一件神奇的樂(lè)器作文

時(shí)間:2023-03-04 09:23:15 作文寫(xiě)作 我要投稿
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一件神奇的樂(lè)器作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一件神奇的樂(lè)器作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一件神奇的樂(lè)器作文

一件神奇的樂(lè)器作文1

  我希望世界上有一件神奇的樂(lè)器——“小鋼琴”,它有一臺(tái)筆記本電腦那么大,不僅象普通鋼琴一樣有音樂(lè)按鍵,還有一些特殊的彩色按鍵,能奏出美妙又神奇的音樂(lè)。

  有空的時(shí)候,我會(huì)輕輕地彈著它。這時(shí),它那美妙的琴聲傳遍了世界。忙完一天工作的人們聽(tīng)到琴聲,就會(huì)打起精神;做完一天功課的小朋友聽(tīng)到琴聲,就會(huì)輕松自在;忙碌了一天的.媽媽聽(tīng)到琴聲就會(huì)感到生活美好……

  如果我不能為大家彈琴的時(shí)候,那些特殊的按鍵就排上用場(chǎng)了。病人如果按一個(gè)綠色的鍵,“小鋼琴”就可以讓病人聽(tīng)一首神奇的健康歌,讓病人早日康復(fù);孤兒如果按一個(gè)粉色的鍵,這首歌就能讓他感受到媽媽的愛(ài);乞丐如果按一個(gè)藍(lán)色的鍵,音樂(lè)就會(huì)讓他思考重新找回他的尊嚴(yán);小偷如果按一個(gè)黃色的鍵,音樂(lè)會(huì)讓他改過(guò)自新;不懂禮貌的小孩如果按一個(gè)粉紅的鍵,音樂(lè)就會(huì)讓他懂禮貌、講文明。

  如果世界上真的有這種樂(lè)器,那該有多好。

一件神奇的樂(lè)器作文2

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)歌曲。我也很喜歡各種各樣的樂(lè)器。因?yàn)闆](méi)有了樂(lè)器,也就聽(tīng)不到那美妙的音樂(lè)。

  我長(zhǎng)大了以后,要?jiǎng)?chuàng)作一件神奇的樂(lè)器。我的樂(lè)器的名字叫“神樂(lè)”,這個(gè)名字表示它是一種神奇的`樂(lè)器。這個(gè)樂(lè)器比那些拍、打、吹……的樂(lè)器輕松多了,只要按一下紅色的按鈕,就可以從一個(gè)小小的播放器里傳出歡快的音樂(lè);只要按下藍(lán)色的按鈕,就會(huì)傳出悲傷的歌曲。黃色的按鈕是開(kāi)關(guān),綠色的三角形是音量調(diào)節(jié)按鈕,只要往右轉(zhuǎn),聲音就越來(lái)越。恢灰筠D(zhuǎn),聲音就越來(lái)越大。它的形狀很像花瓶,身上還有一些美麗的圖案,特別好看。它的背后帶有一個(gè)特別的按鈕,它可以幫你選擇樂(lè)器。按一下,他就會(huì)奏出一個(gè)樂(lè)器的聲音,再按一下,聲音就沒(méi)有了。你可以帶著它去各個(gè)地方。你如果不高興時(shí),就可以把歡快的音樂(lè)放出來(lái)調(diào)節(jié)一下。如果你想哭但眼淚總是流不出來(lái)時(shí),你可以放出悲傷的音樂(lè),或跟你的朋友一起分享這美妙的歌曲……這件神奇的樂(lè)器使你不得不喜歡。

  我喜歡這件神奇的樂(lè)器。

一件神奇的樂(lè)器作文3

  我聽(tīng)過(guò)一件神奇的樂(lè)器彈出的美妙聲音,那是媽媽帶我出去玩時(shí)聽(tīng)到的。

  那天我本來(lái)在家里呆著,無(wú)聊極了,一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我出去玩,就高興得一蹦三尺高。

  我們來(lái)到一個(gè)小巷里,突然一陣陣美妙而悅耳的旋律,像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著了迷,我牽著媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。

