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我的理想是作家作文600字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的理想是作家作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想是作家作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适�，成為作家寫出�?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。
當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的.長處是寫動物文章，我能將許多小動物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫想象作文，我也很拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字，寫完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！
我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。雖然我離作家這段路還很長很長，但是我相信只要朝著理想，長期艱苦努力，就一定會成功的。
好記性不如爛筆頭，讓我們動起筆寫作吧！
我的理想是作家作文600字 篇2
“一種理想就是力量�！比嘶钪褪菫槔硐攵鴬^斗，或許過程注定會有艱辛和慘淡。可是，雨霧過后便是萬里晴空。
我的理想就是成為一名作家。
我是一個(gè)酷愛書本的孩子，最喜歡唯美而清晰的文字。喜歡將那十分凝重的歲月，過得十分清晰單薄。每當(dāng)看到一本書、一篇美文或者一闕詩詞時(shí)，會發(fā)覺，每一個(gè)字，都有感情；每一個(gè)詞，都會與人交流；每一位作者，都有說不完的故事。愉悅、苦痛、愛恨情仇，我似乎能與它們進(jìn)行心與心的交流，每每都讓我沉醉。這字里行間都充滿了哲理，結(jié)滿了智慧的果實(shí)，我在其中漸漸地明白了不少，懂得了不少。
每當(dāng)讀完別人的故事，我的內(nèi)心便覺得十分充實(shí)，逐漸地就有許多故事想與別人細(xì)細(xì)分享。
可我每每向父母說我的理想時(shí)，他們總是會笑著打趣我：“我看是坐板凳的‘坐家’吧！”我一聽這話，頓時(shí)就氣的炸毛，為什么父母一定要在每次在我最有勇氣的時(shí)候打擊我呢？
后來，我才漸漸地明白了父母的用意，他們是想讓我拿出實(shí)際行動才故意這樣說的。就像人們常常說的那樣：擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。
自此，我不斷地學(xué)習(xí)桂文佳、曹文軒、老舍這些大神作家的作品。大神作家們的作品仿若精心雕琢的玉器，在他們的妙筆下，所有的文字都是有生命的.，都能開出智慧的花朵，七彩生輝。我在大神作家們的作品中學(xué)到了不少，那些表達(dá)方式、修辭手法、好詞、佳句不斷地積累在我的腦海之中。
當(dāng)然，光是學(xué)習(xí)大神作家們的作品是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要落實(shí)在筆上。平時(shí)必須得多寫、多練。所寫內(nèi)容一定要寫出真情實(shí)感，不可無病呻吟。
我邁著輕快的步伐，一步步朝著理想靠近，我會用我手中的筆寫下一片絢麗！
我的理想是作家作文600字 篇3
小時(shí)候，媽媽不止一次問過我有什么理想。那時(shí)的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了。現(xiàn)如今，我已無數(shù)次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當(dāng)一名作家。
作家在我心目中是一個(gè)卓越而又偉大的職業(yè)，他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對后代文學(xué)影響做出巨大貢獻(xiàn)的作家們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽光，似天邊最美的.云彩，為我指引著前進(jìn)的道路。
我不知從什么時(shí)候開始愛上了寫作，或許是受媽媽的熏陶吧。寫作真的是一種美好的享受，提筆，構(gòu)思，創(chuàng)作，修改……直到為文章畫上一個(gè)圓滿的句號為止�？粗黄獌�(yōu)美的文章，幸福感就彌漫在心頭，久久揮之不去……
當(dāng)然，要成為一個(gè)好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游，走進(jìn)書中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號啕大哭，一起勃然大怒……書中每一個(gè)情節(jié)無一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂，沐浴在書的陽光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險(xiǎn)，想同魯濱孫在荒島上求生……我無比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動美妙的文字，這一個(gè)個(gè)細(xì)黑的字仿佛匯成了一條涓涓細(xì)流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當(dāng)作家的種子。或許是因?yàn)槲铱戳嗽S多書的緣故吧，我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞，被老師拿在班級上朗讀，我的心情總是無比自豪，更加堅(jiān)定了心中的理想——當(dāng)一名作家。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗�！拔颐靼鬃约弘x理想還有很遠(yuǎn)，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發(fā)！
我的理想是作家作文600字 篇4
世界上存在著多種語言，它們存在的意義有不同。寫作，它也是一種語言，關(guān)照到的是聾啞人，躍然紙上的中國文化，書面上呈現(xiàn)得淋漓盡致。
在中國聾人的總結(jié)報(bào)告上品示：有300萬人，他們聽不到美麗的聲音，說不出動聽的話語，只能活在無聲的世界里，沒有色彩。因而造成了他們混亂的生活，許多低文化聾人甚至面臨生存的危機(jī)......
