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實用的友誼的作文7篇（實用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
從前，有一對好兄弟，他們分別是小石子和小花種子，他們倆都有一個共同的愛好——愛冒險。
有一天，小石子對小花種子說：“咱們?nèi)ヌ诫U吧！”小花種子一聽“探險”兩字，激動得蹦起來，“好啊好啊，現(xiàn)在就去�！庇谑�，兩人就出發(fā)了。
到了非洲叢林，兩個人小心翼翼的邁著步子朝前走去，他們屏住呼吸，似乎旁邊就有危險。果然，有一只老虎發(fā)現(xiàn)了他們，正用那雙圓鼓鼓的眼睛虎視眈眈地盯著他們。老虎兇狠地張開了血盆大口，時刻準(zhǔn)備著撲上去，此時的小花種子嚇呆了，就在這性命攸關(guān)的時刻，小石子毅然擋在了小花種子的前面，時刻準(zhǔn)備著自己第一個被吃掉，，心想：大不了犧牲自己的生命也要保護自己的好朋友——小花種子。小石子心里還沒有想完，便被老虎一口咬到了嘴里，可由于小石子平時經(jīng)常鍛煉，又經(jīng)常在水泥地里打滾，所以就變成了銅墻鐵壁。小石子倒絲毫未損，反而把好幾顆虎牙給崩了下來，老虎大喊了一聲：“吼！”便灰溜溜地逃走了。而掉出來的不僅僅是那幾顆破碎的虎牙，還有那顆頑強的小石子，小花種子眼淚汪汪，不知道該怎樣才能感謝小石子。
于是，兩人決定出發(fā)了。
走著走著，來到了一條大河邊，卻不知道該上哪里去，小石子很得意地說：“不要緊，等我探探路，我們再走”“喂，你別走丟了呀！”小花種子說�！安皇�，你看�！闭f著，小石子拿出了他最近剛賣的“手機”劃了幾下，便變出來了一張地圖，“如果可以定位，那我們就在這里，只要順著河流往下走，到了一個湖泊，再往前走一會兒就到家了�？墒窃撛鯓尤ズ茨亍毙∈蛹钡弥倍迥_，就在這時，小花種子眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，便想出了一個好主意，只聽“撲通”一聲，小花種子跳進了一塊河水較淺而且水流緩慢的水域，河水浸泡著小花種子的身體，小石子很疑惑不解，就在這時，小花種子的頭上發(fā)生了奇妙的變化：她的頭上鉆出了嫩綠的枝芽，逐漸越長越高，并長出了茂盛的.葉子，綻放出了美麗的花朵。小花種子招招手，讓小石子坐在她那蓮花寶座的花蕊里，帶著小石子順流而下，回到了家鄉(xiāng)。
小石子用他那堅硬的身體替小花種子擋下了老虎的一擊，而小花種子卻用她那神奇的“魔術(shù)”把小石子帶回了家鄉(xiāng)。友誼的力量是多么地偉大��！
山東濟南天橋區(qū)濟南燕山中學(xué)初一:多多小蠟
友誼的作文 篇2
友誼
友誼是什么？
友誼是沉浸在咖啡中的甜蜜，
讓咖啡不在苦澀；
友誼是什么？
友誼是一本永恒的書，
記錄愛的'點點滴滴；
友誼是什么？
友誼是一條哈達(dá)，
把你我的心緊緊栓�。�
友誼是什么？
友誼是一塊橡皮檫，
檫去身邊的煩惱。
友誼的作文 篇3
在生活中，有人認(rèn)為交朋友是沒有必要的，因為他認(rèn)為交朋友只會帶來麻煩，有人認(rèn)為交朋友是知己的生命中不可缺少的一部分，因為他認(rèn)為交朋總是對自己有幫助的。在以上的兩種觀點中，讓我選擇的話，我會選則第二種觀點，因我深有感受�！�
