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那件事讓我刻骨銘心作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的那件事讓我刻骨銘心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那件事讓我刻骨銘心作文1
人的一生中,有許多觸動我們心靈的事,而最讓我刻骨銘心的,則是我和父親的那次碰撞。
那是一個夜晚,臺燈散發(fā)的白色微光輕輕彌漫在我的書桌上,映和著月光的溫柔撫摸著我。我正在桌前做著作業(yè),字跡聲如流水一般流淌在筆尖。做到了一半,突然卡在了一道選填題。因父親的忙碌,我拿起了手機(jī),打開了搜題工具準(zhǔn)備把題目查出來。而正查一半,一個沉重的低聲從背后傳來:“我說了多少次了,不允許你邊做作業(yè)邊玩手機(jī)!备赣H深沉地對我說。我正想解釋,父親卻從我手中一把奪去了手機(jī),攻破了我的最后掙扎。
我頓時火冒三丈,把手中的筆狠狠摔到地上,一聲脆響打破了夜晚的平靜!拔业膶W(xué)習(xí)要你管嗎?我不會做時你有教過我嗎?把手機(jī)還給我!”我大聲沖著父親嚷喊著,同時從座位上站了起來,椅腳刺耳的摩擦聲顯得分外慘白!澳阆朐趺赐娑夹校疤崾悄阋炎鳂I(yè)完成,不然想都別想!”父親也下絕口了。我一氣之下說:“不做就不做!我還偏不做了!”說著沖出了門,重重地把門關(guān)上了。關(guān)門的.一霎,我隱隱約約聽見了父親悲傷的抽噎聲。
我的腳并沒有停下。我快步走出了小區(qū),向小區(qū)右的城市廣場走去。我走著,一摸口袋發(fā)覺自己忘了帶錢,于是便在小區(qū)不遠(yuǎn)處停下,找了一個地方蹲下生氣。
不知過了多久,不知多少冷凜刺骨的寒風(fēng)反復(fù)掠過我煞白的面容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個佝僂的身影——是父親。我鼻子一酸,上了前去“我有讓你過來嗎?你回去!”我大喊,頓時下意識地用力推了一下父親。父親卻一個踉蹌向后摔去,后背重重落在地面上。我突然眼眶一熱;看著眼前這個衣著單薄,瘦弱佝僂的已經(jīng)有白發(fā)的男人,我不禁久久地怔住了——這真的是我的父親嗎?眼前突然反復(fù)播放幼年,父親抱著自己,在同一個地方,同一個時間玩耍。父親強(qiáng)壯,面色紅潤,滿頭烏黑的頭發(fā)。又回到了此時,在地上久久無法起身的人,真是判若兩人!
我的眼角晶瑩了起來。我開始反思,開始后悔。我腦中涌現(xiàn)的全是我不理解父親的過錯。我的雙肩開始顫抖,雙手也停在了半空。我下意識跪在了地上。我大喊著父親的名字,和“對不起”這三個字,一邊哭泣著。我深深地懺悔著自己的過錯時,父親卻一把抱住了我,溫暖的身軀像是在安慰著我的心靈。我把頭倚靠在了父親的肩膀上,靜靜享受著這深厚的,溫暖的愛……
從那時起,我學(xué)會了體諒父親的難處,我開始在父親忙碌的父親做些什么。當(dāng)然,對于一個父親自己的兒子給自己在忙碌中端來杯熱水,想必也肯定是暖的吧……
那件事讓我刻骨銘心作文2
“這道題怎么又錯了?說了多少遍錯題訂正你怎么就是不聽呢?你到底怎樣才能長記性?……”
一次又一次語言的沖突擊破著我的耳膜。不知為什么,我和媽媽好像有永遠(yuǎn)也吵不完的架。此時的我,耳邊已一遍模糊,只顧嘴上的唇槍舌劍,毫不在意和我爭吵的母親心底的絕望。我的腦袋開始被語言堆積,眼睛開始被淚水模糊。一怒之下,我沖出了家門。
漫無目的地在家門口的街道上,心中頓覺舒適,腳步也開始變得輕盈。人來人往,夜市繁華。酒樓小院,不斷進(jìn)出的人們渲染著周遭的氣氛,有說有笑,談?wù)撋鯕g,這樣的場景卻是我一個跑出家們的孩子來欣賞,我不禁思緒萬千。
