友誼的作文

時間:2023-12-18 13:53:43 友誼作文 我要投稿

[實用]友誼的作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的友誼的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[實用]友誼的作文9篇

友誼的作文 篇1

  面前放著一個儲蓄罐,它讓我回憶起一件件往事。

  這是一個漂亮的儲蓄罐,形狀是一個坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著頂紅色的帽子。她的手里拿著一本書和一支筆,似乎在寫著什么。她的嘴巴歪著,或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個殘疾的女孩吧,雖然她殘疾了,但還是不放棄學習。我對它更是愛不釋手。

  這個儲蓄罐是表妹送給我的,那時過幾天是我的'生日,表妹笑瑩瑩地對我說:“茹依,今晚我去給你挑生日禮物,和我們一起去嗎?”“不去,你不送我生日禮物,也沒關系的!蔽页龘u了搖頭。她沒有再說話。

  我的生日終于到了,我興奮地打電話給表妹:“今天中午12點鐘在肯德基,我爸爸會過去接你,別忘記了!薄芭!北砻脛倯艘宦,就把電話掛了。

  中午12點鐘,朋友都到齊了,我環(huán)顧了一下四周,表妹沒來。我立刻打電話給她,但無人接聽。此時的我真是心急如焚。表妹干嘛去了?到現(xiàn)在還不來。大概過了10多分鐘,她手里提著個袋子匆匆跑來,氣喘吁吁地說:“對不起,路上有點事,耽擱了一會,來遲了!蔽倚πφf:“沒關系,人都到齊了,可以點餐了。”

  表妹悄悄地走到我身邊,叫我出去,“我有個生日禮物要送給你!北砻蒙衩氐貜拇永锶〕鲆粋包裝的盒子,“你打開看看!蔽页錆M期待地打開了盒子,一個坐在椅子上的“小女孩”出現(xiàn)在我眼前,她和表妹一樣可愛。我疑惑地問:“這是什么?”“儲蓄罐呀!”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺,那里有個投幣口。我開心地笑了:“謝謝你。”

  這個儲蓄罐一直陪伴著我,雖然后來我和表妹也發(fā)生過一些不愉快的事情,但是每當我看到那可愛的儲蓄罐時,我就會忘掉一切的不愉快。

  這個儲蓄罐里只要投進去錢就取不出來,唯一的方法就是把儲蓄罐砸破?墒,這是表妹送我的生日禮物,我怎么可能會舍得砸呢?所以至今以來這個儲蓄罐里我沒有放過一分錢。雖然著里面是空空的,可是它卻儲存滿了我和表妹這十幾年來的友誼。

友誼的作文 篇2

  散步在那熟悉的小路上,一件件往事涌上心頭。樹葉飄然落下,從我眼前無聲無息的逝去了,偶然也會飛來幾只蝴蝶。此時雖是春天,但落葉和蝴蝶卻是懂得我心的知己?粗菞l通往遠方的路,我和她的往事又浮在腦海里,或喜或憂都記憶深刻。這條路是我們兒時的樂園,友誼的見證。我們生活在農村,每天上學放學都經過一條路,我們也很樂意走那條路。那那條路窄窄的可以容下三人,中間是野草路兩岸是莊家,整條路曲曲折折的通向遠方。那時的我們總在路上玩耍。春天,路上開滿了野花,我們這些小女孩很愛美,把花編成花圈套在頭上。夏天,路上的野草忘了起來,形成了一片天然地毯,我們在這里唱歌,跳舞,玩耍,可高興了。。秋天漫步在這小路上,一眼望不到的莊家豐收了。而我們的成績有喜有憂,我們在這路上互相勉勵,下一次一定要取得好成績。初冬時,這條路給人凄涼的感覺,樹上光禿禿的,北風也呼呼地刮,大地上沒有一點色彩。大雪后去又是一番景象。有時我們鬧別扭會在這小路上和好,每一次生氣和好后,會使我們的友誼更深一層。

