精選學(xué)校的樹作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的樹作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的樹作文 篇1
我們城南小學(xué)風(fēng)景美麗,有許多讓人流連忘返的地方,特別是學(xué)校的梧桐樹,高大、枝繁葉茂,挺立在校園里,就像忠于職守的士兵,不論嚴寒還是酷暑都堅守崗位,守護著我們。
春天,大地蘇醒,陽光明媚,遠離了隆冬的蕭瑟,一切恢復(fù)了生機:樹木都長出了嫩芽,小草也偷偷地探出了頭。這時的梧桐樹也以新的面貌迎接回到校園的我們,瞧,枝條上長出了許多的嫩芽,有很多個,一開始,鵝黃色的,米粒般大小,在溫暖的陽光的關(guān)懷下,慢慢的,從黃豆那么小變得小草莓那么大。一陣春風(fēng)拂過,嫩芽舒展開來,一片片的爭先恐地出現(xiàn)在我們眼前,葉片的顏色也逐漸鮮亮起來,變得更綠了,沒多久,枝條上的葉子就長得密密麻麻。
夏天,我們最愛在梧桐樹下玩耍,它就像一把巨形的遮陽傘給我們遮風(fēng)擋雨,晴天的時候,陽光透過葉片的縫隙,在地面上留下美麗的花紋;雨天的時候,聽雨滴打在葉片上的聲音,就像是一首動聽的歌,留在了我們的心里。在“課外閱讀園”那里,有一棵高大,但樹干有些歪斜的梧桐樹,下課后,我們捧著書本,坐在草地上,盡情地閱讀,享受著溫馨的時光?梢哉f,梧桐樹所帶來的舒適,在我心里,是其它事物無法比較的。
秋天,梧桐樹的葉子漸漸變得枯黃,秋風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)擺動,就像翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒輕輕地落下來,姿態(tài)是那樣的優(yōu)美。一天天的,梧桐樹褪去了厚重的衣服,它的枝條昂揚向上,依然是那樣的堅定。
冬天,寒風(fēng)奪去了它最后僅存的美麗,現(xiàn)在它只剩下了光膀子,只有樹枝,樹身,但它似乎沒有感覺到一絲的寒冷。枝條上掛滿了灰褐色的小球,可能是它結(jié)的.種子吧。當我們都穿著厚厚的衣服躲在溫暖的教室里時,它毫不畏懼地承受寒風(fēng)的侵襲,雨雪的夾擊,我從窗戶往外瞧去,那梧桐樹依然像堅毅的士兵毫不動搖,它在告訴我什么是執(zhí)著,什么是責任。
梧桐樹的精神是頑強的,不管任何時候發(fā)生了什么樣的事情它都堅守崗位,一動不動,它雖然只是一根高大挺拔的大樹,但它有著和人一樣的精神,那就是忠于職守,頑強的精神。它做的貢獻不求任何回報,它身上具備的精神讓我敬佩,它就像那些勇敢的戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國。我欣賞梧桐樹這種頑強的精神,不管面對任何的困難都沒有退縮過。
我愛學(xué)校的梧桐樹!
學(xué)校的樹作文 篇2
在我們的校園內(nèi),有一棵四季常青的香樟樹。
在風(fēng)景如畫的秋天里,其他的樹都換上了金色的秋裝,但香樟樹與眾不同,它并沒有換上漂亮的金裝,仍然是那綠油油的春裝。所以秋天一到,同學(xué)們走到香樟樹下,發(fā)現(xiàn)葉子并沒有發(fā)黃,便產(chǎn)生了疑惑,同學(xué)們都議論紛紛,說這樹很奇怪。
香樟樹又來到了寒冷的冬天,在冬天里香樟樹終于“脫”了那碧綠的夏裝,換上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹來,香樟樹上積的雪像降落傘似的,一下子掉在了地上。同學(xué)們看見了,紛紛出去打雪仗、滾雪球、堆雪人。同學(xué)們個個玩得不亦樂乎。
終于,萬木回春的春天到來了,綠葉在柔和的陽光下生長著。香樟樹的.葉子稍稍有些變黃了,一陣風(fēng)吹來,發(fā)黃的葉子紛紛揚揚地落下來,地上像鋪了一層厚厚的黃地毯,落葉像一只只蝴蝶。同學(xué)們來到香樟樹下,覺得更奇怪了,他們回家用電腦查了一下,原來到了春天,香樟樹的一些舊葉子會落下來,長出新的葉子。同學(xué)們的疑惑解開了,原來樟樹即使在落葉也不停止生長。
突然我覺得,這多么像為我們無私奉獻的老師啊!每天看著我們開開心心地走進校門,教我們知識,從一年級到初中,老師堅守著平凡而又偉大的崗位,見證著一批又一批從進校門到出校門的同學(xué)們。
我喜歡香樟的樸實無華,更贊美老師的神圣而崇高。
學(xué)校的樹作文 篇3
我們的校園里有幾棵樟樹,雖然它們已經(jīng)很老了,但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹不高,但它的樹干很粗,要有兩、三個人手拉手才能抱過來。樹干上面分出三個大樹杈兒,每個樹杈又分出許許多多小杈兒,它們比賽似的伸向四面八方,伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發(fā)亮。遠遠望去,樟樹的樹冠就像一把撐開的'綠色大傘,漂亮極了!
