學(xué)校的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-12-16 08:57:52 作文寫(xiě)作 我要投稿

學(xué)校的樹(shù)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的樹(shù)作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的樹(shù)作文

學(xué)校的樹(shù)作文1

  學(xué)校綜合樓門(mén)口的兩邊有兩顆石榴樹(shù),石榴樹(shù)看起來(lái)瘦瘦弱弱的,只是學(xué)校用來(lái)做裝飾的。

  偶然一天,跟同學(xué)經(jīng)過(guò)綜合樓,輕輕一撇就看到了綜合樓前的石榴樹(shù),上面結(jié)了幾個(gè)特別小的果子,我們突然來(lái)了興致,這么小的`石榴樹(shù)還能長(zhǎng)果子?真是一件稀奇事,我們環(huán)顧四周,看到?jīng)]有人,我們就湊上前去,結(jié)的果子有暖壺蓋那么大,雖然結(jié)的果子不多,卻特別的引人注目。

  從那以后,每次路過(guò)綜合樓門(mén)口,我們都會(huì)有意無(wú)意的去看那兩顆石榴樹(shù),上面結(jié)的石榴越長(zhǎng)越大,慢慢的有點(diǎn)紅潤(rùn)了,猜差不多快熟了,再等兩天估計(jì)就可以吃了,于是我們每天總是心不在焉,想的全是那兩顆石榴樹(shù),生怕守了這么長(zhǎng)時(shí)間的果子,被別人摘了去了。

  學(xué)校里其實(shí)種了很多種可以結(jié)果子的樹(shù)木,為了干凈衛(wèi)生,學(xué)校明令禁止不許采摘,被抓到的就會(huì)罰款,但是,這也擋不住我們這群小饞貓,趁著中午午休人少的時(shí)候,我們幾個(gè)人溜進(jìn)了綜合樓門(mén)前,藏在墻角,兩個(gè)同學(xué)放風(fēng),我們幾個(gè)就小心翼翼的摘了幾個(gè)石榴,得手后,一溜煙的逃走了。

  不過(guò)后來(lái)嘗了嘗這個(gè)果子,確實(shí)不好吃,太苦澀,但是,這也給我們留下了美好的回憶。

學(xué)校的樹(shù)作文2

  我的學(xué)校是充滿綠意的,學(xué)校里有數(shù)不甚數(shù)的花花草草,有四季常青的松樹(shù),也有令人流口水的枇杷樹(shù),還有一小片郁郁蔥蔥的竹林。但數(shù)量最多的`,還是那最讓學(xué)生們喜愛(ài)的石榴樹(shù)。

  春天的時(shí)候,石榴樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,讓校園里一片生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的學(xué)生們,有的在石榴樹(shù)下靜靜的看書(shū),還有些活潑好動(dòng)的便在樹(shù)下盡情地玩耍,就算上課鈴已經(jīng)打響了,我們還是不愿離去。到了夏天,石榴樹(shù)上火紅火紅的花夾雜在綠葉中,好看極了,我摘下一朵仔細(xì)觀察,它猶如一個(gè)迷你小喇叭一樣,再聞一聞,還有一股石榴獨(dú)有的香味。到了秋天美麗的石榴花漸漸的凋謝了,但我們并沒(méi)有因?yàn)槭窕ǖ牡蛑x而傷心,因?yàn)槭褚呀?jīng)結(jié)出來(lái)了,但石榴還并沒(méi)有熟,這可把我們急壞了。過(guò)了一個(gè)星期,石榴終于熟了,這一個(gè)星期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)啊。于是我迫不及待地剝開(kāi)紅紅的石榴,一個(gè)個(gè)瑪瑙般的石榴便呈現(xiàn)在了我的面前,白里透紅。我趕快摳幾粒石榴子塞入嘴中,雖然酸溜溜的,但我認(rèn)為這是我吃過(guò)最好吃的石榴,因?yàn)椋駱?shù)見(jiàn)證了我在學(xué)校度過(guò)的五年美好時(shí)光。

學(xué)校的樹(shù)作文3

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇隨著春節(jié)的到來(lái),寒冷的冬天已然離去。伴隨著春天的'腳步,一年一度的植樹(shù)節(jié)悄然而至。

