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我和圖書館的邂逅作文600字（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我和圖書館的邂逅作文600字，希望能夠幫助到大家。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇1
常說到，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，還有顏如玉。
但事實(shí)上，在我這個(gè)皮孩子看來它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體，當(dāng)然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢，在我看來它更似一群跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于我與圖書館的一次邂逅。
那是一個(gè)悶熱的開學(xué)季，我隨著姐姐參觀她的大學(xué)，第一次見到如此恢弘的圖書館，便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書館，空調(diào)舒適的涼風(fēng)撲面而來，讓我莫名萌發(fā)賴著不走的想法，于是就有了和圖書館刻骨銘心的邂逅。
跟在姐姐身后，走過一排排整齊的書架，嘗試著用手指劃過厚實(shí)的書刊，細(xì)細(xì)嗅著書卷沁人心脾的'香氣，姐姐說那是知識(shí)的氣息，那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調(diào)的清涼，看著安靜自習(xí)研讀書籍的哥哥姐姐們，我開始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)褙炞⒌厝パ凶x那些印刷體。于是，我取下一本封面有漂亮小女孩的書，叫做《城南舊事》，試著像其他人一樣，開始走進(jìn)作者的視野，去了解英子的童年生活。
圖書館的表仿佛被故意調(diào)快了一般，不知不覺已經(jīng)到了需要開燈的天色，姐姐在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，說時(shí)間已經(jīng)很晚了，于是，我躡手躡腳地把書放回原位后跟著姐姐離開圖書館。站在門口，我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣，瞬時(shí)感覺心曠神怡，這可能是就是姐姐所說的知識(shí)的氣息。
從那之后，書籍就開始變得可親可愛，我絲毫都不會(huì)覺得它枯燥乏味。
這就是我和圖書館的邂逅，我們的故事還在繼續(xù)。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇2
今天一早起來，我聽到爸爸說要帶我去圖書館，我又興奮又高興。
下午，我們來到南通圖書館，位于新城區(qū)的南通圖書館有五層樓，是老館的6倍大，借書還書都是通過自助機(jī)完成，非常便捷。據(jù)說現(xiàn)在新館有兩百萬(wàn)多冊(cè)藏書，我和爸爸到的時(shí)候，看到閱覽室已經(jīng)坐滿了讀者。（用上“來到......只見......”的句式進(jìn)行描寫一番會(huì)更好。）
爸爸在閱覽室里挑了幾本書后對(duì)我說：“我們?nèi)ド賰簣D書館，那里的書更適合你看。”我說：“那我們趕緊去吧。”（爸爸挑了什么書？你看到了些什么令你不感興趣的書名？寫出來，為你去少兒閱覽區(qū)作鋪墊。）我一到那兒就喜歡上了少兒圖書館，館內(nèi)設(shè)有少兒借閱區(qū)、低幼借閱區(qū)、特色閱覽區(qū)、數(shù)字閱讀互動(dòng)區(qū)``````我迫不及待地沖到了少兒借閱區(qū)，只見一排排書架上擺滿了書，有科普類、文學(xué)類、童話類```````有幾千冊(cè)書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。這時(shí)爸爸跑過來笑著跟我說：“你要借書，要先辦一張圖書證�！蔽业娇偡⻊�(wù)臺(tái)，一位阿姨給我一張表格，我工工整整寫下姓名、性別、年齡等，不一會(huì)兒，圖書證就辦好了。拿著圖書證，我高興地跑回借閱區(qū)，拿起我喜歡的'少兒偵探小說《問號(hào)小偵探》。爸爸又教我在自助機(jī)上完成借書手續(xù)。
雖然圖書館的人很多，可是很高興，大家都在聚精會(huì)神地看書，走路也是輕輕地，說話也是悄悄地，沒有人大聲喧嘩。我坐在圖書館里，沉浸在書的海洋里，感到看書帶來的快樂。
不知不覺，閉館的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了圖書館。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇3
在學(xué)校里，有一個(gè)我的好朋友——他就是圖書館，我叫他小圖。
小圖個(gè)不大，只有三層，但是麻雀雖小，五臟俱全，無論是世人矚目的名著，還是活潑動(dòng)人的兒童文學(xué)，無論是清新似水的散文，還是奇幻莫測(cè)的科普小說，在這兒，你都可以尋找到它們的.身影。
我喜歡小圖，因?yàn)樗粌H知識(shí)淵博，而且還有容人之心。不論刮風(fēng)下雨，只要你喜歡，他總向你敞開他的胸懷。一個(gè)偶然的日子，放學(xué)的時(shí)候，天空飄起小雨，我沒有帶傘，四處尋找可以躲避的地方。這時(shí)，小圖偷偷地對(duì)我說：“來我這吧！我這里不僅可以避雨，還可以看書呢�！薄昂冒『冒�！”我走進(jìn)了圖書館。圖書館內(nèi)仿佛是另外一個(gè)世界：明亮的燈光，寬敞的桌子，整齊的書本，還有老師和同學(xué)們，大家都沉浸在書的世界里，空氣中彌漫著書的香味。我立刻坐下，拿起一本書，津津有味的看起來。雨停了，我也要走了，我叫了一聲：“小圖，再見，我明天再來�！�
