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六年級作文快樂的活動（通用40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文快樂的活動，希望能夠幫助到大家。
六年級作文快樂的活動 1
昨天，快要放學的時候，周老師神秘地對我們說：“同學們，明天上作文課的時候，記得每人帶一個橘子到教室來！”
今天，我們按照周老師的要求把準備好的`橘子都拿了出來，大家好奇地問：“周老師，我們要用橘子做什么呢？”老師微微一笑，說：“我們來玩一個頭頂橘子的游戲�！蔽覀円宦�，高興地圍著她又蹦又跳。
隨后，老師介紹了游戲規(guī)則，并讓我們給自己的隊伍取個有意思的名字。我和好朋友夢夢組成了“黃橘子隊”，作為隊長的我，雖然平衡力不怎么好，但我還是鼓足了勇氣參加比賽。隊友在一旁對我說：“騫騫，你要加油呀！”所以我更要勇往直前，向前沖！
游戲開始了，我小心翼翼地把橘子放在頭頂上，生怕游戲還沒開始就結(jié)束了。我十分緊張，心跳加快，感覺心快要跳到嗓子眼了。漸漸地，我平靜了下來，轉(zhuǎn)圈的速度也變快了，心想：我一定不能落后！這時，因為我著急加速，橘子蹭一下從我的腦袋上掉了下來，在地上連滾了好幾個圈，看起來好像在嘲笑我呢！
跟我一樣“不幸”的參賽者還有“甄甄”，我倆無奈的對視了一下，手拉著手回到座位上，認真觀看“布丁”和“思思”的比賽。這時，游戲進入到白熱化階段，他們已經(jīng)做完了第一個蹲起，只見“布丁”一連做完三個蹲起，而橘子呢，像是在她頭上生了根似的，紋絲不動。“布丁”自信滿滿的向終點沖去。果不其然，“布丁”奪得了第一名。臺下的觀眾們都鼓起掌來，為她慶祝勝利。
小小的橘子給我們帶來了莫大的快樂，再有這樣的活動我還要參加。
六年級作文快樂的活動 2
一年一度的“六一”游園活動馬上就要開始了，今年的六一兒童節(jié)與往常大不相同，比往常增添了許多樂趣。
進到校門，眼簾映出六一兒童節(jié)快樂7字。一眼望去，字體附近增加了許許多多的小游戲，十分火爆，操場上都是一條條長龍。這些小游戲每個人只能玩4個，有的搶紅旗、有的.投籃、步步為營……我選了投籃，齊心協(xié)力，吹蠟燭，保齡球。
這4個小游戲里面最有趣的要數(shù)吹蠟燭了。我先來說說吹蠟燭的規(guī)矩吧。每個人半米前有4根蠟燭，可以吹三次，吹倒三根或4根，分別為良和優(yōu)。隨著時間的推移，我變成了第4個。第1位同學站在蠟燭面前目不轉(zhuǎn)睛，好像要用念力把它弄消失一樣。他深呼吸了幾次，接著他吹的第1次，吹倒了三根蠟燭!可真是厲害。俗話說得好“一半實力，一半運氣”第1位同學第二，三次并沒有把第4根蠟燭吹倒。他離場的時候腳步不穩(wěn)，估計他吹了滿眼星星。第2、3位同學依次吹蠟燭，一個吹到“良”，一個只吹倒了兩根。
接下來得有我大展身手了。后面的同學發(fā)出加油的聲音，雖然我受到了極大的鼓勵，但是依舊消除不了緊張的壓迫感。我面無表情的學第一位同學一樣深呼吸了幾下，然后大力一吹，只吹倒了一個蠟燭，我心里不由疙瘩一下，生怕連“良”都得不到。我迅速調(diào)整了心態(tài)，腦子里一條接一條的蹦出：勝利是屬于我的。我猛的一下吹出比平常力氣的三倍，把剩下的蠟燭都吹倒了!我眼前亮出了幾顆“星星”使我站都站不穩(wěn)。
這次的“六一”活動不但使我十分快樂，還激發(fā)了我的“潛能”。
六年級作文快樂的活動 3
一個晴空萬里的日子，我們的班主任薛老師帶著我們?nèi)ツz南的一個山莊進行拓展訓練。大家在教官們的引領(lǐng)下，來到了大巴車上。
一路上可真熱鬧啊，同學們有的和周圍的人交談，有的在相互分享食物，還有的在車窗上畫畫大家都很興奮！
山莊到了，第一場活動是解紅繩。老師給我們每人發(fā)了一根紅繩，系上了死空扣，讓兩個人拴在一起，在不把繩子割斷情況下分離。大家手忙腳亂，薛老師和孫永樂忙了一大會，還沒有把紅繩解開。薛力碩和管善宇左瞧瞧，右看看，結(jié)果仍然一無所獲。最后，只有王子怡和康夏菡把繩子解開了。
第二場活動是弓箭大戰(zhàn)，我們拿好弓箭，分好了團隊。戰(zhàn)斗開始了，敵方的一名同學先向我方射出了一箭，哈哈，箭射偏了，接著，我方的柳浩嘉朝對面射出了一支箭。哇，射中了，敵方的一名士兵倒下來
第三場活動是毛毛蟲大賽，我方的隊員和敵方的隊員踏上了自己的毛毛毛蟲，沖向了目的'地，開始我們跑的比他們快一些，但王嘉俊在路上摔了一跤，我們就落后了，可大家毫不氣餒，馬上追過了他們，取得了第一
馬上我們就該回家了，教練讓我說一說自己的感受，我想了一會兒，說："通過這次活動，我深刻的感受出了我們班是一個團結(jié)的大家庭，大家都會互幫互助，我希望我們以后的關(guān)系能更和諧，把同學們看成自己的親人，也感謝教官，攝影師阿姨和薛老師對我們的關(guān)心照料，謝謝大家！"
這次活動給我留下深刻的印象，我學會了怎樣更好的和同學們相處，知道了互相謙讓才能有更多朋友，我還感受到了爸爸媽媽們的辛苦，和老師，教官們的付出，特別是教官讓我們一起擁抱的時候！那擁抱里包含著多少深情的愛呀！真期盼下一次活動的到來。
六年級作文快樂的活動 4
今天是秋游的日子。早上，我很早就醒了，一骨碌爬了起來，吃好早飯，背上我昨天晚上精心整理的小包，開開心心的乘上校車來到學校。
到了學校，我發(fā)現(xiàn)同學們都特別興奮。陳老師讓我們靜下來不要太激動，她說：“歡樂谷是在松江佘山，有點偏，會有些冷，大家都要穿好外套。還有，我們乘車過去的路程有些長，要做好準備。”很快，在陳老師的帶領(lǐng)下我們乘上了大巴。
車開個將近一個小時，終于抵達歡樂谷啦！這次學校為我們請了導游。在導游的帶領(lǐng)下我們首先來到了“礦山歷險”。我們的副班主任金老師說：“這個過山車很刺激的，每個人都要坐，挑戰(zhàn)一下。”大家都狀著膽子乘上了過山車。過山車的車廂是沒有頂?shù)�，每六個人一節(jié)車廂，我和我的好朋友翁翊珊坐在第三節(jié)車廂的第一排。很快過山車開動了，它帶著我們先開上了一個很陡的'坡，然后筆直往下沖，又突然側(cè)了過來，快速的旋轉(zhuǎn)了兩大圈。我覺得自己都快要被它轉(zhuǎn)的飛出去了，大家都用盡力氣拼命大叫。接著又上了一個坡，之后進了一個漆黑山洞，恐怖極了。然后又沖下坡，再旋轉(zhuǎn)……就這樣沖啊，轉(zhuǎn)啊，突然過山車平緩了下來，原來是到站了。我懸著的心終于放了下來。走出車廂，我發(fā)現(xiàn)自己腳都軟了，不過確實挺好玩的。
后來，在我們導游和老師的帶領(lǐng)下又玩了很多好玩的項目。下午兩點左右，陳老師讓全班同學集合，然后做好返校的準備。很多同學還覺得玩的不盡興。歡樂谷實在是太大、太好玩了。這是我第一次來，下次我一定還要再來玩。
今天，真是開心的一天��！
六年級作文快樂的活動 5
盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來，背上書包高高興興地去了學校。
今天的活動內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動，我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動、看電影等，大家都收獲了自己滿意的禮物。
下午學校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮，十分有意思。當然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學們唱歌。那優(yōu)美動聽的歌聲飄蕩著整個校園。今天終于要上場比賽了，我們排著整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是：《最好的未來》。比賽順序是抽簽的，我們抽到的是第五個上臺，于是我們就在臺下靜靜的等待，第一個上場的'是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終于要輪到我們上臺了，此時心情是又激動又緊張。我調(diào)整了下情緒，和大家一樣，面帶著微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場，我反而不緊張了。看著指揮從容不迫的神情，大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺下熱烈的掌聲。
輪到頒獎的時候了，我的心又開始撲通撲通的跳著，當快報到我們班的時候，我們個個都咬緊牙關(guān)。四（5）班第二名，此時同學們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報，我們以后一定要越發(fā)努力，爭取百尺竿頭更進一步，下回要得第一！
快樂的時間總是那么短暫，六一活動在老師、同學、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂又充實的一天��！我多么希望天天都是六一兒童節(jié)��！
