成長的力量作文

時間:2023-02-17 15:12:52 作文寫作 我要投稿

成長的力量作文(匯編15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的成長的力量作文,希望能夠幫助到大家。

成長的力量作文(匯編15篇)

成長的力量作文1

  當我在書店看到這本書時,就有一種預感,這將是一個凄美的故事,因為書名就帶著一絲絲傷感。正是這種感覺,讓我毫不猶豫地買下了這本書。

  第一次看這本書,一口氣讀完,算是草草看過?蛇@次,當我再度翻開《閃著淚光的決定》這本書時,有一種獨特的感覺,有著一種細看下去的強烈愿望。于是,我捧著書,用心讀,足足用了3天,才把它看完。這一次,我深刻感受到了這是一個耐人尋味的故事,是一個像童話一般美麗動人的故事。

  書的主人公是一個又瘦又矮的女生,名叫悟那,因為披著一頭濃密的長發(fā)而被叫做墩布姑娘。她整天踩著老掉牙的溜冰鞋到處亂撞。死黨圖圖試圖讓她剪去長發(fā),沒想到一把扯出一個憂傷的大秘密。原先,以前悟那是瓶子妹妹。她在病房遇到了大象哥哥,因為醫(yī)生要往他的鼻孔里插根粗粗的管子,他痛不欲生。這一對被囚禁在病房里的孩子互相加油,每一天努力地活下去。但是,有一天,大象哥哥突然消失,生死未卜,只留下了奇妙的圖畫書《長發(fā)姑娘》。其實,大象哥哥是為了救她,才離開,而自己去其他地方治療。幸運康復的瓶子妹妹懷抱最后的期望,開始漫長的等待。直到有一天,大象哥哥忽然現(xiàn)身,瓶子妹妹明白了真相后,最后做了一個閃著淚光的決定減掉長發(fā)。

  故事貫穿著生命的相聚和別離、拯救和感恩的主題,輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對生命的無比熱愛,清澈憂傷,溫暖有力,讓人熱淚盈眶。

  這本書最大的不同就是透過對主人公成長歷程的講述,讓我們在一絲憂傷中感悟到了一種愛的力量。慢慢回想下自己的成長足跡,仿佛一向是被一種呵護和愛所包圍,自己卻極少思考對別人付出愛。此刻,我明白人生的價值不在自己占有多少,而在自己能為別人付出多少!

  想到那里,我不禁回憶起了以前我們學過的一篇文章《她是我的朋友》。講的是發(fā)生在越南的一個孤兒院里的故事,由于飛機的轟炸,有個女孩子受了傷。她流了很多血,傷得很重,需要抽取周圍孩子的鮮血來挽救她的.生命。由于所有孩子們都認為獻過血之后自己就要死了而不敢獻血,但還是有一個孩子勇敢地獻了血,當女護士問他原因,他說:因為她是我最好的朋友!這個故事中體現(xiàn)的是友情的力量,它與這本書中想表現(xiàn)愛是一樣的,是博愛,是世界上最美妙的東西。

  生命,原先如此的奇妙,要付出無數(shù)力所能及的愛才能得到那種美妙和燦爛!凝重的愛,我們成長的力量,有了它,我們的腳步才更踏實!

成長的力量作文2

  光陰似箭,日月如梭。時光如潮水,擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間,小女孩變成了大姑娘。成長足跡中,記憶的碎片或大或小,若有若無。

  小時候,我拉著父母的手,在路上又蹦又跳,遇到路邊的親戚,那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜,他們摸了摸我的頭,給了我顆糖,我說了聲“謝謝”,便獨自一人繼續(xù)跳著向前,隨后聽到一聲哭笑不得的嘆息:“唉,這孩子!蔽仪宄赜浿,所有人對我的印象都是“調(diào)皮鬼”,我總是不知輕重地開些不大不小的玩笑,以至于讓那些大人對我這個五六歲的小女孩感到無可奈何。

  后來,進入小學的我對學校的一切滿懷好奇與期望。但是,我也曾為了計算加減乘除那樣的“難題”而懊惱;也曾為了學會那些時長時短的單詞而困感;也曾為了背那一首首唐詩而感到枯燥。小學的我,會因為和比我大兩歲的哥哥搶搖控器差點打起來,會因為爭論雅去洗碗誰去掃地吵上一架。那時侯,我從不會考慮“未來”這一類名詞的含義,而在我這個“調(diào)皮鬼”心里,想到的只會是回家后吃什么玩什么。還有,小學的操場,就是你追我趕地玩著抓人的游戲,而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的游戲模型。