不過，小圖也有缺點(diǎn)，他特別的調(diào)皮，總喜歡和你捉迷藏，他總把我喜歡的書籍藏起來，害得我滿世界地開始尋找。我一會(huì)兒在這里找找，一會(huì)兒又去那里翻翻，就是找不到我想要的那本書。就在我快泄氣的時(shí)候，我突然想到：這本書不是最近最流行的書嗎？肯定有很多人看，看過的人一定會(huì)把書還到借還區(qū)，不如去借還區(qū)那里找找看。果然我在借還區(qū)找到了那本書。哈哈！看來捉迷藏也得動(dòng)腦子��！我找了靠窗一個(gè)位置，坐了下來，靜靜的看書。涼風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來，比空調(diào)還涼爽，看著喜歡的書，吹著涼風(fēng)，真舒服！
如今，我長(zhǎng)大了，但是我相信，無論我多大，親愛的小圖，你都會(huì)是我最好的朋友。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇4
圖書館是人們閱讀、查資料的地方，今天我?guī)е钑ǖ绞忻駨V場(chǎng)旁的泗陽(yáng)縣圖書館，我已經(jīng)來這兒有好多次了，這次來是想借兩本圖書，是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《木偶的森林》，它們都是我們必讀的書。
泗陽(yáng)縣圖書館，很美麗，一樓是辦證處，二樓是中年、青年人讀的書，我借的是在三樓，三樓是青少年、兒童的書，只需家長(zhǎng)給辦讀書卡就可以上樓讀書了。我走進(jìn)去把卡給阿姨，我挑了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，坐在桌子上安安靜靜地在閱讀，這里環(huán)境很美麗，潔白的桌子，美麗的背景，適合讀書。一般有時(shí)間我都會(huì)去圖書館消磨時(shí)間，圖書館伴我度過了空余時(shí)間，只要有空余時(shí)間我就會(huì)把書中精美的句子抄下來。有句古話：“不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟�！边@話一點(diǎn)不假，喜愛讀書的人只是為了滿足自己讀書的渴望，享受讀書的樂趣。這座豐富的知識(shí)寶庫(kù)——圖書館，它大大滿足了讀書的渴望，孕育出一代代優(yōu)秀人才，我喜愛圖書館。
圖書館，它像一位博愛仁慈的母親，它這種無私奉獻(xiàn)的精神，給予我們寶貴的知識(shí)，它是我們一生的.永遠(yuǎn)快樂的學(xué)堂，因?yàn)槭切瞧谔斓脑�，泗�?yáng)縣圖書館里有許多人，我好不容易拿到我愛心的書倚在墻上，讀著讀著，一位阿姨走過來說：“小朋友，讀的真認(rèn)真，時(shí)間不早了，明天再來看吧！”我抬頭向周圍一看，那知一個(gè)人都沒有了，再一看，呀！天有點(diǎn)黑了，我收起書本向門外走去。
看這圖書館，我不經(jīng)心中想著明天一定要早點(diǎn)來，我愛看書，我喜歡圖書館。再見了，圖書館，等著我明天一定早點(diǎn)來。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇5
我喜歡看書，因?yàn)榧依锏臅Y源并不是十分豐富，于是媽媽決定這個(gè)星期六帶我去圖書館看書。
反復(fù)證實(shí)了這個(gè)消息后，周五寫作業(yè)時(shí)我一直處于恍惚的狀態(tài)，心像在茫茫大海中一樣，乘著憧憬的小舟，劃著期待的船槳，在“迷霧”中消失了——飛到“九霄云外”去了。
就這樣，“浩浩蕩蕩”的，星期六到了，作業(yè)寫完的我，一蹦一跳、搖頭晃腦地跑到媽媽面前，說：“媽媽，我已經(jīng)準(zhǔn)備好啦！咱們走吧！”我拉了拉媽媽的手臂，可媽媽卻緊皺著眉，跺跺腳拿著手機(jī)，好像有什么事�？吹轿襾砹�，急忙掩飾心中的不悅，說：“寶貝，下次咱們?cè)偃グ伞寢屇亍惺��！甭犕�，我二話不說，就跑進(jìn)了房間，鎖上了門，一言既出，駟馬難追。哼，媽媽你竟然騙我！再也不要理你了……眼淚在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)，想著想著，眼淚就不自覺地掉落了下來。
這時(shí)，媽媽敲了敲門，說：“佳旖，不要難過，媽媽今天很忙，不能陪你去圖書館了，要不媽媽下次帶你去好不好？”
我沒回答她，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，那件事情依然深刻的刻在我的腦海中，半明半暗——已經(jīng)過去近一個(gè)星期了(今天剛好是星期六)。“咚咚咚！”媽媽敲響了門，這聲音似乎暗自透露著一些驚喜。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了，她高興地說：“上次失約了，這次要不要一起去圖書館看書？就咱們兩個(gè)人哦。”大概這世界上只有媽媽知道我最喜歡一個(gè)人看書了吧？
這時(shí)的我再也按捺不住心中的'激動(dòng)、期待與興奮，飛快地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，就像小猴子爬樹耍雜，那期待已久的眼淚也終于掉了下來。
后來呢？后來我跟媽媽一起去了圖書館，直到煮晚飯時(shí)間到了我才依依不舍地和媽媽回家。
那天傍晚，我看見夕陽(yáng)是微笑著落下去的……
我和圖書館的邂逅作文600字 篇6
我和圖書館有個(gè)約會(huì)。
一個(gè)愉快的下午，我和圖書館相約。從此，我們就再也沒有分開過。一路走來，我們由最初的相識(shí)，到后來的相知，到現(xiàn)在的相守，然后決定未來一直走下去……
朱自清在身心頗不寧?kù)o的時(shí)候，選擇到附近的荷塘走走，于是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧?kù)o的港灣，做回了一個(gè)自由人。圖書館于我，如荷塘之于朱自清。
學(xué)校里有著豐富多彩的活動(dòng)和社團(tuán)，置身其中，時(shí)常令人感到熱鬧、快樂�？墒菬狒[過后便是落寞，甚至還會(huì)有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會(huì)隨之襲來。這時(shí)，一些人選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，在虛幻的空間里，找到自己的精神支點(diǎn)，有些人選擇談戀愛，借以度過那段散懶無聊的時(shí)光。而我選擇走入圖書館，它是我心靈的'依靠和靈魂的伴侶。這里，有無窮無盡的散發(fā)著智慧香味的書籍，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索。在圖書館度過的時(shí)光，永遠(yuǎn)是那么愉快和美妙，短暫而令人留戀。
