友誼的作文常用【6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
大自然是一個人與動植物共同營造的大家庭，任何生活在這里的一員都有生存的權利，即使是一只弱小的螞蟻也應該受到保護。但是，被譽為高級動物的人類打著這樣一個虛無的名號，放棄自己的人性，為了自己的生存而去傷害那些無辜的動物們，使這個大家庭受到了破壞。人類從沒有將動物看作生命，難道擁有七情六欲，懂得悲喜無償?shù)牟攀巧鼏?我們常常把保護動物放在嘴邊，可是我們做到了嗎?所以，我們要實際行動起來，挽救那些動物們，挽救我們這個大家庭。
人們?yōu)榱速嶅X盈利，肆意捕殺一些稀有的名貴動物，經(jīng)人轉(zhuǎn)手販售，富足了自己的家庭，卻沒有想過動物們的家即將支離破碎，沒有想過大自然這個家沒有了那些動物會遭受的破壞，這些人的自私破壞了大自然的和平，那些動物所受的傷害終究會降臨在人類身上的。針對這些，我們要采取一些措施，不過，像一些宣傳標語或什么公益晚會都起不了太大的作用，而且在我看來，這些只是打著保護動物的旗號裝模做樣罷了，根本沒辦法喚醒人們的良知，我們不如融入大自然中，融入動物們的生活中，讓那些只會捕殺動物的人們?nèi)ジ惺芤幌�，體會它們失去同類親人的痛苦，體驗它們生活中的`七情六欲，體會動物的珍貴。這不失為一個好辦法。
其實，有些動物對我們國家的發(fā)展也有幫助，比如說—大熊貓。我們的國寶。因為，我曾經(jīng)學過一篇課文叫做《國寶—大熊貓》兩個來自中國的大熊貓作為貴賓去到了德國，他們叫做天天和寶寶。兩個可愛的大熊貓用自己出眾的表演和憨態(tài)可拘的外表贏得了德國人的喜愛，這不禁讓每一個中國人感到驕傲和自豪。也隨著我國同世界各國人民日益廣泛的友好往來，大熊貓作為友好使者，頻頻出訪，轟動了全世界。許多國家以能夠獲得中國政府所贈送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩�？上�，大熊貓是我國特有的珍稀動物，也是世界上最負盛名的瀕危動物。我們知道這樣嚴重的后果，為何還要繼續(xù)犯錯，為何還發(fā)現(xiàn)不了自己的良知，為何不放下那雙沾滿動物鮮血的手，去做一些有意義的事呢。
作為人類，我們都要有一個共同的目標—去和動物做朋友。我們生存在一起，當然要作朋友，作親人，互相愛護和幫助，而不是傷害。人也好，動物也好，植物也好，每一個都是生命，每個生命都有權利選擇自己的明天，選擇自己的人生，展開自己的希望。如果我們與動物成為朋友，我們的希望不是更美好嗎，拍拍自己的良心，確定是不是這樣……
友誼的作文 篇2
默默地，望著天邊緩緩下滑的太陽，染紅著縷縷云彩，渲染著廣闊的大地，也點綴著我自豪的心情……
一個早晨，我愜意地蜷縮在被窩里，享受著融融的溫暖。我一次次地醒來，一次次地沉睡，將媽媽的啰嗦拋在腦后……9點了，媽媽按時出門練車，我依舊睡著�！爸魅�，那家伙又來電話了……”一陣幼稚的童聲在耳畔回響，我接起手機，心里生氣地想著：“誰�。〈笄逶绲拇螂娫�！”一聽，原來是我的好朋友李寫意。我的怒氣消失了，感到十分奇怪，心想：“咦？李寫意怎么會給我打電話��？”猛然間一回想，她要來我們家做太陽系模型！可我卻還沒買橡皮泥！我著急了，隨意地應付一兩句，匆匆忙忙地掛了電話，趕緊從床上爬了起來。
大約過了十幾分鐘，伴隨著一陣輕快的腳步聲，李寫意來到了我家，而我卻在十幾分鐘的徘徊中，想不出任何說詞。此時李寫意說：“來，我們一起制作太陽系模型吧！”“對不起！”我向李寫意誠懇地道歉，“我——忘記買橡皮泥了，很抱歉！”我偷偷瞄了一眼李寫意的神情，只見她聽了我的'話后依然笑嘻嘻的。我不解：“難道你不怪我嗎？”“怪你什么？”她問�！肮治野装鬃屇阕吡诉@一趟！”我的語氣中略帶疑問，她為什么不生氣？
此時，只見李寫意搖搖頭，坐在沙發(fā)上，說：“不怪你，我原本啊，又怕橡皮泥不夠用，所以自帶了一盒，你瞧！”我望著她手中的橡皮泥，感激之情充溢于心。默默地想：“有李寫意這么個好朋友真幸福��！”我立刻坐了下來，和她一起做了起來。
“多虧你帶了！”我樂呵呵地說。
李寫意急忙擺擺手，說：“沒什么，不必客氣，我們是朋友啊！”
“對，朋友！”