  如今,在路上遇到親戚,我再也喊不出那一聲甜甜的“叔叔”“阿姨”,只是不失禮節(jié)地打個招呼。而讓我煩惱的也不僅是語數(shù)英的作業(yè),還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來擔憂,想著如果考不上理想的高中怎么辦,我已很少感到真正意義上的快樂,因為總有一塊無形的石頭,壓住了那一股力量。有時看見公交車上那些戴著紅領巾的小朋友們,我想到了當年的自己?吹揭粚π置谜秊橐话闶吵臣,我竟會感到他們幼稚!我發(fā)現(xiàn),從上初中以來,我好像再也沒和哥哥吵過架,僅有的`那幾次,也絕非一些毫無必要的小插曲。我更發(fā)現(xiàn),我已很少會在操場上你追我趕,現(xiàn)在的操場于我們而言,僅僅是屬于中體考的訓練場。

  彈指一揮間,我已不再是一個調(diào)皮搗蛋的小女孩,而是一個能分輕重的大姑娘。

  潮水漫過人生的堤岸,讓我一次次體驗到成長的力量……

成長的力量作文3

  成長的道路上,對未知的期望大于恐懼,用青春無畏化作前行動力。寫下豪言給自己餞行,去努力實現(xiàn)就不怕路途狼狽,追夢吧!

  老師曾問過我們莧綣你有100塊錢,你會用來做什么?老師話音剛落,我們刷的一下,舉起手。老師點了我,我回答芪一岷啦揮淘サ穆蚵畫書,以及專業(yè)的漫畫素材。這是為了我的愛好,我的特長,我的夢想。是的我喜歡繪畫,從三年級時的油畫棒到五年級的水粉再到小升初的素描及卡通,我的繪畫之路終于在現(xiàn)在還一直專注著的漫畫人物上?。

  我愛漫畫。由于小時候的繪畫基礎打的好,所以先從臨摹漫畫開始。第一次,我就挑戰(zhàn)了一幅轉身動態(tài)的畫?墒俏覜]有想到,因為我畫畫時的小毛病比如線條不流暢,影響整體的美觀等等,都讓我的作品凸顯的沒那么完美,開始的一腔熱忱被潑了個透心涼。失望啊!失望!我還是沒那么高的'水平是嗎?

  不會的吧?不對的吧?!凡事都沒有絕對,我開始反省自己,發(fā)現(xiàn)我還沒有學好走就急著要跑的原因。于是我重拾信心,以我對繪畫的熱愛作為動力,調(diào)整思路。先從半身靜態(tài)開始臨摹,從半身靜態(tài)到半身動態(tài),再從全身靜態(tài)到全身動態(tài)。然后是一個人物到一幅作品。我付出了那么多。一副副作品是我的力量,一幅幅成功作品見證了我的成長!

  越來越得心應手,就準備送朋友一幅。周末,我坐在桌子前一下午沒動,就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達出來。我在草稿紙上練了一遍又一遍。就為了正式下筆時能一次成功。我努力讓指尖的筆聽話,保持流暢的線條。終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處。靜下心來欣賞時,我都感覺自己感動的快要哭出來了,太讓人欣慰了。

  我渴望的力量還在遠方,所以我不能停歇止步,前進,創(chuàng)新,突破,成長,只要付出努力,心中的藍圖終會成真。我渴望的成長還在遠方,所以我不能沮喪渙散,所有的那些脆弱,孤單,空虛,寂寞,都是能跨越的,明天一切都會好,這是在恒古的時光里,不變的力量。

  漫畫呀漫畫,我為你在筆尖上許下?lián)囱,請你做我永恒的力量,這是成長的力量,也是我鍥而不舍的前進動力,用光鮮的色彩為我們披荊斬棘,永不畏懼!

成長的力量作文4

  鷹擊長空需要頑強拼博的力量;乘風破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!

  我特別喜歡看書,讀一本好書,就如同跟一位知心朋友交談,使我受益匪淺!豆ㄌ亍愤@套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學校里成長的經(jīng)過,哈利波特與他的幾個好伙伴與邪惡的伏地魔經(jīng)過好幾次的生死較量,最終正義打敗了邪惡,光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我:只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。

  當我迷茫、不知所措時,是信念的力量,作為精神動力,帶給我希望和更大的力量。我有一個夢想,成為探索外太空的偉大宇航員,是信念推動著我的志向,"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",這力量并助我一路前行!

  當我膽怯、退縮不前時,是勇氣的'力量,讓我不怕困難,并最終戰(zhàn)勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發(fā)言,在舞臺上展示自己的特長,把害怕膽怯的我一把拽起,帶領我繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)!

