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紙優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的紙優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紙優(yōu)秀作文1
在一個風(fēng)和日麗的早上,老師拿了一張紙,問我們能不能撕掉,我上臺輕而易舉的把紙撕碎,簡直不費吹灰之力。
接著,老師又拿出一只兩頭都是空的`礦泉水瓶,用一張白紙圍上瓶子的一端,再用橡皮筋綁在白紙上加固,最后往瓶子里注入沙子。老師問我們能不能把沙子下面的紙捅破,我們異口同聲的說:"能捅破!"我們一個個信心滿滿,爭先恐后地,都想上去嘗試一下。
我第一個上臺試,我先對筷子說:"助我一臂之力吧。"然后輕輕地往瓶子里捅了一下,白紙毫無動靜。于是,我就著急了。開始認(rèn)認(rèn)真真盯著瓶子,緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),用力地往下捅,弄得我手都酸了,手掌也通紅通紅的,還是捅不破!我只好垂頭喪氣地走下臺了。
接著,一位女孩大步流星走上臺,她拿著筷子,高高舉起,用力往下插,結(jié)果捅偏了。她深深地吸了一口氣,目不轉(zhuǎn)睛地看著瓶子,顯示出一副兇狠之像,手里緊緊握住筷子一端,反復(fù)用力往下捅,沙子四處飛濺。最后,費了好大勁,紙還是沒捅破,她像一個泄了氣的皮球一樣,愁眉苦臉地下臺了。
我們很疑惑:為什么捅不破那層薄薄的紙?老師說:"你們大部分力氣都捅在厚厚的沙子上,沒碰到紙,自然捅不破。"
我們明白了,在這個游戲中的紙為什么捅不破:它是借助了沙子的力量才保護(hù)了自己。
紙優(yōu)秀作文2
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們的教室中傳出。我們都沉浸在游戲的歡樂之中,這是怎么回事呢?趕緊過來一起看看吧!
原來是在玩游戲呢,游戲規(guī)則是這樣的:老師把全班同學(xué)分成四組,每組同學(xué)分別在紙上寫時間、地點、人物、事情,然后按順序抽出紙條,將上面的內(nèi)容連成一句話。
當(dāng)劉老師把紙條發(fā)下來時,教室里立刻沸騰起來了。有的同學(xué)一發(fā)下來就開始寫,有的絞盡腦汁、猶豫不決地寫下來,還有的思考許久才動筆。而我是第三種,思考許久才動筆。我寫的是時間,寫的是70億年前。
第一個上臺抽獎的是粟子健,他一瘸一拐地走上臺,用閃電一般的速度抽出了紙條,讀出來的句子是:一個伸手不見五指的夜晚,穿粉色褲子的迪迦奧特曼在廁所一邊喝水一邊跳舞。聽完以后,我們?nèi)喙笮Α?/p>
第二個上臺的是陳子睿,他慢慢地走上了臺,他像一只機(jī)器螃蟹一樣夾出了四張紙條,讀出來的話讓我們?nèi)炭〔唤,這句話是:在美女時代,豬八戒在池塘里喝了一千個人的`洗腳水。
第三個上臺的是羅乙欽,他慢慢地抽出紙條,讀出來的句子也很好笑,句子是:在70億年前,孫悟空在何欣煒家的床底下吃白菜炒蟲子。讀后,我們狂笑不止。
這一次的游戲?qū)嵲谔猛媪,真希望下一次也能做這么有趣的游戲。
紙優(yōu)秀作文3
秋天,是多少文學(xué)愛好者的天堂;樹葉,又是秋天的代表作。