“不行!”這一聲稚嫩的童音吸引了的注意,我不斷望向四周,尋找聲音的來源。只見一個角落里,一個小孩正因為一個玩具而跟媽媽爭吵。小孩稚嫩的童音因為爭吵而變得尖細(xì),而媽媽卻堅決不讓步,我看見小孩氣得直跺了跺腳,朝媽媽瞪了一眼,然后朝反方向跑去。留下在原地木訥佇立的媽媽。片刻后,小孩忽然停住了腳步,試探著將頭朝后望了望,像是在尋找著什么。他又朝四周望了望,正好對上飛奔而來的媽媽急切的目光,然后,這對母子不約而同地緊緊擁抱在一起,小男孩放聲大哭。
我訝然。
輕輕地低下頭,我思忖著:媽媽是否也在擔(dān)心著我?我挪動腳步,徑直朝家的方向奔去。一路上,我拋下了內(nèi)心的所有煩雜,腦海中只有母親那溫暖的身影。單元樓下熟悉的影子若隱若現(xiàn),我奮力向前沖去,我看見了媽媽焦灼的背影和那雙焦慮的.眼睛………
淚水再也無法忍住,決堤般的奪眶而出,我?guī)缀跏秋w奔過去摟住母親的脖子,幾近失聲地說道:“媽媽,對不起……”媽媽不說話,她的身上系著圍裙,眼中布滿血絲。我可以想象,當(dāng)我不顧一切沖出家門時,母親是怎樣的著急連圍裙都來不及解下就沖下了樓,四處尋找我的身影。思考間,母親已緊緊摟住了不斷顫抖的身體和我的心。
也許是經(jīng)歷了那件事,我看著母親日漸的蒼老身影。愛與慚愧交織在我的心頭。我是否真的做錯了?這次的爭吵使我和母親的溝通變得少之又少,而沖動之下的我又何曾理解過母親?我仔細(xì)思忖著?粗赣H布滿血絲的雙眼,日漸佝僂的背影,我突然覺得,在這個世界上,沒有什么是比母親更重要的。
龍應(yīng)臺曾說過一句話說:“當(dāng)一件事縈繞在你的腦海里揮之不去時,那件事會讓你刻骨銘心!蔽蚁,我的那件事也許就是這樣,時時在腦海里,令我刻骨銘心。
那件事讓我刻骨銘心作文3
陰云片片,雨絲綿綿,霧氣稀薄,繚繞天空。那件事不僅被我記在了我初中的日記本里,更記在了我的心里,讓我刻骨銘心……
天剛剛大亮,一天的學(xué)習(xí)生活便從早自習(xí)開始了。英語老師大步流星地走進(jìn)教室,把一堆試卷重重地摔到講臺上。今天,老師有一些不同尋!氖种芯o握著一把戒尺。我看見那把長長的戒尺上,刻滿了莊重的古文,尾處吊著一根藍(lán)色的繩結(jié),令我望而生畏。
老師重重地把戒尺往講臺上一敲,板著臉,嚴(yán)肅地問道:“我最后問一遍,還有哪幾個人的訂正沒有交?”霎時,我的心一涼,迅速在書包里翻找。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那張本應(yīng)該昨天上交的試卷還躺在書包里時,心跌落到了谷底——我昨天怎么就忘交了呢?對我而言,這是一種絕望……我又在這種細(xì)節(jié)上出錯了。一種不祥的預(yù)感油然而生。
我緩緩站了起來,手緊緊捏住那張試卷,緊張、不安折磨著我的心。
果然,老師快步走下講臺,從我手中拿走那張已被我捏皺的試卷。我一看手心,手是冰涼的,上面全是冷汗。老師讓我把手伸出來,我本跌入谷底的心被一股強(qiáng)大的氣流沖到了嗓子眼兒。我緩緩抬起左手,老師把我的袖口往上一推,毫不留情地抓住我冰涼僵硬的手腕,掄起戒尺,砸向我的手心!芭尽钡囊宦曧,麻木的手當(dāng)時還沒有任何感覺,可短暫的一秒鐘之后,一股火焰灼燒的痛感撲面而來。沒等痛感緩過來,第二下隨之而來。又是一聲響,仿佛有無數(shù)根針一剎那間落在我的手心上。兩下懲罰結(jié)束了,疼痛感仍在手上回蕩許久后,才消失殆盡。我緩緩坐下,看著慘白的手上,有一道明顯的紅色長方形印記。這兩下痛,仿佛觸動了我一直麻木的心。
近三個月的`初中生活以來,我第一次感受到了刻骨銘心的痛與教訓(xùn)。以前只聽說古代有老師戒尺在手,沒想到這樣的經(jīng)歷歷經(jīng)幾千年后在我身上重演。小學(xué)時的驕傲自信此刻都煙消云散,此刻我只恨沒有地縫可鉆!