馬克思在大英圖書館讀書時(shí)，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那里鉆研了十年的學(xué)問，最終寫出了《資本論》。那里也永遠(yuǎn)留下了他的“馬克思腳印”。我沒有他那么厲害，況且，圖書館結(jié)實(shí)美麗的地板，我又怎么舍得去磨損它？有一段時(shí)間，我喜歡上了圖書館七樓，常常在那里翻閱關(guān)于哲學(xué)的書籍，幾乎只要一有空，就會(huì)奔到那里，選擇一個(gè)靠窗的位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書，然后沉醉在柏拉圖和叔本華的世界里。倦了，就朝窗外望望，有時(shí)還可以遠(yuǎn)眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會(huì)牽動(dòng)我的萬(wàn)千思緒，讓我禁不住浮想聯(lián)翩。
我和圖書館有個(gè)約會(huì)，我們相約在路橋，時(shí)間是一年三百六十五天！
我和圖書館的邂逅作文600字 篇7
與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書�！钡目鞓�。
還記得，那個(gè)春暖花開的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當(dāng)我從神奇的科技世界走出來后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢(shì)雄偉的建筑，“圖書館”三個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進(jìn)去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書借閱室……圖書館的設(shè)計(jì)真華麗、時(shí)尚、現(xiàn)代�。�
我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個(gè)喜歡閱讀的人，可以找一個(gè)位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運(yùn)。直到圖書館要閉館了的.聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。
后來，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無數(shù)個(gè)休閑時(shí)刻，我會(huì)穿梭在每一個(gè)借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時(shí)，是為一本慕名的書而來，有時(shí)，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識(shí)帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。
感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時(shí)刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進(jìn)的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧?kù)o之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇8
聽媽媽說：生命之初，我在媽媽的肚子里聽爸爸講故事；出生后，我在我的搖籃里聽媽媽講故事；讀幼兒園時(shí)，我在教室里聽老師講故事；現(xiàn)在，我常常約上三五好友到圖書館看故事。
第一次去圖書館看書時(shí)，看到圖書館里有那么多的書，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開始，我有些緊張，拉著外婆的手，眼睛牢牢地看著一排排書，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫的書前面，我一下子就被吸引住了，覺得很新奇，翻開書津津有味地看了起來。從那時(shí)開始，圖書館成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，從那時(shí)起我踏上了與書相伴的旅程……現(xiàn)在，我和書可以說不是相伴了，而是不能離開對(duì)方了，書已經(jīng)成了我生活中的一部分。我就像一條小魚一樣，離不開書的海洋。我看書時(shí)很認(rèn)真，不允許任何人來打擾我，因?yàn)樵谖业男闹�，書是神圣的，是不可侵犯的。如果一個(gè)人看書時(shí)還東張西望的，那他還不如不要看，因?yàn)檫@樣是看不進(jìn)去的，那又有什么用。
書不僅能增加我們的'課外知識(shí)，還可以讓我們的心情平靜下來。記得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落淚。因?yàn)榈K于面子，所以就隨便拿了一本課外書遮掩。無意中憋了一
眼書，就一下子被書中的情節(jié)吸引住了。我看著看著，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然，看見書中的一個(gè)哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽(yáng)光，我如釋重負(fù)，就像在蔚藍(lán)的天空飛翔一般，自由自在，無拘無束。書，是自由的化身。
書的感悟，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，用心去感受，讓書融進(jìn)生活，讓書在想象里停留一會(huì)兒。這樣，你就會(huì)收獲很多！
我和圖書館的邂逅作文600字 篇9
圖書館，一聽到這個(gè)詞，我就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋，在浩瀚的書海中盡情遨游。