這份報(bào)告寫得動人心弦，流露出滿滿的真情實(shí)感，社會競爭多么激勵，誰敢落后了，而葺人卻恰怡身為殘疾，社會的忽略，排斥，不是生活的不便，帶來的更加是心靈的創(chuàng)傷，從而走上犯罪之路。
我不禁為中國3000萬聾啞人憂愁，對他們的同情更是不再話下，有什么辦法能在在復(fù)雜的迷宮里找到出口呢?紙筆交流!我想成為一名作家，一名能給聾啞人帶來快樂，使他們的生活更加充實(shí)的作家，給聾人幫助，受益，就得為自己的理想努力奮斗。要奮斗，就要有所付出，所渭付出，那可不是一時(shí)半會兒，平日學(xué)習(xí)中，我要一經(jīng)不茍，完全徹底地掌握知識，知道所以然，還要只求所以然，又如孔子言“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄叭诵校罕赜形�?guī)熝伞！睂χR要實(shí)事求是，還要勤學(xué)好問，使自己的文筆更加豐富，使讀者該起來饒有趣味。
課外閱讀知識。也是“文章五絕”中的一絕。世界這么大，到處值得發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)記錄在書中，常該常新。接觸到的東西新奇活樂，讓它屬于自己，文章就像著天妯的花朵，文思如同山河奔涌的.泉水，那自然使妙，貼切著生活把作者的內(nèi)心思想都呈現(xiàn)在文筆上，聾人一看，頗有一番風(fēng)趣。從文章里感受到世界的奇妙，生活的美好。日子也不再枯干乏味。
我相信自己可以，也相信奇跡、想到中國人度日如年地生活，想到他們的痛苦，我的痛苦，我的努力就沒白費(fèi)寫作，它是可以成為一種有聲的語言的，也是可以改變一個(gè)聾人的命運(yùn)的。
我的理想是作家作文600字 篇5
在我們每個(gè)人的心目中都有自己美好的理想，有的想成為光彩鮮亮的歌星影星，有的想成為人類靈魂的工程師，也有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼中，當(dāng)一名作家是非常神圣的.事情，可以洞察社會感悟人生。自己坐在書桌前，一刻不停的撲捉著自己深入生活的趣事，理成一個(gè)故事，寫成一篇美文，發(fā)表出去給別人帶來快樂帶來啟迪，然后自己帶著激動的心情靜靜的回味幾遍，這就是一種令人愜意的工作。同時(shí)用自己的作品感動讀者，使讀者的心與自己的心產(chǎn)生一些或大或小的共鳴，這難道不是兩全其美的事情嗎？
我一直很崇拜那些世界知名的大作家，他們能把一件小事寫成一部令人經(jīng)久難忘的小說。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)光的匆匆易逝，珍惜時(shí)光的重要性；老舍先生的《養(yǎng)花》讓我明白了“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的人生哲理。保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》讓我懂得了“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！边@些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我將來想當(dāng)作家的決心！
當(dāng)然我知道，要想從愛好寫作到成為作家，這個(gè)過程并不簡單，需要自己持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的精神。記得有人曾這樣說過這樣一句話：一代代名家，既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，而高墻又使許多人們望而生畏。所以對我來說，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實(shí)的語文基本功，在日常的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻堅(jiān)守這樣的信念：多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練，厚積而薄發(fā)，多積累，多實(shí)踐，多努力。
我堅(jiān)信只要不懈的努力，理想終將會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在不久的將來，我一定會成為一名有作為的作家，為人們創(chuàng)造更多更有用的精神食糧。
我的理想是作家作文600字 篇6
理想是人類前進(jìn)的動力;理想是一個(gè)人的精彩;理想是黎明的一縷柔和的陽光;理想是人類的靈魂;理想是人手中的筆，書寫你的傳奇。沒有理想，我們?nèi)祟愑惺裁创婊畹囊饬x?所以，我的心中也懷著一個(gè)小小的理想。
我的理想，是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家，長大為小朋友們創(chuàng)作許多對他們有益處的書本。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，只有把下一代培養(yǎng)好了，國強(qiáng)才可繁榮強(qiáng)大起來，所以，成為一名兒童文學(xué)作家，已成為我強(qiáng)烈的夢想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我不知付出了多少汗水，不知付出了多少累。夏天，大家都放學(xué)了，回家了，而我，一名留守兒童，只能呆在教室中看書。外面的蟬鳴震耳欲聾，吱吱聲讓我厭煩，沒有辦法，只能任汗水漂流在臉上身上，熱，煩，不知不覺在心中浮出�？粗牡臅�，心中不由的產(chǎn)生了一股敬佩之情，那時(shí)，我以下定了決心，要成為作家一名。我常常寫作，雖然那都是些對你們來說是垃圾的文章，不過，對我們農(nóng)村，就是一篇佳作了。咱村里，村干部常常在廣播我的文章，為此，我也有一點(diǎn)驕傲，不知不覺對我的作品自豪。
回到家中，爸爸就會教育我，不能因獲得一點(diǎn)點(diǎn)滿足而驕傲，要繼續(xù)努力。我也不是那大人們說話，從左耳進(jìn)，從右耳出的小混 蛋，對爸爸的一席話，我也有過思考。是啊，為了理想，不能驕傲，要堅(jiān)持。
寫作，不僅僅是寫一些文章，也能寫寫詩，在家里，我經(jīng)常把我寫的詩念給爸爸聽，以為會得到獎賞，但是我錯(cuò)了，爸爸不但沒有獎賞我，反而找出了詩中各種缺點(diǎn)。我失落了，爸爸又教育了我一番，一個(gè)人要找出他的缺點(diǎn)，并讓他改正，那么，他就將是一個(gè)完美的.人了。
理想，人都該有的，是人類的動力，是靈魂的肉體，現(xiàn)在，我長大了，我的理想也實(shí)現(xiàn)了，我也變成一個(gè)小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地堅(jiān)持著為孩子們寫作，為大家貢獻(xiàn)，希望，這能成我最大的愿望：讓大家能在自己理想的實(shí)現(xiàn)過程中取得無限的收獲與快樂!
我的理想是作家作文600字 篇7
沒有理想就沒有希望，每個(gè)人心里都藏著美好的理想：有的想成為引人注目的明星；有的想成為人類靈魂的工程師；有的想成為救死扶傷的白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的心里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動的心情把自己的作品安靜地讀上幾遍，這就是一種享受。同時(shí)，用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是很美好的`事情嗎？