  植樹(shù)節(jié)前夕,我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都積極參加。植樹(shù)節(jié)這一天,同學(xué)們開(kāi)始正式植樹(shù),家長(zhǎng)們也拿著工具來(lái)到學(xué)校。

  我種的這棵樹(shù),名字叫做日本晚櫻。開(kāi)始植樹(shù)了,我和爸爸來(lái)到草地上挑選位置,挑好后我們準(zhǔn)備種下這棵樹(shù)。開(kāi)始挖坑了,爸爸用鐵楸把坑挖的又寬又大,我問(wèn)爸爸為什么要這樣做,爸爸說(shuō)這樣才可以把樹(shù)苗放下去。

  放好樹(shù)苗后,我兩只手扶著樹(shù)苗,爸爸則用鐵鍬把土圍在樹(shù)苗周?chē),用腳踩實(shí)。就在這時(shí),有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)向我們借水桶,等他們用完以后,爸爸看到水桶里還有一些水,就把這些水用來(lái)澆樹(shù)苗。最后,我和爸爸一起把紀(jì)念牌掛上,還在一起合影,記錄下這美好的瞬間。

  我希望,我種下的這棵希望樹(shù),來(lái)年春天會(huì)開(kāi)滿粉紅的櫻花,裝扮我們的校園;我還希望,它不論遇到什么風(fēng)雨,都可以屹立不倒。

學(xué)校的樹(shù)作文4

  校園里,花草樹(shù)木讓我們學(xué)校成了一個(gè)大花園。最惹人喜愛(ài)的還要數(shù)那高大挺秀的木棉樹(shù)了。它就像一個(gè)侍衛(wèi)一樣,保衛(wèi)著我們學(xué)校。

  初春,細(xì)雨如絲,木棉樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的花骨朵兒來(lái)。一個(gè)多月后,花兒在風(fēng)雨中掉了下來(lái)。綠葉漸漸地長(zhǎng)滿在枝杈上,密密麻麻的,在微風(fēng)中婆裟搖曳,使人感到木棉樹(shù)更活潑可愛(ài)。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠絨大傘.課間,微風(fēng)習(xí)習(xí),木棉樹(shù)濃濃碧碧的枝葉隨風(fēng)搖擺,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái),在地面上便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的斑駁的光斑。

  夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給木棉樹(shù)披上金裝.秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的.像舞蹈員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地面上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  嚴(yán)冬,木棉樹(shù)那金黃的衣裳被狠心的風(fēng)婆婆奪走。但它沒(méi)有氣餒,依然挺著粗壯的枝干,和風(fēng)婆婆搏斗。最終,木棉樹(shù)以頑強(qiáng)的意志把風(fēng)婆婆打敗了。甜甜地睡了。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文5

  我們的校園特別漂亮,不過(guò)最漂亮的還是那兩棵石榴樹(shù)。那兩棵石榴樹(shù)不管是春、夏、秋、冬,都傲然地挺著身子,像在邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣。它成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

  春天,石榴樹(shù)發(fā)芽了,綠油油的,新生的芽?jī)合褚粋(gè)個(gè)小小的竹筍。細(xì)雨滋潤(rùn)著它的皮膚,讓一個(gè)個(gè)的小嫩芽快快長(zhǎng)大。

  初夏,石榴樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵花兒像一團(tuán)團(tuán)小小的火苗,特別漂亮,蝴蝶在它的周?chē)骠嫫鹞,更給石榴樹(shù)帶來(lái)了幾分姿色。

  秋天,一個(gè)個(gè)的小石榴樹(shù)都裂開(kāi)了嘴巴,笑呵呵的,笑的臉蛋紅彤彤的.,好像在為秋天唱豐收的贊歌。

  冬天,雖然天氣變冷了,它的葉子也落光了,可它還是挺著身子,陪著我們度過(guò)每一天,我真敬佩它的精神呀!

  我非常喜歡這兩棵石榴樹(shù),因?yàn)樗坏阑@,而且讓我們的校園別有一番情趣!

學(xué)校的樹(shù)作文6

  我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。

  一走進(jìn)校,前面是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù),右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的`主干上長(zhǎng)滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

  大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

  春天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。

  夏天,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵!