  當我意志消沉,萎靡不振時,是毅力的力量,幫助我承受困難,克服恐懼,變得更堅強。"世上無難事,只怕有心人"堅定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔,是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。

  當我疲倦不堪時,想松懈怠慢時,是堅持的力量,一把拉著想打退堂鼓的我,幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實是一件很枯燥的練習,但是每天的堅持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動的音符所感染,充盈著我的內(nèi)心,陶冶著我的情操。

  當我腳踏實地前行時,是努力的力量,縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",是努力,讓我收獲了更多的快樂!

  "鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因為榜樣的力量,讓我的成長更出色!

成長的力量作文5

  在我們成長的道路上,我們品嘗到了酸甜苦辣。在我們的身邊,有許許多多的東西影響著我們,給予我們成長的力量。

  成長過程并不是一帆風順的,其中會有很多的困難與挫折。小時候的我對于學習并不是那么敏感,天真幼稚的我,認為學習只是一種負擔,根本沒有多大的用處,在其中也是困難重重,但是有一次,讓我徹底改變了這個想法,喜歡上了學習。

  當時我在三年級,已經(jīng)進入了緊張的復習階段,因為即將進入四年級,所以作業(yè)量相比之前的低年級還是多了很多,從來沒有這么緊張過的我,一時還接受不了?粗雷由系哪且粡垙堈Z文、數(shù)學試卷,心中只有一個想法,怎么作業(yè)這么多。】墒潜г褂钟惺裁从茫г雇曜鳂I(yè)也沒有人幫我做,還浪費了這么多時間,還是加油做吧!時間一分一秒的.過去了,外面的天也黑了,我一看時間,我嚇了一跳,哇!都8點了,才只做了一半啊。這時的我,時間觀念完全被打亂,滿腦子只想著快一點做完。第一次撐到這么晚的我,已經(jīng)有些堅持不住了,只感覺到眼皮一跳一跳的!昂脽┌,怎么還有這么多!蔽也唤l(fā)起小孩的脾氣,嘟著嘴,把作業(yè)一推。

  突然,轟的一聲,把我震得清醒多了,窗外可真巧啊,偏偏在我不開心的時候下起了雨,似乎真要和我作對。雨如瓢潑似的落下,閃電也像一條條銀蛇,不禁讓人感到心顫,忽然想到自己還有一些作業(yè)沒有做完,便拿起作業(yè),一氣呵成,不一會兒就完成了!敖K于做完了!”我倒在了床上,就那么稀里糊涂地睡著了。

  第二天清晨,我拉開了窗簾,迎來了第一縷溫暖的陽光,暖暖的,絲毫沒有正午時陽光的那種灼熱。窗外的一切,讓人完全看不出昨天經(jīng)歷了那么大的暴雨;▋盒Φ酶訝N爛了,小草變得更加翠綠,成片成片滿是的。這一切多美!看著這一切,我仿佛覺得自己正在其中快樂地玩耍,暴風雨后的景色是多么的迷人!我仿佛已經(jīng)在天邊看見了一道彩虹!安唤(jīng)歷風雨,哪能見彩虹”,不付出,怎么會有收獲呢?

  不錯,“陽光總在風雨后”,學習也是如此。≈挥型ㄟ^不懈的努力,才可以到達成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海里,成了我學習的動力,成長的力量,讓我們一路前行,再也不畏懼路上的荊棘坎坷!

成長的力量作文6

  五岳華山以陡為名,正是因為自己見識了它的陡與險,才讓我深深地感受到成長所迸發(fā)出令自己為之震撼的力量。

  仰望著懸在頭頂上奇峰羅列的華山,身體不由自主地抖了抖。“這么險的山,爬到山頂那得多費體力啊!我們還是去其他風景區(qū)玩吧……”我小聲地向爸爸說叨著。盡管如此,我還是硬著頭皮顫著肩膀,尾隨爸爸媽媽開始爬起了華山。

  “‘自古華山一條路’,說得就是華山的險。但我們要是征服了它,我們就是勝利者!”一路上,爸爸都在對我說著這樣的話,但我內(nèi)心的恐懼與焦躁還是那么強烈,“或許等我們爬到了山頂,你就會體會到從前根本無法體會到的東西……”爸爸這句話引起了我極大的好奇,就當是去探索那所謂“根本無法體會到的'東西”吧!