  如今她已走了,時間的流逝抹平了一切,單位已不能抹去的.是我們之間的友誼。這正如普希金的那句話,不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇時的快樂,什么都代替不了親密的友情。

友誼的作文 篇3

  在我的生活周圍的朋友,她們始終是那么關心我,每當想起她們,就令我熱淚盈眶。舒丹丹、祝思閩和祝霞娟,她們三個永遠是那么有責任感,活潑又熱心,一張張笑臉總在我的眼前浮現(xiàn)。舒丹丹思考問題的神情,祝霞娟、祝思閩那淘氣可愛的動作都讓我感到友誼給人的幸福。

  今天吃晚飯鈴一響,同學們像千軍萬馬一樣飛快地拿著自己的飯碗去打飯,只有我一人坐在凳子上悶悶不樂,突然有一人來到我的眼前,原來是舒丹丹同學。她問我說:“周霞,你怎么不去打飯?身體不舒服嗎?”我說:“沒……沒什么,就是有點不開心而已!笔娴さた匆娢矣悬c不對勁,就堅決問到底,真是不見棺材不掉淚,不到黃河心不死。我拿她沒辦法,就把原委告訴了她。她看了看我的手:“你的'手痛嗎?為什么不到醫(yī)院里去看看?”說完她就拿著我的碗去幫我打飯,還叫我快吃,吃完去向老師說一聲,到醫(yī)院去看看。找到醫(yī)生檢查后開了藥到就回到學校。晚上自習老師叫我們抄作業(yè)題,舒丹丹看我的手寫不得,還幫我抄寫。

  這一件事讓我和舒丹丹的友誼更加深厚了,此時此刻我心里想著,友誼能讓我的生活變得多姿多彩,是友誼讓我的人生閃閃發(fā)光。我懂得,貪心的人見利忘義,是永遠得不到真正的朋友,如果想和別人成為真正的朋友,要以誠相待,不可自私自利。只有患難與共,互相幫助,才有真正的友誼。

友誼的作文 篇4

  友誼是一種人生中不可缺少的東西。

  星期五,我們上午的第三節(jié)是在多媒體教室上公開課。課上到一半時,可能是因為里面太悶熱了,我有些頭暈,緊接著,我的肚子也疼了起來。好不容易挨到了下課,回到了自己的教室,和老師說明了情況,便趴在桌子上了。

  中午,我沒胃口吃飯,所以沒去拿菜拿飯。可是有些熱心的同學卻幫我拿來了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學,章家敏對我笑著說:“靜菲,你身體不舒服,還是坐在位置上休息吧!”說完便拿起我的.湯碗,幫我去盛來一碗湯。我看著一位位幫助我的同學,心中很是感動。

  吃了些午飯后,我身體舒服了些,正想去搞衛(wèi)生。沒想到勞動委員沈薇主動來找我了:“章靜菲,今天你肚子疼,衛(wèi)生還是別做了,你的……友誼,是每個人人生中不可缺少的,擁有了友誼,生活就會更加多姿多彩!

友誼的作文 篇5

  生活中的友誼北京市海淀區(qū)首師大二附中初一一班蔣禾生活中有親情,有愛情,還有友情;蛟S是我還沒真正領悟到親情和愛情的意義,不過我認為,友情是最單純,最樸實的一種感情。

  20xx年的9月1日,我第一次踏進了首師大二附中的校門,還結識了新的好朋友——王晨。為了證實我們倆的友誼,我認她為“老姐”。

  自從和她成為好朋友后,只要是在學校,我們倆個便形影不離。更值得高興的是,她就坐在我前面,上課時,我們倆也是在一起討論問題。日久天長,我和老姐的感情也更加深厚了。

  不過老姐的學習并不是很好,每次考試都很不理想,英語沒有幾次及格。記得她一次考了60分,整整高興了一天。老師為了讓全班的學習成績提高,便實行了一幫一的措施。不用說,我和老姐一組。