小的時(shí)候，我很崇拜那些作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難忘的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的珍貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活，這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。當(dāng)然，我深知，要想從愛好者成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過：“一代代的作家既是豐碑，又是高墻，豐碑可供高人敬仰與追隨，高墻又使人畏懼和退縮。”所以，對于我來說，想要成為一名作家，首先得要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，在日常生活中要多聽、多說、多寫、多問、多看。
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，有苦，也有甜。記得有一次，我寫了一篇周記，題目叫《春游西隱亭》，在老師的指導(dǎo)下，在我的修改下，它終于登上了學(xué)校校刊《群芳園》，看著自己文章成為鉛字，欣喜留駐心間。還有一次，我寫了一篇征文，改了好幾次，都沒過老師的審核關(guān)。別人出門玩耍，我在低頭冥想；同學(xué)在旅行，我還在修改。為了理想的實(shí)現(xiàn)，要吃得苦中苦�。�
“理想是成功的太陽�！薄皶嫌新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，我相信，只要我堅(jiān)持作家夢， 刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫作，我的汗水不會白流，理想不會落空，將來一定會實(shí)現(xiàn)我的作家夢的。
我的理想是作家作文600字 篇8
我的理想是成為一名作家。
在二年級時(shí)，我接觸到了看圖寫話，之后又慢慢開始寫作文。因?yàn)樽魑牡乃夭�、寫法可以隨心所欲、自由地變化，想象更可以自由馳騁。一接觸到作文，我就愛上了它。二到三年級那段時(shí)間，我每天都在寫作問，用筆墨定格時(shí)間是一件很有意思的事。
寫好作文后，我會把它交給老師批閱。老師每次都會表揚(yáng)我。我聽了，心里別提有多高興了！因此，我對寫作的興趣越來越濃厚了。我那時(shí)還不知道，當(dāng)時(shí)每天寫作文對我后期的寫作水平的提升有多么重要。
三年級中段，我知道了有個(gè)專門寫文章的職業(yè)——作家。他們能整天寫文章，多好哇！我立刻立志當(dāng)一個(gè)作家�？墒牵晕椰F(xiàn)在的水平，這條作家路還很長。不過，“千里之行，始于足下”。現(xiàn)在的我，可以努力提高寫作水平來一點(diǎn)點(diǎn)向目標(biāo)前進(jìn)。
多閱讀、積累是提高寫作水平的重要方法。閱讀要體會書的精妙之處。這個(gè)句子起到什么作用？點(diǎn)明中心，承上啟下，還是首尾呼應(yīng)？這個(gè)沒寫突出了什么？是人們的'心情、命運(yùn)，還是當(dāng)時(shí)的社會狀況呢？這些都值得我去細(xì)細(xì)咀嚼�？晌移綍r(shí)閱讀都囫圇吞棗，所以這對我來說是個(gè)難點(diǎn)。閱讀是，也要留心一些好詞佳句，在寫文章時(shí)可以用上。
不僅要多閱讀，還要多觀察、實(shí)踐，要有一顆好奇、善于發(fā)現(xiàn)、燃燒的心。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊事物的閃光點(diǎn)，多多積累素材才會“下筆如有神”。
最重要的就是多練習(xí)。多寫多練才會真正讓文章生動形象，才會讓文筆越來越成熟。之前積累的詞句、素材才會有更大更廣的“用武之地”，要學(xué)會引用詩句，控制詳略，加入修辭手法。還可以以標(biāo)題為線索，貫穿全文，使文章內(nèi)容更加緊湊......
仔細(xì)一想，原來我還有那么多不足之處呢！
我一定會不懈努力，克服困難，一點(diǎn)一點(diǎn)向目標(biāo)前進(jìn)，直至實(shí)現(xiàn)它，達(dá)成它。
為了美好的理想，讓我們共同努力吧！
我的理想是作家作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快走完小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯了，一個(gè)小小的夢想早就萌發(fā)在我的心底，那就是成為一名偉大的作家，為國家效勞。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽為我買了一本繪本。當(dāng)時(shí)，我并不識字，便讓媽媽念給我聽，我看著圖片，看得津津有味的，這時(shí)，我對書有了第一種看法——有趣。上了小學(xué)一年級，我認(rèn)識了拼音之后，便看了許多的繪畫升級版——注拼音的書，也學(xué)會了寫幾句話的日記，可是，一開始我寫的一點(diǎn)也不好，甚至對寫作有了些反感，直到三年級放暑假的一天，老爸收到了一張別人送的邀請?zhí)�，他便帶我去了一個(gè)大書店參加了一個(gè)類似于書展一樣的地方，我一走進(jìn)去便看到了許多人，他們在那兒排著隊(duì)呢！而隊(duì)伍的`源頭則是一位著名的女作家，她的名字叫什么我已經(jīng)忘記了，那時(shí)爸爸一邊介紹著她，一邊從包中掏出一本書，那本的封面是淡黃色的，皮有些滑滑的，我翻開一看，密密麻麻的文字上，沒有頂著任何的拼音，全是光溜溜的一片，爸爸叫我問那個(gè)作家簽一個(gè)名，我聽了之后，連忙排到了隊(duì)伍的后面，我迫不及待地想見到那位作家，因?yàn)槲蚁胫浪降组L什么樣，能受到這么多人的喜愛。過了大約十分鐘的時(shí)間，我終于見到了她，這短短的十幾分鐘對我來說，卻如幾個(gè)世紀(jì)般得漫長，我發(fā)現(xiàn)她不僅是為美女而且很有學(xué)問。后來我還跟她合了影留作記念。
就是這個(gè)小小的瞬間觸動了我，所以我想成為一名作家。
我知道，想成為一名作家并不容易，所以我打算在每一次的作文課中，將作文仔細(xì)地寫好，田老師批改后寫下的評語要認(rèn)真地閱讀，根據(jù)評語仔細(xì)地修改，老師上課講到的地方要認(rèn)真傾聽。我現(xiàn)在已經(jīng)這樣做了，我的作文也有所提高。覺得離自己的夢想更近了一步。
我希望，當(dāng)我長大時(shí)能正真實(shí)現(xiàn)自己的愿望——成為一名作家。
我的理想是作家作文600字 篇10
理想，就是一個(gè)人長大之后想做什么，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想簡簡單單，就是當(dāng)一名作家。
之所以萌生這個(gè)夢想，之前還是因?yàn)闀Ｐ〉臅r(shí)候，看童話故事，總佩服著作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看敘事文章，總覺得有趣故事緊扣生活，令人回味；現(xiàn)在，看優(yōu)美散文，驚嘆作者細(xì)膩的文筆，沉迷于歌一般的.美好之中了。
一次，無意間在圖書館中看見了一本陽光姐姐的書，她專門寫小學(xué)生之間快樂的校園生活，沒有過多的修辭手法，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，樸實(shí)得不能再樸實(shí)的筆風(fēng)仿佛誰都寫得來，讓人似乎也想動手寫一寫。于是，看著看著，當(dāng)作家的念頭萌生了，成為了我的理想。不知何時(shí)，我看了她一本《我們班流行寫小說》之后，我終于按捺不住自己的想法，找來了一本本子，像書中的主人公一樣，打算寫小說——就寫和陽光姐姐一樣的校園小說。在我的勾勒下，楔子寫好了，題目擬好了，我利用閑暇的時(shí)光，一次又一次幻想著小說的情節(jié)。但是，五年級后，我很少去動那一本本子了，只好偶爾拿出來看一看，寫上一兩個(gè)章節(jié)。
