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了解東野圭吾_小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的了解東野圭吾_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)是務(wù)必的，但讀書(shū)本身并沒(méi)有什么了不起。
——陳魯豫《偶遇》
陶瓷兔子說(shuō)：走過(guò)不同的路，翻過(guò)不同的書(shū)，跟不同的人聊過(guò)天，想過(guò)不同的事，有過(guò)不同的情緒，就是最佳的生活狀態(tài)。本著把自己偽裝成一個(gè)文藝青年的念頭，思來(lái)想去，還是整理一下翻過(guò)的日本推理小說(shuō)作家東野圭吾先生的作品吧，附錄是翻過(guò)的作品，括號(hào)內(nèi)是翻完的時(shí)間。
第一次翻看東野圭吾的書(shū)是20xx年3月26日，剛好睡在我下鋪的室友下班回來(lái)，放在桌上一本解憂雜貨鋪，同宿舍室友都說(shuō)他的書(shū)很棒，于是借過(guò)來(lái)翻，這一翻就從第一頁(yè)翻到了最后一頁(yè)。剛開(kāi)始，并不明白這位作家，心里還在說(shuō)東野圭吾這個(gè)名字好難記阿，和書(shū)中出現(xiàn)的名字一樣，太多了記不住阿，然后就想要是把名字都改成，二丫、丫蛋、狗子、翠花、柱子、春花，或者是課本中經(jīng)常出現(xiàn)的小明、小紅、李雷、韓梅梅這樣多好阿，必須能夠分清。之后，發(fā)現(xiàn)東野圭吾的書(shū)“有毒”，每翻看一本就像吃了旋邁一樣，根本就停不下來(lái)，因?yàn)楹芟朊靼捉Y(jié)局，但又不想錯(cuò)過(guò)過(guò)程，于是一點(diǎn)一點(diǎn)的翻看下去。
從解憂雜貨鋪開(kāi)始慢慢了解東野圭吾，每一次在書(shū)城、圖書(shū)館遇見(jiàn)東野圭吾的書(shū)，都會(huì)停下來(lái)靜靜翻閱，不只是喜歡他的書(shū)沒(méi)有序言，沒(méi)有目錄，更是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)每一個(gè)故事，就像他本人所說(shuō)：小說(shuō)首先就應(yīng)是一個(gè)好故事，一個(gè)讓人喜歡聽(tīng)下去的好故事。馬塞爾普魯斯特說(shuō)，每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只但是是一種光學(xué)儀器，幫忙讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。時(shí)而會(huì)在故事中有些思考，解憂雜貨鋪很溫暖、白夜行中的守護(hù)、只差一個(gè)謊言中的為了將您逼到絕境，我們繼續(xù)讓您再撒一個(gè)謊……
我不明白，要讀多少書(shū)，看多少景，遇多少人，才能將所有的好全都記在心底。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次用最愛(ài)的脫口秀節(jié)目主持人艾倫，在每一期節(jié)目結(jié)束前都講的那句話作為結(jié)束：善待他人。
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