它,是一段記錄著美好回憶的語錄,一本傾灑著無數(shù)筆墨的歷史,一張承載著傳奇與生命的信紙······它的記憶,使秋天更為美妙。
就要去上鋼琴課的我,坐在汽車?yán)锏却?/p>
一邊欣賞著音樂,一邊觀賞著窗外那片古老的舊風(fēng)景,度過著最愜意的美好時光。
剛搖下窗,一股透露著秋的氣息的涼風(fēng)迎面襲來,是我不禁陶醉其中。
忽然,一片枯黃的梧桐樹葉邁出沉重的步伐,執(zhí)行它的'最后一個使命 ——那就是落葉歸根?刹磺,它偏偏落到了我家的汽車的前玻璃上。頓時,我對它那個身影深深懷著好奇之心,便走下車子,前去一探究竟······
一下車,我便迫不及待地小跑過去,小心翼翼地拿起那片落葉。只見它身材嬌小卻滿臉皺紋,肢體枯黃卻秋意濃濃。它的紋路清晰可辮,一條條往外舒展,疏密無可挑剔。近似楓葉的形狀,卻經(jīng)歷了歲月無情地折磨,變得枯黃,變得弱不禁風(fēng),生機(jī)勃勃在風(fēng)吹雨打中悄無聲息地流逝。
它的離去,只為了獻(xiàn)出一份力。雖說微不足道,卻感人肺腑,動人心弦。它用青春告訴我們希望的光亮,近在咫尺;用離去告訴我們無私的奉獻(xiàn),無處不在。
它告別了自己的母親卻還在默默無聞地奉獻(xiàn)著。它的舉動感動著我,震撼著我,澆灌著我。
我輕輕撫摸,用最真摯的眼神望著它,對它表示至高無上的敬佩。
最后一刻,我把它放在土壤之上,祝它一臂之力,幫它寫完人生的最后一個篇章,畫上一個最完美的句號。
秋天,因為有了落葉的一張信紙而意義深刻,因為有了落葉的無私奉獻(xiàn)而偉大。
紙優(yōu)秀作文4
今天,老師帶我們賣報紙,讓我們接觸社會,親自體驗一下掙錢的感受,我非常緊張,因為這是我們第一次賣報紙呀!
我先買了五張《南陽日報》,然后在老師的帶領(lǐng)下來到了解放廣場。這里人山人海,我自言自語道:“怎么賣呀!人這么多?”我怕別人笑,所以不敢張口向別人推銷報紙,但我非常想去掙錢,眼前不禁浮現(xiàn)爸爸媽媽工作的情景,他們?nèi)蝿谌卧,不怕吃苦,流了不知多少汗水每天辛勤地工作,“孩子,試一試!”背后,仿佛有爸爸媽媽慈愛而又充滿鼓勵的目光在注視著我,我不禁暗暗下了決心,決定勇敢地試一試。
我先觀察了周圍的游客,看見一位老爺爺坐在凳子上曬太陽,就鼓起勇氣走到他的'身邊,輕聲說:“老爺爺,您要買《南陽日報》嗎?”并搖了搖手中的報紙,老爺爺瞇起眼睛看了看我手中的報紙,毫不猶豫地從口袋里拿出了五角錢,我高興地跳了起來,連忙雙手把報紙遞給老爺爺,并向他道謝。賣這份報紙雖然掙錢不多,但這可是我第一次掙的錢!有了這份信心和自豪感,不一會我就把手中的報紙全賣光了,我的那個高興勁呀,就甭提了!
通過這次賣報紙的活動,我覺得不能再亂花父母子的錢了,因為勞動真得不容易,賣五份報紙我在解放廣場上轉(zhuǎn)了一圈,就出了滿頭的汗,臉也曬得紅通通的,更何況我的爸爸媽媽,他們所從事的工作要比這賣報紙的活辛苦得多。我也知道了干什么事情都要對自己有信心,要勇敢地去試一試,感謝這次賣報紙的經(jīng)歷,讓我體會到了這么多。
紙優(yōu)秀作文5
今天科學(xué)課上,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)——用紙杯燒開水。我剛一聽到這個作業(yè),還有點不相信,紙杯怎么會燒水呢?一燒紙杯不就著了嗎?