可見，想要當(dāng)作家真的很不容易呀！但我沒有放棄，我平常更加仔細(xì)地觀察生活，觀察生活中的人、物、事，想用一個(gè)作家的眼光看待它們，用筆來記錄它們，或者，在想入非非時(shí)，寫下某一個(gè)故事，再者，寫些議論文啥的，討論時(shí)事。
比方說，小時(shí)候，也就能寫寫一段話或者一篇童話，練練自己的筆墨，像《叢林探險(xiǎn)》之類的；之后，就可以謝謝社會了，在2015年時(shí)，反腐是熱詞，我便寫了一篇《一只貓的傳奇故事》來反映從貓眼中所見的社會。現(xiàn)在倒好，偶爾在筆記本中，網(wǎng)絡(luò)上，寫幾句“帶著作家范”的文字，論事、論人、幻想、隨筆。寫出的文字也算美，就放在記事本中自己欣賞，再寫寫罷了。
于是，我就這樣實(shí)現(xiàn)我的作家夢。
都說，寫一寫，看一看，是一個(gè)作家最快樂的，雖然我不是作家，但我看生活，寫文章，很快樂，實(shí)現(xiàn)著我的理想。
我的理想是作家作文600字 篇11
作為一個(gè)人，都有許許多多的理想，有些人希望成為歌手，有些人希望成為科學(xué)家，有些人希望成為服裝設(shè)計(jì)師，還有些人希望成為老師，而我的理想是成為一位兒童文學(xué)作家。
為什么我的理想是成為一個(gè)兒童文學(xué)作家呢？因?yàn)槲矣X得作家是一個(gè)很偉大的職業(yè)，有大批的讀者是他的“粉絲”，而兒童文學(xué)作家還能給小讀者帶來快樂，豐富他們的知識，開闊他們的眼界，培養(yǎng)他們良好的美德，更是一個(gè)了不起的職業(yè)。
有了這個(gè)夢想以后，我開始往這個(gè)方向去努力。首先，我要多讀書、讀好書。這樣，才使自己積累豐厚的知識，拓展自己的想象力，為將來的寫作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以，每天睡覺之前，我都會堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書，寒暑假時(shí)，還會花更多的時(shí)間在看書上。其次，我要多練習(xí)寫作，堅(jiān)持寫一些小日記、游記、讀后感等，把身旁發(fā)生的事寫到作文中，努力提高自己的寫作能力。在寫作中，我也親身體驗(yàn)到了一些成功的喜悅，記得三年級的語文作文星級賽上，當(dāng)我拿到作文題目后，便緊緊地握著手中的筆，絞盡腦汁把編故事的好方法都給想出來，然后充分發(fā)揮自己的想象力，把妖魔鬼怪都給聯(lián)系起來，編寫了一個(gè)情節(jié)很離奇的故事，從而獲得了二星級的`好成績。有了這些小成功后，我對自己的夢想更堅(jiān)定了信心。
我時(shí)常會夢想出將來我怎樣成為一個(gè)兒童文學(xué)作家：三十年后，我是個(gè)中年女人，戴著一副深度的眼鏡，寫了一部《小湯野歷險(xiǎn)記》的兒童傳奇故事，轟動了全國的小朋友們，他們爭相購買我的書籍，找我簽名，我也變成了像現(xiàn)在的鄭淵潔叔叔一樣的有名。我寫的故事充滿了探險(xiǎn)和游歷的離奇故事，小朋友們看得愛不釋手。后來，此書還像現(xiàn)在的《喜羊羊與灰太狼》一樣被拍成了一集集電視系列劇，更讓小朋友們看得津津有味，小朋友們從故事里學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)。
我一定要堅(jiān)持自己的理想想，才會美夢成真！天上沒有掉下來的餡餅，理想需要自己腳踏實(shí)地的奮斗去付諸于實(shí)現(xiàn)。
我的理想是作家作文600字 篇12
理想是船帆，帶我們駛向成功的彼岸；理想是火苗，點(diǎn)燃我們的希望之光；理想是燈塔，為我們的靚麗人生導(dǎo)航……理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。我們每個(gè)人都擁有自己的理想。當(dāng)然我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀童話故事聽。我被故事中一波三折的情節(jié)深深吸引，不禁對作者天馬行空的想象力和美輪美奐的文字佩服得五體投地。從那時(shí)起，當(dāng)作家的理想的種子就開始在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
從上小學(xué)起，在任老師的帶領(lǐng)下，我開始如饑似渴地讀書，寫作的熱情一浪高過一浪。因此，我的`寫作水平有了不少提高。這時(shí)，當(dāng)作家這個(gè)目標(biāo)在我心中更加明確了。我想，如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一名作家，我一定會寫出像曹文軒那樣的最純美的小說。我會用美得令人陶醉句子，沖凈人們?nèi)諠u蒙塵的心，讓他們的心靈灑滿金色的陽光，讓他們的心田生出真善美之花。我還會把我賣書得到的錢捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校，讓小朋友們能像我一樣在溢滿書香的校園中勤奮地讀書、學(xué)習(xí)，在寬廣的操場上快樂的玩耍、嬉戲，盡情享受童年的快樂。
一個(gè)沙丘給了理想一個(gè)高度，就成了萬仞巍峨的高山；一粒種子給了理想一個(gè)高度，就成了參天大樹；一條小溪給了理想一個(gè)高度，就成了一條奔騰不息的江河；一個(gè)人給了理想一個(gè)高度，就拉近了他與成功的距離。理想是人生路上的一盞明燈，擁有理想就擁有希望。為了我的理想，我會更加勤奮刻苦地讀書，寫出更優(yōu)美的文章，讓理想為我的靚麗人生導(dǎo)航！
我的理想是作家作文600字 篇13
面對著夕陽的余輝，面對著奔騰的長江，面對著雄偉長城，有一種說不出來的美，無法用言語表達(dá)，任由美景變成一行行文字，瀉在白紙上。我的理想就是當(dāng)一名作家，也許作家不如演員一樣清閑；不如設(shè)計(jì)師那么有錢；不如畫家那么有藝術(shù)美。他的職責(zé)是默默地奉獻(xiàn)快樂，與別人共享快樂。
沒有作家，就不會有《西游記》的誕生，沒有作家，就不會有《小兵張嘎》的電視劇，沒有作家，就沒有豐富知識的傳承！
作家，是一種崇敬的職業(yè)，是一種無私的職業(yè)，是一種高尚的職業(yè)。
作家，是一個(gè)愛觀察的人，是一個(gè)愛感慨的人。是一個(gè)愛幻想的人。
作家，是一只美麗的小鳥，自由地展開想象的翅膀，飛翔于天空，是一匹奔騰的駿馬，盡情的撒開快樂的雙蹄，飛馳于大地，是一條可愛的小魚，優(yōu)雅地?cái)[動美麗的尾巴，暢游于大海。
作家，他把自己的幻想傾瀉成一部部小說，與讀者共體驚心動魄的漫游，他把雷光夕陽傾瀉成一句句優(yōu)美的詩句與讀者共享美麗的瞬間，他把紅花綠草傾瀉成一縷縷醉人的`芳香，與讀者共賞它們風(fēng)中搖曳的舞姿。
眺望著廣闊蔚藍(lán)的大海，一絲清風(fēng)拂過黑發(fā)，一縷花香掠過眉梢，一線晨光灑落肩頭，不由得想起篇篇景文。
一位作家銘記于心，列夫·托爾斯泰，安徒生，儒爾。凡爾納，冰心，沉石溪……這些聞名中外的作家，他們的作品本本引人入勝，為人民做貢獻(xiàn)的人�。÷�，多少家傳出歡笑，是多少作家的成果！
儒爾。凡爾納的《神秘島》《機(jī)器島》為我們提供了驚心動魄的漫游。作家們的作品讓遠(yuǎn)在天邊的事近在眼前，我佩服他們，所以我要從小積累好詞好句，莫定協(xié)作的基礎(chǔ)，向理想靠近。
當(dāng)作家是我的理想，有理想，付出的行動才是有意義的。
我的理想是作家作文600字 篇14
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