六年級作文快樂的活動 6
今天，我們要做一個充滿無限快樂的活動——野炊！
早上，同學們各個背著大包，拎著小包，鍋碗瓢盆，樣樣都帶來了。
就在這陽光明媚10月11日，我們一起從美麗的校園之中邁出腳步，踏到那和藹可親的大自然中。
走進那充滿陽光的馬路，我們一路歡聲笑語，在不知不覺中到達了我們的目的地，——青通河畔。
到了那后，老師先把每個組屬于的地方劃分好后，我們就去將車上的東西拿下來，然后放在鋪好的桌布上，涂文濤的媽媽看了今天的食材，說：“你們今天有“口�！绷��！睙堃迷�，我們便用帶來的小鏟子在地上挖灶，旁邊用石頭圍起來，灶就做好了。將鍋放上去，點起火，涂文濤的媽媽就開始炒菜了。
唐易焱帶來了燒烤，大家個個都是個“好奇寶寶”，便都圍了過去，只留涂文濤的媽媽一個在那邊辛苦的.炒菜。燒烤烤好后，我們第一個想起的不是自己，而是一直在為我們辛苦工做的涂文濤的媽媽，涂文濤的媽媽吃了之后嘖嘖贊嘆，于是我也拿了一根，果然很好吃。
品嘗完燒烤后，大家才想起來要做飯，我和汪寶怡馬上跑到河邊去淘米。飯煮好都已經(jīng)12點了，眼巴巴的看著別人吃，自己肚子空空的，心里也癢癢的。
好不容易飯煮好了，可卻在人群的瘋搶下被一掃而空，這時齊樂原把他們那組剛煮好的一飯端到了我們那邊，跟我們分享。
吃完飯，我們一起給品德老師唱了生日歌，為她慶祝生日。
下午2點，我們準時出發(fā)。離別時我戀戀不舍的看了一眼青通河畔，便跟隨大部隊出發(fā)回校了。
六年級作文快樂的活動 7
上星期日，我跟媽媽參加了“彩虹騎士”組織的從化石門森林公園爬山遠足的活動。
到達目的地后，走進公園，聳立在我面前的是一座高大的大山。只見山上長著許多繁枝茂葉的大樹，把山籠罩成一片翠綠。開始爬山了！領(lǐng)隊告訴我們，到了半山腰會有一個驚險、刺激、好玩的游戲等著我們。我們在爬山時，千方百計想讓領(lǐng)隊告訴我們這個游戲�？深I(lǐng)隊死活就是不說。
終于，好奇心促使我們爬到了半山腰。我們累得氣喘吁吁，卻十分好奇地聽著領(lǐng)隊說的每一個字。這個游戲叫作“一個雞蛋的酷走”。規(guī)則是：每個家庭選擇一個人把眼睛蒙上，手里握著一個雞蛋走完剩下的路程，第一個到達山頂?shù)拇迩f并且雞蛋沒有破的家庭獲勝。還有，剩下的路不是樓梯，而是泥路，大家注意安全。”領(lǐng)隊說。
游戲開始了！我自告奮勇當了蒙著眼睛的那個人�？煽戳丝词Ｏ碌穆�，我有點害怕了。全是橫七豎八的樹枝和巖石，一不小心就會摔倒。我一只手牽著媽媽，握著雞蛋，另一只手摸著前面的'空氣，像盲人摸象一樣緩慢前進。在路上，我好幾次都差點摔倒了。有一次，我被一塊巖石絆倒，我沒有看自己有沒有受傷，而是握緊了手里的雞蛋，繼續(xù)前進。最后，好不容易達到了終點，雖然沒有獲得第一，但是也按時到達了。
接下來我們還在野外野餐做飯，并且還在小溪邊抓螃蟹和做了各種游戲。時間過得飛快，不一會兒就要回家了。我還交了幾個朋友，在車上，我跟朋友們有說有笑回憶著今天的事跡。
這一天所有的景色事物都令我流連忘返。
六年級作文快樂的活動 8
今天上午，我和班級另外9名小記者一起到四樓多功能教室參加了一節(jié)快樂而又有趣的科學活動課。
來到了多功能教室，只見里面人都已經(jīng)密密麻麻----全是我校各班級的小記者，我們幾個人只好挑選了最后一排。
開始上課了，進來了兩位老師，一位是南京的女博士金老師，還有一位是孟老師，我猜想，孟老師應該是金老師的助手吧！金老師先選擇了幾位同學上臺做試驗，讓他們抬起左腳，隨后，他們毫不猶豫的抬起來了，之后，金老師說“我能讓你們幾個抬不起左腳”。聽了金老師講的話，那幾位同學都疑惑不解的問“那是什么辦法呢？怎么這么神奇”，之后，金老師神神秘秘的說“先別著急，等一會兒就知道了”然后，讓他們幾位小記者先把自己的右腳緊挨著墻踮起來，再把左腳抬起來，他們怎么抬也抬不起來，還差一點摔個四腳朝天。最后，全課堂幾百多個同學異口同聲的.問金老師“這是怎么回事”然后金老師點了兩個同學回答，其中一個說是因為人身體不平衡了，另一個回答“因為力量的中心全在右腿，因而一抬起就會摔跤”聽了后，金老師說“原因是人體內(nèi)的中心全放在了右腿上，人身體就會不平衡，一邊重一邊沒力量，所以會抬不起來”。
然后，我們還觀看了怪坡、會喝水的小鳥、燒不爆的氣球、UFO飛碟。最好玩的是最后要結(jié)束了，金老師和孟老師給我們介紹了一種簡易機器人“空中飛魚”它有一個遙控器，是來掌控空中飛魚的方向的。十分神奇、有趣。最后金老師還給我們放了一段空中飛魚的視頻。最后我們隨著這段視頻結(jié)束了這節(jié)快樂、神奇、有趣的科學活動課。
這節(jié)課不但有趣而且讓我懂得了很多科學道理。我以后一定要好好學習，爭取成為一名博古通今的科學家。
六年級作文快樂的活動 9
今天，空氣清閑，陽光明媚，大家一起去秋游。今天我們秋游的地點是番禺的“大風車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上，經(jīng)過將近一個小時的奔波，來到了我們期盼已久的“大風車渡假農(nóng)莊”。
來到目的后，導游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個項目“進軍”——釣螃蟹。大家來到了一個小池塘邊，水深最多不過15厘米，里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了，立刻跑去搶釣竿來釣。我因為跑地慢了，沒有及時搶到釣竿，只得先看別人釣。只見別人釣的'時候，把竹竿前面的白色細線在螃蟹的面前晃來蕩去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用鉗子一夾，就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲，一只螃蟹釣到了�？吹竭@里，我的手癢癢了，于是，我就空手抓。我用盡了全力，使勁把手往下伸，終于抓了一只。我馬上把手往外拉，捉住了它，手可被鉗了，可不管怎么說，終于抓住了一只，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來，我又按照先前的方法抓了幾只，只不過比第一次聰明多了，因為吸取了上一次的教訓，知道了要先按住它的鉗子，再拉上來。這時，大家也提著“豐收”的喜悅，離開了“螃蟹池”。
離開“螃蟹池”，大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中，趙老師還幫我照了幾張相呢！
告別了“泥鰍池”，大家又先后游玩了“重走長征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險”……可開心了！
下午三點鐘，我們又坐著大巴返校，渡過了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游，那該多好�。�
六年級作文快樂的活動 10
今天，我們?nèi)沼浶〗M——“快樂3+5”要去安縣開展第二次活動。
上午，我們乘車來到羅浮山里的一個農(nóng)家樂。這是一個農(nóng)家小院，四周群山環(huán)繞、樹木茂盛、空氣清新。小院里種了許多高大的果樹，上面結(jié)滿了像綠燈籠的李子和梨子。大人們一見就像小孩一樣飛快地跑過去打李子。果樹茂密的枝葉向四面八方展開，搭起了一個綠色的涼棚。涼棚下有三個吊床，小朋友就搶著坐吊床。坐在上面的小朋友一搖一晃好玩極了！
活動開始了，第一個游戲是“你做我猜”要求一個家長帶著自己的孩子一起玩。一個大人拿著寫了詞語的紙，由家長來做動作，小朋友猜出紙上的詞語就算過關(guān)，誰先猜完所有的詞語誰就勝利。我和媽媽合作猜詞，媽媽提示我“兩個字”，并做出切菜的動作，我立刻說“切菜”，媽媽又提示我“一種工具”，我馬上說“菜刀”“對了！”就這樣我和媽媽配合得天衣無縫，很快就猜完所有的詞語�！耙蔽腋吲d得又蹦又跳。
后來我們又玩了“雙人運球”“夾彈珠”和“啞巴和盲人”三個游戲。這些游戲真好玩！最后評比，我的了二等獎。
吃完午飯后，我們來到羅浮山的“歡樂水世界”，這是我們盼望已久的地方。換上游泳衣，我拉著媽媽和其他小朋友迫不及待地沖了進去。這里真是“水世界”呀！有好多水上游樂的東西，有沖浪、兒童游樂區(qū)、似“激流勇進”的東西……我要玩像“激流勇進”的東西，在簡迅爸爸的'帶領(lǐng)下，我和簡迅來到了滑道的頂端，坐進橡皮船里。小船飛快地向下沖，然后左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎，最后“嗖”的一下，船沖進了池子里，真過癮呀！
在差不多挨個玩了那些游樂項目后，我們又乘車回到了德陽。今天真是快樂的一天！難忘的一天呀！
六年級作文快樂的活動 11
今天下午，音樂課突然換成了語文課，于是，就變成了一連三節(jié)語文課，可能是李老師覺得有些過意不去，就讓我們完成作業(yè)之后去五樓天臺玩。聽到這個消息，班級簡直炸開了鍋。畢竟，比起音樂課，我最喜歡的就是李老師的自由活動課啦！