回到家,我半信半疑地拿出了兩個紙杯和一根蠟燭。我先把蠟燭固定在一個紙杯底上,再用打火機(jī)把蠟燭點著。然后把另外一個紙杯裝一些水,上面蓋個蓋子,放到蠟燭上開始燒水,一分鐘,二分鐘……過了一會兒,我看到玻璃蓋上有很多水蒸氣,說明里面的水已經(jīng)熱了。我打開蓋用手一摸,果然是熱呼呼的,這說明我的實驗成功了。
看來,用紙杯燒水還是可以的,不過,為什么紙杯裝上水,就不會被火燒著了呢?我剛開始是以為這個蠟燭太小,火量不夠,于是,我又換了一大蠟燭,結(jié)果還是一樣。我翻開書本,仔細(xì)看書,上網(wǎng)查資料,終于明白了:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(這點還是不明白),水的'沸點是100℃,而紙的著火點是183℃,燒水的時候,水不斷從紙杯上吸收熱量,即使燒開后,水的溫度也保持沸點不變,從而使紙的溫度不致超過183℃。水吸走了紙上的熱,水溫便升高了,水熱到一百攝氏度就開始沸騰。在大氣壓力下,水溫不會再升高,因此在水蒸發(fā)干以前,紙杯達(dá)不到燃燒的溫度。
這個科學(xué)小實驗,讓我知道了如果你很感興趣的事情,就要自己動手試一試,科學(xué)小實驗,還是很有趣的。
紙優(yōu)秀作文6
有一次,科學(xué)老師教我們造紙。我覺得造紙并不難,回家后,開始自己造紙。
一開始,我先找來一個空的塑料杯,一些報紙,一根吸管和一個袋子。然后,把報紙撕得粉碎,放在袋子里。又把它倒進(jìn)塑料杯里,再灌一些自來水進(jìn)去。第二天,我把吸管插入杯子里,打算把它們搗成紙漿。弄到一半的時候,我心里暗暗地想:如果家里有粉碎機(jī)就好了。于是,我讓媽媽買一個粉碎機(jī),可是媽媽不想浪費錢,沒有幫我買了。我自言自語地埋怨媽媽道:“如果你幫我買一臺粉碎機(jī),我再加一點香水和幾朵小花,就可以做成一張又香又漂亮的`紙送給你了!可是現(xiàn)在你不幫我,你就別想拿到了!”最后,我一直沒有把碎紙片搗成紙漿,就放棄了。
經(jīng)過這件事情之后,我開始反思自己。古人也沒有粉碎機(jī),可是他們早在二千年前就造出了精美的紙,他們是怎么做到的呢?我猜他們一定不怕辛苦,而且比我更有耐心,愿意不斷嘗試,花更多心思在上面吧?而我之所以失敗,就是因為太容易放棄了。
后來我又想,世界上有那么多民族,為什么只有我們中國人發(fā)明造紙術(shù)呢?我猜應(yīng)該是我們的祖先更聰明,更耐心而且更勤勞吧?也許正因為這樣,才會有聞名世界的造紙術(shù),為人類文明做出巨大的貢獻(xiàn)。
通過造紙這件事,我突然明白了,要想做成任何事情,都要有足夠的耐心,肯付出不懈的努力,既不輕易放棄,也要不怕辛苦。
紙優(yōu)秀作文7
今天是一個重大的日子,我就要去買報紙啦!
當(dāng)我來到指定地點時,大家已經(jīng)開始分報紙了。分報紙看著簡單,可輪到我們來分時就變得很累,大家的小手都變成了“黑爪子”。隨后,我們就拿起自己的報紙,東奔西跑地叫賣去了。
我捧著自己的報紙,不放過任何買報的機(jī)會。這時,我看見了一位老爺爺,感到非常開心,心想:第一份報紙馬上就要買出去了!“爺爺,買一份報紙吧!”誰知,他笑著搖了搖頭,“呵呵,不用了小姑娘,我家訂報紙的!边@句話就如晴天霹靂,將我的激情削去了一半,使我有些灰心喪氣。但我轉(zhuǎn)念一想,雖然說我第一次失敗了,但我總會有一次會成功的。于是,我又充滿信心,尋找著新的目標(biāo)。“哥哥,請買一份報紙吧!”那個哥哥停下了腳步:“多少錢?”“一元錢!闭f著,他從包里拿出一元錢。這樣,我的第一筆交易就做成了。
這次成功讓我體會到了真正的喜悅,履次的成功也讓我明白了賣報的要領(lǐng):狠、準(zhǔn)、快。狠是要說得狠,把人家說得心服口服,也要突出你為什么要賣報。準(zhǔn)是要看得準(zhǔn),有的.人手上已經(jīng)拿著報紙了,就不要再去問了?焓茄劭焓挚焖俣瓤,不能讓別人搶了你的顧客。我手上的報紙越來越少,只剩下四份時,集合的時間到了,我便火速跑回集合點。發(fā)現(xiàn),有的人已經(jīng)全賣完了;有的人和我賣的差不多;有的人才賣了幾份;還有的連一份都沒賣出去!