  秋天,大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

  冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  !校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻(xiàn)著,默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

  吉蓮小學(xué)四年級(jí):林禧

學(xué)校的樹(shù)作文7

  我們學(xué)校門(mén)口有一棵大樹(shù),它長(zhǎng)得比校門(mén)還要高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巍峨的巨人一樣。冬天里,它就像一個(gè)老頭,干枯的樹(shù)枝上光禿禿的,伸上天空的樹(shù)枝就像是一個(gè)老者的手在向天空乞求著什么。所以我們很少去關(guān)注它,也體會(huì)不到它的那份傷感。然而今天,樹(shù)下卻有許多同學(xué),他們穿著校服,扎著紅領(lǐng)巾,在一邊看,一邊談?wù)撝裁。原?lái),大樹(shù)發(fā)芽了,樹(shù)枝上就像返老還童似的長(zhǎng)滿了葉子,葉子向外伸開(kāi),像一只只打開(kāi)的手,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖動(dòng)著,散發(fā)出生機(jī)。

  這棵樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,像是又回到了童年,葉子在陽(yáng)光的照耀下如晶瑩剔透的水晶般碧綠。同學(xué)們?cè)跇?shù)下圍成一圈,有人說(shuō):“哇,這棵樹(shù)變得這么漂亮了!”有人說(shuō):“春天到了嗎?”也有人說(shuō):“這是一個(gè)新的'開(kāi)始!”

  啊!春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我想:新的一年開(kāi)始了,我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。

  我不正像是一顆小樹(shù)嗎?春天里發(fā)芽,夏天里茂盛,秋天里結(jié)果。一年之計(jì)在于春,這不正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎?于是去我快步走進(jìn)了教室,認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我就像一棵小樹(shù),春天里發(fā)芽,等待秋天里的果實(shí)。

學(xué)校的樹(shù)作文8

  在校園門(mén)口右邊,有一棵枇杷樹(shù)。夏天一到,樹(shù)上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。

  上個(gè)星期,我就和高澎約好今天值日時(shí)摘枇杷吃?僧(dāng)我們來(lái)的時(shí)候,枇杷差不多要“絕種”了。首先,一些枇杷被風(fēng)吹到地上,爛掉了;還有些麻雀也忙得不亦樂(lè)乎,吞食著樹(shù)上的果食。嘿,真讓我“欣喜”。

  在枇杷樹(shù)頂上,還結(jié)著少許黃澄澄的`果食。茂密的樹(shù)葉仿佛在保護(hù)著果實(shí),拼命地遮掩剩下的枇杷,整棵大樹(shù)好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹(shù)的枝干粗壯,個(gè)子不高,但很結(jié)實(shí),枝干伸向四面八方,又像把遮陽(yáng)傘。

  再看看那些果實(shí),更是讓人垂涎欲滴。樹(shù)枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎,吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼,仿佛說(shuō):“快來(lái)吃我們,我們可好吃了!笨擅慨(dāng)我們?nèi)フ臅r(shí)候,卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),這些枇杷又好像在戲弄我們,“舞起草裙",向我們跳舞。

  “唉,又沒(méi)枇杷吃,還有這么多垃圾要掃!蔽液透吲煲贿厭叩匾贿吂救轮

  瞧,那正停在樹(shù)上吃果子的鳥(niǎo)兒,正朝我們歡快地叫著……

學(xué)校的樹(shù)作文9

  清晨,我愉快地走進(jìn)大門(mén),一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見(jiàn)底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹(shù),把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。

  石榴樹(shù)長(zhǎng)得不是很高大粗壯,樹(shù)皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹(shù)的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹(shù)干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開(kāi)了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹(shù)上,有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來(lái),使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時(shí)的石榴樹(shù)是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。

  我站在石榴樹(shù)前,忽然感覺(jué)自己就是一顆美麗的石榴樹(shù),穿著碧綠的.上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)過(guò)來(lái),我就迎風(fēng)擺動(dòng),碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,我停止了擺動(dòng),靜靜地站在那里,這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂(lè)園,多么熱鬧,過(guò)了一會(huì),我才知道我不是石榴樹(shù),我是在看石榴樹(shù)。

  一棵石榴樹(shù)從小到大,要經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大自然的考驗(yàn),我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。