坐在座位上,我坐如針氈;叵胫约哼M(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)狀態(tài):有時就是這樣的小失誤讓我失去了許多啊。我不禁產(chǎn)生后怕。我無法想象在我即將面對臨的中考中,出現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)錯誤會產(chǎn)生什么后果。
今天的失誤,也換來了懲罰,讓我承受了疼痛。雖然這種痛不久便消失了,但它觸碰到了我的內(nèi)心深處——我恍然大悟:細(xì)節(jié)有多么重要。我陷入了沉思。這或許是一份寶貴的記憶,也是我初中生活的第一個啟示錄。
這件事,讓我刻骨銘心。
它不僅讓我記住了戒尺打手的痛,也讓我的心幡然醒悟。
看著太陽的微光漸漸讓陰云慢慢散開,雨絲漸漸不再滴落,我坐在窗邊,翻著日記本,這件事,不止呈現(xiàn)在紙上,更在我的心中。因為,這件事——讓我刻骨銘心……
那件事讓我刻骨銘心作文4
去年,老爸老媽帶我去東南亞某個地方玩兒,一路上,我們吃著豪華的大餐,住著高級的酒店,領(lǐng)略各地的美景,卻不能想到那天……
途中的某一天,我們將去一個離酒店需要一兩個小時的景點游玩,于是,我們與同行幾人找了一輛大巴車還有司機(jī),就高高興興地出發(fā)了。
在車上,司機(jī)對我們說:“我們待會要經(jīng)過一個貧民區(qū),你們千萬不要給食物給他們吃!”我訝然。為什么呢,我不明白,于是就帶著疑惑,饒有興趣地觀賞起窗外的景來了。
首先映入我眼簾的是繁華的市區(qū),五彩繽紛的`高樓大廈;往后一點兒房子就不那么高了,變成了一棟棟顏色暗淡的公寓;隨著大巴車地猛然一震,眼前就被一大片灰色取代了。
我探探身子,想看清這里的模樣:所有的房子都讓人感覺搖搖欲墜,房子靠下的部分大都布滿了“傷痕”,如果是用木頭搭建的房屋大多都被腐蝕得不像樣了。
這時,最頂頭兒的房子后探出一個小腦袋,過了一會又縮了回去,再后來,便是一群人將我們的車包圍了,那一幕我絕對不會忘記。
車已經(jīng)動彈不得了。有個小姑娘正在我窗下,跟她的皮膚和頭發(fā)比,她的眸子是清亮的,眼神里透出渴望,我明白了司機(jī)的話。但我再也無法淡定地面對那個渴望的眼神,我摸到了書包的拉鏈。小女孩兒指了指自己的肚子再次看向了我。我的書包拉鏈已經(jīng)打開,摸到了面包。
就在這時,司機(jī)似乎看出了我的動搖,掛上檔就徑直向我走來,我抓到面包的手在頃刻間松開,迅速地將手抽出來。司機(jī)提醒我:“你如果給他們了食物,我們就真的開不出去了,他們會認(rèn)為你給了一個人就會給其他所有人,但你給了一個人,整個貧民區(qū)的人你可給不了!蔽覍侠,遞給了媽媽。
我再次看向小女孩,她似乎明白了我的動作,眼神暗淡了許多,我忍不住又仔細(xì)地端詳了她一番:深陷的眼眸,寬大的額頭,清亮的眸子,與皮膚快要合為一體的嘴唇,還有那一直貼在玻璃上干瘦的小手。
人群漸漸散開了,我再次探身望去,他們已經(jīng)回屋了,我真想下車對他們說一聲對不起。
我回想起那個眼睛,那是經(jīng)歷了多少磨難才有的眼神吶!她的生活與我的怎能相比,爸爸媽媽將我捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,饑餓對我來說是絕對不可能的事。
那天真是給我好好兒地上了一課,那一刻已經(jīng)深深印刻在了我的腦海里,讓我無法釋懷。我看到車上的人也跟我一樣,有些無奈有些失落,還有些慚愧自責(zé)。
車漸漸開遠(yuǎn)了,我趴在座椅上腦子里被剛才的一幕占滿了。這時的貧民區(qū)輪廓已經(jīng)看不清了,但我的思緒卻被它緊緊的鎖住:今天的我無能幫助他們,那么下次呢?