  一位相貌清秀的姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著鋼琴。

  我情不自禁地閉上了眼睛,仿佛來(lái)到了大森林,正在聽(tīng)林中樂(lè)隊(duì)的演奏呢:蝴蝶和蜜蜂在歡樂(lè)的飛舞著,啄木鳥(niǎo)正在“打鼓”,黃鶯和百靈鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,孔雀緩緩地開(kāi)屏,大象吹著長(zhǎng)笛。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)間我竟然又來(lái)到兄妹倆的那間小屋里,和他們一起聽(tīng)貝多芬彈奏那首著名的`《月光曲》。那架陳舊的鋼琴居然能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。

  一瞬間,我又來(lái)到了膠東半島。那兒的風(fēng)唱著歌,樹(shù)在風(fēng)中搖擺,雪花在空中跳舞,小孩子們?cè)谘┥献分疰覒颍_下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中,竟能聽(tīng)到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。

  突然媽媽推了我一把,我如夢(mèng)初醒。那個(gè)姐姐正微笑著看著我,我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂(lè)器。

一件神奇的樂(lè)器作文4

  假如我有一件神奇的樂(lè)器,它的樣子是一個(gè)花形的,它如同一個(gè)手的大小,有6片花瓣,每片花瓣里都有12根古箏的琴弦,其中3片花瓣的琴弦是直的,而且都是粉紅色的,另外3片花瓣的琴弦是彎的,是藍(lán)色的。直的琴弦是高音部,彎的琴弦是低音部,整片花是寶石藍(lán)色的。中間的花心有5個(gè)按鈕,分別是紅色、綠色、黃色、紫色、青色。

  第一個(gè)紅色的按鈕的功能是開(kāi)和關(guān)。第二個(gè)綠的按鈕的功能是你想聽(tīng)哪首歌,就把這首歌的名字用鉛筆寫(xiě)在花心的上方。全世界的歌都在花蕊里面。第三個(gè)黃色按鈕的功能是你想查字或者英語(yǔ),或者是查某一方面的資料,都可以查的著,它就象一臺(tái)電腦,象一本多功能字典,象一本英漢詞典一樣,可以想查什么就查什么,反正都能查的到。第四個(gè)紫色的`按鈕的功能是,它能讓琴弦發(fā)出全世界所有樂(lè)器的聲音。第五個(gè)按鈕的功能是:有病的人和四肢不健全人只要?jiǎng)右幌逻@個(gè)樂(lè)器的某一個(gè)位置,就可以恢復(fù)健康。

  咋樣?我設(shè)計(jì)的樂(lè)器不錯(cuò)吧!

一件神奇的樂(lè)器作文5

  我有一件神奇的樂(lè)器,名叫:鋼琴式小號(hào)。

  它是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色管子的小號(hào)。小號(hào)上嵌著一排黑白相間的琴鍵,雖然琴鍵一共才有十三個(gè),但是你可不要小看它們喲!它演奏出的樂(lè)曲可好聽(tīng)了。

  去年暑假,我們?nèi)胰巳テ綐?lè)古鎮(zhèn)玩。吃遍了平樂(lè)古鎮(zhèn)的美食,又游遍了平樂(lè)古鎮(zhèn)的美景后,我們又來(lái)到古鎮(zhèn)大街上,琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。突然,大街上傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)婉 轉(zhuǎn)的聲音,我循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)一位叔叔正拿著一個(gè)不知名的樂(lè)器演奏著,旁邊圍了很多人。這樂(lè)器可真奇怪——既像鋼琴又像小號(hào)。到底是什么呀?

  叔叔告訴我,這樂(lè)器叫鋼琴式小號(hào)。我拿著小號(hào)就愛(ài)不釋手了,對(duì)著號(hào)口亂吹一通,像南郭先生一樣,爸爸見(jiàn)我這么喜歡,就給我買(mǎi)下了它。

  回到家,我迫不及待地拿出鋼琴式小號(hào)吹起來(lái),可是,吹出的不是優(yōu)美的聲音,而是噪音。我突然想起小區(qū)里的張爺爺——退休的.音樂(lè)老教師。于是,我就去請(qǐng)教張爺爺,終于掌握了吹奏的技巧。

  首先,把嘴唇放在號(hào)口上,雙手握住管子,選好這首歌曲用的八個(gè)音,一邊用力吹,一邊按琴鍵,果然吹出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,連我自己也被陶醉了。

一件神奇的樂(lè)器作文6

  一天我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方,在那里我看到了一種非常神奇的的樂(lè)器——古箏。那古箏可不是平常我們看到的那種普通樂(lè)器,而是一個(gè)很神奇的,它的神奇之處在哪里呢,想知道嗎?