今天的活動真有趣,讓我過了一把賣報癮!
紙優(yōu)秀作文8
用火來燒紙船,居然沒有將紙船燒毀,這是怎么回事呢?想一探究竟的話就接著往下看吧!
今天我來到快樂魔方作文的課堂,只見劉老師在講臺上準(zhǔn)備了實驗器材:一根白蠟燭、一杯水、一個打火機(jī),還有一個小紙船。劉老師笑盈盈地我們說:“你們猜一猜,紙船會不會被燒著呢?”老師話音剛落,就有同學(xué)在下面議論紛紛,有的說會,有的說不會,正當(dāng)我們爭論不休時,老師一本正經(jīng)地說:“還是讓我們用事實說話吧!”
只見老師首先拿起了一個打火機(jī),“咔嚓”一聲,把那根白白的蠟燭點燃了,再輕輕地拿起水杯在小船里倒一些水,然后再把紙船放在蠟燭上,仿佛蠟燭用它的舌頭舔著紙船的.底部,紅色的火焰就像在紙船下翩翩起舞。同學(xué)們這時十分擔(dān)心,生怕紙船被火給吞了。
不一會兒,同學(xué)們再也坐不住了,一擁而上,把講臺圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船的底部,過了一會,紙船底部冒出了一縷青煙,這時同學(xué)們更加緊張了,心情一下子提到了嗓子眼,我心想:這下紙船肯定要被燒著了。后來,紙船底部還冒出了一股濃濃的黑煙,可是紙船還是沒有被燒壞,就像帶著頭盔的士兵遇到強(qiáng)敵,一動不動,我覺得很奇怪:“咦?這是怎么回事呢?”
正當(dāng)我們疑惑不解,丈二和尚摸不著頭腦時,老師告訴了我們其中的原因。原來物質(zhì)燃燒都要有一定的溫度,這個溫度叫做“燃點”。因為紙船里面有水,紙船加熱的時候,水慢慢地蒸發(fā)并且吸收了大量的熱量,紙船沒有達(dá)到一定的溫度,所以沒有燃燒,紙船也就不會被燒著了。
這堂課真是妙趣橫生呀,生活中處處有科學(xué),只要你多思考,多觀察,一定會有更多的收獲。
紙優(yōu)秀作文9
如果不是班級組織的一次活動,我想我都不會有賣報紙的一次經(jīng)歷。
活動開始后,我用兩元錢到報刊亭買了四份報紙,我原本是想賣一元一份的,可我覺得還是賺得太少了,決定賣二元一份。
我和一個同伴就開始去賣了,我們先跑到花鳥市場,想碰一下運(yùn)氣,正好看到了我們班的一位同學(xué)——羅凱和媽媽在買小寵物,我便很有禮貌的走上去,小聲地問他媽媽:“阿姨!你要不要報紙?這是我們學(xué)校組織的一次活動!卑⒁绦χ鴨枺骸岸嗌馘X一份。俊薄鞍⒁!兩元一份!卑⒁恬R上掏出兩元遞給我,我這就這樣賺了一元五角。
正高興,天上的二郎神突然打了一個噴嚏,弄得滿地都是,真是天有不測風(fēng)云!我們趕快跑回了學(xué)校,剩下的報紙怎么賣呢?忽然想到了我的同學(xué)吳桂山的哥哥吳預(yù)山,也許他可能買我的報紙,于是就向他推銷,他說:“好吧!我買你的報紙,但你明天要拿你的.槍給我玩!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了,他剛把錢給我,我把報紙給他就一溜煙的跑了,這下我又賺了一元五角。
下面還有誰會買我的報紙呢?我想熟人好辦事,賣給老師吧,于是找到付老師,向她推銷。付老師和藹的問:“上面有什么內(nèi)容呀?”“有印度火山連續(xù)爆發(fā)……”我遲疑的回答,付老師爽快地買下了一份報紙。
這次賣報紙的體驗,讓我感受到了長輩和老師的善良,也體會到了賺錢的不容易,今后我也要力所能及的幫助別人,不再亂花錢。
紙優(yōu)秀作文10
書桌上,一張潔白的紙靜靜地躺著,我輕托腮幫出神地凝視著它,沒有言語但思緒卻盛開成了花。