小時(shí)候的我對(duì)玩具情有獨(dú)鐘，根本不懂得怎樣品味書籍。后來，是圖書館那敞亮的地板吸引了我。我把玩具悄悄帶到圖書館里，拿書擋著臉，把小賽車放在地上，讓它來回跑動(dòng)。但不久之后，小賽車的電池沒電了，我感到?jīng)]意思，就看起連環(huán)畫來。漸漸地，書中的卡通人物吸引了我：哪吒、孫悟空、哆啦A夢(mèng)、葫蘆兄弟……為此，我三天兩頭往圖書館里跑，腦袋里的知識(shí)越聚越多。圖書館就像我的母親，每天見到我都會(huì)給我最好的禮物——書。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了�，F(xiàn)在，我不止只看連環(huán)畫一類的書了。書包里，文字書每天都陪伴我上下學(xué)，圖書館也每天熱情地招待我。在圖書館里，我每次都能收獲到新知識(shí)。
在看書時(shí)，我常為圖書中的'人淚流滿面，有時(shí)回到家，一想起書中那凄慘的景象，就會(huì)無緣無故地哭起來。當(dāng)媽媽把書中人物的結(jié)局告訴我時(shí)，我的情緒才會(huì)得以穩(wěn)定。讀到小猴子差點(diǎn)被當(dāng)點(diǎn)心吃了的時(shí)候，我驚心動(dòng)魄；讀到小象迷了路時(shí)，我也很著急……總之，我常為書中主人公的遭遇而牽腸掛肚。
書，我愛你，因?yàn)槟憬o予了我知識(shí)，使我懂得了許多做人的道理。圖書館，我更喜歡你，因?yàn)槟阖S富了我的童年生活，是我隨時(shí)想去就去的故地。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇10
從能認(rèn)識(shí)漢字開始，我就愛上了閱讀，尤其從小學(xué)三年級(jí)開始，我的閱讀量劇增，開始瘋狂地買書，家里的開支急速飆升。
一天晚上，我聽見爸爸說：“凡凡讀書上癮了，家里的錢不夠他買書花，我聽說中街有個(gè)圖書館，能借書，不如我辦個(gè)借書卡，讓凡凡借書看吧！”“好呀，這樣一舉兩得，既能節(jié)省錢，還能滿足凡凡的看書愿望�！眿寢屨f。我聽了，高興的心情無法形容，就盼望著爸爸哪天能有時(shí)間陪我去圖書館借書看。
我盼望的一天終于到來了，那周星期五，爸爸在我的軟纏硬磨下，帶著我去了合水縣圖書館。在去圖書館的路上，我像只小鳥似的，“嘰嘰喳喳”地問個(gè)不停。到了圖書館，我卻成了一只“啞巴鳥”——我被圖書館的.高大巍峨震撼了！
我疾步走進(jìn)去，上了二樓，來到了“兒童閱讀室”。只見一個(gè)阿姨在電腦旁工作，而旁邊赫然矗立著十幾個(gè)書架，書架上滿是書。我驚呆了。我狠狠的掐了自己一下，好痛！是真的。我這兒摸摸，那兒瞧瞧，心
里好不快活！這里的書有童話類、科幻類、笑話類……我對(duì)爸爸說:“這里的書好多呀!”我拿起一本書就舍不得放下。最后，我挑了18本書，氣喘吁吁地抱到借書臺(tái)上，說：“我挑好了！”阿姨笑著說：“100元的押金只能借4本書�！蔽抑缓锰粞教�。最終，我挑了4本最心儀的書，依依不舍地離開了。
這是我在圖書館第一次借書的經(jīng)歷，雖然只借到了4本書，但是我堅(jiān)信，我和圖書館的故事還沒完，讓我和圖書館一同向前，用書，照亮我的心扉。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇11
榆中縣第九中學(xué)七年級(jí)六班 鄭金蓉 輔導(dǎo)老師：李權(quán) 老師常對(duì)我說：“天下最好的事情，就是讀書。因?yàn)樽x書不但能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，而且能讀懂很多道理�！�
于是，我第一次走進(jìn)了圖書館，我對(duì)圖書館很陌生，不太感興趣。走進(jìn)肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，我便愛上了讀書。于是，我有了一個(gè)愿望：一定要把這里的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會(huì)一整個(gè)上午，一整個(gè)下午都泡在圖書館里。圖書館里的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無窮魅力。
我覺得時(shí)間太短，知識(shí)的寶庫(kù)讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的.書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。圖書館里還有很多勵(lì)志的書籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵(lì)志，讓讀者獲益匪淺！
書成了我學(xué)習(xí)生活的良師益友，書讓我與圖書館結(jié)下了不解之緣。 如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇12
我很喜歡看書，小時(shí)候媽媽講故事給我聽，大了，就自己看書，可惜家旁邊沒有圖書館，直到有一天，媽媽帶我去路橋新華書店買學(xué)習(xí)資料，看到了一個(gè)書的世界。
我們來到了新華書店三樓，那里全部是兒童書籍，一排排柜子上擺滿了書，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《外國(guó)神話故事》……..看的我眼花繚亂，不知道拿哪一本好。看著看著，我拿起來一本海倫凱勒寫的《假如我有三天光明》津津有味的看起來。海倫是一個(gè)活潑開朗的小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也聽不到聲音了，生活在一個(gè)黑暗無聲的世界了。后來遇見了一個(gè)老師，那個(gè)老師指引著海倫，打開了海倫心靈的`門窗。我從海倫身上學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈，充滿自信，就沒有什么困難可以阻擋我們。
就這樣，我從早上看到了中午，從這本看到了那本，直到媽媽過來拉我，“笑笑，我們回家吧!下次再來吧�！蔽乙酪啦簧岬碾x開了書店。在這之后，我就越來越喜歡看書，每次有空，就會(huì)讓爸爸媽媽帶我去書店看書，也經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上幫我淘書。后來，椒江有一個(gè)很大的圖書館，媽媽幫我辦了一張借書卡，就這樣，借書還書，樂此不�！，F(xiàn)在，我有一個(gè)小小的“壞毛病”，就是下課了我也不出去玩，坐在教室里看課外書，媽媽都批評(píng)我好幾次了。