到了天臺，我剛準備在天臺椅子上做手工，可大家玩游戲的聲音太響亮了，還沒做一會兒，我就被李子萱、趙紫涵、李悅心、李秋曄他們的`“鬼捉人”的游戲所吸引了。
他們的游戲是這樣玩的：一個人當鬼，去捉亭子里的人，可以伸手去捉，也可以爬進亭子里捉，但就是不可以直接走進去。一個人有三條命，碰一下一條命就沒有了。
我也迫不及待地加入了他們。又一輪游戲開始了，輪到李秋曄當鬼，她在亭子外面不停地走動，想找到機會。呀！這時，李悅心和張藝博忽然從亭子跑出去了，看來他們倆要玩大的。李秋曄看到目標，迅速追了上去，眼看距離他們越來越近，我們本想去救他們倆，但被李子萱攔住了，她說：“李悅心跑得快，張藝博機靈，他們肯定能逃出來。”但是，過了幾分鐘，他們還沒逃出來，李子萱也開始擔心了。于是，我們決定把他們救出來。我們一塊兒跑出去，準備來個聲東擊西，結(jié)果半路上，她們都逃脫了，我們一看這情形，撒腿就往回跑，可是，已經(jīng)來不及了，李悅心被捉住了，我和李子萱被困住了。伴隨著這一局的結(jié)束，下一局又開始了。
最后，老師叫我們站隊的時候，我們各個都滿頭大汗，心里特別愉快。希望這樣的活動課多來幾節(jié)，好讓我們玩?zhèn)�痛快。
六年級作文快樂的活動 12
伴隨歡快的大課間音樂，同學們魚貫而出，一窩蜂似的沖出教學樓，來到操場，玩起了體育活動，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在踢毽子，校園里一片沸騰。
看，在操場上，有些人在跳大繩，我們?nèi)デ魄瓢�！你看那些甩繩的人，多么努力，他們一只手拿著繩子的那頭，上下有規(guī)律地甩著，好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧，有個小女孩邁著敏捷的.步伐，沖了進去，她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友，都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛，跳得是那么盡興，那么愉悅。
我們班的同學也在跳繩哩！正在進行雙人跳的兩位同學，他們可有默契了，一個用左手，一個用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學，他們的默契就沒那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。
看，我們班的運動健將賴峻桉準備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學們?nèi)珖^去，幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風，肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人，他雙腳不停輕點地面，像臺裝了馬達的機器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進入了“搏命”的境界�！�188、189、190、191、192”隨著時間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達到了目標，超越了自己！
隨著音樂的結(jié)束，我們返回教室。
大課間可真有趣，我喜歡大課間。
六年級作文快樂的活動 13
上次學校里舉行的義賣活動令我十分開心，你想知道為什么嗎？就讓我來說給你聽吧!
老師先讓我們準備了許許多多的精美的玩具或圖書等，再讓我們在商品上貼上標簽，上面還要寫上你的學號、商品名稱和價格。過了一會兒，快樂的義賣活動就開始了，我們把店名設為“天使齊聚店”第一批售貨員的其中之一就是我了，我拿好向同學借的文件袋，飛快的跑到位置上，在里面，我看到了許多同學們的.商品：有龔曉添帶來的水晶球，里面可以放照片，它的樣子圓圓的晶瑩剔透的，還可以把它打開來，這樣就能把漂亮的照片放進去了。還有我?guī)У募刃∮制恋膆ello kitty的小掛飾……
來自不同年級和不同班級的客人們陸續(xù)走進我們“天使齊聚店”有一位低年級的小妹妹，她長得又矮又瘦，看上去很可愛，她還有一雙大大的眼睛，頭上還帶著蝴蝶結(jié)。她對我說：“那個粉紅色的hello kitty要多少錢��？”我拿起那樣商品，她說不對，我又拿起那樣商品，她還是搖搖頭說不對，最后，還是我火眼金睛，找到了那樣商品，仔細一看，心想：原來是我?guī)У陌�！我看了一下那樣商品的價格，對她說：“要4元哦！你要不要��？”“能不能便宜一點？”她又對我討價還價�！安恍校 蔽乙豢诜穸ㄏ聛�，那個小妹妹好像在想：那么貴我還是不買了。于是她走了，可沒過多久，她又回來了，還是要我?guī)У哪莻�小掛飾，我想：我的小掛飾有這么好嗎？她還對我說：“4元就4元吧，給你。”她從一個帶有hello kitty的小錢包里拿出4枚一塊錢的硬幣放到我的文件袋里，我心想：哈!終于賣出了一樣東西，而且掙了4元錢。就這樣，我一共掙了46元錢。我高興得一蹦三尺高。
聽了我的訴說，你知道我為什么開心了嗎？
六年級作文快樂的活動 14
2月15日星期三是我們四年級同學的“快樂活動日”。
那天，全體同學都興高采烈地帶來了各種展品，參加“我行我秀”四年級寒假作業(yè)展示活動。這次展示活動分為“語文作文、數(shù)學聰明格、英語聽力”主課展示和“美術(shù)（自制元宵燈）、自然（變廢為寶）、體育（跳繩）、音樂（吹口琴）”副課展示。下午，首先開始的是主課展示。“數(shù)學聰明格”活動就在我們四（7）班舉行。教室里41個座位霎時坐滿了人。按照要求，參加活動的同學需要在35分鐘內(nèi)完成六個“4×4”的“殺手數(shù)獨”游戲。為什么“聰明格”這么受歡迎呢？因為大家都認為參加這個活動就能證明自己很聰明，而且還能拿到“才藝章”呢！主課展示一結(jié)束，我們就迫不及待地帶上展品朝副課展示現(xiàn)場跑去。每個展示活動現(xiàn)場都熱鬧非凡，同學們嘰嘰喳喳的討論著，時不時還伴隨著陣陣笑聲。“自制元宵燈”展示了大約二十多位同學的作品，各種各樣的燈讓人眼花繚亂。給人印象最深的.是“兔子燈”和“紅包燈”�！巴米訜簟庇眉堅撕谥窦茏油饷�，里面點了一支長長的紅蠟燭�！凹t包燈”則別出心裁，將各個紅包撕開粘成一個燈籠，喜氣洋洋的。我做了一個“杯子燈”，可惜底部沒糊好，展示時竟然爛掉了，唉！不過，老師還是獎勵了我一個“才藝章”，相信下次我一定能成功。
展示活動結(jié)束了，同學們?nèi)匀辉谝猹q未盡地討論。有的說變廢為寶還不成功，有的說燈籠很有趣，有的說時間太短來不及制作。大家都期待著下次的假期作業(yè)展示活動呢！
六年級作文快樂的活動 15
今天，我們?nèi)胰チ饲逑谝按�，那里依山傍水，山清水秀，正是野炊的好地方，不信我�(guī)闳デ埔磺啤?/p>
我們先把鐵鍋拿出來，爸爸找來幾個大石頭，外公撿來一些枯樹枝，爸爸用打火機點燃了火，我嫌火不夠旺，就把嘴巴靠近，用勁地吹，我把我吃奶的力氣都用出來了，果然，功夫不負有心人，火勢更加大了。我抬頭挺胸，驕傲地說“看到?jīng)]有？這就是我的勞動成果！”大家沒說什么，只顧著笑，我很納悶他們?yōu)槭裁葱�，媽媽遞給我一面鏡子，我也忍不住大笑起來，原來剛才生火的時候灰塵都落在我的.臉上，因此，我的外號又叫“大花貓”。
媽媽細心地包著餃子，我說：“我也想來包�！�
我話音剛落，媽媽就說：“好啊，這么多的餃子皮，我都快來不及包了�！�
我先拿起一個餃子皮放上餡包了起來，哎呀！一不小心餡露出來了，我手忙腳亂地把餃子揉成了一個圓球，“這可怎么辦呢？”我自言自語道，突然，我想到了一個想法，餃子也不一定只有一種形狀吧！于是我試著又把那個“圓球”做成了五角星的形狀，然后放進煮餃子的鍋里。雖然我包的餃子拿出來的時候有點散了，但自己包的就是別有一番風味��！
吃完中飯后，我又跟爸爸去捕魚了，我扛起魚網(wǎng)，就像一個戰(zhàn)士拿著狙擊槍去打戰(zhàn)一樣。水庫的水清清的，能看進游來游去的小魚兒。我對準目標，用力一撈，拿上來一看，結(jié)果全是泥巴，沒有一條小魚。這些小魚兒實在是太機靈狡猾了，一聽到風吹草動的就跑了，于是我輕手輕腳的一次又一次對準目標，費勁千辛萬苦終于撈到了一條肥肥胖胖的小魚。
吃飽了，也玩累了，我們隨意的往草地上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，讓秋天的陽光灑在我們身上……
六年級作文快樂的活動 16
9月29日下午，學校讓每一個班開展“誦中秋詩文，品美味月餅”的主題活動。
我們先做好準備工作：1個組8張桌子，切好的月餅放在桌子中間。
現(xiàn)在我們開始朗誦“中秋詩文”�！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明……”有人背誦了杜甫的《月夜憶舍弟》；也有同學朗誦了《嫦娥奔月》的傳說……