小時(shí)候，老師在課堂上表揚(yáng)我寫一篇作文。那次受表揚(yáng)之后，我樂得合不攏嘴。同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚(yáng)，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉促地樹立的理想是錯(cuò)誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無聊人們可以找到樂趣。
假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無畏又無私的.精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬于動物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語文及各科知識，多讀名篇佳作，學(xué)習(xí)寫作方法，留心觀察生活，打好基礎(chǔ)。
雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
我的理想是作家作文600字 篇15
人人都有自己繽紛多彩的理想，為了理想，人們愿意去拼搏，去奮斗，去努力。當(dāng)然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我立刻被故事中一波三折的情節(jié)吸引住了。我天真幼稚地認(rèn)為那是媽媽自己想出來的，但是媽媽卻告訴我：“那是一些著名的作家留下的不朽的名著，所以才會流傳至今�！薄澳俏议L大以后也要當(dāng)一名作家，寫許多故事給許多小朋友看�！眿寢屢詾槲沂钦f著笑的，所以只是笑而不語，從她那掛滿微笑的臉上，我分明看出了幾分質(zhì)疑。但是，這并沒有打擊我成為一名作家的理想，相反，這更增加了我的信心，這個(gè)理想猶如一只氣球正在一點(diǎn)一點(diǎn)的.膨脹，又好像一顆種子似的，越長越大。為了這個(gè)理想，我無時(shí)無刻都在拼搏著，奮斗著，努力著。
因?yàn)槔硐氲木壒�，我�?bào)名參加了“藝林”教育的作文班，每星期都要寫兩三篇作文，起初我還興致勃勃，對未來充滿了無限的憧憬和向往。但是，漸漸的，隨著時(shí)間的推移，我對作文越來越不感興趣，甚至有一兩次我都拒絕上作文班，起初的干勁沒了，取而代之的是對作文的厭惡與排擠。媽媽似乎看出了我的變化，對我說了一句雖然簡短但卻含義深刻的話：“不能這樣，別忘記你的理想�。 薄皠e忘記你的理想��！”我反復(fù)琢磨這句話，終于打起了精神，斗志的火焰也燃燒起來了，我又開始向我的理想沖刺。
雖然我的作文水平在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，但是這還不夠，還要更好些。不過，為了我的理想，我愿意去拼搏，去奮斗，去努力，也為了媽媽的那句話：“別忘記你的理想啊！”我堅(jiān)信有一天，我的勞動將結(jié)出果實(shí)，更精彩的明天在等著我去拼搏，去奮斗，去努力！
我的理想是作家作文600字 篇16
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是沖鋒吶喊的號角，理想是智慧與力量的泉源。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想也總是隨著年齡的增長不斷地改變。
當(dāng)我看到楊利偉叔叔乘著“神五”在太空中翱翔時(shí)，探索宇宙的奧秘激勵著我想成為一名宇航員；當(dāng)我看到汶川大地震一幕幕驚心動魄的救援場面時(shí)，英勇頑強(qiáng)的無畏精神促使著我想成為一名軍人；當(dāng)我從電視上看到《舌尖上的中國》一道道令人垂涎欲滴的.佳肴時(shí)，嘗遍天下的美食引誘著我想成為一個(gè)美食家。而現(xiàn)在，書中耐人尋味的經(jīng)典故事和受益匪淺的科普知識讓我取之不盡，成為一名作家是我現(xiàn)在渴望的理想。
幼時(shí)，我看的第一本名著是連環(huán)漫畫《父與子》，幽默風(fēng)趣的情節(jié)使我瞬間愛上了讀書。隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也從簡單易懂的童話變?yōu)橐槐颈鹃L篇小說，書中仿佛總有一種無形的魅力吸引著我。我被曹文軒筆下的青銅與葵花之間的兄妹真情所感動，被林海音筆下英子純真的雙眼看到的社會而深思，被J·K羅琳筆下的哈利波特堅(jiān)持不懈的探索精神所驚嘆，被姜戎筆下的小狼不屈不撓的狼圖騰而折服。
在欽佩這些作家的同時(shí)，努力成為一名作家的憧憬，在我的心中也愈來愈強(qiáng)烈。我愿成為一名作家，書寫溫暖心靈、滋潤心田的作品，讓人們也從我的作品中收獲很多。從我閱讀的一本本著作中，我明白了“寫作就是寫生活”，只要留心觀察生活，用心體會生活就能寫出大家歡迎的作品。
理想如珍珠，一顆連著一顆，銜接著我不同時(shí)段的夢想；理想如火焰，一簇燃著一簇，激發(fā)著我對美好未來的向往。所以，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)滴，多閱讀，多練筆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想鋪下夯實(shí)的基石，為邁向成功的殿堂加油！
我的理想是作家作文600字 篇17
很多時(shí)候，我常會思考一個(gè)問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的'故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事��！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個(gè)理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會聽取同學(xué)的意見，因?yàn)槲覀兌际切『⒆�，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。
四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”，但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我的理想是作家作文600字 篇18
很多時(shí)候，我常會思考一個(gè)問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候，倚在母親的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事��！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個(gè)理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸母親，讓他們評價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會聽取同學(xué)的意見，因?yàn)槲覀兌际切『⒆�，他們也許會站在我的角度上去審閱文章。
四年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學(xué)的'提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我的理想是作家作文600字 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)理想，為了這個(gè)理想有多少人因此而拼搏、奮斗？我的理想普普通通，不像當(dāng)老師的理想那么偉大無私，不如當(dāng)醫(yī)生的理想能救死扶傷，我的理想只是想當(dāng)一位作家。