步入初中后，我一直以為自己是最強的，可以不交朋友，然而，在發(fā)生一件事后，使我的觀點改變啦。記得那是剛步入初中時候，每個人都爭著打熱水，而我也不例外，我也去打熱水了，輪到我啦，我趕緊把瓶子放在水龍頭下方，但是，在打完水后，我一不小心就把剛打滿熱水的瓶子給碰到了，熱水一下子澆到我的鞋上，因為那是穿的是網(wǎng)鞋，所以熱水一下子穿透那層網(wǎng)澆在我的腳上，當(dāng)時我忍著回到了宿舍，回到宿舍后并沒有人理我，我坐在一位同學(xué) 的鋪上，忽然，有一位同學(xué)注意到了我便走過問我是怎么一回事，我就把事情給他敘述了一遍，隨后他就扶我到醫(yī)務(wù)室里上了藥，但是上藥后并不能馬上好起來，走路還需別人攙扶著，在以后日子里，我每次回教室或宿舍都是我宿舍的'同學(xué)們輪流來扶我，那時，我的眼淚都快流出來啦，沒過多長時間，我的腳好了，我的腳好后每當(dāng)我對別人提起這回經(jīng)歷的時候都會對別人說：“在那次經(jīng)厲后，我明白了友情的重要性，而且那次經(jīng)歷后，我明白了友情的重要性。
從此，我就開始了我的交友生涯，開始 廣交好朋友。
友誼的作文 篇4
有一本書上說過：在這個大千世界里，兩個人相遇的幾率是兩千分之一，成為朋友的幾率大約是兩億分之一。那么，此時此刻，那一個終究會和我相遇的兩億分之一的你，又在何處呢？
——題記
也許是因為家庭教育的緣故吧，從小我的心智相比較同齡人而言，就更為成熟。自然而然的，和同齡人之間談?wù)摰脑掝}較少，也就造就了我在別人眼中的形象，一直是個不愛說話，又冷漠的拒人于千里之外的人。
我曾經(jīng)也有過幾個朋友，可不是因為她搬家，就是因為我倆成績懸殊過大，少了共同語言，少了共同相處的時間，從而導(dǎo)致關(guān)系的淡化。
之前我們班有個女生特別喜歡我的小說，天天黏著我問我要小說，久而久之，也就成為了好朋友，她也給予我很多寫作的動力�？梢驗槲业年P(guān)系，導(dǎo)致了她和她之前一個非常要好的朋友吵架，冷戰(zhàn)了好久，甚至還將眼睛都哭腫了。
我不忍心看她兩頭為難。于是，之后，除了借給她我的小說看，便不怎么和她接觸了。
漸漸的，我不再開懷大笑，不再對交友表現(xiàn)出感興趣的模樣，不再和別人一起吃、一起玩、一起上廁所。
我越發(fā)沉默了。
媽媽見別人都與朋友形影不離，而我卻總是孤身一人。非常擔(dān)憂，老跟我說：“你看別人，誰身邊沒有幾個要好的朋友？你總是一個人，這可怎么得了。俗話說‘在家靠父母，在外靠朋友�！笥阎g，可以互訴心事；受人欺負(fù)了，還有朋友為你出頭；朋友之間互幫互助多好啊，你說是不？你一定要多與別人相處，結(jié)交朋友、閨蜜知道嗎？
而我總是點頭答應(yīng)著，其實，我又何嘗不明白這其中的道理呢？我又何嘗不想有一個自己的.“閨蜜圈”呢？
我曾無數(shù)次的幻想過：我的閨蜜會是怎樣一個人呢？是胖的？還是瘦的？是高的？還是矮的？是那種活潑開朗、大大咧咧的女孩子？亦或是那種安靜文雅、靜如處子的女生？
說實話，對此，我真的有過很多的憧憬�？墒牵瑢τ谟颜x這個詞語，我的心底里還是有著些許的抵觸。
我說過，我是一個較為冷漠的人，所以對于她們那些“我最喜歡的是你吖”“我好愛你！”這類十分肉麻的話，我是怎么也說不出口的。盡管我的心里很清楚，這些話，只不過是朋友之間增進感情的一種方式而已。
相信很多人都看過某些電視中的情節(jié)，比如說：一些富家小姐、公子的身邊，老是圍著許多討好他們的人，也就是他們口中所謂的朋友。而如果這些富家小姐、公子家中的公司出了問題，需要資金周轉(zhuǎn)時，那些昔日的朋友卻個個電話打不通，人找不著了。
還有就是當(dāng)下比較受歡迎的重生類型的小說，相信大家應(yīng)該看過不少的吧。在此類小說中，最常見的一種劇情就是：女主的閨蜜和女主的愛人聯(lián)合在一起，害死女主。
我知道，這種電視小說中的劇情在現(xiàn)實生活中是不常見的。但是我們生活中還是有一些很相似的事情：小學(xué)的時候，我們班上有一個女生，她的朋友大多都是在班上成績比較好，或者是比較受歡迎的人；還有就是現(xiàn)在我們班上一個人，表面上和有個同學(xué)玩的很好，可是在背地里老是說她的壞話。
看著這一件件的事，我不禁感到十分迷茫。
我要的，不過是一份不需要什么甜言蜜語來裝飾，也不需要什么權(quán)利、金錢為基礎(chǔ)的純真友誼罷了，難道就真的有這么難嗎？