詩文朗誦后，我們開始吃月餅。一些離月餅盤子很遠的同學就站起來搶…… 我們組的月餅太好吃了。有玉米味的.、有粥餡的、有鳳梨餡、還有鮑魚的，等等，應有盡有，同學們個個都爭先恐后的選著自己喜歡的味道，津津有味的邊吃邊議論著自己所選月餅的味道，并且和對方交換著品嘗，看著同學們個個都滿足而快樂的樣子，老師也欣慰的笑了�！敖裉斓脑嘛炋貏e的好吃，平時我在家里都沒有完整的吃完一個月餅， 今天居然吃了兩個整的，”我剛說完，同學們都附和著說：“我也是�！�
同學們正吃的高興的時候，王校長來了，來看看我們班的活動搞得怎么樣，一進教室， 王校長就說：“同學們，在學校吃月餅和在家里吃月餅有什么區(qū)別呀！”
陳奕偉說：“在班里吃更熱鬧�！�
嚴詩玨說：“這些月餅更香，和同學們一起吃更開心�！�
我說：“和同學們一起吃味道更特別，每個月餅都特別香，可能是人多的原因，搶著吃就更香了�！蓖瑢W們都七嘴八舌的搶著說。
王校長聽了我們說的話，笑容滿面……
之后，我們又開始朗誦詩文。冉舒楊講了《玉兔的故事》帶我們回到了那個關(guān)于月亮和嫦娥的故事……
這次的慶中秋活動真讓我們難忘，希望年年的中秋都和同學們一起品嘗月餅，朗誦有關(guān)中秋的詩文，在屬于我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日里快樂的成長。
六年級作文快樂的活動 17
今天的活動課上，我們玩了一個游戲—殺人游戲。
游戲規(guī)則是：每人抽一張卡片，有警察、殺手和平民三個類型。當老師說：“大家全都閉上眼睛，現(xiàn)在殺手睜開眼睛，”時殺手睜開眼睛，需要殺手殺一個人，再閉上眼睛，警察睜開眼睛，揪出殺手。若不能正確找出，打架睜開眼睛，幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。
游戲開始了，老師說：“大家全都閉上眼睛，殺手現(xiàn)在要去搶劫一個叫小紅的人，她背著一袋金子。殺手們，你們要去殺咱班的哪個人呢？到底誰是小紅 呢？”老師接著說：“殺手們統(tǒng)一一下意見，要殺那一個小紅呢？”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們?nèi)急犻_了眼睛，指著自己心目中的“小紅”。老師說：“不要 說話，被人知道的話，你就要被踢出去了！”正說著，一個殺手就指著一個人大叫“這個人！”唉，估計他要被找到了吧，我心里有些不安。老時見我們意見不統(tǒng) 一，就慢慢的說：“殺手們意見不統(tǒng)一，就由我來定一個人吧！”說完，就用手指了指那個人。殺手們做出拿刀砍的樣子，“殺”了小紅，劫走了金子�！艾F(xiàn)在殺手 閉上眼睛，警察睜開眼睛，猜一猜被殺的`人是誰呢？被殺的人又是誰呢？”待警察猜斷完，老師讓大家全都睜開了眼睛，一個個猜殺手是誰，并且要說出理由。
輪到我了，我心里有些害怕。到底說誰呀？別人會不會懷疑我呢？我定了定神，亂指了一個人，隨便說出一個理由。最后，那個說“這個人”的殺手被找了出來，第一輪就被淘汰了。我們的“殺手”朋友少了一個。
接著第二輪、三輪、四輪，殺手一一被找了出來，真是好人永遠勝過壞人呀！這就是邪不壓正的道理。
這真是一次快樂的活動課！
六年級作文快樂的活動 18
“耶！”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來，一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒錯，現(xiàn)在又到了我們快樂的大課間活動時間了。
先是跳兔子舞，俏皮活躍的音樂一響起，我們便一人用手搭在另一人肩上，用手架起了一條“大長龍”�！白笞�，右右，前后，前前前�！辈賵錾希覀儺惪谕暤睾爸米游杩谔�，邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔，靈活極了。我和沙詩悅，史無憂，史無慮她們編了許多新動作。手拉手圍成一個圓圈，前進時幾人緊緊挨在一起，后退時就使勁把“圓”拉大，好像一個巨大的拉花，時緊時松，有趣極了！女生的動作個個新穎，美觀，而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角，有些拉住別人帽子，什么樣的.都有，個個跑的飛快，在人群中橫沖直撞。每個人都玩得滿臉通紅，汗水直流才肯罷休。但有時，也會惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的，說聲“對不起”，就好了。遇到脾氣不好的，就免不了一場“口水仗”了，有時還會掉些金豆豆了。操場上，有的人在快跑，有的人在聊天，有些和老師一起跳什么樣的都有！接下來，就是迎面接力了，我們快速排好兩隊，做好了男女生比賽的準備，兩隊都互相為對方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過后，我們早已筋疲力盡，但每個人都很認真，一絲不怠慢。要跑的，手緊張得發(fā)抖；在跑的，拼盡全力，滿臉張紅；觀戰(zhàn)的，吶喊助威，連嗓子都喊啞了，還不罷休，仿佛在跑的是自己，而不是別人
很快，大課間活動結(jié)束了，我們排好隊，戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動時間短暫，但卻給我們留下了最美好的回憶！
六年級作文快樂的活動 19
今天是星期六，藍藍的天空上飄著朵朵白云。我們班的同學和爸爸媽媽開著車，排著長長的隊，好象長龍一樣一起到松山湖舉行親子活動，好壯觀�。�
我們在松山湖的中心公園的一塊很大的綠地上圍坐在一起，每個同學都帶了很多好吃的，媽媽們攤開一塊塊塑料布，也擺上好吃的零食。我們的第一個節(jié)目是吹氣球比賽，吹得大吹得快的同學可以得到一個棒棒糖的獎勵。我吹了一個粉紅色的氣球，也得到了一個棒棒糖，可甜啦！
黃老師帶來了一根長長的.繩子，我們的第二個節(jié)目就是拔河比賽。我們一組二組的同學和三組四組的同學比，一位同學的爸爸站在繩子中間做評判。我們搶著站好自己的位置，爸爸媽媽們也來幫我們喊加油，評判員喊：“預備，開始�！蔽揖凸淖懔藙牛昧ν约旱姆较虬卫K子，媽媽在旁邊大聲的喊著：“加油加油。”因為我們這邊有最高的黃汝杰和何鎮(zhèn)燁，我們大家也很用力的拔，所以我們這邊贏了。我們都坐到了地上，大家都開心得蹦跳著，開心極了。接著，爸爸們也分組比賽，媽媽們也分組比賽了，我們同學就在一旁大聲地喊：“加油加油。”
中間休息時，黃老師給我們每個人都分發(fā)了好多零食，有星球杯、果凍、餅干、飲料，還有同學媽媽做的各種好吃的食物。
第三個節(jié)目是二人三足，就是用一根繩子綁住同學和爸爸媽媽的一條腿，就變成二人三足了，然后比賽看誰能最先跑到前面的大樹下。我們都跑得碰在了一起，沒有分出誰快誰慢，但我們都玩得很開心。后來我們還一起合影拍照，爸爸媽媽們和老師坐在樹下聊天，我們在草地上說笑打鬧，玩球。
太陽下山時，我們才依依不舍地回家。今天真是美好快樂而有意義的一天�。�
六年級作文快樂的活動 20
星期三上午要舉行游園活動，真是太棒了。聽說這次游園有很多好玩的節(jié)目，我的心既緊張又興奮，期盼著活動早點開始。
上午第二節(jié)課，游園活動終于開始了。拿著青少年宮發(fā)的.活動卡，我快速寫好名字，如風一般地沖了出去。迫不及待加入了游園活動大軍。到了操場，這里早已是人上人海，熱鬧非凡。在操場上溜了一圈，終于找到了一個好玩的游戲—套圈�？匆婈犖橐呀�(jīng)排得像長龍一樣了，可我依然興高采烈地跟隨著隊伍，耐心地等候著。過了好久，終于輪到我了。拿著五個圈圈，我心里很是緊張，手掌心全是汗。站在起點，一顆心砰砰直跳。天哪，老天保佑啊，保佑我能把圈套進柱子！右手拿著塑料小圈我隨手扔了出去，可能我力氣太小，圈竟然沒有碰到柱子掉在地上不動了。看著地上的圓圈，我的臉瞬間變得通紅，真是丟人啊！第二個我得用力一點，可由于用力過猛，圈竟然越過木棒出界了，我急得手心里全是汗。就這樣一個一個扔出去，轉(zhuǎn)眼間，5個圈圈扔沒了。再看看柱子什么也沒套進去，看見別人很容易就套進去了。這個游戲玩的真是技不如人，我垂頭喪氣地離開了場地。
走著走著，眼前一亮，看見“運筆迷宮”。這可是我最拿手好戲。我毫不猶豫地到那里排隊，很快就輪到了我，我把小球吸引住，然后將小球引出起點，再向迷宮出發(fā)。在路途上，一不留神，走錯了路。心想“老天保佑一定要成功”。然后小心翼翼地換了一條路走，終于走到了終點。老天對我還是不錯，我居然成功了獲得了一顆星，我欣喜若狂跳了起來。
這次游園活動令我難忘，它讓我獲得了快樂，也鍛煉了我的膽量，希望學校以后經(jīng)常舉行這樣的活動。
六年級作文快樂的活動 21
一年一度的“淘寶”活動又開始了。消息激動了不少人，更樂壞了我這個“購物狂”。
好不容易等到了下課鈴聲，我迫不及待地帶著我的物品到指定的地方擺好攤�？粗宅槤M目的物品擺滿校園中心路兩旁，我都急得手心淌汗。
為了能買到好東西，我必須讓我的東西盡快出手。我大聲地吆喝：“要想文武雙全，就到我這里來�！庇型瑢W來了，我拿起玩具槍，“我今年的生日禮物，我都不舍得賣呢�！彼弥鴺尶�，我急忙說：“姑姑花了16元買給我的，我忍痛割愛，8元。”見他還猶豫，我急了，“你說多少？”他還不說話。“那6元，不能再少了，出血價了。”他終于買了。我把另外的兩本書交代給旁邊的'同學：“每本最低價2元，多了是你的，我去買點東西。”