  蒼龍嶺名副其實,就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸,石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖……完了,這一眼望去,我的頭又該暈了。爸爸的步子邁得很大,他仿佛什么都無所畏懼。我也不想認輸,但恐高的我只能攀著鐵鏈子,像條狼狽的小狗似的伏在石梯上,一步,一步地點著石階……這是我的極限了。爸爸回頭望了望我,喊道:“加油,你能行的,馬上就到西峰了!”明知自己恐高,但還是忍不住往腳底下看。我盤坐在了原地,腦袋瓜在發(fā)熱,手開始發(fā)抖,后背冒著冷汗,腳下的石梯也變得若有若無……我想呼喚爸爸媽媽,但聲音沖到了喉嚨眼兒卻怎么都發(fā)不出聲。

  我不甘心一直做個被父母寵溺著的孩子,哪怕只是今天,我也要獨立一次,戰(zhàn)勝自己的懦弱;蛟S我真的能體會到從前根本無法體會到的東西。這時候,爸爸意識到我沒有跟上他們的腳步,于是回頭來找我。我大聲地對他喊道:“沒關系,我喝點水就好,馬上就會追上你們的!蔽以诎职謰寢屵h遠的注視下站了起來,盡管內(nèi)心還是那么恐懼。但我要學會獨立,戰(zhàn)勝自己!凹佑停佑!”媽媽在前面對我鼓勵著。我邁出一小步,又邁出了一小步……雖然步子小,但每一步都非常平穩(wěn)非常有力。在不經(jīng)意中,我竟已經(jīng)走過了蒼龍嶺。一時之間內(nèi)心有多少感概,爸爸的那句話,或許我真的領會了。

  “會當凌絕頂,一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下,西峰上的徐徐清風是多么沁人心脾,還有那觸手可及的云彩……在我腳底下那些螞蟻一般的人們啊,我切實華麗地蛻變了。當我橫下心、壯起膽來的那一刻,成長所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我,更震撼了我。

成長的力量作文7

  人生,就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、嘗試著。從出生,我們便開始嘗試說話,嘗試走路,后來我們嘗試學習知識,嘗試獨立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。 我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會結出果實。在結果之前,還能開出漂亮的花。 我很想自己種一棵樹,看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。

  在一個晴好的下午,我在庭院里找了個自認為不錯的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。 從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應該給它充足的水分?晌覍Τ渥氵@個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。 春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。 我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的`一樹梨花,可我增添了知識,我學會了怎樣種植植物;我增強了責任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應講求分寸,做什么都應適可而止這一道理。 別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動;然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。

成長的力量作文8

  曾經(jīng)有一陣子,我以為媽媽是不喜歡我的,所以在那段日子里,我對她產(chǎn)生了很多的偏見。

  記得開始學走路的時候,摔跤是常事。每次摔跤,媽媽都讓我自己站起來,我也覺得很正常。直到有一次,我去媽媽的朋友家玩,我和另一個小朋友同時摔倒了,她的媽媽連忙上前把她抱了起來,并大聲的打罵地板。而我媽媽則坐在原地,冷靜地說:“勇敢一點,自己爬起來,你是最棒的!毙⌒〉奈,卻感到了無助,但還是堅強的自己站了起來。那一次,我便覺得媽媽是很奇怪的。

  還有一次,我已經(jīng)上一年級了,正在準備期末考試,媽媽說:“只要你考得不錯,我們?nèi)页鰢糜。”我一聽到出國二字,頓時開心的不成樣子。但是之后準備考試的日子里,我滿腦子都是出去玩的畫面,所以考試結果可想而知,一塌糊涂。媽媽沒有批評我,但對旅游一事只字不提,遲遲不見動靜,這使得我越來越寢食難安,眼看暑假過半,我終于忍不住問起了出國的事,媽媽說:“你考試前不是商量好雙百分才可以的嗎?”我一聽這話心徹底涼了,嚎啕大哭起來,還嚷嚷著:“媽媽騙人,媽媽不講信用!边用仇人般的'眼光看著媽媽,一直哭鬧著,最后以我罰站墻角一小時收場。經(jīng)過這次以后,我明白了一諾千金的力量。

  媽媽的嚴厲讓我感覺她并不愛我,我便與她處處作對,而她總是苦口婆心的給我講道理,我卻不耐煩道:“知道了,真嘮叨!彪S著我逐漸長大,媽媽的懲罰也越來越嚴厲,甚至會隨手拿起筷子就打我,還邊打邊說:“棍棒底下出英雄。不依規(guī)矩,不成方圓……”

  我對媽媽態(tài)度的改變還是從那次闌尾炎開始的。大夫說我得了急性闌尾炎,要馬上做手術切除闌尾。媽媽含著淚為我辦好了一切手續(xù),當從手術室出來,第一眼看到的是旁邊眼睛和鼻子都哭得紅腫的媽媽,我瞬間變得不知所措,內(nèi)心五味雜陳。

