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敬畏文字優(yōu)秀作文600字
文字是文明的傳承，我們敬畏它的智慧。
文字凝聚了古人的智慧，文字熔鑄了文化的精華，文字彪炳著民族的興盛，文字象征著歷史的不朽。
那晚，月光灑在身上，正覺(jué)得無(wú)聊想找本書(shū)看一看，于是我便翻箱倒柜的尋找著，忽然翻到了我小學(xué)的一本作文集，我慢慢地翻開(kāi)它，看見(jiàn)那一個(gè)跳動(dòng)的文字，倏然間都蹦進(jìn)了我的腦海中，將我的思緒扯向那一端……
那天的天空格外的晴朗，校園內(nèi)的梧桐樹(shù)為玩耍的孩子灑下一片綠蔭。而我卻拿著一張布滿紅圈的作文紙站在老師辦公室門口。我心里嘀咕著：“不就是幾個(gè)字寫錯(cuò)了嗎？至于讓我重寫嗎？我才懶得去寫呢！”
回到家，我一臉的委屈，媽媽看見(jiàn)我很愁苦的樣子便問(wèn)：“怎么了，一回家就哭喪著臉？”我說(shuō)道：“媽，老師罰我重寫作文�！薄盀槭裁窗。俊眿寢尣唤獾貑�(wèn)道。我很生氣的說(shuō)了一句：“不就是錯(cuò)了幾個(gè)字，幾個(gè)句子嗎，字錯(cuò)了又怎樣，大不了改過(guò)來(lái)就行了。"媽媽的臉頓時(shí)變得陰沉，低聲吼道：“快去寫作文，寫不完不準(zhǔn)吃飯�！蔽掖蟪砸惑@：“天啊，這還是平常那個(gè)慈祥，和藹的媽媽嗎？”頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出，我頭也不回的跑到自己的房間，嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人推門，媽媽走了進(jìn)來(lái)，用我從未聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“是不是驚訝我為什么吼你？是因?yàn)槟銢](méi)有尊重，敬畏文字，你只是隨便書(shū)寫文字，這是在糟蹋文字，你懂么？”
“是啊，我懂么？”文字承載著古往今來(lái)啊人們的汗水與智慧結(jié)晶，孕育著文明，王安石的“綠”遍江南，有賈島對(duì)月下門的“推敲”足以觀之，我為何不敬畏文字呢？
同學(xué)們，讓我們珍惜學(xué)習(xí)文字的機(jī)會(huì)，揣摩其精華，發(fā)揚(yáng)其內(nèi)涵吧！
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