我急急地來到別的攤點前，哇，這么多的東西，真的都想要��！啊，這是我喜歡的《水滸傳》！電視劇看得半半拉拉的，還挨媽媽不少吵，看看書也不錯。一問價，要8元，我瞪眼：“定價是12元，你要8元��？”那同學看我不高興，急忙說：“要歸要，你給多少？”這家伙還真會做生意！我得好好砍砍。
“2元，不賣拉倒，拿回家去背吧，我去買別人的�！蔽液苁菤鈩萘枞恕�
“那4元，和大哥哥交流�！彼麧M臉堆笑。
“你不是我妹妹的同學嗎？我們也算近一點，再便宜點兒�！蔽姨捉趿耍@是我的“殺手锏”。
“那3元吧，不能少了，這還是很新的�！�
“你想買書嗎？我那有，很便宜賣，不像你！你買就2元，咋樣？你也2元吧！別啰嗦了�！�
那家伙給我說得不好意思，只好2元賣給我了。
一個小時的“淘寶”活動很快就結(jié)束了，我滿載而歸。我望著淘來的一大抱寶貝，盼望著下次“淘寶”的到來。
六年級作文快樂的活動 22
在星期六的下午我收拾好東西準備和同學們一起去露營。
爸爸開著車，我們到了那發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了黃瓜、西紅柿……這時，王瑞彬也來了。我和他玩了一會兒，漸漸的，人來得越來越多了，過了一會兒活動開始了，然后，老師給我們兩個組，分別是一隊和二隊，接下來游戲開始了，老師先給我們們每人發(fā)了一個小氣球，再給我們每個人發(fā)了一根繩子。游戲的規(guī)則是，小朋友和家長站成一排，用繩子把里面的一只腳綁到一起走路，走到終點了，在把吹好的氣球用身體擠爆，作為對面的起跑聲，這樣子對面就知道什么時候出發(fā)，哪個隊先走完哪個隊就獲勝。我和同學們都很賣力，我們都玩得很開心，老師笑著對我們說：“輸了的隊要懲罰哦！”我們一隊贏了，我很開心。下一個游戲是接力傳水的游戲，游戲規(guī)則是每人先拿一個紙杯子，然后，站成兩豎列，家長拿著杯子往第一個小朋友的杯子里倒水，然后，他把自己杯子里的`水倒到下一個小朋友的杯子里，就這樣，一直傳，到最后，傳到最后一個小朋友了，那個小朋友把杯子里的水倒在后面的水桶里，一直這樣傳水。我們玩得很開心，最后老師看了看水桶說：“一隊水桶里的水最多，所以一隊獲勝�！苯酉聛�，老師帶著我們到了一個小院子里，里面有池塘，密密麻麻的大樹，老師從一間小房子里拿出了很多很多的水槍，我們把水槍灌滿水了以后，老師帶著我們又回到了我們活動的地方，到了那我們都拿著水槍到處噴，我們都玩的很開心。到了晚上，我們換好了衣服，準備吃燒烤，我們吃完了飯，在一個地方搭起了篝火，我們圍著篝火唱歌、跳舞、做游戲，我們今天玩得都很開心。
天黑了，我們在一個房子里面搭帳篷睡覺，今天我真開心，希望下次能和同學們再去一次。
六年級作文快樂的活動 23
今天本來是不用去上學的，因為今天是“六.一”兒童節(jié)，是每一個兒童夢寐以求的節(jié)日，可小桔燈培訓班還照常上課。唉，我只有悶悶不樂地去上課了。
一進大門，我就看見我們教室的`門上貼有“斗趣樂園”四個色彩鮮艷的大字，教室里也掛滿了氣球。我好奇地想：難不成今天不用上課，會開展活動？結(jié)果還真如此。( )
我本來想先在“斗趣樂園”玩，可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語。我找了半天，一個也沒猜出來。這時，聽到門外老師在大聲吆喝：“斗牛比賽開始了，快來參加了�！蔽乙宦牎岸放！�，就在想：是不是兩個人頭對著頭一起“斗牛”呢？到了比賽場地，我才知道，“斗�！笔莾蓚�人一組，面對面地站著，雙后放在背后。老師在每個人的背后都夾有一個字，誰先看到對方背后的字，誰就贏了。
比賽開始了，我左右進攻，都沒看到，我不敢休息，不停地移動腳步，瞅準機會就去看，可總是差那么一點兒。我們兩個人雙眼都緊緊地盯著對方，腳步不停地移動，我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀，躲呀，最后，對手終于看到了我背后的字，是“目”，老師就給了她一個獎券。
之后，我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運木材”。我和李夢曦一組，小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆，可第一次我們失敗了，但我們不放棄，又繼續(xù)參加，第二次我們配合默契，終于把“木材”安全運到另一張桌子上的紙船，贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬著一根吸管，用吸管運鑰匙扣，這個可不容易，需要參加比賽的幾個人一起配合好才能獲勝。
接下來，我又去猜謎語，直到活動結(jié)束。
這次的“六一”活動我玩得很開心。
六年級作文快樂的活動 24
昨天，我和班里的其他19位同學一起參加了幸福寒假快樂拓展體能活動。一開始“可樂”哥哥帶我們和爸爸媽媽一起跳了“拍拍”舞，一開始我還能跟著節(jié)奏拍手，后來越來越快，最后我都手忙腳亂的，好有意思的一段舞蹈。
接著我們分成了三組要做各種體能訓練，在鴨子走比賽中，考驗我們的團隊合作能力，我們隊配合最好，一次成功，獲得了第一名。堆房子比賽是看哪個隊伍堆起來的房子高，我們?nèi)齻�隊齊頭并進，最后都沒有磚塊了。親子游戲——我為你鋪路，我和媽媽是我們小組第一個出發(fā)的，配合的特別好，第一個沖過了終點，不過我們小組沒能得第一名，我們心甘情愿的接受了懲罰，我認認真真的做完了20個摸地跳。在跨越高度和從高空跳躍的訓練中，我和鄧芊怡很快的就通過了，有的同學剛開始比較害怕，到后面的時候他們也越來越勇敢，順利的都通過去了，他們表現(xiàn)的都太棒了。最后還有背摔體驗，教練說由于我頭抱得緊，摔下去是比較標準的。
中午，我們集體進行了午餐，休息一陣后，就開始了激烈的CS真人賽，我們分了兩組，一組的`隊長是程子瀚，一組的隊長的鄧芊怡，我是鄧芊怡小組的，我們先開始搭建防御工事，兩隊都做好準備后，爸爸媽媽先給我們演示了一遍，接著就是我們上場了。我們拿好武器后都到了自己的位子，雙方開始了激烈的戰(zhàn)斗，雖然是水彈，但是打在身上特別疼，但是我們都不怕，女生也巾幗不讓須眉，勇敢沖到前面，兩次都是我們隊先拿到了對方的旗子。戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們把場地都清理干凈，最后可樂哥哥給我們都頒發(fā)了金牌，我們所有同學在活動過程中合作的特別好，而且勇敢、自信，我們都是第一名。
六年級作文快樂的活動 25
星期四下午，全校舉行了愛心跳蚤市場義賣活動。我聽到這個好消息，興奮得連午覺都睡不著。
下午兩點回到學校時，班里用所有桌子擺出一個長方形，上面擺滿了各種各樣的玩具、公仔和泡泡，外面擺著多種類型的課外書。
我們班有兩個特色產(chǎn)品，是其它班沒有的。一個是酸奶，另一個是“大泡泡”。首先，我說酸奶。酸奶是用德國進口的歐德堡新鮮牛奶為原料，加入酸奶機純天然發(fā)酵而成的。為了讓它更美味，愛心家長在酸奶上面加上了蜂蜜和草莓醬。接下來，我說“大泡泡”了。雖然其它班也有，但是我們班的更大，它拉出的泡泡很大，最大時可達到魔術(shù)師的魔術(shù)泡泡的大小。因為這兩個特色產(chǎn)品惹人喜愛，所以隊伍馬上排起長龍，堵得過道幾乎水泄不通。
雖然班里很熱鬧，但更熱鬧的是操場。操場上賣的是饞得讓人流口水的食物和我們很喜歡的飲料，操場上的食物吸引了許多同學前來購買。更有趣的是，賣東西的老師和家長都喬裝打扮，讓人家完全認不出他（她）是誰。因為我見他們吃得這么開心，于是我手癢了，想買一杯香檳喝。我跟著隊伍，一點一點向前走。突然，我看到一個穿著藍色衣服，戴著眼鏡的`售貨員，看上去好眼熟�。∷撠煵粩嗟赝永锏蛊�，因為他整天低著頭，再加上帽子擋住了他的發(fā)型，所以很多人都認不出他。我死死地盯著那個人。突然，趁他在問別人時，我發(fā)現(xiàn)，他竟然是黃老師！我本來想告訴其他同學的，但還是沒有說出來，等著同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
每想到這一次快樂的義賣活動，有我們愛吃、愛玩、愛喝和有用的東西，每個同學都買到自己喜歡的用品，我就要感謝付出辛苦勞動的老師、家長，和那些為了管理紀律，放棄了購買的同學。我盼望下次還能舉行義賣活動！
六年級作文快樂的活動 26
星期六，陽光明媚，大家校園內(nèi)新聞記者在校園內(nèi)記者站教師的機構(gòu)下一起報名參加了盼望已久的出門采風活動。
早晨八點，大家按時到達集合地點，興高采烈地乘上客車啟航，開始了一天的旅途。此次的采風活動有三項每日任務：參觀考察黃河博物館、動物產(chǎn)業(yè)基地和騎馬并采訪馬術(shù)教練。
我最感興趣的是騎馬和采訪馬術(shù)教練。下午十二點上下，大家抵達了馬場，遠遠望去，到處都是草和土丘，此起彼落。幾個馬兒在草中玩耍，也有幾個馬兒在馬圈中歇息，在此情景，令人馬上忘了疲憊，看見一匹匹健壯奔波的.馬兒，眼下禁不住閃過出影視作品中馬背英勇、瀟灑、灑脫的巾幗不讓須眉，這時的自身也好像變成那主人公。