  一次,數(shù)學老師說再過幾天要有一次數(shù)學月考,老姐一聽,立馬轉過身,對我開玩笑似的說:“聽見沒,又要月考了,這次考不好找你噢!”“哼,找得著才怪呢。放心吧,這次考試包在我身上!”我胸有成竹地說。那天放學后,我和老姐專門留在學校做作業(yè)。這樣如果她有什么問題,我可以很快地幫她解決。大約過了十分鐘,老姐突然拿著作業(yè)本問我:“哎,你給我講講這道題怎么做。我對什么代數(shù)式是一竅不通,一看就眼花,這么多x啊y的!崩辖阒钢坏阑喦笾档念}說。我拿過題,看了看,說:“噢,我知道了。其實你首先要把這個多項式化簡。把-3乘到括號里去,然后再……”我便耐心地給她講解起來!班,我明白了,最后等于-6!”老姐頓時恍然大悟。我笑瞇瞇地點點頭。老姐又摸摸我的'臉蛋,像哄小孩似的說:“嘿嘿,小妹乖!蔽矣窒蛩峦律囝^:“好了,趕快做題吧!薄癘K”老姐卻像聽話的孩子,馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后,已經是4:45了。于是我們便依依不舍地離去了。

  后來的幾天,我們都是一起在學校做作業(yè)的。

  月考終于到來了,老姐考后的成績真是大大地讓我吃驚,她居然考了85分,達到了優(yōu)秀!我真是由衷地為她高興,也為我自己高興。老姐考后找到我說:“哈哈,沒想到我能考這么好吧,你應該感謝我,這么為你爭氣!薄昂,你應該感謝我才對,讓你這么為我爭氣!蔽夷笾辖愕谋亲诱f。最后,我們倆笑著抱在了一起。

  我和老姐都認為,我們倆的結合是天衣無縫的。

友誼的作文 篇6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,跑回了家。

  回到了家,我十分難過,想到陳明把我的小木船搞壞了,我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。

  第二天,我來到了手工小組的教室。一進門,正好聽見老師在問陳明:“陳明,你昨天做好的小木船呢?”陳明支支吾吾地說:“老師,我昨天不小心把我的小木船拿出來玩,一不小心……就弄壞了!崩蠋熣f:“這樣啊,那你快點補交上來!薄爸懒。”

  老師看見我也來了,便也問我:“對了,你的小木船也沒有交,你的`小木船呢?”我說:“老師,昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來玩,可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢?陳明都沒有把我弄壞他的小木船的事說出去,我怎么可以說呢?對,還是不要說了。“老師,也被我不小心弄壞了!我會快點補交上去的!”老師點了點頭,走開了。

  良久,我們倆相視一笑。

  一星期后,我又做了一個更好看的小木船。我想:陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的,陳明都沒有把我的事說出去,我欠陳明一個小木船!于是,我把新做的小木船放到陳明的桌子上;氐轿业淖簧弦豢矗雷由弦卜胖鴤小木船……

  我跟陳明又和好如初,那兩個小木船,是承載我們友誼的小木船!

友誼的作文 篇7

  六年的小學生活歷歷在目。我最難忘記的,還是五年級的那次期中考試,那幾滴墨水,使我懂得了友誼的珍貴……

  開始考試了。發(fā)下試卷后,我認真地看了一遍,便開始埋頭寫答案。突然,不知怎么回事,我的鋼筆不出墨水了。怎么辦?我只帶了一支鋼筆!這時的我,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  我氣急敗壞地在草稿紙上劃來劃去,但草稿紙上只有一道道劃痕,并不見墨水。我不禁急了,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了,順從了起來,變得書寫正常了。

  猛然間,我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下,有種不祥的預感。我顫悠悠的抬起頭,看到前面王涵琳的襯衣上已經醒目地綻開了幾朵深藍色的“梅花”。

  糟糕,我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了!這王涵琳可是我們班惹不起的.人物呀!我的心里一下子緊張起來,就像有十五只吊桶打水——七上八下,又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。

  我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影,不知怎么辦才好,連考試也沒心情了,試卷寫得一團糟。寫完試卷,當我心神不定的又看見那幾朵“梅花”的時候,心中更加慌了,不禁一陣臉熱。不,不能做不誠實的孩子!