這件事,讓我刻骨銘心!
那件事讓我刻骨銘心作文5
九月的天,是那么的晴朗、溫情,但空氣中卻夾雜著一絲淚水的氣息,那件事,讓我刻骨銘心。
進(jìn)入了新的校園,我沉浸在喜悅的氣氛中。突如其來的一場考試使我倍受打擊。那一次的數(shù)學(xué)測試我只得了五十三分。
得知分?jǐn)?shù)的我由如一只飛鷹墜入了山谷,折斷了翅膀的我絕望的仰望自以為再也不可能登上的天空,我失望而又迷惑的凝視著試卷,心中滿是對自己的質(zhì)疑“為什么只考了五十三分?我平時努力了么?”我拷問著自己,希望那個藏在內(nèi)心世界的我來回答。在小學(xué)里,數(shù)學(xué)得滿分對我來說并非難事,為什么進(jìn)入了初中數(shù)學(xué)卻又如此之大的反差呢?
走在回家的路上,冰冷的雨水無情的擊打著我,透過肌膚,扎進(jìn)我的心靈。
推開家們,溫暖撲面而來劃過我的臉膀,“快來吃飯!菜都快涼了。”這是媽媽的聲音,她的聲音里總是帶著歡樂和溫暖。我想,媽媽已經(jīng)知道了我的“敗績”,但她卻依然沒有表現(xiàn)出對我一絲的'不滿。
坐在餐桌前的我不知所措的看著媽媽,媽媽也疑惑的看著我!笆且驗閿(shù)學(xué)考試的事情嗎?”“是的……”我的心“砰砰”直跳,就像心臟裝了定時炸彈,隨時有爆炸的危險!皼]關(guān)系,只要下次考好就行!蔽液荏@訝的看著媽媽。“雖然這不是一件大事也反映出你身上的一些毛病。”我知道,媽媽要開始對我進(jìn)行“教育”了,我仔細(xì)聽著,希望能從中獲取學(xué)習(xí)的方法。
“第一,你在暑假里并沒有上銜接班,開學(xué)自然比別人落后一大截;第二,你在學(xué)校里并沒有百分百把精力投入到學(xué)習(xí)中;第三,在做題目的時候沒有認(rèn)真仔細(xì),導(dǎo)致計算丟分!你知道怎樣改變現(xiàn)狀嗎?”媽媽問。“我……”“在暑假里,別人比你付出的多,但走在前面的人總會回頭等你的(課本知識是有限的),只要在別人停止不前時奮勇向前,你一定能趕上或超越別人”。聽了這句話,我感受到從未有過的動力。
事后,你常常能在課堂上看到認(rèn)真聽講、課下努力復(fù)習(xí)、深夜思考數(shù)學(xué)題的身影。果然在兩個多月的艱苦學(xué)習(xí)后,我獲得了一百零八分,也有了我新的學(xué)習(xí)動力,突破一百一。
自此,我的數(shù)學(xué)從弱項變成了強(qiáng)項,媽媽的話成了我初一學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點,也預(yù)示著我的未來會更加優(yōu)秀。巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。殘酷風(fēng)雨過后,眼前會是藍(lán)天白云;堅強(qiáng)地走出荊棘,前方就是神秘之地;努力的登上山頂,腳下便是云霧繚繞的美景。
或許于別人,這是一件很普通的事,但于生活在蜜罐中的我而言,這件事,不僅讓我體會到母愛,讓我懂得家是心靈的港灣,更讓我明白面對風(fēng)雨,學(xué)會努力,學(xué)會堅強(qiáng),該是一件多么重要的事!