書讓我吸收了很多的知識(shí)，讓我懂得了很多道理，也讓我大開眼界;我們的學(xué)習(xí)離不開書籍，生活也離不開書籍。真希望金清也有這樣一個(gè)大大的圖書館，這樣，我就不用麻煩爸爸媽媽送我去了。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇13
我從小就喜歡讀書，只要聞著淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地，家里的藏書無法滿足我的渴望。媽媽就在周日帶我去附近圖書館。
走進(jìn)圖書館，各種各樣的書跳進(jìn)我的眼簾，讓我目不暇接。突然，一本名叫《小學(xué)生百科全書》的書跳入我的視線，它把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū)。這時(shí)，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我吧！”“看我！”“不，先看我！”“你們都錯(cuò)了，她肯定是先看我！”他們爭(zhēng)先恐后地說著。我被他們的熱情感染了，笑著和大家一一握手。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一本我最喜歡的書《中外名人故事》，我抱起它毫不猶豫地翻開：春秋時(shí)期，孔子小時(shí)候家境貧寒，以至于他不得不輟學(xué)幫人放牛來養(yǎng)家，但是無論條件怎么艱苦，他從未放棄學(xué)習(xí)，最終成為偉大的思想家、政治家、教育家；現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家徐悲鴻，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為求人才三番五次地登門；1809年，林肯出生在美國(guó)一個(gè)十分貧寒的家庭，他勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信，成為美國(guó)歷史上非常受尊敬的一位總統(tǒng)……
我正聚精會(huì)神地看著，不知不覺，時(shí)間過了很久，這時(shí)，媽媽走過來說：“孩子，今天時(shí)間不早了，我們回家了，下個(gè)星期天可以再來，你看，這里還有很多的書，《西游記》《草房子》等等，都是你喜歡的'�！蔽覒賾俨簧岬孛@本，看看那本，離開了圖書館。
我和圖書館的約會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去，我會(huì)更愛讀書的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎？
我和圖書館的邂逅作文600字 篇14
一場(chǎng)邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無聲的文字，我們相知、相伴。
——題記
在會(huì)展中心對(duì)面，有一座坐南朝北、造型獨(dú)特的建筑，那就是你——芮城文博館�！败浅俏牟^”五個(gè)金光閃閃的大字告訴人們：這里是我縣的文化中心。小時(shí)候，每次放學(xué)，我都會(huì)去你那里欣賞音樂噴泉。
有一次，我在中心廣場(chǎng)門口集合參加公益活動(dòng)，無意中走進(jìn)你：啊，里面好大�。§o悄悄的，向里面望去，大家都在認(rèn)真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書柜前，拿出一本童話書翻開來看。
課間，教室里，大家都圍在一起熱火朝天的聊著馬小跳，什么馬小強(qiáng)又調(diào)皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸帶我去文博館！
一進(jìn)少兒區(qū)，我一眼就望見了擺在那里的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅(jiān)持來上學(xué)，哦，原來今天是他最喜歡的美術(shù)老師的課；馬小跳當(dāng)上組長(zhǎng)了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學(xué)……在你這里，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動(dòng)手能力和愛心，無一不是我所向往的!
此后，每到周末，文博館里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影：或者讀自己喜歡的`名著，或者看書刊、雜志……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實(shí)、更加快樂！
我和圖書館的邂逅作文600字 篇15
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼拖袷且话涯軌虼蜷_通往知識(shí)大門的鑰匙，帶領(lǐng)著我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車?guó)Q聲響徹云霄，震耳欲聾�？墒牵彤�(dāng)我踏進(jìn)圖書館時(shí)，就仿佛走進(jìn)了兩個(gè)截然不同的世界。圖書館里面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽得一清二楚。這里的書琳瑯滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閱著，不知不覺的，我就像是著了迷似的，看得如癡如醉，仿佛自己就置身于這本書中，自己就是這本書里的主人公。我越看越起勁，后面發(fā)生的劇情也越來越精彩，每當(dāng)我看完這本書的時(shí)候總是會(huì)感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。于是，我就靜靜地坐在那個(gè)地方，看起了第二遍……