我想當(dāng)作家時(shí)只上二年級。那時(shí)，我們剛剛寫日記。我的日記十分樸素，沒有好的詞語，沒有語言細(xì)膩的段落、語句，但我十分喜歡讀書。時(shí)間一長，在我的你腦海里有了一堆一堆的'美妙語句，應(yīng)了杜甫的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵看螌懽鲿r(shí)，我似乎有神仙幫助，一氣呵成寫下來，常常受到老師的表揚(yáng)。我漸漸地喜歡寫作了，也經(jīng)常夢想著當(dāng)作家。
每個(gè)作家的作品都各有特點(diǎn)。魯迅的文章主持社會正義，揭開了社會的黑暗；鄭淵潔的童話激發(fā)了讀者的想象力；冰心、朱自清的散文、短文優(yōu)美獨(dú)特，讀時(shí)似乎身臨其境；奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，忠貞不貳的信仰，永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度；高爾基的三部曲抨擊了黑暗，也展示了光明……我要當(dāng)一位像魯迅一樣的作家。
如果我是作家，我要用文章去批評社會不道德的行為，去贊揚(yáng)美好的道德。如果有哪個(gè)人為社會作出了貢獻(xiàn)，我將會用慷慨激昂的語句寫下，讓后人永遠(yuǎn)記住他。如果有些貧困山區(qū)的孩子不能上學(xué)，我就用文字號召大家一起幫助這些失學(xué)的孩子。
如果我是作家，我要對那些有不良行為的人們用文字去敲響警鐘，去揚(yáng)善抑惡，用文字歌頌良好的行為，讓人們改過自新。
如果我是作家，我會激勵更多面對困難的人嗎，從逆境中站起來。
如果我是作家……
我的理想是作家作文600字 篇20
每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。
可能因?yàn)槲颐值木壒拾�，與“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝ξ矣兄h(yuǎn)大的夢想：媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂家，每天在舞臺中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對這些都不感興趣，我只想當(dāng)個(gè)作家。
從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看。《三國演義》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)。學(xué)習(xí)期間，我也會在睡覺前拿出一些時(shí)間來讀書，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我?guī)淼?喜怒哀樂和作者寫出的優(yōu)美的句子。
除此之外，我認(rèn)為我的作文寫得還不錯(cuò)，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動的部分時(shí)，他會潸然淚下；開心時(shí)，他會捧腹大笑。
但是光會想還不行，還要多練，多看。寫作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。
希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我，雖然這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)，但我會一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的理想是作家作文600字 篇21
理想，是人生的啟航燈；
理想，是黑暗中的一星火光；
沒有理想，就沒有未來；
沒有理想，就沒有光明。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想；
只有朝著理想的方向去努力，人生才會更完美。
小時(shí)候，老師問道：“小朋友們，你們的理想是什么呀？”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說：“我要當(dāng)警察，消滅壞蛋�！薄拔蚁氘�(dāng)醫(yī)生，救死扶傷�！薄拔乙�(dāng)宇航員，去月球�！倍艺f：“我要長出翅膀，飛上藍(lán)天�！�
隨著年齡的.增長，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍(lán)天”的道理，這個(gè)夢想變在腦海里消失了。
后來，我想當(dāng)一名作家。
自從有了這個(gè)理想之后，我每天堅(jiān)持寫日記，晚上做完作業(yè)之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學(xué)名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，而且，我每個(gè)周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時(shí)候，我都會先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)，有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不是夢。
我的理想是作家作文600字 篇22
在匆匆忙忙的人生路上，總有那么一會兒，停下腳步，做一個(gè)甜甜美美的未來夢，在五彩斑斕的社會中，尋找屬于自己的夢想寶藏，每個(gè)人都逃不開。我就在這大波的追夢人群中，不聲不響地做起了我的作家夢，沿著它的軌跡，即使艱辛，我也不愿回頭。
為什么在這浮華的奢侈世界我會做一個(gè)如此平凡的夢？一直向往自由的我，似乎在三年內(nèi)與自由遙遙相望。我在電視中，電影里看到過多少不同的生活，不同的夢。有的.人不快樂，悶悶不樂的的坐在辦公桌上，每天和電腦文件相依相偎。就想方格作文紙一樣，坐在方形的辦公室，面對方形的電腦，寫著方形的文件，聽著電話不斷的方形手機(jī)。生活就像一個(gè)方形世界。我受不了，我到處尋找不同的工作，這一刻，當(dāng)我看到作家時(shí)，我的心砰然一跳，飛上了天空。
確立了這個(gè)夢，我就要追了，從小看書的習(xí)慣確實(shí)讓我獲益匪淺，我在不經(jīng)意間向自己的大腦源源不斷的輸送了不少知識，在老師要求每天一篇隨筆的時(shí)候，我在別人的哀鳴聲背后心花怒放，這是誰安排好的嗎？原來夢也是要和上帝串通好的。我開始熱衷于隨筆，上自習(xí)即使作業(yè)再多也要先寫一篇。往往把作業(yè)推得在深夜孤軍奮戰(zhàn)。付出果然有回報(bào)，我不僅嘗到了源源不斷的靈感帶給我的痛快，也得到了本子上不少的星星。就當(dāng)我享受在這喜悅中的時(shí)候，一個(gè)人的離開似乎是一把剪刀，剪斷了我的一切。我源源不斷的靈感變得一無所有。流暢的筆尖也只能描繪蒼白的文字，我也不知所措。
但就像早上喚醒人的鬧鐘一樣，我被夢想的鉆心痛打敗，又開始提筆及時(shí)依然不如從前，但我會慢慢走出悲傷，追夢的路還很遙遠(yuǎn)。
我的作家夢，總有一天我會跟上你的腳步，勇往直前。
我的理想是作家作文600字 篇23
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為科學(xué)家、有的人想當(dāng)發(fā)明家、也有的人想做書法家……而我的理想是當(dāng)一名作家。
從我五歲進(jìn)入幼兒園開始就喜歡聽童話故事，每天回到家，我總是歡快的從書包里掏出一本在幼兒園里借的故事書讓媽媽讀給我聽，漸漸的，聽故事就成為了我的生活習(xí)慣。
三年快樂的幼兒園時(shí)光過去了，我也聽了許許多多生動有趣的故事，在奇妙的故事里長大，走入茂密的'大森林、了解神秘的動物王國、認(rèn)識驍勇善戰(zhàn)的阿克琉斯、探尋廣袤神秘的宇宙世界……這些引人入勝的故事真讓我著迷呀。