每當微風(fēng)吹來,樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。聽爸爸說,樟樹從不招蟲,因為它本身有一種拒蟲的香氣能永久保持。所以,用樟樹做的家具可以防蟲。而且,一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹呢!
樟樹的作用可大了!它可以提煉出樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟樹還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨,我們總是早早地來到校園,在樟樹下讀書。課間休息時,我和小伙伴便來到樟樹下做游戲。放學(xué)后,我和小伙伴就來到樟樹下,坐到石凳上做會兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
我喜歡樟樹,喜歡它帶給我的無窮樂趣,它將成為我童年中最美好的回憶。
學(xué)校的樹作文 篇4
春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光和煦,在全國第30個植樹節(jié)到來之際,我們中隊舉行了一次有意義的中隊活動一植樹。
星星火炬隊旗在前面帶路,鼓號隊奏著雄壯有力的樂曲,我們扛著鋤頭,提著水桶,直奔勞動地點。全班47位少先隊員一來到校園里,就擺開了陣勢,投入了緊張的戰(zhàn)斗。老師一聲令下,隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。男同學(xué)個個猶如猛虎,一馬當先;女同學(xué)也不甘落后,沖鋒陷陣,處處呈現(xiàn)著生龍活虎的景象。同學(xué)們有的挖坑,有的搬運樹苗,干得熱火朝天?,梁文堅同學(xué)舉起鋤頭,賣力地挖著坑。一下、兩下、三下……豆大的汗珠從他的額頭流了下來,內(nèi)衣已經(jīng)濕透了,但他還是不愿意休息一下。挖了一會兒,他看了看,又量了量,認為可以栽下一棵樹了,才滿意地離開,去挖別的坑。這時,王利和胡子朗唱著歌跑來了。別看他們個子小小的,但干起活來干脆利落。只見王利手拿著鏟,胡子朗小心翼翼地拿著小樹苗,輕輕地放在坑里,然后用一雙小手扶著。王利用鏟子一鏟一鏟地培土,邊鏟邊說:“小樹苗,快長啊,小樹苗長成一棵棵高大挺拔的大樹,我們的校園就會更美了!”
“喂!快點!”那邊的馮筠瑜同學(xué)揮動著手,呼喊著后面的陳映彤同學(xué)。陳映彤的手里拿著一桶水跑來了,馮筠瑜立刻走過去幫忙。她們倆細心地給每一棵樹都澆上水。她們提著水桶來來往往地奔跑著,累得滿頭大汗,直喘粗氣,可她們只想到小樹苗,并沒有想到自己。
同學(xué)們越干越起勁,你挖坑我種樹,你培土我澆水,大家密切配合,經(jīng)過一個多小時的`勞動,校園被我們裝扮得更美了。陣陣微風(fēng)吹來,送來了淡淡泥土清香;樹木向我們微笑、點頭。同學(xué)們望著眼前的一切,都會心地笑了!
一次多么有意義的活動啊!對于小朋友來說,植樹是一件非常開心的事,也是培養(yǎng)小朋友熱愛大自然,勤勞的意識,下面讓我們一起享受一年級小朋友植樹的樂趣吧!