當(dāng)我第二次看這本書的.時(shí)候，和第一次看的感覺完全不一樣。第二遍的時(shí)候，我對(duì)這本書的印象更加深刻了，在第一次看時(shí)疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，該回家了，可是我還沒看完這本書，于是，我就將這本書借回了家。我戀戀不舍地凝視著那些書籍，目光久久不能離開，在落日余暉的照耀下，我乘著車回到了家。陽(yáng)光照在了我身旁的書上，更照進(jìn)了我的心里……
我和圖書館的邂逅作文600字 篇16
小時(shí)候，我總喜歡聽媽媽講故事，每天都會(huì)在童話故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上了小學(xué)后，我的書柜上陸續(xù)出現(xiàn)了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《魯濱孫漂流記》。隨著年齡的增長(zhǎng)，家里的小書柜已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好去處——圖書館。
記得那天我和爸爸走在街上，忽然“陽(yáng)城縣圖書館”幾個(gè)大字令我眼前一亮。我懷著好奇與激動(dòng)走了進(jìn)去，淡淡的書香迎面撲來，我的精神為之一振。這里雖然只是一個(gè)小小的`圖書館，卻隱藏著一道獨(dú)特的風(fēng)景。書架上整齊排放的書籍五花八門，他們?nèi)缤b待命的士兵，迎接我的檢閱。
因?yàn)檫@次的相遇，我和圖書館有了個(gè)約定：每一兩個(gè)星期光顧一次，在一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的安靜處讀書，全身心投入新的世界，傾聽著文字的聲音。在這里我借的最多的就是史書了。看著歷史書籍，就像坐著時(shí)光機(jī)回到從前，親眼見證人類燦爛輝煌的過去，了解了許多有趣的故事。在這里也我知道了許多未解之謎：埃及金字塔在那種時(shí)代是如何建造的？百慕大三角為何如此神奇？外星人是否真的存在？如此多的未解之謎令我驚嘆，等待著我們解答。
走進(jìn)圖書館，捧起書本，就好像在和文人墨客交談，在和文人武將對(duì)飲。讀書開闊了我的視野，讀書帶我領(lǐng)略到世界的多彩，讀書使我感受到古人的聰慧。莎士比亞曾說：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讓我們從現(xiàn)在開始好讀書，讀好書，多讀書吧！
我和圖書館的邂逅作文600字 篇17
我喜歡看書，所以經(jīng)常去圖書館，我還是在圖書館長(zhǎng)大的呢！
我的媽媽是圖書管理員，她告訴我：“毛澤東主席當(dāng)過圖書管理員，美國(guó)總統(tǒng)布什的妻子也當(dāng)過�！睘槭裁创蠹叶枷矚g這個(gè)工作呢？可能跟我一樣對(duì)圖書有強(qiáng)烈的喜好吧。從小，我就在書庫(kù)里聞著油墨味翻書玩。記得我看的第一本書是媽媽從單位里借來的《父母必讀》，因?yàn)槟抢锩嬗性S多“阿毛”的`漫畫和故事，直到現(xiàn)在還可以在我家的墻壁上找到書中附贈(zèng)的粘粘紙。在媽媽單位的書庫(kù)里還有古書，像《康熙字典》我就看到過，那一頁(yè)一頁(yè)枯黃發(fā)脆的紙上印滿了復(fù)雜的繁體字，全都是豎著寫。聽說這部字典收的字比較全，所以經(jīng)常有人來借這本書給小寶寶取名字。書庫(kù)中還有一些外文書，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來。
少兒圖書館也是我經(jīng)常去的地方，由于對(duì)圖書館的一切感到好奇，于是，我報(bào)名參加了館內(nèi)特別組織的“小小服務(wù)員”活動(dòng)，在暑假里，我就去期刊室做圖書管理員。這下子，有太多的機(jī)會(huì)能夠“大飽眼�！�。我津津有味地讀著館內(nèi)的書兒，呆一個(gè)下午也不覺得時(shí)間長(zhǎng)。有時(shí)太入迷了，常常會(huì)忘記登記人數(shù)和整理圖書。過不了兩三個(gè)星期，整個(gè)閱覽室的書就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書，就允許我去拿柜子里的書看。整個(gè)暑假，有一半時(shí)間是和“書朋友”度過的。我還經(jīng)常翻閱舊書，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容我會(huì)經(jīng)常忘記或只記得斷斷續(xù)續(xù)。
對(duì)于“精讀勝于廣讀”的說法我并不贊同。我認(rèn)為這應(yīng)該根據(jù)不同的情況而定：如果只精讀的話，書的種類太少，只能了解一方面的知識(shí)；而只廣讀的話，那些更深?yuàn)W的知識(shí)就琢磨不透，不能理解。
圖書館，一個(gè)知識(shí)與智慧的海洋，我愿做一條小魚，在書香中繼續(xù)暢游。
評(píng)：有誰(shuí)能比你幸福？因?yàn)閶寢尩奶厥夤ぷ魇鼓隳軌蛳碛斜M情讀書的“特權(quán)”！你能將自己的讀書體會(huì)與情感自然地流淌在語(yǔ)言文字之中，寫得實(shí)實(shí)在在！
我和圖書館的邂逅作文600字 篇18
如果我是一棵小苗，書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料，;如果我是一條小魚，書就是給我無限氧氣的大海；如果我是一只小鳥，書就是給我無限空間的藍(lán)天。
現(xiàn)在，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，書是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的精神食糧。在書中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹？”“天空為什么是藍(lán)色的？”等自然現(xiàn)象。可以說書給了我無限的知識(shí)與快樂。
書給了我快樂。書的海洋，也就是快樂的海洋。從前，一直是媽媽買書給我看。可是，總是看了這一本，沒有下一本。對(duì)我這么愛看書的孩子來說，沒有書就等于沒有飯吃，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。可是，自從2012年我們縣圖書館的建成，我和媽媽幾乎每周都會(huì)去一次。