學(xué)校的樹(shù)作文10

  我們學(xué)校有棵鳳凰樹(shù),這是我們學(xué)校歷史的見(jiàn)證,因?yàn)檫@棵鳳凰樹(shù)與學(xué)校的年齡一模一樣。站在這棵鳳凰樹(shù)下,一陣風(fēng)吹來(lái),鳳凰葉便好像雨一樣落了下來(lái)。春天鳳凰花紅艷。夏天,鳳凰籽落下。秋天,葉子飄下來(lái),冬日變回光禿禿的一棵樹(shù),就是這樣子輪回了幾十個(gè)春秋。我們也在這棵鳳凰樹(shù)底下學(xué)習(xí)了三年了。

  平時(shí)我比較晚來(lái)的時(shí)候,鳳凰樹(shù)就好像一位老爺爺一樣親切地囑咐我:“快點(diǎn)兒,要不然就沒(méi)早餐吃了。”于是我的腳步便越來(lái)越快了。有時(shí)候我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,正當(dāng)我垂頭喪氣地來(lái)到操場(chǎng)上玩的'時(shí)候,鳳凰樹(shù)又好像一位老師一樣說(shuō):“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,改正就是了,有誰(shuí)是什么知識(shí)都會(huì)的呢?”我心里一想也是,于是就開(kāi)開(kāi)心心地去找同學(xué)玩了。還有一回我正在表演的時(shí)候,突然正在讀書(shū)的我忘了點(diǎn)詞,還是鳳凰權(quán)鼓勵(lì)我背完了整個(gè)英語(yǔ)故事。

  最后,如果有人問(wèn)我:“你最喜歡校園的什么東西呀?”我一定會(huì)一點(diǎn)也不猶豫地選擇“鳳凰樹(shù)”。

學(xué)校的樹(shù)作文11

  一進(jìn)學(xué)校門(mén),大家都會(huì)看見(jiàn)小路兩旁種著的一排棕櫚樹(shù)。

  遠(yuǎn)看棕櫚樹(shù),就像一把撐開(kāi)的陽(yáng)傘,遮擋著花壇。近看它,主干粗粗壯壯的呈圓柱形,主干上的樹(shù)皮顏色有點(diǎn)像蛾子,也跟它的名字一樣是棕褐色的,摸上去毛毛糙糙,仔細(xì)一看才知道,原來(lái)主干上長(zhǎng)了許多棕毛,就像老爺爺?shù)暮氁粯,一根一根的都很長(zhǎng),把整個(gè)樹(shù)干都包了起來(lái)。棕櫚樹(shù)的葉柄長(zhǎng),樹(shù)葉是暗綠色的,一片葉子很大,中間還有分開(kāi)的小裂片,裂片呈針形,很像一把大扇子。

  我聽(tīng)別人說(shuō),棕櫚樹(shù)會(huì)開(kāi)花。由于它是樹(shù),因此我感到很納悶:棕櫚樹(shù)真的會(huì)開(kāi)花嗎?帶著疑問(wèn)我找到媽媽,可她也說(shuō)不清,只好請(qǐng)我的小助手——電腦先生幫幫忙了,很快地,小助手替我解答了疑問(wèn)。

  棕櫚樹(shù)又稱巴掌樹(shù),屬于熱帶植物,花有雌雄同株或異株。

  有的棕樹(shù)如巨人棕一生只開(kāi)一次花便會(huì)死亡,但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開(kāi)花。綠色的棕櫚樹(shù)上掛了許多像包谷一樣的花骨朵,有的棕櫚樹(shù)花已經(jīng)開(kāi)了,黃色的`花一朵一大團(tuán),像無(wú)數(shù)小米粒粘在一起的樣子,有點(diǎn)像黃色的魚(yú)籽。

  每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩,撐起了滿園的春色。

學(xué)校的樹(shù)作文12

  在學(xué)校里,最美麗最高大樹(shù),就屬花壇里石榴樹(shù)了!夏天,石榴花開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是燃燒著熊熊烈火,又象絢麗晚霞。如果你走近一看,那一簇簇石榴花,像一個(gè)個(gè)小喇叭似;ò曛虚g星星點(diǎn)點(diǎn)淡黃色花蕊在抖動(dòng),好看極了!它一片片橢圓形葉子,一朵朵美麗花兒,都在金黃色陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑,好象在歡迎你來(lái)到!八月,石榴樹(shù)上掛滿了圓圓石榴果實(shí),有像棱角。石榴和蘋(píng)果大小差不多。它外皮先是淡黃色,漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅,最后變成了深紅。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“石榴熟了,有像炸豆子似炸開(kāi),有像小孩哈哈大笑似張開(kāi)大嘴,向人們報(bào)告成熟喜訊,你不要光看石榴外表不太好看,里面可美了!只要你輕輕地剝開(kāi)它皮,就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似粒粒,取下一顆丟進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,就覺(jué)得果汁四溢。石榴樹(shù)真美啊!我愛(ài)這顆美麗石榴樹(shù)!