這件事,讓我刻骨銘心!
那件事讓我刻骨銘心作文6
寒風(fēng)撲面,細(xì)雨翻飛。我獨坐窗前,凝視老天,靜觀雨滴,又想起了那件讓我刻骨銘心的事。
輸入姓名、考號,鼠標(biāo)點在“開始”上,手顫抖著。想到這是一場決定自己命運的考試,心中便騰起一陣緊張。不要怕!你有希望的!我給自己的內(nèi)心打上一針鎮(zhèn)定劑,進(jìn)入考試頁面,開始了一場角逐。
夏風(fēng)炎熱,蟬鳴陣陣,艷陽高照,晨露猶存。在這樣的環(huán)境中考試,我還有什么好怕的呢?來吧,W中在向你招手!我定定神,全神貫注地面對這場決定命運的考試。
剛開始時,題目還比較簡單,我便信心十足,精神為之一振。可后來,題目難度螺旋式上升,我的自信心在一點點地被侵蝕。大腦中思緒糾結(jié),自然無法好好發(fā)揮。這不,一道看似不難的題目在我剛意識到那是錯誤答案時,“拍”的閃過去了。哦,不!錯失良機(jī)!這一題就足足有三五分。我前面的.分扣多了,后面的怎么辦?我在心中暗罵自己,好情緒漸漸開始坍塌。此時,處于水深火熱之中的我,已經(jīng)無法控制自己的情緒,不停地為自己錯過的或不會做的題目咬牙切齒,捶胸頓足。而此時,父親告訴我如同定心丸的幾個字“冷靜,分析,想辦法”也不起作用。
時光嘀嗒,題目快接近尾聲了,我開始懊悔,開始沮喪?纯粗車渌,臉上都是鎮(zhèn)定自若,波瀾不驚的表情,更是感覺自己低人一等。
好容易熬完了考試,我僵硬地站起來,內(nèi)心失去希望,一步三回頭地走出了教室。
而果然,那天是我第一次,也是最后一次踏入那個校園。查成績的那天,當(dāng)看到結(jié)果的一剎那,我愣住了。為這件事準(zhǔn)備了這么久,卻沒有得到一個想要的結(jié)果。為什么?我一遍遍地叩問自己,不敢相信自己的眼睛。反復(fù)查詢,頁面卻毫無變化。我絕望了,同時好像又明白了什么,心中的預(yù)感成真。我鼻頭一酸,面對著內(nèi)心坍塌的世界,兩行清淚涌出眼眶,緩緩滴落在桌上。我獨自坐在桌前,沉思著,懊悔著,坐了很久很久……
這件事宛如一記重拳,猛地?fù)舸蛑业男。是啊,我為什么不能在考試關(guān)頭鎮(zhèn)定自若,給予自己百倍的信心呢?如果我鎮(zhèn)定自若,又怎么會與分?jǐn)?shù)線失之交臂呢?如果我鎮(zhèn)定自若,又怎么會獨自承受那巨大的打擊和痛苦呢?如果我鎮(zhèn)定自若……
是的,在考試關(guān)頭不能慌亂,用巨大的壓力和人人皆有的“心理高度”把自己打垮。一件事情沒有成功,不是因為別的因素,而是自己把自己打垮,這劃算嗎?這些問題引人深思,給予我無限的思考。
窗外,雨仍滴答,寒風(fēng)依舊呼嘯。當(dāng)時的慌亂和失利后充滿痛苦的心緒,至今還深深印在我心中揮之不去。這件事,讓我刻骨銘心。
那件事讓我刻骨銘心作文7
那天出來后,我真不敢相信竟會那么輕松。我略有些激動,并陷入了深思:道歉遠(yuǎn)沒有想象中的可怕,為什么以前的我不敢呢?