友誼的作文 篇5
迎著和煦的春風(fēng)，我們開始了軍訓(xùn)活動。
軍訓(xùn)期間，我們進行了很多有趣的活動，有陶藝、瀏覽生態(tài)園、做扇子、聽講座……但最好玩的“拓展者”我卻沒玩到，“拓展者”就是在河的上面用麻繩辮成的幾座小橋，橋上有著鐵絲、木板等東西，讓我們在上面走的，你知道我為什么沒玩到嗎？那就從頭說起了。
我以前個子高，只能排在隊伍后面，直到現(xiàn)在，位置一點變化都沒有，明明我已經(jīng)不高了，老師卻還沒有把我調(diào)到前面去�，F(xiàn)在，軍訓(xùn)了，錦溪小學(xué)“七連”教官就要把我們排在后面的人調(diào)到人數(shù)不夠的'“七連”去，還跟我們說：“你們以后就是七連的啦！”我們幾個同學(xué)雖然表面看起來沒什么大問題，而心里卻忐忑不安，我們?nèi)拷┑袅�，跟著七連走向了攀巖的地方。
開始玩了，我和我們班的幾個同學(xué)沒有一個是笑瞇瞇的，全都愁眉苦臉，再一看，錦溪小學(xué)的人正好和我們相反，而就在這時，我們班在玩“拓展者”。一片片歡笑聲打進我們的耳朵里，一句句怨恨的話語在我們的腦海中出現(xiàn)。面對那些一個都不認(rèn)識的同學(xué)，我的眼眶里時不時有淚花在閃爍，我卻沒讓教官發(fā)現(xiàn)。
攀巖中有兩個小項目和一個大項目，而我也只玩了兩個小項目。教官讓我們集合時，被我們班的班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任問我們幾個同學(xué)誰沒玩到那個攀巖的大項目，等會兒就暫時回到我們自己班去。我和幾個同學(xué)立刻舉手，我明知道只要我舉了手，我就玩不到“拓展者”，就要玩那個攀巖大項目，但我哪怕玩不到“拓展者”，我也要和我們自己班的同學(xué)在一起！哪怕只有一小會兒……
班主任問那個討厭的七連教官為什么把我們分開，他說“沒有原因”。班主任又問能不能讓我們玩“拓展者”。那個“死”教官竟然看都不看一眼，沒禮貌的說了聲：“不行”。過了幾十秒，他又說：“那幾個學(xué)生我也不要了，讓他們跟著你們吧！”我和幾個同學(xué)頓時跑回了我們班。就在這時，我實在忍不住了，鼻子一酸，眼睛一眨，手捂住嘴巴，流下了幾滴淚，因為眼睛是紅的，所以被教官發(fā)現(xiàn)了。我們?nèi)B的女教官問我為什么哭，我實話實說了，但有一點我沒說，那就是我們班的班主任為了想讓我們幾個同學(xué)玩到“拓展者”，不顧對誰都兇巴巴的教官，跟他提出意見，卻受到了拒絕，我想班主任的心里肯定也不好受，但她還在幫我們頂著。
這次軍訓(xùn)，很多同學(xué)都知道了勇敢、要有自理能力，而我卻知道了友誼的重要性，知道了沒有同學(xué)的陪伴，我會有多么的孤單。
友誼的作文 篇6
友誼是什么？是互相幫助，是互相信任，更是互相理解。如果不能做到這些，那么，再堅固的友誼最終都會被瓦解，不能做到永恒。
我和我的朋友諸銘，曾經(jīng)冷戰(zhàn)過一次，但在那次冷戰(zhàn)后，我們的感情變得更好了。事情還得從那天說起——
那天，媽媽給我買了一本淡紫色的密碼日記本，我很開心，立馬將這件事與褚銘分享。她用羨慕的目光看著我，不好意思地問：“能借我看看么？”我立刻爽快地答應(yīng)她的請求。我把日記本拿出來，她看了又看，撥弄著本子邊上的密碼鎖問：“能告訴我密碼嗎？放心，我不會偷看的！”我很猶豫：要告訴她嗎？不行！可是，她是我的好朋友��！我可以信任她的！于是我把密碼告訴了她。
幾天后，我活動結(jié)束回教室，猛然看到她正在和另外一個同學(xué)偷看我的日記本。我簡直不能相信我的眼睛，又氣憤又傷心，寫了一封絕交書悄悄放進了她的桌肚里。那天晚上我傷透了心，我想不通為什么我最好的朋友會背叛我。