“你把科學書拿出來啊，好照著做！”
“對對對！”我說，“我馬上去拿，你等著……”
“好，快去！”
……
太陽系模型做好了，我樂開了懷，真謝謝李寫意，我心中默默想著，我與李寫意之間的友誼就是永恒的太陽系，永遠不滅……
我自豪，望著這個“太陽系”，望著屬于我的第一份永遠的友誼。
友誼的作文 篇3
還記得嗎？上次我們無意中相識了，我與他的一句話，至今我還清楚的記得，這句話仿佛是天空驅(qū)散烏云的陽光，驅(qū)散了我與他間隔，致使我們的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在！
“嗨！我是ｘｘｘ，你呢？”“��！哦！我是李俊儒！”我感到十分吃驚，我不認識他啊，他怎么主動跟我打招呼呢？
我上下大量這他，一身樸實的衣物，看起來十分老實，蠻帥的臉龐微微笑著。
他好像看出了我的心思，對我說：“我也是新來的，不介意的話，我們做個朋友吧！”我想，既然都是一個班的了，多個朋友多個關照。于是便一改我之前的驚訝，笑著對他說，呵呵不介意，你叫ｘｘｘ是吧，我們以后就是朋友了哦！
“嗯”
學習
“嘿！這道題怎么做？”
“哦，這道題我昨天才做過，是這樣的……”
“嗯，我懂了！謝了�。『呛恰�
“不用！”
就這樣，我們成了形影不離的好伙伴！
自從我和他成了朋友后，學習上就沒有了攻不破的難題。他說，他以前是七年級七班的，現(xiàn)在才被分到三班的，在七班時，他也是班上數(shù)一數(shù)二的，成績很好，這也是我們成為了朋友了的最大的原因！
這好像是真正的緣分，從素不相識猛地轉(zhuǎn)變成了最好的知心朋友！
體育
終于盼來了兩三天才有的體育課，我們都很開心，蹦著跳著來到了操場，雖說已經(jīng)是初二的學生了，但是還是禁不住體育課帶給我們那童年般的.歡樂。
體育課沒有了童年那么多玩耍的時間，老師也一直在教我們做操，但是我們玩的還是很開心。
課上剩下的時間就是我們自己活動的時間，我和他打起了籃球，我和他配合得非常好，這可能就是知心朋友的好處吧！
我們打得很快樂，沒有約束，無憂無慮。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以用“合二為一”來形容了吧！
玩耍
“加油！加油……”
怎么了？
呵呵，我在和他在扳手勁啦！來看看吧？
沖進了重重人海，只見……
我和他咬緊了牙關，皺緊了眉頭，兩只赤露的胳膊青筋暴起，劇烈地抖動著，偏來偏去，一滴滴汗水順著發(fā)絲落下！我們好想他正在進行這一場生死搏斗。呀！我最后一拼，使出了吃奶的勁，終于，我們握緊的手偏向了我這邊，被我緊緊的壓在桌子上！
“歐耶！哈哈。還來嗎？”
“來就來，誰怕誰？哼！”
于是，第二次競爭，正式開始……
結(jié)束
還是友誼增進了我們的快樂，而我與他之間的友誼卻永遠消不去。
這輩子我又記得這樣的一個人，與我同享福，共患難的一個人，我離不開他。
但愿人長久，千里共嬋娟。友誼天長地久！
友誼的作文 篇4
她，黑乎乎的臉，圓溜溜的眼，還有，就是那張愛“嗡嗡”叫的嘴。她說她不是“煩人”，而是“凡人”。
在我看來，發(fā)呆是人生理想中的最高境界，這不，她一本書拍來，說我在浪費金錢（即浪費青春），要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂”，否則別在同一屋檐下發(fā)白日夢。瞧她那張嘴，如果不是要履行老師說的“和平共處，友善相鄰”的'原則，我早就一拳……
和她爭論問題更是一肚子氣。她總愛鉆別人空子或是牛角尖，我稱她是“老頑固”，她不甘示弱，說我不會把問題看透，只會幾個“之乎者也”，簡直是“老古董”！我說平行四邊形不具穩(wěn)定性，用于生活中的推拉門之類，她馬上從嘴巴里跳出一句：“不對！”說是什么平行四邊形對角線一連就有兩個三角形，如果平行四邊形不穩(wěn)定那么三角形也不具穩(wěn)定性。眾所周知三角形具有穩(wěn)定性是定律，沒有哪個傻瓜還會去推翻，這個自稱是不“凡人”的家伙說理論要和實際一致。于是問題鬧到數(shù)學老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細的解釋。我并沒有跟著去，回來后見她那茅塞頓開的神情，我不覺慚愧起來。她告訴我，生活需要多加思考，這樣才會發(fā)現(xiàn)新事物的存在。