那是很久前的事了。一個周末的下午,我和伙伴們在小區(qū)里玩。騎車競賽和打羽毛球等事,我們早就玩到厭煩了,只想找些新游戲!拔覀兺孀矫圆卦趺礃樱俊庇腥颂嶙h!昂弥饕!”那天艷陽高照,這個游戲的確能讓我們靜一會。
我們讓一個不太累的人當(dāng)鬼。倒數(shù)不過三秒,大家就全沒影了,但其實也并沒跑多遠(yuǎn)。我坐在一個雕像后,觀察著鬼的動向。我至今都驚奇于那鬼是如何迅速抓到我們的,沒幾分鐘,就只剩我了。想想,可能是大家太累了吧。我從興奮轉(zhuǎn)變?yōu)榱司o張,也不知道怎么想出一個主意——換位置?刹趴绯鰩撞侥,他就一個轉(zhuǎn)身望見了我。我暗叫不好,只得跑進(jìn)物業(yè)樓。只要躲進(jìn)衛(wèi)生間,再把門關(guān)上,只要拖過時間,我就能贏。但是,本來就跑不過他的我,在一下午的玩耍后,即使相距在遠(yuǎn)也跑不過他啊,他對我窮追不舍,我剛想關(guān)門,他卻直接用手拉住了門。我們都把門往自己那邊拉,我緊張到似乎忘掉那門已經(jīng)很老了。他似乎更勝一籌,但我始終不服輸。門像個不倒翁似的,左右搖擺,終于,倒下了。便有了這刻骨銘心的一幕。出了物業(yè)樓,陽光依舊那么猛烈,我身上也是大汗淋漓,可為什么身體那么冰冷?這也許就是冷汗吧。他十分平靜,似乎沒發(fā)生什么,找了個理由回去了。
我的好朋友似乎看出了什么,來問我。我似乎處于發(fā)呆狀態(tài),他叫我?guī)状尾欧磻?yīng)過來!鞍l(fā)生了什么,你怎么這么呆?”我告訴了他這件事。本想著他會理解,可他卻說:“我?guī)闳サ狼赴桑 薄鞍?”我瞬間清醒了,“不要,會被罵的',我不去!”可我哪拗的過他,也只好和他會了物業(yè)樓。
進(jìn)入辦公室之前,我想了許多對策,都是關(guān)于如何應(yīng)對怒吼的,可這些全沒用上。因為物業(yè)的阿姨聽了我誠懇的道歉后,只是面帶笑容地說:“沒關(guān)系,還以為你不會了了呢。知道錯就好,那門本身也要換了。”
再次出物業(yè)樓后,我不禁陷入了沉思:道歉并沒有想象中的那么可怕,可以前的我為什么不敢呢?曾經(jīng)我遇到一個脾氣暴躁的人,我向他真誠地道歉,卻被他罵了個狗血淋頭。從此,我便以為道歉是不對的了。這樣錯誤的認(rèn)為才導(dǎo)致了我對道歉的逃避與不敢面對?墒,我們本該鼓起勇氣,去承擔(dān)自己的過錯,不是嗎?不要盲目的逃避,要相信正確的道歉,才能拉近人與人,心與心之間的距離!想到這,陽光似乎柔和了,我身上又變暖了。
這次刻骨銘心的事后,我明白了許多。假如,有一天大家的脾氣都變好了,就沒人不敢道歉了吧……
那件事讓我刻骨銘心作文8
從小,我就有一種奇怪的對小生靈的尊重,什么蜻蜓,蝴蝶,小鳥,我從來就沒有傷害過,可是這和我的愛好——釣魚,有了沖突,我喜歡釣魚時的平心靜氣,也喜歡當(dāng)魚上鉤時的激動和喜悅,不知為何,在釣魚時,那種對小動物的愛就少了。
可是,一件刻骨銘心的事發(fā)生了,也讓我記住了我們要尊重魚這種小生靈。
我永遠(yuǎn)不會忘記那一天,那天是“十一”小長假的第三天,我十分高興地在爺爺奶奶家玩耍,沒有作業(yè)的時光是快樂的,放松的。
下午來到了舅舅家釣魚,我自然是興奮得手舞足蹈,不一會兒,就接好竿和線,開始釣魚了。
就在這時,一陣風(fēng)吹來,我的手一抖,魚竿從手上滑了下來,砰的一聲滾到了一旁的地上,我撿起魚鉤,用左手抓住它,正準(zhǔn)備過一會兒去撿魚竿時,又是一陣風(fēng),竿被吹進(jìn)了水里,在掉落的一瞬間,我看到魚竿上連著的線繃直了,而我手中的鉤也不偏不倚扎進(jìn)了我中指的第二個關(guān)節(jié),我痛得大叫了一聲,不過沒有下沉了,一滴一滴殷紅的血液從手上流下,順著魚線流到了水中,一時間我愣住了,不知道該如何去辦,過了二十秒我才叫出聲來。