學(xué)校的樹作文 篇5
我的校園非常美麗,其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展,成啦我們校園一道獨特的風(fēng)景線。
春天,銀杏樹吐出一個個小嫩芽,近看好像是一個個含苞未放的.小芽芽,尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的,遠看像銀杏樹披啦一身綠戎裝。
夏天,銀杏樹很快被夏姐姐染成啦嫩綠色,這時的銀杏樹上的葉子長成啦一把把小扇子在風(fēng)中擺動,好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動,聲音清脆響亮。如果你坐在樹下,會感到格外親切,像回到啦兒時的幸福時光。
秋天來臨啦,瓜果飄香,隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘,又穿上啦一套秋裝,銀杏樹迎風(fēng)擺動好像在跳舞?墒浅醵瑫r節(jié)銀杏樹的葉子掉光啦。銀杏樹姑娘丑啦很多。
冬天來臨啦,銀杏樹姑娘冬眠啦。但一點兒也不減她美麗的風(fēng)姿,像身形優(yōu)雅的美少女,寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美!
這只是我們校園的一個小角落,別的地方也非常美,有時間來看看吧!
學(xué)校的樹作文 篇6
清晨,走進那親親的校園,第一眼看到的是誰?當然是我們校園里的那棵老槐樹,作文 學(xué)校有棵老槐樹。
它多像一個勤奮的老人,這么早就起床了,伸展一下全身的樹枝,活動一下腰身,然后就像一位慈祥的老人,愛憐地看著我們在它身邊走進又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹啊,它像一尊保護神,時時刻刻地保護著我們的安全。
這是一棵多么高大的老槐樹呀!近百年的歲月,它長得又高又粗,它的身高都快超過了我們學(xué)校的四層樓了,它的腰圍要我們?nèi)膫人才合圍才能抱住它,老槐樹的枝干毫無規(guī)則地向四面八方伸展,把我們學(xué)校的半個操場都籠罩在它的綠蔭中,樹葉兒密密匝匝的,下雨的`日子,它就像一把撐開的大傘,毫無怨言地給我們遮風(fēng)擋雨,小學(xué)四年級作文《作文 學(xué)校有棵老槐樹》。
夏日的中午,太陽噴吐著火焰,我們都快熱瘋了,老槐樹展開它那一樹茂密枝葉,伴著溫熱的夏風(fēng),像是母親輕輕搖動的扇子,給我們送來了陣陣清涼,好舒服,好溫馨。
晚霞在西天燃起多彩的火燒云,學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了,望著一隊隊有序歸家的同學(xué)們,老槐樹像一位盡責盡職的家長,靜靜地站在那兒,深情地望著我們,直到我們的身影消失在小巷的盡頭。
它從1927年就站在這里了,建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它,那時的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙,栽種它的主人早已作古,一批批小朋友從它身邊來了又走,走了又來,許多人都老了,而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃,顯示著強大的生命力。我們一看到它,就有幾分親切,就有幾分敬佩,就不由自主地想起了那段難忘的歷史。
老槐樹爺爺,您見證了我們的成長,給了我們溫暖,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來做個有用的人,像您一樣走過滄桑,挺立于天地間。
學(xué)校的樹作文 篇7
在窗外,我看見了一棵樹,我不知道它有幾歲,也不知道它是什么時候來到這的,只知道上次就看到它了,它長得不算很直,也不算太彎,只覺得它很正直。
我一直看著它,慢慢的,我變成了它。春天,大地蘇醒了,腳下的小草伸了個懶腰,向我問好。不一會兒,孩子們來上學(xué)了,他們高興地背著書包,一年級的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光,總是東張西望,還有一些同學(xué)哭著離開了父母,而六年級的同學(xué)卻不同,他們眼中充滿了懷念的目光,總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹同伴們也議論紛紛,談?wù)撝@春天的美麗。
夏天,同學(xué)們穿著裙子,短袖來到了學(xué)校,個個興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服,“真熱。 蓖閭儾唤械。秋天,同學(xué)們戴著小黃帽,背著書包,神清氣爽的去秋游了,我穿上了一件深綠的外套,“真涼快!”同伴們紛紛說道,地上鋪滿了金色的.葉子地毯。
冬天,別的樹都穿上了一件白色的棉襖,只有我不喜歡白色,穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的衣服,回家過年了,學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。
這就是樹眼中的學(xué)校。
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