上小學(xué)了，從我開始造我人生的第一個(gè)句子、描述第一段話起，我便在心里悄悄的醞釀了一個(gè)大膽的想法，如果我也能寫出讓大家都喜歡的故事書該有多好��！于是我做了一個(gè)決定，我想要當(dāng)能寫出好多好多精彩故事的作家！雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還很小，但是我一定會為了成為作家而一直努力的。在未來，我想要出版很多很多的書，我還想把我出版的書免費(fèi)寄給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們也能讀到我寫的有趣的故事，我的故事會讓他們歡笑，給他們的童年增加一些快樂的記憶。寫到這里，我仿佛已經(jīng)看到他們快樂的笑臉了，這可真讓人期待��！
媽媽告訴我，想要當(dāng)一個(gè)作家不是光憑嘴說就能做到的，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣我的寫作水平才會不斷提高。所以，我會努力學(xué)習(xí)、努力寫作，爭取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我依然保持著每天讀書的習(xí)慣，對于我來說書中的文字有著無限的魅力，一本一本散發(fā)著墨香的書是我寶貴的成長源泉。
老師教導(dǎo)我們，人有理想就要奮斗。我相信只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，我的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！真期待我成為作家的那一天呀！
我的理想是作家作文600字 篇24
媽媽說，為我取“若妍“這個(gè)名字的意義是想讓我擁有一個(gè)若艷如花的人生，做自己想做的事，干自己想干的工作。
坐在書桌前，將心中、腦中的靈感搜集，先列出一篇大綱，接著構(gòu)思一個(gè)下午，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，甚至更久，然后再將思緒整理成文，帶著激動的心情回味、修改幾遍，在發(fā)表出去，供讀者閱讀。這個(gè)工作雖然很累，但何嘗不是一種心靈的享受呢？這便是——作家的工作——我的理想。
自我會識字起，我就非常崇拜那些作家，羨慕他們豐富的知識、想象力，與高超的寫作技巧。小時(shí)候，我總以為他們都有一只“神筆”；但長大后，我明白他們沒有所謂的“神筆”，只有涓涓的靈感與精彩的文筆。知道這個(gè)后，我更加佩服他們了。
其實(shí)，讓我擁有這個(gè)作家理想的最大原因還是緣于一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
在我四年級的時(shí)候，我在一回考試中失利了，語、數(shù)、英三個(gè)科目都考得不理想。那個(gè)時(shí)候，我心情非常陰郁，不能接受這個(gè)事實(shí)，甚至一度自暴自棄，破罐子破摔了。但是，一篇名叫《微笑著出發(fā)》的文章帶我走出了失敗的陰影，重拾了信心。這篇文章講述了一位同樣失敗了的人在質(zhì)疑人生時(shí)，遇到了一位盲老人，他經(jīng)過盲老人的開導(dǎo)，豁然開朗。雖然我記不得作者叫什么，但我仍記著文中的一句話：“微笑著出發(fā)，一切都是過眼云煙�！蔽乙蚕Ｍ约旱奈恼履艽騽�、感化他人，給像我當(dāng)初一樣的`人帶去啟示。
當(dāng)然，我知道，我離成為這樣的作家的距離還很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就要為將來打下基礎(chǔ)。我要從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀量，鍛煉寫作的耐心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我要做的，還有很多，但是，為了我的作家夢，我會為之不懈努力！
我的理想是作家作文600字 篇25
在人生的漫漫長路上，有一盞照亮方向的明燈：理想！如果人沒有理想，終日茫茫然只顧眼前事，沒有目標(biāo)與方向，那么生活又有什么意義？而我的理想，是當(dāng)一名作家。
從小我便喜歡看書，沉迷于書海之間。我喜歡童話的奇妙純真，也喜歡史書的厚重深刻；喜歡短篇的精妙短絕，亦驚嘆于長篇的脈絡(luò)分明、一波三折。書中是不同于現(xiàn)實(shí)的美妙的世界，發(fā)生在其間的種種，或令人扼腕嘆息，或讓人捧腹叫絕，或叫人大開眼界……令人流連忘返！我沉醉于其間時(shí)，也不禁驚嘆于這個(gè)世界的造物主：作者。他們是多么的偉大，竟能將文字組合成如此美妙的`篇章！我，也想成為他們當(dāng)中的一員，也想像他們那樣寫出流光溢彩的文字！
自從有了這個(gè)理想之后，我一直在努力向它邁進(jìn)。首先，當(dāng)然要廣泛閱讀了。歷史、古典名著、科幻、武俠……無論什么類型的書籍都來者不拒。有時(shí)候遇到好書了，我隨時(shí)隨地都會抓空子看，連吃飯、上廁所時(shí)都時(shí)常捧著，癡迷程度可見一斑。大量閱讀拓寬了我的知識面，讓作文有了新穎的材料和獨(dú)特的見解。閱讀中遇到了自己喜歡的句子，總?cè)滩蛔〕聛�，尤其是一些古典詩詞，抄了滿滿一本，寫作的時(shí)候信手拈來，讓表達(dá)錦上添花。在閱讀時(shí)，我時(shí)常寫批注，記錄下自己的感受，因?yàn)檫呑x邊思考，我總能領(lǐng)悟到作者的寫法，并嘗試運(yùn)用到自己的作文中去，常常得到老師的夸贊。為了能夠提高自己的表達(dá)能力，在生活中，我做個(gè)有心人，用眼睛去觀察，用心靈去感受，并用我的筆一一記錄下來。
我一直堅(jiān)定地追尋著我的理想，為其努力著，而我的努力也卓有成效。我相信，我一定會在長大后成就理想，成為一名在筆下構(gòu)造令讀者癡迷世界的作家！
我的理想是作家作文600字 篇26
多時(shí)候，我常會思考一個(gè)問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事�。∈钦l寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個(gè)理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級就有寫作，多人對于寫作頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們評價(jià)評價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會聽取同學(xué)的意見，因?yàn)槲覀兌际切『⒆樱麄円苍S會站在我的角度上去審閱文章。
四年級起，我的`語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望，滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我的理想是作家作文600字 篇27
從小，當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中，我就不由得會萌發(fā)這個(gè)想法。隨著書被一頁頁地翻過去，仿佛有一個(gè)小精靈在我心中住下來一樣，她趕走了煩惱，讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn)，也在人物的故事中哭著笑著。
要是我也能寫一篇能給大家?guī)砜鞓返男」适�，該多好��；要是我也能�?chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié)，該多好�。灰俏夷芩茉斐鲆粋�(gè)個(gè)性格鮮明的人物，該多好啊！寫作的過程，似乎與閱讀一樣，充滿著愉悅。我常常夢想著，長大后的一天，我坐在窗前的書桌上，一手托著腮幫子，充滿著幻想的目光望向窗外的彩云，推敲著下一個(gè)精彩的情節(jié)，另一只手中握著一只筆，身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……