馬兒的鳴叫聲，學生們快樂的歡笑聲……，使我禁不住又重歸到實際中，在教師的領(lǐng)著下大家找了一個室內(nèi)樓梯，當做臨時性課室，剛開始對教練開展采訪，聽她講騎馬關(guān)鍵點。以前聽聞在演戲時，攝制組以便讓戲演的更為精彩紛呈，有的真把馬的腿削掉，聽得人一些膽戰(zhàn)心驚。難能可貴的機遇，在此次采訪中，大家向教練求教了這個問題，大幸，大家獲得的回答與聽聞的反過來。馬術(shù)教練說，這些一般全是有技術(shù)專業(yè)游戲道具的。我一聽懸著的心才放了出來。
總算到騎馬時間了，大家排著齊整的團隊在教練的協(xié)助下騎馬跑完后一天的開心旅途，學生們傳出的鳴叫聲、歡笑聲縈繞在原野，大家的心很長時間不能忘懷。
根據(jù)此次的采風活動，不但要我獲得了專業(yè)知識，也獲得了情緒，希望下一次的采風活動趕快來臨！
六年級作文快樂的活動 27
星期天下午，我校三年級全體師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動。我來到南棟三樓現(xiàn)場，這里人聲鼎沸，空氣里彌漫著歡樂的氣氛。游藝活動的內(nèi)容真是豐富多彩，有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……
不過最吸引我的是保齡球和貼鼻子。
玩保齡球的規(guī)則是：用手把足球滾向礦泉水瓶，每人有兩次機會,累計撞倒六個以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開始我沒弄清楚游戲規(guī)則，就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學哈哈大笑，老師立刻指出我違規(guī)，讓我重新玩游戲。我先穩(wěn)定了一下情緒，手拿著足球像打保齡球一樣滾出，足球快速地向礦泉水瓶方向沖去�？上е蛔驳沽藘蓚�礦泉水瓶，我不甘心。急忙又來了第二次，結(jié)果跟上次的一模一樣。我還想再來，可老師告訴我，沒機會了。我只好氣呼呼地離開了。
我來到了貼鼻子游戲的.地方。貼鼻子是方向感游戲：游戲者把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)七圈，然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了，老師示意圍觀的同學保持安靜。我先面向黑板站立，程老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的雙眼。我開始轉(zhuǎn)圈了，心里默記著方向，七圈轉(zhuǎn)完了。程老師惡作劇地推我轉(zhuǎn)向一個反方向。我把手往前面一探“咦，黑板呢？”我正納悶，馬上明白了原因，連忙轉(zhuǎn)向后面。摸到黑板了，我估計著小丑臉部的位置，把磁鐵往上一貼，連忙取下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，哎！錯了，貼在小丑臉外面去了。老師和同學們都開心地笑了，程老師邊笑邊夸我反應快。游戲失敗了，我有點遺憾，但還是很開心。
整個游藝活動在輕松歡快的氣氛中結(jié)束了，同學們依依不舍地離開三樓的教室。我真希望游藝活動永遠進行下去。
六年級作文快樂的活動 28
我們的大課間活動是豐富多彩的，快樂有趣的。
“叮鈴鈴~~~~”第一節(jié)下課鈴聲響了，大課間美妙的音樂聲隨即奏起，各班排著整齊的隊伍，如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領(lǐng)下，安靜的操場頓時沸騰起來，有的同學踩高蹺，有的'同學在扭動著自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈，還有的同學在玩丟沙包游戲‥‥大家三五成群，歡快的做著游戲。
我們班現(xiàn)在玩的是踩高蹺游戲，高蹺的形狀是圓柱體的，中間有一根綠麻繩，老師幫我們分好組，排好隊，教了我們基本要領(lǐng)，該輪到我們上場了~~我看見前面的同學，有的剛踩下去就摔了，有的走了幾步也摔下去了~~心里好緊張呀，像小鹿亂撞，怦怦直跳，該輪到我上場了，我先定定神，按照老師教的方法，先把一只腳踩上去，拉緊繩子，接著另一只腳，感覺一下子高了好多，哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步，慢慢的小心翼翼的向前走，剛開始我的身體搖搖擺擺，晃動不已，但我堅持著，摸索著規(guī)律，最主要是掌握平衡，慢慢的感覺越來越好，我繼續(xù)著，高蹺發(fā)出的噠噠噠的聲音，像媽媽穿的高跟鞋，滴滴噠噠，好像在對我說：“小朋友，加油哦！只要堅持勝利一定會屬于你的哦！”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼，到現(xiàn)在的大步大步，我的膽子越來越大了！不知不覺我的手松開了繩子，差點摔了下去，嚇的我心怦怦直跳，幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去，看來不能得意忘形了！看看前面馬上要到終點了，同學們都在為我加油，我咬緊牙關(guān)，掌握好平衡，用盡全力，一步步終于到達了終點！同學們都在為我鼓掌歡呼！
這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了，快來的時間總是過得那樣的飛快，我們只好戀戀不舍的回教室了。
六年級作文快樂的活動 29
“哈哈”天驕學校的04教室里傳出一陣陣歡快的笑聲。原來，我們正在舉行“張冠李戴”活動呢！
活動是這樣的，首先，謝老師叫我們在黑板上寫出自己的.名字。然后，再拿出一張作文紙，分成八份，在三張紙上寫上黑板上的名字和動物，在兩張紙上寫在哪里，在兩張紙上寫上干什么，寫完了就交給謝老師．謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。
分完后，謝老師叫了三個同學，讓他們各從一堆紙中抽出一張，依順序念了起來。念完了，那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣，不斷地有同學上來念。每念完一次，我們都哄堂大笑�！疤猛媪�，真是太好玩了”！有的同學一邊笑一邊叨念著。
的確，這樣的句子能不使人想笑嗎：何兆在豬圈里談戀愛；黃晶在女廁所里殺豬它們把我們笑得上氣不接下氣，有幾次，還把我的肚子都笑疼了。
聽著，聽著，我也不由自主地舉起手要上去念�？蓻]等我念出來，我已經(jīng)笑得不行了，好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來，下面的同學一聽，也跟著哈哈大笑起來。真好玩兒！
瞧，又有一個同學上去念了，只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個字。我想：真不簡單，連謝老師都寫上去了，下面會是什么呢？我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽上跳拉丁舞”。天哪，謝老師都五十幾的人了，竟也會上太陽去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學們的”異想天開”的思維中，為他們的想象力而折服。
最后，我們在笑聲中結(jié)束了活動，今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
六年級作文快樂的活動 30
陽光明媚，草長鶯飛，在春姑娘含笑來臨的四月，我們?nèi)嗤瑢W有說有笑，徒步前往盼望已久的人民公園春游。
一到路口，便遠遠望見人民公園的大噴泉。哇！它忽高忽低，忽左忽右，一會兒直射高空，一會兒輕拂岸邊，有的像彎腰的垂柳，搖搖晃晃，有的像神奇的魔術(shù)棒，變幻無常。似乎在歡迎著我們的到來�；ㄆ岳锏幕ㄅ胖R的隊列，在微風中向我們招手，精致的三角圖案鑲嵌在綠色的陪襯中，就像一匹色彩繽紛的布。
終于達到了目的地，同學們都不約而同地圍坐在一起分享美食。瞧！他們有的在討價還價，有的大方地贈送著零食，有的走來走去，嘴里念叨著：“誰能和我一起分享美食呢？”
還有的大概太貪吃了，他那滑稽的樣子惹得我們捧腹大笑，連腰都直不起來了。
美食“大戰(zhàn)”過后，我們玩起了激動人心的“老鷹捉小雞”，只見“老鷹”張牙舞爪地撲了過來，機靈的'“雞媽媽”卻一點兒也不慌張，她帶領(lǐng)著“小雞們圍著老鷹繞起了圈子，“老鷹”跑得氣喘吁吁，卻連一根“雞毛”都沒抓到。他勃然大怒，縱身一躍，猛地按了下來，兩只“小雞”被撲倒在地上，可他萬萬沒有想到，“雞媽媽”早已繞到他的身后，用“爪子”把他絆倒了，老鷹摔了個“狗啃泥”，哈哈哈哈……，同學們快活地在草地上又蹦又跳，你躲我閃，好像一群瘋狂的小精靈，無憂無慮，快活極了!