學(xué)校的樹(shù)作文13

  秋風(fēng)吹過(guò),小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色,換上了秋天的新裝,小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋,可那高大的黃桷樹(shù)還是和往常一樣茂盛,長(zhǎng)著綠油油的葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。

  在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃桷樹(shù),黃桷樹(shù)的形狀很奇特,也很好看。春天,黃桷樹(shù)從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái),被嘩嘩的.雨水淋著,滋潤(rùn)著,抽出了嫩綠的新枝,沒(méi)過(guò)多久,新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞,漸漸的,小苞外衣似的“皮”落在了地上,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。

  夏天,正是黃桷樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天,它像一把大傘,為我們遮蔭,我們就在樹(shù)下盡情地玩耍,玩得很開(kāi)心!

  秋天葉子枯了,黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái),一片,兩片,三片,落得滿地都是。

  冬天,光禿禿的黃桷樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)。

  可愛(ài)的黃桷樹(shù)能凈化空氣,美化環(huán)境,我喜歡黃桷樹(shù)。

學(xué)校的樹(shù)作文14

  在我的校園里,有許多梧桐樹(shù),他們陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬,當(dāng)我遇到傷心事第一時(shí)間看到的就是梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛(ài),他就好像剛剛出生來(lái)探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護(hù)下,芽就漸漸長(zhǎng)成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個(gè)個(gè)無(wú)瑕的翡翠。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子動(dòng)起來(lái),非常好看,就像個(gè)小姑娘在和我打招呼,說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的`傘,擋住了似火的陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)下玩耍,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

  秋天,黃中帶綠的葉子漸變成了沒(méi)有綠色的黃色葉子。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,葉子被清涼的雨水洗過(guò),就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),那樣子像極了一個(gè)個(gè)小傘兵。

  冬天,滿樹(shù)的葉子落盡了,沒(méi)過(guò)多久,梧桐樹(shù)就變成了沒(méi)有葉子的枝干了,那樣子就像個(gè)老人在說(shuō):冬天來(lái)了,小朋友們要多穿些衣服呀!

  多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)!多么高大的梧桐樹(shù)!多么翠綠的梧桐樹(shù)!你就像朋友一樣陪著我們,我們好喜歡你。

學(xué)校的樹(shù)作文15

  我們學(xué)校有20多棵荔枝樹(shù),北教學(xué)樓前有3棵,其余長(zhǎng)在操場(chǎng)周?chē)。這些樹(shù)一棵棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,青翠欲滴。

  聽(tīng)丁老師說(shuō):“這些荔枝樹(shù)是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的!倍忿D(zhuǎn)星移,這些樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。

  荔枝樹(shù)主干長(zhǎng)得不高。枝干彎彎曲曲的,有的彎的像弓,有的彎成了S形,有的竟然彎成了雙S形,好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方,枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。樹(shù)枝樹(shù)葉在空中形成了一個(gè)巨大的的樹(shù)冠,像一把大傘,為我們遮陽(yáng)擋日。雨后,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。

  春天荔枝花淡黃色的,小眉小眼,一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組,6、7組擠在一起就是一束,千百束長(zhǎng)在樹(shù)冠上格外好看。但他沒(méi)有牡丹那么美麗,沒(méi)有玫瑰那樣高貴?墒撬芙Y(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。

  荔枝沒(méi)成熟的'時(shí)候是綠色的,夏天,荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大,掛在樹(shù)上像數(shù)不清的紅燈籠,好看極了。我品嘗過(guò)學(xué)校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!

  我愛(ài)荔枝樹(shù),更愛(ài)我們學(xué)校的荔枝樹(shù)。

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