  后來,我越來越明白了媽媽之前的良苦用心,現(xiàn)在媽媽批評我的時候我都認真聽道理,不再不耐煩,痛進入肉體,道理也在腦子里刻上一道道痕跡,每一道痕跡都是媽媽最深刻的愛和關懷。

  古有岳母刺字、孟母三遷。我的媽媽也一直用她獨特的愛讓我成為頂天立地的男子漢。

成長的力量作文9

  有志者,事竟成,背水一戰(zhàn),百二秦關終屬楚;甜口人,天不背,發(fā)憤圖強,三千越甲可吞吳。 ——題記

  悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代,國教傳播五千年。歷史車輪伏從盤古,文明長河源從風流。

  “壯士言,易水冷,鐵骨錚錚,正氣浩然喋血秦王閣!痹谶@個艱巨的年代,該頭的國難,官族的使命皆壓在他身上,他不撤退,背地的蘆花在風中撼曳,無悔地倒在秦國的殿堂……故事被世我傳唱,荊軻,一位在邦難中挺胸的己,廢棄性命,用他的舉動,向眾人展現(xiàn)了生命的力氣!

  “路漫漫其建遠兮,吾將上下而求索!睂掖螖y長劍,走夷田,以正義之軀息賭注,汨羅江畔的那一杯沙洋,二走無奈的腳印,“滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮”。雖隨時光淌逝,但他為正義挺胸的精力永遠駐腳在人們的心間,那片片青青的竹葉寄托著對他的敬佩,屈本,幾回憶及,撒下多少暖淚。

  “昨夜東風凋碧樹,獨上高樓看絕天邊路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”,此第二境也;“眾面覓他千百度,驀然回想,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。王國維的三沉境界初末鼓勵著后人不登高望遙,無以斷定有價值的摸索目的。 沒有對綱標的急切欲望和自負,難以點對征程的漫長跟艱苦,沒有千百度的高低供索,不會有霎時的頓悟。

  “老驥伏櫪,志在千里”。固然人老體衰,可心里仍有馳騁千里的雄心壯志!生命的力質(zhì),不可攔阻!多多年去,中華民族的好漢兒父前仆后繼,從三皇五帝至昔……為了證實生命的氣力,告知上蒼:生涯的艱苦在人眼前毫無阻擋

  寶劍鋒從磨礪出,梅花臭自苦寒來。沒有磨難,哪能涌沒一輩又一輩的`詩人,一輩又一輩的詞人?大浪淘沙,方顯豪杰本質(zhì);暴雨沖功,更睹青松巍峨!中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁,飛翔于天穹,用大家的勇氣、毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自彼的真摯取拼搏為朱,書寫出兩個展天蓋地的大字:勝利!

  李紅雄奇綺麗的詩筆,把你帶入豪情的山川;王維清麗的詩情,把你融進如繪的意境;還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長河的降日、那北國的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時有?把酒答青天!

  不飛則已,一飛沖天;不叫則未,一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書,想想一直進棄的古人,時間就是如斯無情,不如行為訖來,用本人的成才,鋪示生命的力量!

  海寬憑魚躍,天高免鳥飛。

  是花就要盛開,是鵬就要高翔!。

成長的力量作文10

  閱讀各種各樣千奇百怪的書是我的愛好之一。我每天都要浸泡在書的海洋中很久很久,因為書的存在,我才會有源源不斷的精神和力量。

  當我還是個目不識丁的小屁孩的時候,我就開始喜歡聽媽媽讀那些讓人回味無窮的故事書了。比如:《西游記》、《小故事大道理》和《格林童話》等等!段饔斡洝分械'孫悟空和妖魔鬼怪斗智斗勇,聽得我如癡如醉,想像自己就是神通廣大的孫悟空,與爸爸媽媽自編自導新版《西游記》,精彩極了!《小故事大道理》中那些看似淺顯易懂的故事,卻藏著受益匪淺的道理,雖然那時的我聽不懂,但眼睛一眨一眨的,仿佛能聽懂。我還經(jīng)常拿那些《連環(huán)畫》翻來覆去地看個不停,直到那本《連環(huán)畫》被我翻爛為止。