雖天公不作美，在大家玩得盡興之時，如毛的細絲從天上緩緩地落了下來，盡管有一絲小遺憾，但是這次春游仍然給我們帶來了不一樣的感受，不一樣的體驗！
六年級作文快樂的活動 31
“叮鈴鈴”，下課了，小朋友像一只只活蹦亂跳的小兔走出教室，來到操場上進行豐富多彩的課間活動。瞧，那邊兩個小朋友在打乒乓球。他們動作靈巧，你來我往，不分勝負旁邊的小朋友連連叫好。再看這邊的幾個小朋友正在踢毽子，毽子在他們腳上上下翻飛，樂得他們咯咯笑。還有幾個小朋友在玩跳繩。有的人兩個拉著繩子甩，一個人在中間挑，有的一個人甩繩子單獨跳，真像一只小鳥在快樂地飛舞……
操場上成了歡樂的海洋。
課間活動開始了，同學們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵觯瑢W們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，最引人注意的是拔河，只見小紅一隊他們手一前一后的拉著繩，身體一直往后倒，而小東一隊也不甘示弱，他們都想贏過對手。在場觀看的人都在為他們喊：“加油，加油”還有兩個一年級的小朋友用一個毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。
今天大家都忙的滿頭大汗呢！
今天是快樂的一天。每當下課鈴響起，同學們進入了最歡樂的.時刻，大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場進行著他們的游戲�？纯床賵錾�，有的在跳遠比賽，有的在跑步比賽，看看那，這位同學像風一樣的跑到終點。再看看教室里，有兩位同學在下象棋，雙方對戰(zhàn)了很久，絲毫沒有露出半點破綻。叮�！�，上課鈴響了，同學們回到了教室，又開始了很認真地聽課。
每人都希望這有趣的課間長一點，再長一點！
下課了我和幾個小伙伴玩老鷹捉小雞，其中一個小朋友做老鷹，一個小朋友當雞媽媽。有一個小朋友當老鷹老捉我們，他捉，我們躲，躲來躲去玩得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻似的，臉臉通紅通紅的。最終我還是被老鷹捉到了，不過我們玩得很開心！
六年級作文快樂的活動 32
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園，期待著快樂的慶�；顒印�
一進班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。
“同學們，現(xiàn)在開始抽獎環(huán)節(jié)�！编嵗蠋熢捯魟偮�，“耶！”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動，我拿著抽獎用的罐子，看著里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫著什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時，我的脖子伸得跟長頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數(shù)，睿妍還呆呆地看著我，好一會兒功夫才反應過來，第一個同學抽獎就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快，不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心里想著：要抽到誰的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰(zhàn)速決，一下把紙快速攤開，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書，還是全英文的！我高興極了，因為這本書比我設想的`禮物都好多了！
這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時間過得快一點兒，趕緊迎來下一個“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無憂無慮的童年。
六年級作文快樂的活動 33
星期五晚上，媽媽跟我說周日要參加小記者采摘活動。我心里好激動，還有點小興奮，腦海中浮現(xiàn)了許多有關(guān)采摘的場面，好期待呀！
周日早上6點，鬧鐘把我從睡夢中叫醒，迅速收拾好一切，簡單地吃了早飯就和媽媽出發(fā)啦！因為路程比較遠，我們先坐10路公交車，中間轉(zhuǎn)29路公交車。終于在9點之前到達目的地，下了公交車在工作人員的指引下，前往我們的集合地點“康平莊園”。小風刮著讓人覺得很舒服，路兩邊黃澄澄的麥子也割完了，綠茵茵的莊稼和小樹迎風搖擺。順著指示牌往前走，看到了“康平莊園”的'大門。進入大門兩邊的月季花飄著淡淡的清香，抬頭看一下上面的架子上有好多長熟的葫蘆，還有碩果累累的果樹。
活動開始之前是小記者合影留念，墻上有一句話吸引了我。“走進大自然 快樂一起來！”說得真好！接著一位帥氣的哥哥講話，他是康樂莊園的小康總。隨著掌聲響起，我們跟著蔡老師開始了采摘活動。一路經(jīng)過了獼猴桃、油桃、黃梨、杏，我們的第一個品嘗區(qū)是杏園，進入園區(qū)我摘了一個發(fā)黃有點軟的杏，咬一口哇，好甜呀！接著又去油桃區(qū)采摘又紅又大的油桃，油桃更甜更好吃。我一連吃了好幾個，從沒吃過這么好吃的油桃。我和媽媽摘了滿滿的一袋子，回來送給了爺爺、奶奶，他們都說好吃。最后小康總哥哥還送給我們小記者一人一份獼猴桃，也很甜很好吃呢！
這次采摘活動讓我開了眼界、學到了知識，玩得也很開心！走進大自然，快樂一起來！真好！感謝平頂山晚報為小記者組織了這么有意義的活動。
六年級作文快樂的活動 34
今天是3月5日學雷鋒日，下午放學后，我們小組去了馬甸公園參加小隊活動，活動的主題是“學習雷鋒好榜樣”。
我們一路上興高采烈，蹦蹦跳跳的來到了馬甸公園。馬甸公園可真大啊，我們沿著彎曲的小路向前行進尋找健身場。大家不要誤會我們可不是要在哪里玩耍，我們可是要去那里完成一件很重要的任務：“清潔健身器材”。你看，同學們手里提著水桶，拿著抹布正在熱火朝天的找水源打水，準備大干一場呢!
健身場上有著各種各樣叫不出名字的健身器，幾位游人正在快樂地健身。
我們興奮地開始了火熱的勞動!同學們有的投洗抹布，有的擦欄桿，有的擦滑梯，還有的'在擦公園座椅，高處夠不到的地方就跳起來擦，你看王遠飛一邊跳一邊擦健身器，他的樣子真可愛，就像一只小青蛙。我一邊干活一邊擺pose讓媽媽給我照相，正高興呢，忽然聽到王若晴大叫一聲：“這里有小廣告，大家快來啊!”大家一擁而上，劉笑溪拿起刷子，蹭蹭幾下，小廣告就消失不見了。接下來我們就以雙杠為目標開始了新一輪的清潔工作，同學們到處都干得不亦樂乎。這時又有情況出現(xiàn)了，一個三、四歲的小baby正在往我們剛剛擦干凈的長椅上撒沙子，我趕緊走上去輕聲對他說：“小朋友，不能這么做，你看椅子弄臟了別人怎么坐呀?”這個小家伙可真聽話，拉著他爺爺就去別處玩了。
時間過得可真快，一個小時就這樣過去了，天色暗了下來，同學們都意猶未盡，可真想再玩一會啊!怎奈肚子不答應，我的小肚子咕嚕嚕的叫了起來，好像在說：“餓了，餓了，快回家吃飯吧，我要吃爸爸做得清炒圓白菜!”
