身邊的美麗作文600字
“美”除了表示具體事物的美好外，還用來(lái)表示抽象意義。以下是小編整理的身邊的美麗作文，希望對(duì)大家有幫助！
身邊的美麗作文1
身邊，是我們最習(xí)慣忽略的地方。當(dāng)我們獨(dú)立礁石，以觀滄海時(shí)，何曾發(fā)覺(jué)身邊的氣息是如此清新。在我們對(duì)酒當(dāng)歌，試問(wèn)人生幾何時(shí)，又何曾注意那身邊譬如朝露、去日苦多的時(shí)間。其實(shí)，身邊的風(fēng)景，也美麗。
身邊的風(fēng)景也美麗，是蘇軾被貶黃州后的“雨洗東坡月色清”嗎？是十里孤墳，還是馮虛御風(fēng)而不知其所止的赤壁，是山高月小，還是羽化登仙，是右擎之蒼鷹，還是左牽之黃犬。難磨人心，災(zāi)平浮夸。
人心靜，則身也靜，身旁清，則風(fēng)景麗。
身邊的風(fēng)景也美麗，是昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒時(shí)的綠肥紅瘦嗎？是三杯兩盞淡酒，皆或是蚱蜢扁舟，欲語(yǔ)淚先流。“人面勝花面，倒要教郞比比看”時(shí)的嬌貴決不能領(lǐng)會(huì)身邊的風(fēng)景殊麗，能領(lǐng)會(huì)時(shí)，凄凄切切，晚來(lái)風(fēng)急，人比黃花瘦。
身邊的風(fēng)景也美麗，為賦新詞，登高樓后強(qiáng)說(shuō)愁，而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，識(shí)盡人間愁苦后，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“天涼好個(gè)秋�！�
風(fēng)景總不變，只是人心更替。
現(xiàn)在社會(huì)快速地發(fā)展，使身邊的風(fēng)景無(wú)人欣賞，人心浮躁，起躍不定，當(dāng)真正的愁苦變故襲來(lái)時(shí)，欲說(shuō)還休，才發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一個(gè)世界，卻道天涼好個(gè)秋。
當(dāng)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)時(shí)，才能發(fā)覺(jué)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。當(dāng)貿(mào)然乘興越東岡，才發(fā)現(xiàn)小嶺深處掩春光，四面荷花云霧里，三色錦鯉躍龍?zhí)�。時(shí)間并不流逝，流逝的是我們，景色并無(wú)變動(dòng)，變動(dòng)的是人心。
當(dāng)麻與辣占據(jù)舌尖時(shí)，誰(shuí)會(huì)留意果蔬的青翠，當(dāng)急與快占據(jù)心頭時(shí)，誰(shuí)又能賞觀身邊的美景？
心中一念，可創(chuàng)眾生。
視角一轉(zhuǎn)，能見(jiàn)萬(wàn)物。
時(shí)間與忙碌將人們的眼睛幾乎弄瞎，當(dāng)豪言壯語(yǔ)像一盤(pán)散沙時(shí)散去，陪伴你的，只有身邊的風(fēng)景。
世上只有不會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，沒(méi)有不存在美的地方，心若靜，即是雨后花開(kāi)。
正所謂：一心一世界，一念一菩提。
身邊的美麗作文2
今天是戶(hù)外課，老師讓我們帶個(gè)塑料袋，大家都很納悶，帶個(gè)袋子做什么？一見(jiàn)面大家就問(wèn)老師：“難道是去撿垃圾？”“不，我們要去尋找最美葉子”老師說(shuō)道，一聽(tīng)到這個(gè)消息我就蔫了，“啥葉子？不是吧！一個(gè)下午的美好時(shí)光，就拿去找葉子，哼——不干了”。
不過(guò)，既來(lái)之則安之，嘿嘿！到達(dá)了網(wǎng)球公園，我們開(kāi)始地毯式搜索，來(lái)到樹(shù)叢旁我開(kāi)始睜大“放大鏡”仔細(xì)尋找。呀！一片細(xì)長(zhǎng)的葉子，有點(diǎn)特別，反正就是好看啦！哇！又有一片好看的了。不一會(huì)兒，我找到了三片美麗的葉子。
一片長(zhǎng)得像戰(zhàn)士，一身鎧甲一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)；另一片很小很小，長(zhǎng)得像個(gè)愛(ài)心；還有一片猶如全身泡進(jìn)了紅顏料，紅的像一團(tuán)燃燒的火，豐盈的火紅色似乎就要從葉尖上滴下來(lái)，永遠(yuǎn)看不夠。正當(dāng)我欣賞得津津有味時(shí)，老師卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只能選擇一片心目中最美的葉子”。
最終，我選擇了那片紅色的葉子，因?yàn)樗念伾?dú)一無(wú)二。
這片葉子中間大兩頭尖，兩邊葉片對(duì)稱(chēng)，乍一看像一個(gè)亭亭玉立的女子穿著一身紅袍，古色古香，活像一位儀態(tài)尊榮的王后。細(xì)細(xì)一打量，左邊的葉子顏色一半紅，一半深紅，中間的葉片兩邊血紅，中間深黑，葉脈像是血管，多么獨(dú)特；右邊葉片的葉邊有一點(diǎn)大紅，中間是中國(guó)紅。我不禁被這一個(gè)一身紅袍、國(guó)色天香、傾國(guó)傾城的“女子”迷住啦！
每每看到這葉子，我就開(kāi)始熱血沸騰，這是生命的顏色、朝氣蓬勃，活力四射。終于明白老師帶領(lǐng)我們找葉子的良苦用心，每一片葉子都很神奇，每個(gè)生命都很艷麗，要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的美！