記得那次是我第一次去圖書館，媽媽帶我參觀了整個(gè)圖書館。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的`眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地?cái)[放在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我止住腳步，停留在一排書架前，從書架上取下一本書，輕輕的翻開，真好看！ 我如饑似渴地讀著，完全忘記了時(shí)間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書館即將閉館的時(shí)候，一位阿姨走過來告訴我，我才不舍地把書放回書架。這時(shí)，媽媽走過來，只見她拿出一張圖書卡，高興地對(duì)我說：“看看這是什么。”我一把搶了過來，哇！太好了，原來是圖書借閱卡！欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的書，帶著好心情和好書回家了。
從那以后，去圖書館幾乎成為我的一種習(xí)慣。只要一沒有書看，我就會(huì)和媽媽去圖書館搬回許多書。讀著這些書，我仿佛置身在快樂的海洋。隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)書的感情也越來越深，去圖書館的次數(shù)也越來越多。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有我們好讀書、讀好書，才能積攢知識(shí)，使自己得到進(jìn)步；才能開拓視野，離夢(mèng)想越來越近。讓我們給夢(mèng)想插上智慧的翅膀，徜徉在圖書的世界里，為自己的理想而奮斗！
我和圖書館的邂逅作文600字 篇19
書是人類進(jìn)步的階梯，也像是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。在我眼中，圖書館就是一個(gè)天堂，而那些書則是成群結(jié)隊(duì)的天使。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無云，可我的心情卻像雨天般沉重。因?yàn)槲冶緛泶蛩闳D書館看書，可父母卻不同意，他們說：“過幾天就要考試了，不要到處瞎轉(zhuǎn)悠�！蔽抑缓霉怨月犜�。
過了很久，父母要出去工作了，叮囑我哪里也不能去！我心想：你們都走了，誰(shuí)還管得住我呢！我小心翼翼地脫下拖鞋，走到樓梯旁，偷偷看著父母穿上鞋子，走下樓梯，直到消失在走廊的盡頭。只聽見“啪”的一聲關(guān)門聲，周圍安靜得連根針掉在地上都能聽見。過了一會(huì)兒，我聽見了上鎖聲，于是立即跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著家中的汽車消失在人山人海的街道……
說時(shí)遲那時(shí)快，我立馬回到了自己的臥室，穿好了衣服，一切準(zhǔn)備就緒。我飛奔到樓下，拿出鑰匙將家門上了鎖，直奔圖書館而去。一路上，我既興奮又緊張，似乎書本在召喚著我。進(jìn)了圖書館，淡淡的書香令我心曠神怡，我從書海中選取了自己感興趣的圖書，聚精會(huì)神地閱讀起來。
每本書就像是一個(gè)老師，告訴我們?nèi)松牡览�，這個(gè)情景真像書中《竊讀記》里的場(chǎng)景，主人公在圖書館貪婪地讀著。我覺得我就像林海音那樣，坐在一個(gè)角落，貪婪地吸取著書中的精華，恨不得當(dāng)時(shí)有超能力，可以分身，用不了幾個(gè)小時(shí)就可以讀完整個(gè)圖書館的書，使知識(shí)更加充實(shí)。我靜靜地在那里閱讀著，不知黃昏已經(jīng)來臨，人們漸漸回到自己家中，而我卻還沉浸在藝術(shù)的`海洋里。圖書館就要打烊了，我無奈地把書放回原處，用手拍拍上面的灰塵，就像是在跟老朋友告別。
我邊走邊想著在圖書館發(fā)生的一件又一件情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事，嘴角不時(shí)露出一絲微笑。走到家中，父母早已在那里等了我很久。他們罵了我一頓，但我卻覺得值得。
從那以后，父母再也沒有阻止我前去圖書館的腳步，我便和圖書館結(jié)下了不解之緣。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇20
我愛書，就如同魚兒離不開大海。沒有了書，就如同藍(lán)天少了些色彩，生命似乎也如同曬蔫的樹苗。因?yàn)槲蚁矚g看書，所以書店與圖書館是我最愛去的地方。
在我居住的鎮(zhèn)上，不知什么時(shí)候，開了一個(gè)圖書館，對(duì)于愛看書的我，怎能錯(cuò)過如此好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去和圖書館來個(gè)約會(huì)。
我?guī)е淇斓男那�，邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，邊走邊想：圖書館是怎么樣的呢？書多嗎？一個(gè)個(gè)念頭冒出，滿是好奇心。
到了圖書館門前，我迫不及待地推開大門，映入眼簾的是便是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這幾個(gè)筆走龍蛇的毛筆字，激勵(lì)我們要多讀書。好奇心驅(qū)逐著我快點(diǎn)上去，我扶著樓梯一步一步地往上走，越來越清晰，越來越濃郁，那是書的油墨香味，是寫滿知識(shí)紙張的香氣，彌漫了整個(gè)圖書館。我貪婪的呼吸著這充滿知識(shí)的氣息。
再往里走，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的書架，井井有條地陳列著各式各樣的書籍。這里，雖然沒有城市圖書館的奢侈，但它卻是樸實(shí)無華的。
圖書館的書真是不計(jì)其數(shù)，在琳瑯滿目的書架上，總能找到你想要的書籍。如果找不到所需要的書籍，那也不用當(dāng)心，圖書館里還設(shè)有電腦，你也可以上網(wǎng)搜索書籍、資料。