  當我慢慢地長大后,認識了許許多多的漢字,便更加愛讀書了。每天都在書的海洋里遨游,是書讓我插上翅膀,讓我在無邊無際的天空中飛翔。讀《百科全書》讓我知道了地球的奧秘、恐龍家族的生存和滅亡以及古今中外的各類兵器。讀《裝在口袋里的爸爸》這套書有時讓我捧腹大笑,有時讓我擔心不已,讓我懂得了凡事都要堅持才可以有收獲。讀《閃電球探長》讓我愛動腦筋,偵探們是怎樣從細節(jié)中看出整件事里的破綻,然后找出兇手。記得有一次,班主任到學校圖書館借了幾百本課外讀物,放在班級書柜了,給我們借回去閱讀。我看到那一排排的書,心花怒放,樂得不可開支!每個星期借幾本回家便如饑似渴地吸收起營養(yǎng),可到期末要還書了,一整理便發(fā)現(xiàn)少了一本。呀,不好,班級會扣分的,大家急得團團轉。于是我自告奮勇說自己能查出這本書,便把登記本等一切與班級圖書管理有關的資料拿過來,學著“閃電球探長”開始偵探起來,不放過其中的每個細節(jié),細細排查,終于找到了那本書。老師、同學對我刮目相看呢!以后一有什么“案件”,便請我這個“小偵探”出馬了。我內(nèi)心別提有多高興,對偵探類的書籍更加如視珍寶了!

  讀書讓我從中學到了許多知識,使我充滿了無窮無盡的力量:是它,讓我的生活變得充實;是它,讓我的生活變得多彩;是它,讓我變得充滿自信!

成長的力量作文11

  在成長的旅途中,住住會有各種困難,阻擋著我們前進的腳步。在這時,會有一種力量來幫助我們,使我們戰(zhàn)勝困難,健康成長。而這種使我們不斷成長的力量,正是父親的關愛。

  記得在小時候,無憂無慮,但這并不代表著生活中沒有困難,每個人從出生起就注定要面對很多困難。在我半歲時,我急切的想說話走路,一開始學走路時,總是站不穩(wěn)的我,當然少不了摔跤和受傷,在我摔跤的時候,總會有一雙充滿關愛的手扶我起來,父親的手充滿了父愛的力量,正是這種力量,使我戰(zhàn)勝了困難。

  幼兒園時我還只會用勺子,當看到大人們用筷子吃得有滋有味時,我便下定決心。也要用筷子吃飯。但是難題又一次找上了我,筷子又細又長,我拿起來起夾菜,卻怎么也夾不起來。父親看見了,便仁慈的手把手教我,當我的手再一次碰到了父親的手,這種力量使我鼓起勇氣。最后,我成功了。在我成功的背后,少不了父親的'力量,正是這種力量,使我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷。

  一眨眼,我上了小學。但是學校離家太遠,我不得不學騎自行車。但是學騎自行車并不是想像的那么簡單。開始的時候,我一騎上車,車子就兩邊搖晃,在重心不穩(wěn)的情況下,我就會重重的摔到地上。有一次父親看到我身上的傷問我是怎么回事,我為了不讓父親擔心,就騙他說是不小心弄的。父親嚴厲的說:“怎么這么不小心?你看你這傷……”父親的話雖然嚴厲,但還是體現(xiàn)了父親對我的關愛。第二天我還是去學,但是這一次很快就被父親看到了。“身上的傷到底是怎么回事?”這一次我沒有說話,父親好像看出了我的膽怯,話變得溫柔起來,“你怎么能騙我呢,你知道我有多擔心嗎?”我十分慚愧,準備推車回家。父親卻說:“站住,我來教你!蔽疑钌畹谋桓袆恿,直到漆黑,父親還在氣喘吁吁的推著我前進,父親的手再次碰到我的手,我感到父親的手變得十分粗糙。但是這雙粗糙的手卻再次給了我前進的力量,關愛是使我成長的力量。

  天上的星星發(fā)出微弱的光,路燈下一對父子還在黑夜里前進,父親用汗水換來了兒子的未來,兒子用成功給父親帶來了希望。雖然父親的手已長滿了繭,可是他的手卻帶著讓兒子成長的力量,一次又一次的伴隨著兒子,使他茁壯成長。

成長的力量作文12

  在沙漠上的人生旅途,我們品味著酸甜,吞咽著苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開始稚嫩的小腳印,更多的變?yōu)榱藞砸。那種力量,叫做成長。

  記憶中最清晰的,是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的`音準,不標準的英文發(fā)音,此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。

  生日的前幾天,我總會提醒父母要給我過生日,送我生日禮物。一次,媽媽說:“你就明白讓我們給你過生日,怎樣不給我們過生日?再說了,你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心里卻增添了幾分愧疚;叵脒^去幾年,到了父母的生日,他們什么都沒有說,只是像往常一樣做著家務活,辛苦地工作著,也并沒有像我一樣要求過生日,要求送禮物。而我,也從沒有在意過。我也在問自我:為什么每年家中都僅有我過生日呢?之后,我在作文書上?吹接械目忌鷮懽晕议L大了,為自我的爸爸媽媽過生日,在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我,觸動了我,讓我開始成長,懂得了回報,懂得了付出。