  那是一個(gè)由純木雕出來(lái)的箏,有21根亮晶晶、引人注目的弦組成的古箏,弦的顏色是亮粉色。

  它有許多功能,上面分別有2個(gè)小按鈕,第一個(gè)按鈕是教你怎么彈古箏的,只要按下那個(gè)按鈕就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕,然后在屏幕上輸入你想學(xué)的曲子,它就會(huì)把曲子的樂(lè)譜、歌詞等都顯現(xiàn)在你的腦袋里,再把手輕輕的放在古箏的弦上它就自動(dòng)把你的手吸住,你就會(huì)不由自主的彈起古箏來(lái)(彈出的曲子就是你輸入的),只要多彈幾遍,自然就會(huì)了。

  第二個(gè)按鈕它是自動(dòng)撥弦,它可以自動(dòng)彈樂(lè)曲,按一下第二個(gè)按鈕,它也會(huì)像先前一個(gè)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕,然后輸入你想聽(tīng)的'樂(lè)曲或曲子,它就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái),你只要一聽(tīng)它的旋律你就會(huì)像走進(jìn)童話(huà)世界一樣,你會(huì)看到曲中描述的各種美景……

  這一架古箏是不是很神奇呢?你們想擁有這神奇的古箏嗎?只要你想,那么它就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里,為你彈奏美妙的音樂(lè)。

一件神奇的樂(lè)器作文7

  今年,我們?nèi)TO(shè)定了“音樂(lè)選修課”,我糊里糊涂地被老師選進(jìn)了口琴班,但是我也想進(jìn)口琴班,因?yàn)槲艺胫揽谇偈鞘裁礃?lè)器。

  現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)口琴十幾周,也對(duì)口琴有了了解,我現(xiàn)在才知道,口琴是個(gè)神奇又好玩的樂(lè)器!

  口琴只有二十四個(gè)孔,但是他們都有規(guī)律的。只要你往口琴的第七格上一吹,就會(huì)發(fā)出“哆”的聲音,這真悅耳,讓人越聽(tīng)越想聽(tīng)。然后往后一個(gè)格子一吸,發(fā)出“來(lái)”的聲音,好好玩!然后“呼吸呼吸呼”發(fā)出“咪,發(fā),嗦,啦,西”的.聲音。

  我用口琴自學(xué)了《小星星》這首樂(lè)曲,我很得意,因?yàn)槲冶人麄兌鄬W(xué)會(huì)了一個(gè)曲子,更能掌握好口琴,我能把這神奇的樂(lè)器演奏好,我也很開(kāi)心。我還用過(guò)這神奇的樂(lè)器演奏過(guò)很多歌曲呢!

  我愛(ài)這神奇的樂(lè)器,因?yàn)樗屑惹宕嘤秩崦赖穆曇,還使我每天都?xì)g樂(lè)無(wú)比!

  每一次吹口琴,我都覺(jué)得很輕松,很快樂(lè)。我感覺(jué)口琴好像有什么神奇的魔力,我就是喜歡口琴,把口琴拿在手上,就好像把開(kāi)心拿在手上。每一次上課都想多學(xué)一些知識(shí),但每一次下課我都難免有一些失望。