還記得兒時的我著迷地喜歡它,在充滿樂趣的嬉戲中將它無數(shù)次折疊、涂畫、甚至撕碎成片片“雪花”……它就那樣默默陪伴我長大,它的無言讓我震驚,我仿佛漸漸懂得了什么叫脆弱背后的強(qiáng)大,也明白了柔韌中隱藏的無畏包容。
思緒游走在情感的花園,我隱約看到紙在作家的手里,變成了一篇篇耐人尋味的小說,讓人們愛不釋手;在畫家的手里,變成了一幅幅令人陶醉而且價值連城的畫卷;在剪紙工人的手里,變成了一個個漂亮可愛的手工作品;在詩人筆下,變成了一首首美妙的詩篇;在演奏家的指尖,譜成了一曲曲動人心弦的樂章;在歌手的唇間,變成了億萬歌迷喜歡的一首首歌……
我敬仰紙。
窗外,雨滴打在玻璃上的聲音,像是專門為紙舉辦的一場盛宴,感謝紙的付出。也像是在說:“紙,你是這個世界上最偉大的,也是世界上最受歡迎的,啦啦啦。”
然而紙的偉大往往以渺小的形式呈現(xiàn)。有時,它在名人的手里,也會草草結(jié)束自己的使命,作者寫不好時,會把它揉成一團(tuán)甚至撕掉,無情扔進(jìn)垃圾桶,就這樣,一張紙的生命終結(jié)了。紙不求回報,無私奉獻(xiàn),可換來的.卻是這般殘忍的結(jié)局,我憐惜紙。
紙,那么無私的奉獻(xiàn),不求一點回報,而我們對于弱不禁風(fēng)的紙,卻是那么的殘忍,我疼惜紙。
人們都說,是狼傷害了無辜的羊,可仔細(xì)想想,難道我們不就是那狼,正在殘忍地傷害紙這只羊嗎?
窗外的雨仍滴答滴答地下著,聲音越來越響,像為紙打抱不平的嗚咽,又似在提醒人類要像珍愛生命一樣愛護(hù)紙。我的目光再次落在書桌,輕撫著眼前薄薄潔白的紙,思緒再次飄遠(yuǎn)……
紙優(yōu)秀作文11
剪紙,是我們中國民間藝術(shù)花園里的一朵玫瑰,它們總是那么栩栩如生,而每副剪紙里,都有一個故事。
我的姥爺是個天才,無論在文學(xué)或藝術(shù)都精通,但我最喜歡的還是他的剪紙。記得在小時候,長輩們總是對我說姥爺剪紙的厲害,他們家粘在門窗上的剪紙幾乎都是姥爺剪的,所以我總是纏著姥爺給我剪各式各樣的剪紙。
記得有一年暑假的一天,我還是像往常一樣讓姥爺剪紙,姥爺從書房里拿了一張紅色的彩紙,拿來了一把已經(jīng)有點生銹的剪刀,就開始剪了,每次姥爺剪紙的'時候,我總是像他的小粉絲一樣,密切注視著每一個細(xì)節(jié),這次也不例外,不一會兒姥爺就剪出了一副,姥爺問我:“欣欣啊,你能告訴我這幅剪紙里有什么故事嗎?”這可把我難住了,以前每當(dāng)姥爺剪完一幅剪紙的時,總是他給我講一個故事,可這次卻讓我講,我知道姥爺是個網(wǎng)絡(luò)作家,也知道姥爺這次是考驗我的,于是,我便開始細(xì)細(xì)觀察著剪紙——一個牧童騎在一頭老牛的背上,他正在拉著另一個牧童上牛,而在剪紙的最邊上,還有三個字:好朋友。
看到這兒,我的腦海里就出現(xiàn)了一個故事,說道:“從前有兩個好朋友,一個叫亮亮,一個叫明明,亮亮和明明在一個學(xué)校里上學(xué),有一天放學(xué)后,亮亮從家里牽著一頭老牛出來,對明明說:‘我們?nèi)ゴ遄永锕涔浒?’于是,亮亮便快速地爬到了牛背上,而明明卻因為個頭比亮亮矮而上不去,亮亮見了,便立即伸出了手想把明明拉上來,亮亮一運(yùn)氣,剎那間,明明就被拉上來了,于是兩個好朋友便朝著田野的方向走去!惫适轮v完了,姥爺邊鼓掌邊說到:“欣欣講得真好!”然后,就帶著我去街上買東西去了。
直到現(xiàn)在,我還一直練習(xí)著姥爺?shù)募艏垼嘈抛约嚎傆幸惶炷芗舻孟袼菢雍谩?/p>
紙優(yōu)秀作文12
在不知不覺中,我已經(jīng)不再需要父母的左右的鋪墊;不再理會他們喋喋不休的叮嚀;不再……因為我——已經(jīng)漸漸長大。成長中的我們已經(jīng)意識到我們自己已步入青春的大門。
青春期是人生的花季!