  在我十二歲那年,最終找到了機會來彌補我的過失,像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā),到了蛋糕店買蛋糕。我細心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那,我們喊著:“生日歡樂!”他先是一愣,之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕,說:“哎呀,買它干嗎呀,多謝多謝!”他盡管閃躲,但爸爸的幸福感全都體此刻他濕潤的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說:“看咱們閨女都明白給你過生日了。以后別老說她什么都不懂!卑职贮c著頭說:“對,對。多謝閨女!蔽倚χ颐靼孜议L大了,盡管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋里,歡樂的笑聲久久回蕩……

  沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點,望那一串腳印延伸到遠方。我明白,是成長這強大的力量在推動著我們。

成長的力量作文13

  每一次的成長,背后總會有一個天使為你加油,這是一種成長的力量。

  記得兩年前,也就是我讀五年級的時候。春天,還帶著一絲涼意,不時會打一個冷顫……窗外的桃花漸漸地開放。正當我開小差時……

  “小桃,你來回答這個問題。”老師點到我的名字時好像帶著些怒氣,我不由得一愣,緩緩地站了起來,把頭低的很低很低,臉上應該也有一抹紅暈吧!靶√彝瑢W,回答問題,愣著干嘛呢?”我好像點燃了老師心中的小火苗,我的心里的小鹿在亂撞,“小桃!是52頁的第二題!”突然同桌小紅在輕聲的提示我,“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來。“嗯……希望你以后不要再在我的課上分心!”我便坐到了椅子上,定下了心。

  ”老師!不好了,小桃從3樓的樓梯上滾了下來,怎……怎么辦?”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣,再是飛快地跑到教室里,馬上將我抱起,送到了醫(yī)院里去,幸好,醫(yī)院就在學校對面。當我再次醒來的時候,發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了,醫(yī)院里非常安靜,只聽見打吊針的聲音,“滴……滴滴”看到老師睡的那么香,我也沒有動,怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘,已是凌晨三點。一切都已經(jīng)休息。

  第二天,我醒來了,發(fā)現(xiàn)一個身影在忙忙碌碌地走著,今天是周末,“小桃,你沒事吧,你怎么那么不小心?真是擔心死我了,剛好你媽媽出差,不在家……”老師見我醒來后,便馬上施展她的.嘮叨大法。我在這一刻,忘記了老師對我的懲罰,我發(fā)現(xiàn)此時我的腳已經(jīng)綁成木乃伊,動彈不得,原來我的腳脫臼了,還好,沒斷。

  中午,老師出去有點事,后來,旁邊有一個小妹妹說:“姐姐,你真好!你的老師照顧了你一天,非常細心!”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點不好意思地對她笑了笑。

  過了一個月,我的腳恢復地差不多了,媽媽也回來了,非常感激老師,為了感激老師,媽媽還特意請了老師去吃飯。

  是呢……雖然老師非常嚴,但,我還是愛她的,”一日為師,終身為夫“這句話一點都沒錯,現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初中了,現(xiàn)在還要與這位老師聯(lián)系呢……每年,都要和她聚一聚,畢竟,她走的路比我們吃過的飯還要多,每當我遇到困難總是第一時間想到她……——何老師

  何老師正是我的天使,一直在我的背后為我加油!這是一種成長的力量!

成長的力量作文14

  淺綠的花盆里,黝黑的土壤間,幾顆芽種靜靜地睡著,似有著什么美夢,竟忘了時間,忘了醒來……那是爸爸從觀前老街帶回來的葫蘆種子,一個禮拜過去,花盆中央?yún)s未有一絲動靜。

  迫近體育中考,同學們都一一備好了應試項目,我仍舊有一項不能過,這是我與跳遠之間的拉鋸戰(zhàn),似乎遙遙無期。上午十點多的陽光映射在橙紅的塑膠跑道上,是大課間活動的時間。我站在微微褪色的白色跑道線上,對面是那道黃得刺眼的跳遠及格線,于我而言,我們是楚漢之爭:

  微屈著雙膝,雙臂擺動,躍起,落地,徒增敗績。

  回到家中,無意間瞥見那盆葫蘆,依舊滿盆黑黝的土,無半點綠意,好似快要放棄破土而出的`希望,在暗無天日的土里漸漸悶死。

  媽媽用保鮮袋蒙上了花盆,說這樣才長得出來。清晨,霧氣落在膜上化成了顆顆細密的水珠,在如紗的晨曦中晶瑩著。媽媽叫醒我,去跑步。在洗漱的閑暇,我透過淡藍的百葉窗,瞥見媽媽守在那盆葫蘆旁,一臉期待。