每個(gè)人都有自己的秘密，自己的`想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個(gè)個(gè)故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說的“真情實(shí)感”吧，只有真情實(shí)感，才是最能打動人的。
小時(shí)候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫出一個(gè)個(gè)自己想象中的事物——是的，當(dāng)一個(gè)畫家也是我最初的夢想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫的故事配上精美的插圖，也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。
五年級時(shí)，我寫的第一個(gè)小說在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會越來越成熟，越來越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長成大樹一般。我在閱讀中努力成長，讓我腦中的知識更豐富，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫作的方法。
這就是我的理想，愿它像我常畫的那只飛馬一般，展開雙翼！
我的理想是作家作文600字 篇28
理想是逆流河水中，一把是船兒奮力向前的漿；理想是陡峭的高山上，一條幽靜的小路……每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣。如果你問我：“你的理想是什么？”我會毫不猶豫的告訴你：“我的理想是當(dāng)一名作家！”
我在母校的生活中，老師的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都影響著我，時(shí)刻都提醒著我：我是一個(gè)中國人，我要愛自己的祖國。我永遠(yuǎn)都不會忘記老師對我說過的一句話：“美國的高科研所里有1/3是華人，美籍華人。當(dāng)自己的祖國最需要他們時(shí)，他們不管自己的祖國為了培養(yǎng)他們花了多少心血，多長時(shí)間，他們搖身一變，從頭發(fā)絲到腳后跟兒，都變成美籍華人。黑烏鴉怎能為了美麗的白羽毛改變自己的本質(zhì)？”。從那以后，我堅(jiān)定了自己的信念：我要像魯迅先生那樣，拿起筆桿用自己的心血和智慧為中國人而奮戰(zhàn)文壇。
忘不了那數(shù)十個(gè)夜晚電燈下疲憊的雙眼，忘不了厚厚的筆記本上留下的瀟灑的.筆記，忘不了木椅上冥思苦想的神情，忘不了苦澀夾雜著青田的汗水與淚珠……只要我的頭腦還是清醒的，還是理智的，我的腦海里就一定堅(jiān)定著一個(gè)信念：我的寫作只求第一，不為第二。
寫作是我人生中的之部分。寫作是我1/2的腦細(xì)胞，是我1/2的水分，是我1/2的血液，是我……
寫作如花，在我的生命里綻放；寫作如音弦，時(shí)刻代表我的心聲，寫作讓我在逆境中快樂。
我是世界上極其普通的唯一，但我的理想——“做一名為中國人民奮戰(zhàn)的作家”卻如一團(tuán)紅火，這團(tuán)火會越燒越旺，它的燃料是：我的心血，我的智慧，我的精力，我的靈魂。
我的理想是作家作文600字 篇29
每個(gè)人在兒童時(shí)期都會有許多莫名的理想，我也不例外。我曾經(jīng)也有好多理想：醫(yī)生、老師、服裝設(shè)計(jì)師……而現(xiàn)在，我特別希望自己長大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見所感，躍然紙上，讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。
我特別愛幻想，用自己向往的美好愿望，將自己不可能做到的編織成童話，以此表達(dá)自己的美好向往。見到一些平凡不起眼的食物，我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩，我喜歡將自己腦海中浮現(xiàn)的想象情景用筆將它們描繪下來，為它們的平凡創(chuàng)造出不平凡的生活。這個(gè)時(shí)候，我希望自己是一位作家。
在遇到美麗的風(fēng)景，獨(dú)特的`事物時(shí)，我總會對它們多加觀察，將它們印在自己的腦海中。我會握起筆，回想著那些瞬間的美好，用筆尖寫出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來贊美它們，抒發(fā)自己的感想。將它們記下做個(gè)留念。這個(gè)時(shí)候，我希望自己是一位作家。
在看到感人的事件，那些愛的無私奉獻(xiàn)時(shí)，我會暗暗地留心觀察，不放過他們的一舉一動，他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動。讓我對他們這些愛的事跡感觸很大很大。我會迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達(dá)的話語，變成文字。將那些感人的事記錄下來。為自己收藏著一份愛。這個(gè)時(shí)候，我多希望自己是一位作家！
我多希望自己是一位作家！這樣，我可以用筆，將所要表達(dá)的話語躍然紙上。我希望將自己的所見所感讓大多數(shù)人知道，讓他們體會和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。
我就是我的理想——當(dāng)一位作家！
我的理想是作家作文600字 篇30
“文章能體現(xiàn)一個(gè)人的情操”，這句話一直激勵著我。
如果我是一名作家，我會讓人們喜愛上我的文章。
如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質(zhì)樸無華的文章。
如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的'明月與閃爍的星星并存的那一刻，因?yàn)檫@一切都是美。
如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅(jiān)韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內(nèi)心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機(jī)勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍(lán)天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。
如果我是一名作家，當(dāng)我寫出五彩繽紛的童話時(shí)，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當(dāng)我寫出讓人回味以長的小說時(shí)，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)我寫出優(yōu)美的散文時(shí)，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑；當(dāng)我寫出美妙的詩歌時(shí)，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。
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