花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界!
花季中的我們純真多彩——憧憬著下一個假期的快樂旅行。
花季中的我們熱情洋溢——夢想著自己可以擁有much money去拯救那些失學(xué)的女童。
花季中的`我們對未來充滿了無限的憧憬——幻想著自己坐在世界五百強(qiáng)之首的首席執(zhí)行官的寶座上笑容可掬。
對多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的期望——期望著自己可以擁有沉魚落雁之貌,閉月羞花之色,國色天香之容,傾國,傾城……
我承認(rèn),這一切我都有!而且那樣的強(qiáng)烈!但是,我清楚地明白……
這時候的我們最容易迷惘,最容易對一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨!青春似一個泥潭,將我們的熱情、心愿、祝福、期望、幻想連同我們稚嫩的字跡越陷越深——不可自拔!
如果它是一個值得回味的泥潭,洋溢著話的芬芳,草的清甘,那我真希望自己永遠(yuǎn)不會從中走出。
但是,我不敢說這世界上的一切就真的可以如我所愿的那樣美好。
我時刻那一句話來告訴自己:
自尊就是一座帆,指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈,至今你從黎明走向光明!
朋友,請銘記:自尊無價,自尊者贏得他人的尊重;自信者強(qiáng),自信是成功的基石。我們都向往成為一個自尊自信的人,讓我們行動起來贏得自尊,從成功中獲得自信吧!
我的青春,我作主——讓自尊為你贏得無限尊重,讓自信你贏得非凡魅力吧!走好人生每一步!未來不是夢!
紙優(yōu)秀作文13
折扇一開,你執(zhí)筆輕描了水墨江南,聽雨聲滴答,許卿一世長安,誰聞清幽小巷里一聲輕嘆?天邊離游風(fēng)輕云淡,不見你白衣飄飄裊裊,炊煙滄桑。
折扇一開,你低吟淺唱了生死無話,看曼珠沙華,那是黃泉路上最凄美的花,酒醉三千輪回牽掛,不見你眉目如畫,斷筆成殤。
折扇一開,你無情妄顧了滿庭芬芳,奈月華如霜,誰只身伶仃倚在燈火闌珊處歌唱,意濃悠悠,嘆驀然回首心涼,見你的歌聲理愁悵。
折扇一開,你多情蒼老了如花美眷,似水流年,情深幾許終是不再戀,徒留伊人空嘆,不見你的琵琶輕彈。
折扇一開,你乾坤逆轉(zhuǎn)了天下棋局,羨君懷才如玉,萬里大好河山為你傾筑,美人江山相許不負(fù),不見你的萬人景仰,人世相護(hù)。
折扇一開,你水墨渲染了心事難解,她揮筆難寫,惜年嘆花開又花謝,朦朧四季更迭,不見你的'莞爾一笑,天真無邪。
折扇一開,你俯首低彈了天地蒼茫,見人心彷徨,但人世孤寂誰站在身旁,她紅燭凝淚輕傷,不見你的淚水沾染,百結(jié)柔腸。
折扇一開,你紅衣妖嬈了似火驕傲,看紅塵瀟瀟,黑木崖上誰縱身一跳,嘴角勾起自嘲,不見你的年華蒼老,舊景成傷。
折扇一開,你舊城枯等了一生惆悵,怨人世悵惘,對鏡梳妝淚滴兩行,歲月蹉跎惹凄愴,不見你的溫柔目光,一世柔漾。
折扇一開,你揮劍斬斷了三千青絲,說斷念成癡,長留之巔與蒼生為敵,重生不絕相思,不見你的掌心紅痣,霓裳。
紙優(yōu)秀作文14
今天語文課時,余老師拿了許多實驗工具來,眾同學(xué)百思不得其解,余老師要干什么?為什么要拿那么多工具?余老師終于開口了:"今天,我們來做個實驗?"同學(xué)們的興趣一下子降了許多,因為我們已經(jīng)心知肚明,習(xí)作4就是這個內(nèi)容,肯定要寫作文的。但一一
