花的作文【錦集5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
清早，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。
原來(lái)是花壇里的玫瑰花有很多種顏色：白的如雪，紅的像火，黃的似金，粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。
回到家里，我將它們插在有水的瓶子里，坐在桌前仔細(xì)觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，邊上還帶著幾根小刺。深綠色的`葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，美麗極了。
第二天一早，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就可以長(zhǎng)出兩三朵花來(lái)了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長(zhǎng)得很艷麗，紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。
玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來(lái)和薔薇交雜，就成了現(xiàn)在的玫瑰，雖然玫瑰帶著刺，但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人，芬芳四溢的玫瑰。
花的作文 篇2
春天的木棉花，真是美��！今天我和媽媽一起去欣賞那美麗的木棉花。
一進(jìn)到公園，就看見鮮紅的木棉花掛在那強(qiáng)壯的大樹上。我一邊走，媽媽一邊跟我說(shuō)：“木棉花也可以叫做英雄花，英雄花還是我們廣州市的市花呢！”我興奮地說(shuō)：“怪不得每個(gè)人都去撿木棉花呢�！眿寢尠欀碱^說(shuō)：“不，他們不是因?yàn)槟久藁ㄊ怯⑿刍ú艙炷�！”我好奇地�?wèn)：“那是為什么呀？”媽媽慢慢的跟我說(shuō)：“人們撿木棉花回家曬干，還可以熬湯……”我說(shuō)：“木棉花有這么多的用處，不如，我們也撿幾朵木棉花回家吧！”媽媽說(shuō)：“好啊�！被氐郊乙院螅覀冇脕�(lái)熬湯很好喝！
第二天，我拉著媽媽去公園撿木棉花。一進(jìn)到公園滿天空都是棉花，接著，來(lái)到了昨天撿木棉花的那個(gè)地方，可是，連一朵木棉花也沒有看見，媽媽告訴我：“現(xiàn)在是春天，還有很多花在等著我們呢！因?yàn)�，春天的`時(shí)候，是花朵開得最美的時(shí)候！從這里，我發(fā)現(xiàn)了春天。
我愛春天的木棉花！我更愛春天！
花的作文 篇3
每一年的春天，都會(huì)有許許多多的花朵盛開，姹紫嫣紅，令人沉醉。我一直相信每一朵花都有屬于自己的記憶、自己的花語(yǔ)、自己的花期、自己的思想、自己的感情。比如一朵爛漫的牡丹。
在所有牡丹都盛開的時(shí)節(jié)，有一朵牡丹花羞答答的含苞待放，游人在花叢里四處觀賞，這牡丹看到一些花兒被游人摘了下來(lái)，要么戴在頭上，要么拿在手里不停的聞著香氣�；▋鹤罱K蔫了，游人便隨手一扔。小牡丹很傷心也很害怕，她不想花開伊始就被如此對(duì)待。所以一直堅(jiān)持不肯綻放，三天后，她的姐姐們疑惑不已的對(duì)她說(shuō)：“為什么不大膽的盛開綻放？”她膽怯的說(shuō)：“我怕，我害怕自己被游人摘下來(lái)玩弄。”
姐姐們嘆息著說(shuō)：是呀，要是人類可以聽懂我們的花語(yǔ)該多好呀�；蛟S會(huì)有一部分人對(duì)我們好一些，不隨意摘取、任意丟棄，但你這樣一直遲遲不肯綻放，辜負(fù)了我們作為牡丹的氣節(jié)。妄為牡丹花。你不曾試著綻放自己，為何總是考慮有人會(huì)怎樣對(duì)待你。也許有人愿意把你帶到一個(gè)屬于你的地方�；蛘哽o靜的端詳你的美，把你最美的樣子畫在紙上，讓更多的人看到你、欣賞你。所以不管怎樣，你都要綻放，只有你經(jīng)歷過(guò)自己的盛開，才知道自己的'價(jià)值。
聽了姐姐的話，小牡丹想，如果自己不盛開綻放，不就失去了時(shí)機(jī)和向人們展示自己的機(jī)會(huì)。不管結(jié)局如何。都要讓你自己開放，哪怕花期只有一天或者一小時(shí)，至少自己曾經(jīng)綻放過(guò)。在世間看到了自己的存在意義。