一件神奇的樂(lè)器作文8

  在20xx年的一天,有一件非常神奇的樂(lè)器,這件樂(lè)器的名字是——音樂(lè)平板電腦。音樂(lè)平板電腦可以隨身攜帶,帶到哪里都可以。

  音樂(lè)平板電腦的功能數(shù)不勝數(shù),它能幫你創(chuàng)作歌曲,按音樂(lè)彈奏鍵進(jìn)去,就有一架鋼琴出現(xiàn)在電腦里,只要隨便按幾個(gè)琴鍵,就能立馬變成一首像音樂(lè)家彈出來(lái)的`歌曲一樣那么動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)平板電腦能讓你聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒,昆蟲(chóng)的一聲聲?shū)Q叫,聆聽(tīng)世界上所有的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)叫。音樂(lè)平板電腦還可以變成一位音樂(lè)老師來(lái)教你怎樣彈奏歌曲、怎樣唱歌,按“音樂(lè)老師”的按鍵,電腦里就會(huì)浮現(xiàn)出一位動(dòng)畫(huà)版的老師教你彈奏樂(lè)器、唱歌。有了這么一件神奇的樂(lè)器你也不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔壞的問(wèn)題,每摔一次這些功能用途都會(huì)更新一次。而且音樂(lè)平板電腦還能打電話(huà),關(guān)鍵是你在電話(huà)里的聲音很好聽(tīng)哦!音樂(lè)平板電腦的外形是這樣的,顏色有黑、白、粉、藍(lán)、黃、綠、紅任你選擇。大小就跟蘋(píng)果的平板電腦一樣大,也是長(zhǎng)方形的,但不同凡響的是它可以縮小放在口袋里要用時(shí)又恢復(fù)原來(lái)的大小。

  這一件神奇的樂(lè)器真的很神奇吧!我也很想真的有這樣一件樂(lè)器,你們是不是也很想要啊!

一件神奇的樂(lè)器作文9

  這是3000年前的時(shí)候,最有名的樂(lè)器制作家王安他發(fā)明了一件非常神奇的樂(lè)器,現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧。

  這件樂(lè)器它的形狀很有趣是心形的,心形上面有很多的按紐。

  紅色的按紐是將你唱的歌錄下來(lái),紅色的一半就是放音。

  橙色的按紐是為明星寫(xiě)不出歌詞的一點(diǎn)提示。

  黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌,唱出來(lái)一切病都好了。

  綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如:冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的按紐還有一種特殊功能。比如:東西在冰箱放久了,就會(huì)發(fā)出你喜歡的明星的歌曲;如果你離電視近他就會(huì)放出一首歌。

  青色的按紐是針對(duì)那些喜歡音樂(lè)但沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)買(mǎi)樂(lè)器的人,不用擔(dān)心只要一按青色的按紐一切問(wèn)題就都解決了。

  藍(lán)色的按紐,只要不高興,有煩惱一按馬上就全沒(méi)有了。藍(lán)色的按紐還有一種功能,只要你做作業(yè)的時(shí)間超過(guò)了45分鐘,你一按就會(huì)唱出一首消除疲勞的.歌。

  紫色的按紐你可以和它訴說(shuō)你的困難,它就會(huì)唱出幫你解決困難的歌。

  還有一種按紐就是把樂(lè)器上所有的按紐都按一下,就出現(xiàn)一座彩虹,還會(huì)放一首美妙的歌。

  你看,它神奇嗎?這就是那件神奇的樂(lè)器。

一件神奇的樂(lè)器作文10

  放學(xué)回家,我在燈下靜靜地寫(xiě)作業(yè),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰(zhàn),作業(yè)終于寫(xiě)完了。我開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊閱讀,那一串串美妙的音樂(lè)傳入我的耳朵里,使我消除了疲勞。不知不覺(jué)的,我睡著了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己在機(jī)器人706號(hào)的音樂(lè)聲中,我起了床,坐上了飛艇,30秒后我已經(jīng)穿好試驗(yàn)服開(kāi)始研究了。

  我研究的是一件神奇的樂(lè)器。它是長(zhǎng)方形的,很小,可以隨身攜帶。它上面有幾個(gè)不同顏色的按鍵,每一個(gè)按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的,病人聽(tīng)了病情好轉(zhuǎn),連續(xù)聽(tīng)一個(gè)月就恢復(fù)健康。黃色的是可以提高智力的,給一個(gè)人聽(tīng)一段音樂(lè),一道難題10秒搞定,再給他一張報(bào)紙,1分鐘內(nèi)一字不落地背下來(lái)。綠色的是休息鍵,它會(huì)演奏出讓人放松的音樂(lè),消除你的.煩惱,讓人神清氣爽。