六年級作文快樂的活動 35
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。要問我為什么那么地期盼這一天？那是因為今天下我們就要舉行有趣的淘寶活動了。
那一天，我們帶了好多玩具，準備好好地玩一回。
為什么還不到下午呢？時間過得好慢哪！哈哈！終于熬到下午了，淘寶活動開始啦！
我拎著裝玩具的大袋子，費力地走出了教室，來到了402班，桌上的玩具琳瑯滿目。我挑來挑去，選中了一只藍色的毛絨玩具，卻怎么也沒有勇氣去和她交換。因為……因為我是一個害羞的小姑娘。終于，我鼓起了勇氣，走到她桌前，輕輕地對她說：“我可以用這一只毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個玩具“這一個嗎？”她點了點頭，于是，我快速地把小狗玩具放在了她的桌上，把那個毛絨玩具拿了過來。
，剛拿過毛絨玩具，我便迅速地走出了402班。��！嚇壞我了！我又在其他班級中走了走，打算去403班淘寶。走進403班，我東挑西揀，看中了一只肥嘟嘟的胖乎乎的小熊，便拿出肯德雞玩具，對她說：“我能用這只肯德雞換你的小熊嗎？”她搖了搖頭。我頓時臉紅得像個大蘋果，走出了403班。
半路上，遇見了我的好朋友——舒潔，我向她傾訴著我的苦惱，于是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具，我見了，愛不釋手就用我的.飛盤換來了他的毛絨玩具。剛離開了舒潔他們，又遇上了吳映余，十分成功地用一只長手長腳的毛絨猴子和她換了一只會唱歌的……噢，不對，是會哼歌的小烏龜。
接著我又將我剩余的一些玩具換來了不少其他的玩具。當江老師在廣播里宣布淘寶活動結(jié)束時，我們還有些戀戀不舍呢！
��！多么快樂的一次淘寶活動呀！真希望天天都舉行啊！
六年級作文快樂的活動 36
六一兒童節(jié)快到了，我們學校決定開一個活動來慶祝我們。
今天我來到班級，同學們還是和往常一樣，不過我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。
到了下午，活動終于開始了，第一個上場表演的是劉可悅，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié)�；顒又杏性S多游戲，令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是：先請兩組學生，一組平均分成兩隊，一隊站在后面，一隊站在前面，另一組也一樣，然后每組有三個磚塊，就是你要走到對面，是踩著磚塊的，腳不能落地，落地就要加五秒鐘，哪組快，哪組就能每個人獎勵兩個零食。慢的那組每人只有一個零食。
游戲開始了，我好緊張啊！要是我的'腳落地，或者我走得太慢了，是會連累我們這一個大組的！同學們走得很快，不一會兒就輪到我了，我太緊張了，就擔心我走時出了什么問題，顧不上那么多了，我接過磚塊，馬上走起來，我走得有點慢，心里一直祈禱著：不要踩地，不要踩地，不要突然，我們組幾個同學在喊：張舒捷，加油加油！我一聽就來勁了，腳走得飛快，也沒踩地，不一會兒就到了對面，我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵別人，要讓別人有信心。于是，每人走的時候我都會喊一聲加油，到了最后，我們組贏得了勝利。我們組同學都歡呼起來，我們都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐，心里美滋滋的，有說不盡的快樂。
我們又玩了許多游戲，看了許多表演，到了分禮物的時候，我們都分到了零食和文具。
伴隨著我們的歡聲笑語，這場活動也悄悄地結(jié)束了。
六年級作文快樂的活動 37
在童年的長河里，快樂的事情就像無數(shù)枚五顏六色的貝殼。我就選一枚最美麗的貝殼來講講吧！
上周六那天，風和日麗、萬里無云，是個玩耍的好天氣。我們幾個“狐朋狗友”相約一起跳繩。等人都到齊了，便拿出各自的短繩，開始了激烈的單人比賽。隨著裁判員一聲令下，我們飛快地跳了起來，大家都跳的很賣力，個個都想得第一。“啪，啪，啪——”繩子有節(jié)奏地拍打著地面，我們的腿也有力地彈跳著。隨著時間的推移，大家的速度漸漸慢了下來。最終我堅持到底，以總數(shù)138個獲得第一名，頓時心里美滋滋的。
緊接著，我建議大家一起跳長繩。大家聽了興奮不已，個個生龍活虎，躍躍欲試。
小伙伴們腳下生風，如同一個個舞蹈家，動作是那么輕盈、優(yōu)美。繩子在我們的腳下飛舞，在空中劃出一道美麗的弧線，不時發(fā)出“啪啪”的聲音，像是唱起了一首優(yōu)美的`曲子。當輪到我時，心里不由自主地緊張起來，心想：我要是跳錯了怎么辦？這時，“加油！加油……”的聲音此起彼伏，給了我信心和勇氣。當繩子晃到半空中時，我看準時機，以迅雷不及掩耳之勢沖上前去，腳輕輕一掂，穩(wěn)穩(wěn)落地后敏捷地又跑向另一個甩繩人的旁邊�！鞍�，成功了！”我情不自禁地歡呼起來。大家對我豎起來大拇哥，身后的伙伴們也魚貫而入，個個動作是那么嫻熟。
難度升級，我們要邊跳邊擺造型。大家別出心裁，花樣百出，有的是可愛的小兔子，有的比了一個小心心，有的原地轉(zhuǎn)了個圈……大家玩得不亦樂乎。
隨著時間飛快的溜過，天已漸漸暗了下來。有趣的跳繩，不僅鍛煉了我們的身體，同時也促進了我們的友誼。大家臉上洋溢著高興的笑容，歡聲笑語在藍天下久久回蕩。
六年級作文快樂的活動 38
今天，我和媽媽一起去萬達參加了一場大型的捐書游園活動。
一大早，就見那兒人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽費了九牛二虎之力好不容易擠進捐書的攤位前把書捐給了工作人員，還得到了一張有著我名字的公益證書和一張游園活動的游園集分卡，集分卡上如果集齊了所有印章，就可以去抽獎。
接下來就是我最期待地游園活動了，隨著工作人員的一聲令下“活動開始”！我“嗖”的.一下飛奔出去，來到好玩的“足球區(qū)”，只要把足球踢進球門就算過關(guān)。我屏住呼吸，抬起右腳用力一踢，“哇”球進了，我開心地蹦了起來，這樣，我就輕松拿到了一枚印章。
我又來到了“涂色區(qū)”，對畫畫一竅不通的我忐忑地拿起畫筆，開始上色，“啊，我涂到外面了”！“啊，拿錯筆了”！“海綿寶寶是什么顏色呀”？我在那兒一個勁地抓耳撓腮，好不容易把一副畫都涂完，浪費了好多時間。
又拿到了一枚印章后，我看了看活動卡，“嗯，現(xiàn)在就去“古詩填空”吧”！我擠進人群抽了一張紙條，看了下是原來《暮江吟》，這個還不簡單“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”我心想：太輕松了，這點小兒科也想難住我。
后面的活動我都一一過關(guān)了，到了最激動人心的抽獎活動了！我急切地把手伸進箱子里拿出一張紙條一看“20周年大禮包”，哇，我高興地蹦得老高，還以為抽中什么大獎了，一看，原來是洗手液套裝，心里有點失望，但是轉(zhuǎn)念一想，沒關(guān)系，洗手液可以讓我每天都把手洗的干干凈凈得。
這次活動我感到非�？鞓�，既做了公益活動，把書捐給了有需要的人，又讓我玩得非常盡興。
六年級作文快樂的活動 39
近日的周班會課上，趙老師安排了“拓展訓練”主題活動，由我們班李度霏同學的媽媽請來她的同事指導我們的活動。什么是“拓展訓練”活動呢？大家?guī)е闷�，帶著興奮，開始了活動體驗：
首先是熱身游戲。在簡單的規(guī)則介紹和身體活動后，培訓師要求我們?nèi)嗤瑢W緊緊圍成一圈，后面同學雙手搭在前面同學的肩上，前面同學蹲坐在后面同學的腿上，整個隊伍緩步前進。大家躍躍欲試，本以為簡單的活動卻連續(xù)三次沒有成功。我們不甘心，再試第四次，終于成功了！
然后是分組競賽環(huán)節(jié)。培訓師指導我們開展了“步步為營”的訓練活動：即在地上鋪上報紙作為指定范圍，并且報紙面積越鋪越小。在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組全體隊員率先站在指定范圍內(nèi)，并且站好之后一定要堅持五秒鐘，全體隊員一起喊五個數(shù)字，在這個過程中，任何人的.身體部位，都不允許接觸地面，否則視為失敗。同學們分組開展這個活動。我和鐘揚、陳怡文、趙文琪分在一組，我們采取了踮腳站立、互相支撐、層疊利用空間等方法，動腦再動腦，使勁再使勁，艱難地在越來越小的空間爭取立足之地，真是“步步為營”啊！再看看其他組員，有的興奮得漲紅了臉，有的齊聲喊起了口令，有的互相吶喊助威，教室里一片歡騰……
在最后的分享環(huán)節(jié)，各組代表紛紛就拓展訓練的感受進行交流。有的同學說：“只要善于想辦法動腦筋，辦法一定會有的�！庇械恼f：“隊員間的互相信任和齊心協(xié)力很重要�！边�有的說：“要學會合理計劃，統(tǒng)一行動，還要隨即應變�！贝蠹叶加X得拓展活動有趣，令人興奮，意猶未盡。
拓展訓練活動走進了我們的快樂活動日課堂，大家活動了筋骨，拓展了視野，培養(yǎng)了團隊精神，這次體驗活動真開心！
六年級作文快樂的活動 40
今年是我親愛的母校——青園小學10周歲生日，在這里我已經(jīng)學習生活快三年了，留下了許多開心快樂的回憶。其中最讓我難忘的是一年級第一次參加學�！翱鞓费久兹铡被顒訒r的興奮與喜悅。
你絕對會好奇的問：“丫米日活動是干什么的？”它是我們青園小學為了表彰本學期表現(xiàn)突出的同學而舉辦的“狂歡日”。每當開學初老師就會發(fā)一個《小葵花獎勵手冊》給大家，上面有學習、禮儀、環(huán)保、閱讀和家庭五項好習慣，當你在某項好習慣上表現(xiàn)不錯時，老師就會獎給你相應的貼紙，“丫米日”活動前夕如果你的貼紙是全班前30名之列，哈哈！那么恭喜你，因為你可以參加這個“狂歡日”嘍！
記得那是一個陽光明媚、風和日麗的下午，滿懷激動心情的我和其他獲得“丫米日”獎品兌換劵的同學排著整齊的隊伍，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，雄糾糾氣昂昂的來到學校兌獎處。前面已經(jīng)有許多高年級的哥哥、姐姐領(lǐng)到了獎品，正在一旁大塊朵頤，看著他們津津有味的吃著，我的口水都快流出來了，心里也著急的不得了。終于輪到我了，我自豪的將兌獎劵遞給老師，馬上得到了一個包裝精美的盒子。打開一看里面可都是我的最愛，有松軟可口的面包、香甜美味的`蛋糕還有甜甜的棒棒糖，真是太好了，可是我卻舍不得把它們放到肚子里，因為這是我努力付出的回報呀！放學回家，我拿出相機給獎品們來了張“全家�！保⒁恢钡鹊綃寢屜掳嗷貋砼c她一起分享，甜甜的棒棒糖含在口中可真是美味無比呀……
看，這就是我——一名無憂無慮，快樂無比的青園學子，我一定會好好珍惜在母校的剩余時光，相信這將是我人生中最好美好的一段回憶。
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