身邊的美麗作文3
生活中處處有風(fēng)景。名山大川是我們的大風(fēng)景，一草一木也是一道道小風(fēng)景，正在辛勤培育祖國(guó)的花朵的園丁們也是一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景。那天我卻看見(jiàn)一道更加炫麗的風(fēng)景。
我們小區(qū)里有一個(gè)做清潔的阿姨，負(fù)責(zé)我們樓下的那幾條小道的衛(wèi)生。我經(jīng)常見(jiàn)到她，衣服顯得很樸素，我不愿與她打招呼，還經(jīng)常捂著鼻子快步離開(kāi)。媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)她認(rèn)識(shí)這位清潔工，其實(shí)，這位阿姨挺不容易的，丈夫在幾年前出車(chē)禍死了，留下一個(gè)正在讀小學(xué)的兒子，僅靠自已做清潔這點(diǎn)微薄的收入來(lái)維持生活。我聽(tīng)了深有感觸，非常同情她，從此我再次見(jiàn)到她都會(huì)帶著敬意向她問(wèn)好。
有一個(gè)星期天，我剛從外面回來(lái)，就看到阿姨也如往常一樣在那兒打掃衛(wèi)生�？墒菕咧鴴咧�，我看見(jiàn)她弓著腰撿起一個(gè)東西，我一看是和媽媽一樣的蘋(píng)果大屏手機(jī)。我以為她會(huì)把它偷偷上腰包，她把手機(jī)擦了擦，大聲說(shuō)誰(shuí)的手機(jī)丟了？誰(shuí)的手機(jī)丟了？我連忙跑過(guò)去拿過(guò)來(lái)看看，不是我媽媽的，比我媽媽還新。阿姨問(wèn)我，不是你們的嗎？我說(shuō)不是。她那么窮，又沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)，她肯定沒(méi)有用過(guò)這么好的手機(jī)，說(shuō)不定她就據(jù)為己有了。
第二天早上我去讀書(shū)，下樓看見(jiàn)她已經(jīng)在掃地了。一個(gè)小伙子拿了一袋水果遞給正在掃地的她，說(shuō)謝謝大姐幫我撿到了手機(jī)，這點(diǎn)水果你就收下吧。阿姨說(shuō)，不用了，小事情，水果你拿回去吧，我還忙著呢。手上的動(dòng)作一點(diǎn)也沒(méi)停。小伙子很尷尬地看著阿姨，你看這多不好意思啊！硬不讓人感謝感謝。看到這一幕的我驚訝了，一個(gè)并不富裕的人，仍然保持一顆這么純潔的心，是多么的難能可貴��！像她一樣的人應(yīng)該不多了。
這就是我身邊的最炫麗的風(fēng)景。
身邊的美麗作文4
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦敲疵赖降自谀睦锬�？
天沒(méi)亮的時(shí)候，酣睡中的我被道路上“刷刷”的聲音喚醒，忙碌的一天開(kāi)始了。他們不畏風(fēng)吹，不懼日曬，一天天，一月月的堅(jiān)持，他們就是城市環(huán)衛(wèi)工，從他們身上我看到了堅(jiān)持著的勤勞美。來(lái)到校園，依然有“刷刷”的聲音，是誰(shuí)，在清晨不辭辛勞？走近一看，是我可愛(ài)的同學(xué)們！
生活中真的不缺少美，不信，你看。
中午擁擠的食堂里，沒(méi)有人因?yàn)椴荒蜔┚筒尻?duì)，你看到的只有同學(xué)整齊的排著隊(duì)，慢慢的往前挪；一個(gè)人吃完了飯也絕不會(huì)在位置上久坐，而是立馬站起，給同學(xué)讓座；而他走后桌上也不會(huì)留有餐盤(pán)，這是就餐的禮儀美。
走出食堂，看到了環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)。從前坑坑洼洼的長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的土地變成了明亮開(kāi)闊的籃球場(chǎng)，上面刷滿(mǎn)藍(lán)色和綠色的膠，同學(xué)們格外愛(ài)惜，步子都是輕輕地。在打籃球的學(xué)生揮汗如雨，盡情享受著校園的設(shè)施美。
廣播響了，一首動(dòng)聽(tīng)的《洋蔥》播完了，主持人優(yōu)美的聲音傳來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)播報(bào)得是一則失物招領(lǐng)。原來(lái)有一個(gè)粗心的同學(xué)把自己的錢(qián)包和鑰匙落在了籃球場(chǎng)上，我的心里流入一股暖流，在這初冬的天氣里，我聽(tīng)到了一種美德——拾金不昧。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的眼睛是如此的明亮。他讓我看到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，并不是新聞里勇奪屠刀的那么大的正義美，也不是地震中以身護(hù)學(xué)生的犧牲美，就是一件一件微不足道的事，就像一滴水，卻折射出太陽(yáng)的光芒。
一個(gè)不經(jīng)意的彎腰，一個(gè)垃圾消失了；一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一個(gè)矛盾化解了；一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)，一個(gè)脆弱的心靈消失了。
世上有無(wú)數(shù)美，自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，而我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的校園充滿(mǎn)了美。