之后的'幾天，我們一句話也沒有說。但是，我終究受不了沒有朋友的寂寞，開始后悔了：友誼，不正是應(yīng)該互相原諒的嗎？我想起了諸銘以前對我的好，想起了我們在一起的歡樂時光。我跑到她面前，大聲地對她說：“對不起！”她驚訝地看著我，然后羞慚地低下頭，說道：“該說對不起的人是我，我一定不會再違反諾言了！”我笑了，她也笑了。
如今，我和諸銘的友誼已經(jīng)變成永恒的了，不論我們身在何處，相隔多遠(yuǎn)，友誼始終存在，因為我們彼此信任……
友誼的作文 篇7
生活因平淡而顯得美麗，世界因生命的存在而顯得精彩，少年的友誼因偶然而顯得純真無邪。友誼就像是握在手心里的軟沙，細(xì)膩而微小，不知不覺已然漏去;友誼就像是天上的一顆流星，美麗而璀璨，卻在不經(jīng)意中消逝;友誼是幸福留下的陣陣香氣，縈繞在身旁，想要珍惜時它已離去……
偶然想起，我們曾在某個地方相識，在某個學(xué)校就讀；我們曾在書的領(lǐng)域中一起探索未知的世界；我們曾在雨中嘶喊；我們曾一同用心捧起一點晶亮的雨滴；我們曾一起用手挽住飄逸的長風(fēng)；我們曾在四季的原野一同尋覓那醉人的笑；我們曾在流星劃過天空時為理想祈福�？墒牵瑲q月像風(fēng)一樣帶走了彼此的友誼和感情，從此你我天各一方。在這個花季的少年，正是我們風(fēng)華正茂的時候，命運和生活，讓我們有了空間的距離，我們不得不靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系著友誼。
回首往事,有時為無知而遺憾,有時為求知而渴盼,有時又為爭吵而悔不當(dāng)初.不管怎樣,都無法留住逝去的`昨天,年少的歲月,有多少無奈,又有多少成長的傷感,落花的時節(jié),唯獨想起遠(yuǎn)在彼岸孤獨的你—楓�！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！边@首詩，你還記得嗎？離別的那天你告訴我:不要一味地注重物質(zhì)的追求,要在年輕時就做好人生計劃,在適當(dāng)?shù)臅r侯做適當(dāng)?shù)氖虑?不要等到將來追悔莫及.是埃這首詩蘊含了多少你對我的期望。天可補，�？商�，南山可移,日月既往，不可復(fù)追。時間就像是一位治愈師，撫平了我們離別的創(chuàng)傷。至今，我仍想起你落落大方﹑文質(zhì)彬彬的舉止行為，想起你學(xué)富五車，才高八斗的氣勢，也許這也是我無法戰(zhàn)勝你的理由吧。
兩年過去了，至今依然清晰的記得偶然認(rèn)識你的場景。在熙熙攘攘的公車上，你手握一卷書，正凝神細(xì)讀，時而皺著眉頭，時而點頭，我實在不懂一個年少的你會看什么書看的這么入神。我坐在你身后，將頭湊過去細(xì)看原來是梁啟超的《少年中國說》。我一看就興趣盎然，看到這段話“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……�！闭吹媒蚪蛴形�，你好像感覺到后面有人窺視，于是你將頭偏過來，看看我，又看看手中的書，毫不吝嗇的借給我，我詫異，你怎么會把書無緣無故借給一個陌生人，或許是出于文學(xué)的喜好，我們在公車上談得很融洽，我很佩服你的膽識和友善。時間不知不覺在我們的談話中溜走，我們互相認(rèn)識，詫異間竟然是同一個學(xué)校同一個年級。從那以后，我獲得了我學(xué)習(xí)生活中最好的知己。
偶然間，遇到你，是我這一生的榮幸。偶然間，你匆匆離去，上了另外一所學(xué)校，秋風(fēng)乍起，枯葉搖落一地，徒留我在原地。想靜靜地回味并感受曾經(jīng)的一切，腦中卻浮現(xiàn)你的音容笑貌。生命的河岸承受著彼此的理解，距離再遠(yuǎn)也阻擋不了我們?yōu)槔硐牍餐斑M的腳步。我感嘆著想用鍵盤訴說我的種種快樂和失意，卻無法凝視那閃動在字里的那份溢滿的情誼。
一切都是那么的真實，那么的偶然……
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