  我下定了決心,還是告訴他吧!以免一錯再錯。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀,吞吞吐吐的說:“對……不起,我把……墨水……甩到了你的襯衣上。”說完,我膽戰(zhàn)心驚的望了望他,只怕他“大發(fā)雷霆”。不料,他看也沒看,毫不在意地朝我笑了笑。這個微笑,讓我敬佩起了他的寬容,也使我的心里踏實了許多。

  考完試后,走在回家的路上,這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬分:如果每個人都多一份寬容,我們的世界將變得多美好啊!

  這件事后,我也經常注意王涵琳的言行,發(fā)現(xiàn)他并不是一個壞孩子:在平時,他雖然總是兇巴巴的,但那都是為了同學的利益,為同學們而打抱不平。他從不為自己的利益著想,從不在意同學們會把他看成一個怎樣的人,只是為同學們默默地服務著,不說一句怨言……

  而這甩出來的墨水呢?他也讓我重新認識了一個人,從對他的鄙夷變成了欽佩!

友誼的作文 篇8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當時氣得滿臉通紅,我生氣的說:“哼,誰讓你弄壞我的小木船了,現(xiàn)在我們打平了!标惷鞔舐暫鸬溃骸拔矣植皇枪室獾,你干什么弄壞我的小木船啊!”我說:“弄壞了就是弄壞了,也變不回來了!蔽覀儍蓚鬧得不可開交,我也十分氣憤,轉過身,跑回家去。

  從此,我和陳明不在一起上學了,不在一起吃飯,遇到了就當沒有看見一樣,上體育課時我也不會和他一起玩,放學我也不會和他一起走,又不會的題我也不會問他了。

  有一次,陳明給我傳來一張紙條,上面寫道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個。我一向比較倔強,是不會輕易同意別人的道歉的`,我隨手將紙條扔向窗外。

  放假了,可是這一個暑假我都沒有見到陳明,我覺得很奇怪,開學后,我才知道陳明轉學了,他還給我做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時流了下來,其實我的心里早就原諒他了,只是一直沒有說出來而已,過了幾天,我也做了一個新的小木船,上面寫著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機會的時候,親手將這個充滿友誼的小船送給他。

  又過了一個假期,媽媽將我轉到了另一所學校,沒想到在那里我居然遇見了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……

友誼的作文 篇9

  友誼是什么?是朋友對你的友好,還是對你的幫助?是的,友誼是一個無法描述的東西。他存在于人們的周圍,存在于任何人之間。

  那有人要問了,我說這么多要干什么?我想問一下,同學們,老師們,友誼能長久嗎?很多人一定會毫不猶豫得對我說:“能!钡艺J為,友誼不是長久的,能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時間。

  記得有人這么說過“時間是任何傷口的撫慰劑”而時間也是能帶走所以東西的無底洞。時間是個可怕的巫師,你可以用時間來結交那些你曾經不認識但有快認識的朋友;你可以用時間來和那些你覺得不好的`朋友絕交;但時間也會用自己的力量來淡化曾經你和你的那些朋友之間的感情。有人會說:“我不會啊。”不!我相信你會!但你一定會非常珍惜這段時光,我說的對不?

  抓緊時間吧。和自己的朋友享受這段美好的時光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧,因為你們可能以后不會在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍,一起打鬧,一起快快樂樂的度過一天……

  此作文獻給我曾經的朋友,謝謝你們和我度過了曾經那些快樂的時光。

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