蘭花園的盡頭。在我的記憶里,它原本是那么的清澈,可是現(xiàn)在卻變成了乳白色,而且空氣中還漂浮著一股若有若無的刺鼻的味道。我先是想到:以前我看到的小河可不是這樣的。±^而我疑惑地問媽媽:“媽媽,為什么現(xiàn)在的小河會(huì)如此的臟?空氣中還會(huì)有股刺鼻的味道呢?”媽媽先是嘆了一口氣,無奈地說:“在媽媽小的時(shí)候,這里的水還算清澈……”雖說是悲痛的'往事,但媽媽的語氣中還是充滿了向往和憧憬。聽了媽媽的話,我不禁說到:“哎,一定是因?yàn)榇罅康奈廴!?/p>

  我們一定要好好保護(hù)環(huán)境,要不然地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇49

  垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步就沖著箱口,使勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾全撒出來了,我想去撿,可又一想:“我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,我還得趕緊回家寫作業(yè)呢!比缓笪肄D(zhuǎn)身就走,沒走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問!案绺,老師以前給我們講過,要愛護(hù)環(huán)境,所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來!”小弟弟堅(jiān)持著,“你不可以不管這些垃圾,你這樣不愛護(hù)環(huán)境,你快把它們撿起來!”我大聲說:“不用你管我!”小弟弟被我嚇跑了,我得意地走了。

  過了一會(huì)兒,我停下了,我看著那些垃圾,我忽然感覺周圍的人都在看著我,我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾,我久久注視著那些垃圾,不知道是撿還是不撿?我心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說撿,一個(gè)說不撿。最后,我還是撿起了那些垃圾,心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。

  心里想著,保護(hù)環(huán)境,從我做起!

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇50

  今天清晨我一起床,從屋里往外看,看見屋外昏黃一片,遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)的。我問爸爸“今天是什么天氣?”爸爸說“今天是沙塵天!蔽移婀值膯枺骸笆裁词巧硥m天。俊卑职终f:“地上的塵土飛上天就是沙塵天氣。”爸爸從網(wǎng)上查了一下我國有十三個(gè)省都受到沙塵的影響,有些地區(qū)的人們要帶著防沙面罩才能出行。我又問爸爸“他們是怎樣形成的呢?”爸爸說:“都是人類亂砍樹木森林,植被被破壞,植被草地被沙化,春天風(fēng)大,地表的.沙塵被吹上了天,就形成了沙塵天氣。”

  我想起來語文第七課《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)故事告誡我們要愛護(hù)樹木,保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,否則就會(huì)受到大自然的懲罰。我想我們的城市是不是也像故事里的那樣把莊園給沖毀了呢。

  老師說過一棵大樹每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害氣體,還能抵御風(fēng)沙,保護(hù)環(huán)境要從自我做起。我想:我要變成一棵樹,要快快長大為人們提供氧氣,抵御沙塵,假如我是一片大大的天空,我就會(huì)下很大很大的雨雪,給地球“降塵”。

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,要有實(shí)際行動(dòng),從我們自己做起,要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

  我有一個(gè)想法作文保護(hù)環(huán)境四年級(jí) 篇51

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);ǘ涫㈤_著,本來草地都是很柔軟,花特別香,香味都芳香撲鼻,有時(shí)還會(huì)有一些勤勞的小蜜蜂過來采蜜。

  但是現(xiàn)在人類都亂丟垃圾,草地現(xiàn)在已經(jīng)被人類亂扔的垃圾覆蓋了,清澈見底的河水現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾堆滿了,也讓我們呼吸的空氣刺鼻難聞。如果草地上有垃圾,而且后面還有人住的`話,那些人就很難繼續(xù)往下走。

  我們?cè)隈R路上行走的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看見環(huán)衛(wèi)工人在馬上路清理垃圾。他們的工作有時(shí)還會(huì)有危險(xiǎn),比如像煙這類有害垃圾很容易起火。他們都很辛苦,所以我們要把垃圾扔到垃圾桶。就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不這樣做,才導(dǎo)致了環(huán)境被污染和破壞。我希望地球能重新變得很美麗,水能清澈見底,蜜蜂能更愛勞動(dòng)。如果我們不保護(hù)地球,地球就會(huì)報(bào)復(fù)我們,比如洪水之類的災(zāi)害。我們保護(hù)地球就相當(dāng)于保護(hù)家園,如果看見別人亂扔垃圾,我們要提醒他們把垃圾扔到垃圾桶里,我們也得提醒爸爸媽媽保護(hù)環(huán)境。

  為了重現(xiàn)我們美好的地球,我們要保護(hù)環(huán)境,看見垃圾就主動(dòng)把它們丟進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)檫@樣才能重現(xiàn)我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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