  正當(dāng)我陶醉于我的奇妙樂(lè)器之中時(shí),一聲呼喚把我從夢(mèng)中叫醒,原來(lái)是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼,腦子里還在回憶夢(mèng)里的事情。我想,自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明這個(gè)神奇的樂(lè)器。

一件神奇的樂(lè)器作文11

  我喜歡音樂(lè),于是我夢(mèng)想擁有一件神奇的樂(lè)器。

  這件樂(lè)器就叫它“魔盒”吧。它是一個(gè)金光閃閃的盒子,也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下開(kāi)啟鍵,它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果你想彈鋼琴,只要用手指在屏幕上寫(xiě)上“鋼琴”,瞬間它就會(huì)變大,成為一架真正的鋼琴?傊,你想讓它變成什么樂(lè)器,只要在屏幕上寫(xiě)上名字,就行了。

  如果你想聽(tīng)到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中,讓它記錄下清脆的鳥(niǎo)鳴聲、叮咚的泉水聲,還有好多你愛(ài)聽(tīng)的聲音。再給曲子起個(gè)名字,比如“美麗的春天”。然后,注上旋律的快和慢。它就會(huì)自己合成一首優(yōu)美的`曲子了。

  它和孫大圣的金箍棒一樣可變大變小。休閑的時(shí)候可隨身攜帶,沒(méi)事的時(shí)候按一下上面的“mp3”按鈕,它就會(huì)縮小變成一個(gè)“mp3”播放器。

  它還是一個(gè)音樂(lè)老師,按一下上面的“教學(xué)”鍵,它的大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)卡通的“小老師”,他會(huì)教你唱歌和演奏樂(lè)器??他會(huì)一遍一遍的教你,直到你學(xué)會(huì)為止。經(jīng)過(guò)他的傳授,保證你的音樂(lè)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”。

  它不但是一件樂(lè)器,而且是我的音樂(lè)老師,還是我的好伙伴,我真想有這樣一件神奇的樂(lè)器。

一件神奇的樂(lè)器作文12

  盛夏的一天,我來(lái)到飄浮公園,走進(jìn)公園,我聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,那聲音似鋼琴,不一會(huì)兒又變成了揚(yáng)琴,我覺(jué)得奇怪,就尋著琴聲走了過(guò)去。

  我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈,它拿著一根棒子,那根棒子上有著許多美麗的圖案,還有一些小按鍵,按鍵旁還有樂(lè)器出口,就是出現(xiàn)一個(gè)熒屏,上面顯示樂(lè)器的.樣子就可彈奏了。

  原來(lái)小精靈的樂(lè)器是按按鍵來(lái)彈出樂(lè)器演奏的,按綠色鍵會(huì)出現(xiàn)琵琶、按藍(lán)色鍵會(huì)出現(xiàn)揚(yáng)琴……如果你想同時(shí)演奏多種樂(lè)器還可以按彩色鍵,如果你一個(gè)人演奏忙不過(guò)來(lái),可以在棒子的感應(yīng)器上,放三秒,會(huì)出現(xiàn)機(jī)器手,幫助彈奏。

  小精靈為我彈奏了一首《陌上寸草》讓我聽(tīng)如了迷,仿佛看到了一片櫻花林,櫻花一大片一大片地落下來(lái),和著春風(fēng)向我撲來(lái)。天色變暗了,這時(shí)樂(lè)器棒會(huì)跟著天色的變化,變色變亮。

  我愛(ài)樂(lè)器棒!

一件神奇的樂(lè)器作文13

  二胡、馬頭琴、小提琴、鋼琴、笛子、小號(hào)。這些樂(lè)器都有自己特有的聲音,可是在我腦海里有一種神奇的樂(lè)器,它能發(fā)出各種聲音。

  這種樂(lè)器就像一個(gè)大海螺,整體的顏色是由棕色和白色組成的,海螺身體上有很多小刺,每個(gè)小刺的頂端都有小洞,小刺分別有八種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白這八種各不相同的顏色,當(dāng)然使用方法也很簡(jiǎn)單,用嘴堵住不同顏色的刺,樂(lè)器發(fā)出的聲音也不同。