于是小牡丹便開始努力的盛開自己，驕陽(yáng)下她在綻放著，每一片花瓣都滲透著努力地汗水，終于亭亭玉立，芳澤萬(wàn)千。在向所有的游客展示自己的美麗和芳華，一些游客對(duì)著她拍照、一些游客癡癡地看著她、還有人情不自禁的夸獎(jiǎng)她。小牡丹突然覺得：只要開開心的活著哪怕時(shí)間非常短暫，都是值得的。
一天有一個(gè)人把小牡丹摘了下來(lái)，裝進(jìn)精美的花瓶里欣賞，并把她畫了下來(lái)。幾天后小牡丹的花期過(guò)了，她凋謝了。在凋謝的剎那間，她覺得自己一生的經(jīng)歷真好，愿來(lái)生也如此。
是的，花兒如果因?yàn)樽约鹤罱K會(huì)凋謝就拒絕綻放，那么她會(huì)錯(cuò)過(guò)整個(gè)生命的春天。就像一個(gè)人因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了夜空的月亮而懊悔，那么他必定會(huì)錯(cuò)過(guò)整片絢爛的星空。聰明的小牡丹選擇了綻放自己，盡管到了最后繁華落盡，花瓣歸于塵土，但她有了屬于自己的唯美記憶。
記憶是一個(gè)生命對(duì)自己經(jīng)歷的回顧，也許對(duì)于牡丹花來(lái)說(shuō)，她最美的記憶就是花開花落吧。
花的作文 篇4
輕松的風(fēng)，令人心曠神怡。云懶懶的，靜臥于天邊，落葉，如幾羽蝴蝶起舞。
初秋，清晨。
樹葉已染成黃色，那輕舒漫卷的云，好似身披紅裝的少女，只是，我的心境與這一切格格不入。
測(cè)試，學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，把我折磨得遍體粼傷，我多么想在這難得的清晨，偷享一下這靜謐的初秋。
“啪”的一聲，似乎有一個(gè)東西掉在了陽(yáng)臺(tái)上，懶懶地我無(wú)動(dòng)于衷地瞥了一眼，那是一個(gè)只蝴蝶，在那天藍(lán)湖的翅膀這中，有一條白色傷痕。那是一條怎樣的傷痕啊，在那美麗的身軀上刻下一道美麗的傷痕。
它似乎在爬，卻想要起飛，撲了撲翅膀，卻無(wú)力投入藍(lán)天的心懷抱。它的翅膀微微顫動(dòng)著，一次又一次地努力，可最終還是無(wú)濟(jì)于事，那是一種對(duì)自由的向往，我似乎聽到了它那無(wú)助的哀嚎。它仰望著天空，天空是那樣湛藍(lán)，它卻是那樣無(wú)助，仿佛有一束霍霍燃燒的火焰，激勵(lì)著它的心靈。
輕風(fēng)，軟綿綿地?fù)鋪?lái)，但對(duì)那只蝴蝶來(lái)說(shuō)，是刺骨的寒風(fēng)。似乎有那么一瞬間，它撲扇著翅膀，在空中飛舞，僅有那一剎那，又重重地摔倒在地上。它苦苦的呻吟著，用四肢微不足道地力量行著，像一個(gè)顫顫巍巍地老人，那風(fēng)燭年殘的背景，讓心如鹿撞……
不忍再看，無(wú)力相助，僅能做的，是賜予它一個(gè)空間，即使有力量，卻沒勇氣，那又如何？也許藍(lán)天，是賜予它希望的地方。那堅(jiān)持的勇氣，是太多人需要的'東西，即使后路有陽(yáng)光，前路也會(huì)有陰影，那最好的相助，便是心靈的支撐。
堅(jiān)持后辛酸，無(wú)人能體會(huì)，前功盡棄，那樣只會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)秋日的清晨，我的心被擊起朵朵浪花，將那些蒙在心上的塵埃蕩起飄盡。也曾困難過(guò)，或許在那樣的時(shí)刻。我的心里也有執(zhí)著，但卻沒了蝴蝶的勇氣。
心海的那朵浪花，像一汪清泉，悄悄浸潤(rùn)，那些塵埃。我仿佛看到了，那靜臥天邊的云化作了燦爛的霞。
花的作文 篇5
當(dāng)夏風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，荷花悄然無(wú)聲地開了�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，是大自然送給夏天最好的禮物。
池面上，荷葉肩并肩密密地挨著，纖細(xì)的.葉桿，肥綠的荷葉，像撐起的一把把油紙傘，又如少女的蓬蓬裙，在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。在那一叢叢荷葉的掩映下，荷花像滿天的星星一樣綴滿池塘，似乎宣告著炎熱的夏天，她才是閃亮登場(chǎng)的主角。
那亭亭玉立的荷花有的舒展怒放，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像是在啟口說(shuō)話；有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。
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