捧上一本書，靠在書架上，靜靜聆聽著書的聲音。在這知識(shí)的海洋里，我自由自在的遨游著，盡情的玩耍著，世界如同變得渺小起來，整個(gè)世界都是書的海洋。有些書經(jīng)過多人的翻閱，紙張已經(jīng)變得泛黃了，在那一本本書籍飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我似乎看到了歲月走過的`痕跡，知識(shí)的源源流傳。
安靜的時(shí)光，相伴有淡淡的書香，這樣溫馨的圖書館，是否會(huì)難以忘懷，隨意坐在書架前，捧起一本書，累了就抬頭看看窗戶外的綠景，望望藍(lán)天，看看悠悠的白云，一年四季的景色都是那么的美麗！讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，來跟圖書館做個(gè)約定吧！
我和圖書館的邂逅作文600字 篇21
我有一個(gè)很迷你型的學(xué)校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽(yáng)關(guān)可以照射到每一片土地，每一個(gè)角落。它不富麗，但是很可愛�；ㄏ悴萸鄻鋲讶遂`。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這里增長(zhǎng)IQ培養(yǎng)EQ。
學(xué)校里的一切，雖算不上是什么美景，但也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學(xué)校的圖書館了。它實(shí)在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡(jiǎn)直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去，很不起眼。它沒有優(yōu)勢(shì)的地理?xiàng)l件。也沒有醒目的招牌，標(biāo)語(yǔ)。
圖書館雖小，一次很偶然的機(jī)會(huì)讓我讓我認(rèn)識(shí)到小小的圖書館竟然是知識(shí)的海洋，許多知識(shí)都在靜靜的等待著我們。
那是在上學(xué)期的時(shí)候，我們班開設(shè)了“用閱讀提高自己”的特色可。學(xué)校最會(huì)演講（演講時(shí)清晰、旁征博引、各種事例信手拈來）的張老師擔(dān)任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很多好處，并且推薦了很多書，希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書館雖小，里面包含的知識(shí)足以讓我們受益一生”。
在張老師的鼓動(dòng)和帶領(lǐng)下，我和幾位同學(xué)帶著向往的心情來到學(xué)校圖書館。進(jìn)門后，看到了一排排木制的書架，書架上整齊地?cái)[放著一本本書。并且每一層書架都用標(biāo)簽詳細(xì)地標(biāo)注著，有教育類、文學(xué)類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書館不在大，書籍齊全就行。很明顯，這里是知識(shí)的海洋，這里的'知識(shí)是我們?nèi)≈槐M的。很快，我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書館老師熱情地進(jìn)行了登記，并表?yè)P(yáng)了我們，她說歡迎我們到圖書館借書，希望我們愛書、惜書。
從此，我成了圖書館的�？�，越來越喜歡走進(jìn)學(xué)校的圖書館。在這里，我尋找到了許多樂趣，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。
在這個(gè)小小的圖書館中，每一本書都將成為我成功路上的階梯。
我和圖書館的邂逅作文600字 篇22
我家一共有六口人，但在我看來，“圖書館”就是我的第七個(gè)家人。
大作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍勘葋唴s說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。偉大的中國(guó)宋代詩(shī)人蘇軾說道：“舊書不厭百回詩(shī)，熟讀深思子自知”。是啊！讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干！它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛于你，它就是知識(shí)的王國(guó)——圖書館。
周末，我又來到圖書館，體驗(yàn)讀書的樂趣。一進(jìn)圖書館，我就想用一個(gè)字形容“靜”，兩個(gè)字形容“好靜”，三個(gè)字“特別靜”！靜得連根針掉在地上都聽得見，！我聽得最清楚的就是人們書，汲取知識(shí)的聲音！
書籍，就像人們的好朋友。在我的眼中，只有這種惦著有分量、翻著有聲音、聞著有墨香、看著不傷眼、讀著有營(yíng)養(yǎng)的文字紙張結(jié)合體才稱得上是“書”！
圖書館更是知識(shí)的海洋！書店和圖書館一樣，都可以看書。但圖書館卻有一種沉淀的底蘊(yùn)，一種悄無聲息恣意的狂歡的愉悅，或者說是多了一種生活的趣味，這是在書店中找不到的。
每一次去圖書館看書，都有一種身臨其境的美好感覺。只要一靜下來，就和書融為一體，與知識(shí)近距離接觸，感受書的氣息。圖書館，一個(gè)凈化人心的空間，一個(gè)與書結(jié)伴的`空間，一個(gè)令人快樂的“圣地”！
在路橋圖書館里看書，有著一種莫名的高興。現(xiàn)在的我，就像抽煙上癮了一樣，一有時(shí)間，總想去探望一下這個(gè)“好兄弟”，在圖書館，我總喜歡穿梭于淡雅書香的書架之間。挑好“摯愛”后，坐在沙發(fā)上，一看就是日落。每本書都有它深含的哲理，這些哲理益人一生，受用不盡！一本好書，鑄造一個(gè)人才，這句話深深烙刻在我的心中，在書海中遨游，在書香中飄蕩，這難道不是件美好的事嗎？
書籍，孕育了千百萬(wàn)年來的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書館，這個(gè)巨大的百科全書，它和我們的生活和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)，我仿佛看到了那淡雅的書的芳香……
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