  紅色發(fā)出的`聲音是古箏,橙色的是蒙古族的馬頭琴聲,而黃色發(fā)出的聲音是優(yōu)雅的鋼琴聲,綠色發(fā)出的聲音是美妙的豎琴聲,紫色又能發(fā)出轟隆隆的鼓聲。

  我還給這海螺取了個(gè)名字——樂(lè)器螺,因?yàn)樗馨l(fā)出很多樂(lè)器的聲音。

  樂(lè)器螺可按照我所處的環(huán)境,和我當(dāng)時(shí)的心情發(fā)出不同的聲音。例如:在非常幽靜的地方可以吹出鋼琴聲,在自己怒氣沖沖的時(shí)候可以吹出豎琴聲來(lái)壓制自己憤怒的心情,在自己快樂(lè)又激動(dòng)的時(shí)候可以吹出轟隆隆的鼓聲。

  我希望以后科技發(fā)達(dá)了,就可以創(chuàng)造出這樣的樂(lè)器,這樣演奏各種音樂(lè)就可以更方便了!

一件神奇的樂(lè)器作文14

  一天,我在家看電視,看著看著就不知不覺(jué)地睡著了。

  在夢(mèng)中,我夢(mèng)到一位將軍送我了一件很神奇的樂(lè)器和吉他,這件樂(lè)器很獨(dú)特,它的樣子很像車(chē)子,吉他的下面有各種顏色的按鈕,按鈕有很多功能,有紅、黃、藍(lán)、綠、青……這些顏色,比如當(dāng)你傷心時(shí),按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)唱出優(yōu)美的歌,讓你不再傷心,當(dāng)你煩惱時(shí),按下黃色按鈕,它就會(huì)唱出安慰你的歌,這時(shí)歌里就會(huì)變出一個(gè)仙子,仙子就會(huì)說(shuō)安慰你的話(huà),當(dāng)別人吵架時(shí),按下紅色按鈕,它的聲音會(huì)變成解氣的`東西,讓吵架的人和好如初,當(dāng)你覺(jué)得孤單時(shí),按下綠色按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人,陪你聊天,讓你不在覺(jué)得孤單,最神奇的是青色按鈕,按下青色按鈕,世界上所有的人聽(tīng)到這聲音,所有的壞毛病全部“消滅”所有人都會(huì)和諧美好的生活,原來(lái)音樂(lè)可以超越國(guó)際,超越種族,這是一件多么神奇的樂(lè)器呀!

  突然一陣喧鬧聲把我吵醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我想這場(chǎng)夢(mèng)能變成真的就好了。

一件神奇的樂(lè)器作文15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已是20xx年。由于人類(lèi)過(guò)度污染環(huán)境,地球污染得特別厲害,終于,天神也看不下去了,于是他給人類(lèi)一件神奇的樂(lè)器。但天神叮囑只能在自己的領(lǐng)地里吹,不然就是無(wú)效的!

  天神把樂(lè)器分別分給了各方領(lǐng)主。這件樂(lè)器是用金子打造成的,它的外形是一個(gè)海螺,正面有四個(gè)按鈕:綠色、紅色、金色、白色,綠色按鈕上是葉子形狀的,紅色按鈕是太陽(yáng)形狀的,金色按鈕是金扇子形狀的,白色按鈕是雪花形狀的'。按鈕兩側(cè)盤(pán)著一條張牙舞爪的龍,只要吹響它,同時(shí)按下綠色按鈕,枯萎的樹(shù)將長(zhǎng)出綠葉,煥發(fā)出新的生機(jī);按下紅色的按鈕灰蒙蒙的天氣會(huì)變得艷陽(yáng)高照;按下金色的按鈕樹(shù)葉將變黃,穿上黃色飛行服飛進(jìn)大地媽媽的懷抱中;按下白色按鈕天空會(huì)下起鵝毛大雪,為來(lái)年的豐收做準(zhǔn)備;有了這神奇的樂(lè)器地球再也不怕污染,但人類(lèi)也得到了深刻的教訓(xùn),開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,讓大家都有了好的生活環(huán)境。

  這時(shí),傳來(lái)一陣急促的喊聲傳入我的耳中,使我從白日美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。上學(xué)要遲到了,我趕緊往學(xué)校跑去。

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