老師一宣布開始時,同學(xué)們都不免好奇,產(chǎn)生了許多疑問:紙杯燒水,紙杯不會燒壞嗎?真的能把水燒熱嗎??眾人疑云紛紛,個個都盯著老師。老師先接來了半杯涼水,然后把紙杯放在事先準(zhǔn)備好的鐵架子上,把接好的`涼水倒入杯中,點燃酒精燈,把水杯放在酒精燈上。時間一分一秒的過去了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯。突然有人大叫了一聲:"紙杯燒糊了。"果真,空氣中彌漫著燒焦的味道,杯子底部突出的部分也被燒糊了。教室里突然爆發(fā)出一陣喧鬧聲,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,這只杯真的能熬到水燒熱的那一刻嗎?大約兩分鐘后,水開始冒水蒸氣了。這時余老師拿出溫度計一測——40度了!又過了一會,過90度了!可是從到燒開那段時間仿佛有一個世紀(jì)。終于水開了。
那么試驗成功的原理是什么呢?老師告訴我們:紙杯燒水之所以紙杯不會壞,是因為紙杯的燃點在130度,而水的沸點在100度左右,所以當(dāng)火燒到紙杯時,就把熱量傳給水。這樣就既保證了紙杯不會壞,也保證了水能燒開啦!
今天,我不僅僅得到了一個原理,還得到了一個啟示:一個人的承受力是有限的。當(dāng)你可以獨自面對的時候,自己面對;但有時也需要有人替你分擔(dān)。
紙優(yōu)秀作文15
早晨送女兒上學(xué),到學(xué)校門口她搖手沖我再見。每天都是目送她小小的身影轉(zhuǎn)過校園里那棵大樹不見了才離開的,忽然小小的她又返回來,抱著我“媽媽,我在你口袋里放了一封信,你到單位了再看呵!迸畠盒χ茏吡。一摸衣袋,真是的,一個折得層層疊疊、整整齊齊的小紙團(tuán),這小家伙什么時候放進(jìn)去的?聽話,到單位再看。呵呵。。。
到單位換下外套開始忙,好象一眨眼就中午了,下班換衣服時才想起來,拿出那個可愛的小紙團(tuán),猜猜里面有什么?“媽媽,我ai你!”,一張小小的彩紙上,是這么美妙的文字!
女兒喜歡畫畫,經(jīng)常會用畫兒表達(dá)她的愛意,小時候經(jīng)常 畫羊兒(愛看喜羊羊嘛),在她的筆下,羊奶奶、羊姥姥、羊媽媽、羊爸爸、羊哥哥。。。。。。都是眼睛彎彎,嘴角翹翹,笑咪咪的同一個表情,總之很長時間全家都“羊羊”。慢慢大了,還是畫,畫中的媽媽總是長長的頭發(fā),畫中的.自己穿著漂亮的裙子,畫中總有紅紅的太陽,暖暖的光芒。她用文字這么直接地表達(dá)感情,這還是第一次!
回家親了她,告訴她媽媽也愛她。整整一個下午,被這溫情暖暖地環(huán)繞著。晚上看博客才知她們細(xì)心的王老師正在對孩子們進(jìn)行感恩、孝敬的情商教育,原來王老師用心種下的這顆種子,已經(jīng)發(fā)出了小芽芽!認(rèn)真地把孩子愛的紙條別在妝臺的鏡子前,告訴她,媽媽每天都會看,感受她的愛,每天都會很開心!孩子悄悄告訴我,班里還有同學(xué)在寫給他/她的媽媽,呵呵,還有好多幸福的媽媽(爸爸)啊。
愿這愛的小紙條傳遞我們的愛,溫暖我們的家。
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