她說她的偶像是居里夫人，她說她沒有出眾的外貌及過人的才華，但她相信只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說出如此大道理。
我們許愿四年后相約的地點。許愿是美麗的，而實現(xiàn)遠望的過程更令人振奮。分離只會襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會因為屢次的斗嘴而逝去。
友誼的作文 篇5
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。在我與好朋友的交往中，充分體會到了真誠的友誼是多么可貴。
記得有一次，我和朋友約好下午去玩，我倆都準時到了，因為玩耍的目的地離我們很遠，所以得乘公交車過去。
上了公交車，正當我們準備付錢的時候，忽然，我摸了摸口袋，怎么沒有錢？我上上下下，左左右右都“搜”過了，就連一角錢都沒找到，我頓時絕望了，心中忐忑不安：怎么辦？我沒有錢付公交車費，會被趕下車的，那我們是不是玩不成了？這時，我的`朋友看了我一下，感覺我好像有心事，就問：“怎么了？”我只好說出了事實。此時，他竟然不假思索地從兜里掏出了車費，我頓時雙眼一熱，心里充滿了感激，我感動了，我感受到了一種春天般的溫暖，我懂得了什么才是朋友之間的真誠友誼。
我連忙道謝，心里充滿了一萬個感激。以后，我也要做一個樂于助人，真誠待人的人。
通過這一次的經(jīng)歷，我明白了友誼是一座橋梁，增進了朋友間的濃厚感情，在我心里也埋下了一顆真誠的種子。
友誼的作文 篇6
每個人都有自己的朋友，他們不分種類，不管是人還是動物。但如果你失去了自己的朋友，就如失去了人生路上一縷燦爛的陽光。我有一段真摯的情誼，雖然已過去很長時間，但讓我刻骨銘心，難以忘懷。
國慶節(jié)前夕，媽媽送我兩只小烏龜�？粗鼈兛蓯鄣臉幼�，我就忍不住去動了動它們。這兩只小烏龜體型很小，殼上的圖案像甲骨文，頭一伸一縮，四只小爪子頂著重重的身體在盒子里歡快地爬著。我在盒子里接了三毫米的水，然后連同盒子一起放在了陽臺上。一想到這兩只小生靈以后就歸我了，心里別提有多高興了！
根據(jù)電腦上的.提示，我知道每五天喂一次烏龜，最好在盒子里放兩塊石頭。小烏龜比較喜歡曬太陽，不過每次只能曬不過半小時，不然就會脫皮。
我按照電腦上的說法照顧了小烏龜一個月，小烏龜開心地生活著，我也因為有了這兩個新伙伴而讓生活變得多姿多彩。我會經(jīng)常給他們換水，讓小烏龜變成干凈、漂亮的。每天放學回家，我都會先去看望我的小烏龜。有時我會把它們翻過身來，沒想到它卻輕而易舉的翻過來了。我還會在盆子里放很多溫水，看著它們在水里自由來去。媽媽看見了，就勸我說：“你不要把它們放到深水里，這樣它們會死的。”但是我卻把媽媽的好心勸阻當做耳旁風。果然沒到兩個月，當我再次去看它們的時候，已經(jīng)有一個一動不動了。我急忙把那只放到手上，輕輕動了動它的頭，還是沒有反應。我急忙叫媽媽過來，媽媽淡淡地說了一句：“死了唄�！本妥唛_了。我的眼淚嘩嘩地掉了下來，輕輕地撫摸著那只已經(jīng)死去了的小烏龜。我想：當初真應該聽媽媽話的。但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，誰讓我這么調(diào)皮呢？
為了讓另一只幸存下來的小烏龜安全地生活下去，我將它送給了我的好朋友蓉蓉，因為她是一個養(yǎng)動物很有經(jīng)驗的小女孩。現(xiàn)在雖然我的兩個小伙伴已經(jīng)不再我的身邊了，但我的心還依然牽掛著它們。
后來我養(yǎng)小動物時，都會小心翼翼地，不讓它們收到一點點折磨。也許是這次人類與動物之間的友誼，給我了很大的啟發(fā)。之所以這次友誼的經(jīng)歷使我難忘，是因為它讓我第一次體會到了友誼的味道。如果你有一個好朋友，哪怕僅僅是一個，你也要珍惜她（他）。如果你破壞了這次的朋友，就如破壞了你人生路上一盞最明亮的燈。那你一生可能都會后悔。
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