舅舅聞聲趕來,他馬上去取剪刀,咔擦一聲剪斷了線,現(xiàn)在血也沒怎么流了,我就被帶到了房間里。
他拿出一個小夾子,幫我把鉤往外推,這不是最可怕的,最可怕的是那鉤子上有一根倒刺,他將我的手?jǐn)D了半天才把那根鉤子拔出來。
后來血流了很長一段時間,我也可以看到那上面托帶著一點我的皮膚。雖然后來包扎好了,但仍疼了幾個星期。
我回到魚竿那兒,準(zhǔn)備繼續(xù)釣魚,可是當(dāng)我給鉤上掛餌料時,我看到了那一把閃著金屬特有的白色光澤的倒刺,我的心中有一種奇怪的感受——!我落入水中,成了一條小魚,面對食物,我馬上搶了過去?墒牵驮诳聪蛩囊粍x,我的喉嚨被那根倒刺卡住,血糊住了我的喉嚨,我大喊:可沒有人聽見………我就在這時,又變回了那個真正的自己。拿著魚鉤的.手又一次不住的抖動起來。我把魚鉤放在地上,有多少次這樣的鉤破了這些若干人類出現(xiàn)在地球上的,有著優(yōu)美曲線的生靈。我又多少次傷害了這個從未犯過錯的生命。我想到的這一切,都深深印在我的腦海之中,讓我刻骨銘心。
作為大自然的孩子,我們沒有資格也沒有權(quán)力去傷害自己的兄弟,此后,我不再釣魚,我明白了,無論是人與動物,是人與人,都不能相互傷害對方,所有的生靈都是平等的!
那件事讓我刻骨銘心作文9
每一個人的一生中或多或少都會遇到一些開心的、傷心的、刻骨銘心的事。我也不例外,一次意外的經(jīng)歷讓我至今難以忘懷。
有一天,我在看《格列佛游記》,當(dāng)看到格列佛走到小人國的時候,突然,書中出現(xiàn)了一道金光,“嗖”的一下,我被吸進(jìn)了書中。
當(dāng)我睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)自己身邊的東西都很小,眼前的景物,好像似曾相識。仔細(xì)一看,原來《格列佛游記》小人國里面的景物,難道我穿越了?此時,我感覺自己渾身很痛,但我爬起來的時候,我看見身邊圍了一群小人,他們比螞蟻大一點。再回頭一看,格列佛躺在我身邊,我搖醒了他,并問:“我們在哪呀?”“我也不知道”格列佛搖頭說。突然,我聽見了一個很小很小的',如蚊子一般的聲音,仔細(xì)一聽,哦,原來是一個小人在我的耳邊說話,他說:“你們在小人國,要想回去的話,必須要上一座高高的山頂,那上面有一顆藍(lán)寶石,藍(lán)寶石可以幫你們回去,但是那座山太高了,也太危險了,你們一定要小心!蔽覀兊乐x了小人,就出發(fā)了。
當(dāng)我和格列佛走到了小人說的那座高山前時,我們驚呆了!我的天哪,山太高了,如果摔下來的話,必死無疑。但是,我太想我的爸爸媽媽,弟弟,妹妹,同學(xué)和老師了,我一定要回去。于是,我鼓起勇氣對格列佛說:“沒有努力,怎么能夠成功?咱倆試試!”于是,我倆走上了危險的道路,走著走著,我不小心,腳滑了一下,一塊石頭掉了下去,我嚇得兩腿發(fā)抖,手心直冒冷汗。我哆哆嗦嗦地說:“要不然咱們原路返回吧?太危險了!钡歉窳蟹饏s一點也不害怕,他說:“一個合格的船長,怎么能夠后退呢?”于是我倆又繼續(xù)向前走,經(jīng)過幾個小時的努力,我們終于走到了山頂。但是,當(dāng)我們看到光禿禿的山頂時,我倆傻眼了,這里那有什么藍(lán)寶石?連一棵草也沒有。這可怎么辦?沒有藍(lán)寶石我怎么能夠穿越到現(xiàn)代?正當(dāng)我們沮喪的時候,天上突然出現(xiàn)了一道彩虹。我想:如果有彩虹橋的話,我們應(yīng)該就可以回家了。于是,我大膽了一回,踏上了彩虹橋,格列佛也跟著走上了彩虹橋,走著走著,突然,彩虹消失了,我掉了下去……