  公園里還很安靜,我和媽媽穿著一身寬松的運動服,并肩跑著。不時,對面會迎上一兩個散步或者打太極的爺爺奶奶。幾圈下來,我有些喘著氣,別過頭望一眼媽媽,汗珠早已綴在她的額前,可她卻毫無一絲停下來歇息的樣子。她似乎察覺到我的念頭,“快中考了,打起精神來,不可以偷懶”言語中比往常似多了份堅定與嚴肅。

  家,在五樓,上下靠樓梯。我突生一個辦法——跳樓梯。米黃色的地磚,一級一級地向上蔓延。前后擺動著雙臂,雙腳有節(jié)奏地向上提起,一層下來,還算順利。再漸漸地,仿佛有鉛一點點的灌入雙腿。等到腿打了石膏一般,僵住了,膝蓋也微微酸痛,抬頭望一眼,才三樓而已?晌野底砸е,滿頭大汗地,爬到了家。

  那盆葫蘆,靜靜地倚在窗臺,傍晚的霞光輕輕籠罩在薄薄的膜上,水珠擷著霞彩趴在上面,是媽媽剛剛撒上的水。如此看來,它也應該牽動腰枝,出來透透氣了。

  終于,體育中考,那個緊張的一天,我輕松一躍,跳遠滿分!我做到了。

  飛奔至家中,瞧見——媽媽正在窗臺前,對著花盆微笑。葫蘆籽似是感受到了春天的召喚,鵝黃的葉芽破土而出,向空氣展示著生命的力量。

  “瞧,她做到了!”母親對著我笑了。

成長的力量作文15

  在心間種一朵荷,傾聽她破土而出的聲音,傾聽她生命拔節(jié)的聲音,任她那醉人的芳馨縈繞在心中,澄凈我的心。

  夏季如約而至,我獨行在半畝方塘里,溫柔的晚風拂過我的面頰,風光無限好,可我的心卻始終舒展不開。

  升入初三,繁重的升學壓力早已將我壓得疲憊不堪,無邊的題海,期盼的目光,把我塵封在一個冰冷灰暗的世界,人仿佛失去了生命力,感受不到跳躍的活力。

  在那條接近轉角的'人生跑道上,人人都在做最后的沖刺,渴望看到轉角處迷人的風光,我想奮力向前,可無奈已筋疲力盡,酸楚的淚模糊了視線,我明白,若再不前進,便永遠會躲在一角看別人的輝煌。

  路邊,是一片荷塘,遠遠望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn),她們瘦長的腰身娉娉婷婷,韻致絕佳。月光一片清澄,我疑心那荷花是由皎潔晶瑩的月光浸染而成,她們仰著那張淡雅秀氣的臉,專注而矜持,向著月光,吐露著沁人的芳香。

  看著荷婀娜的身姿,我苦笑,風平浪靜中的一片靜好,又怎耐得住狂風暴雨?

  又是一個夜晚,厚厚的云層遮住了原本的星光璀璨,緊接著,豆大的雨珠從天而降,來勢洶洶,屋檐下滴落的雨珠串成了一條晶瑩的鏈子。我向窗外望去,雨水模糊了視線,心想,那一池嬌嫩柔弱的荷花應該會被摧殘殆盡吧!這樣想著,心卻止不住的落寞,生命就這樣脆弱嗎?這樣禁不起蹂躪?

  雨停了,陽光晴好,門前的樹葉綠得發(fā)亮,想去看看那池“頹敗”的殘荷,可結果卻讓我吃驚:碧綠的葉兒被風吹折,飄浮在水面上,葉上凝聚的汪汪點點的水露在陽光的照射下宛若透明翡翠上滾動的幾顆珍珠,可是荷花依然筆直而潔凈地立在那里,驕傲地擎著她的花朵,濕潤的空氣里洋溢的是她馥郁的氣息。一片花瓣落水,漾起一圈圈的漣漪,而荷花與風雨抗擊后那副勝利者的姿態(tài),感動了整個夏天,在我心里激起漣漪。

  面對暴風雨,荷花傲然怒放,凝望著她堅強的倩影,我一下子釋然了,走出了那個冰冷灰暗的世界,我學著荷花,在風雨中微笑,在風雨中昂揚,盡管折斷的綠葉是沉重的代價,但那是在積蓄力量,重新編織糖果色的夢。

  我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,醉在一方荷塘之中。

  在心中種一朵荷,觀看她與風雨搏斗的颯爽風姿,此后,我將無畏于坎坷,只因心中有荷一樣堅強的信念與力量,在風雨中成長!

  ——題記

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