“兒子,干什么呢,大喊大叫的?”我在媽媽的叫喊聲中醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在書房里,手中正拿著一本《格列佛游記》,原來我在做夢呀。
雖然,這只是一個夢,但是卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了:無論做任何事情,只要努力,就會有成功。
那件事讓我刻骨銘心作文10
期中考試的失利讓我一下子迷失了方向。我的主科和副科總分排名跌到了全年級三百名以外,突如其來的打擊瞬間將曾經(jīng)的輝煌徹底掩蓋。我失望過,后悔過,但并未想清楚接下來應(yīng)該如何去做。曾與我形影不離的同學(xué),現(xiàn)在甚至都不會正眼看我。我漸漸開始獨處,嘗試著一個人去閱讀書籍,復(fù)習(xí)功課,將自己封閉起來,封得緊緊的,化作班級里小的不能再小的一粒塵埃。
周四的最后一節(jié)課,同學(xué)們的心似乎已不在課堂上了。離下課還有十多分鐘時,班主任老師突然走進(jìn)教室宣布:“明天我要去印獎狀,印給我們一班在期中考試中取得了好成績的`同學(xué)!痹捯魟偮,便是濤濤不絕的議論聲。我謹(jǐn)慎地觀察著同學(xué)們的表情,他們一個個都面露笑容,我回過頭,輕聲嘆氣……發(fā)獎時間定在周五的班會上。該來的總會來,老師首先宣布的是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。一個個熟悉的名字逐一響起,XXX、XXX……總共有二十多人,他們是全年級的前一百名,人數(shù)占全班一半以上。我沉默,心里卻有一種說不出來的難受,望向臺上的同學(xué),感覺在班上沒有了自己的容身之地,我把頭埋在桌下,刻意讓同學(xué)們注意不到我。學(xué)習(xí)標(biāo)兵過后,便是進(jìn)步之星,領(lǐng)了獎的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到全班人數(shù)的三分之二還多,仍坐在座位上的僅僅是我們孤獨的幾個人。待勝利者回到座位,我的臉已比之前更紅了,這時慚愧感覺都不重要了,我只想這一切快點結(jié)束。本以為煎熬過程就此了事,可沒有想到,班主任宣布后面還要聘發(fā)“學(xué)習(xí)小高手”獎狀。這難道就是同學(xué)們背后說的參與獎?不容我考慮,班主任已經(jīng)念出我的名字。我走上臺,手拿獎狀,勉強(qiáng)笑笑再不知道如何是好。
挪回座位,我依舊茫然地望向窗外。窗外的梧桐樹在冬日的寒風(fēng)中搖曳著,又一片枯黃的樹葉打著旋飄落下來。這一刻,我感覺窗外的大街上靜得出奇,似乎每一片樹葉落地的聲音都能聽得清清楚楚;這一刻,教室里卻是熱火朝天,我想:也許每一個手捧獎狀的同學(xué)正在展開只屬于自己的夢想。而對于我:這并不是一種嘲諷,而是一種期望,剎時有一道暖陽射進(jìn)我的心扉,凈化著我的心靈,歲月安好,何曾令人悲傷。再看看獎狀,用笑臉看看獎狀,用真正配得上老師鼓勵的笑臉看看獎狀,便發(fā)覺了老師的良苦用心,平日里會心的微笑,便是證明,她是對排名靠后同學(xué)的一種鼓勵,一種期待,振作起精神,明天,又是一個更好的自己。這次聘獎足以使我刻骨銘心,也使我發(fā)現(xiàn),獎狀也同樣是帶著香味的。
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