我是小小解說員作文范文400字（通用7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我是小小解說員作文范文400字（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我是小小解說員作文400字1
星期四下午，我們班根據(jù)口語交際的內(nèi)容舉行了一次“我是小小講解員”的活動。同學們在活動前認真查找資料，反復練習，摩拳擦掌，躍躍欲試。做了精心的準備，準備在講臺上大顯身手。
終于，同學們所期盼的這一刻來了。隨著上課鈴的打響，活動上開始了。首先上臺的是彭裕珂，他講解的地點是黃果樹大瀑布，他動作夸張、表情豐富，內(nèi)容生動有趣，引得同學們樂開了懷。
老師也對彭裕珂進行了表揚。受到了彭裕珂的鼓舞，同學們也開始積極參與了起來。緊接著，陳睿琦和李銘軒也上臺進行了精彩的講解。但由于時間倉促，上午的活動就告一段落了。
下午，活動繼續(xù)。經(jīng)過一個中午的完善，同學們也愈發(fā)自信了。果不其然，一共有七名同學陸續(xù)上場為大家介紹了祖國的風景名勝。他們講解的方式也極為新穎：有使用圖片進行講解的，有做了夸張動作的，等等。老師都一一進行了點評，并設(shè)置了最佳講解員等5種獎項，并發(fā)放了獎品，這次活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次活動，同學們鍛煉了自己的表達能力，也對祖國的風景名勝了有了更深刻的了解，我們都受益匪淺。
我是小小解說員作文400字2
周二下午，我們班展開了——我是小小講解員主題班會。同學們都踴躍報名。
第一位上臺的是彭裕珂同學，他介紹的地方是“黃果樹瀑布”，因為他準備十分充分，所以一點兒都不怯場。在演講過程中跟同學們也有互動，我們被他幽默風趣的演講吸引住了，仿佛身臨其境。
他給我們講了一個美麗的傳說，有一天，天空裂開了幾道縫，天分裂成了幾大塊，最大的那塊砸下來，就變成了后來的黃果樹瀑布。據(jù)說這里是美猴王曾經(jīng)生活的花果山，他的聲音洪亮，內(nèi)容很有創(chuàng)意臺下迎來了一片片掌聲。
第二位上臺的是陳睿琦同學，他介紹的是長沙有名的一座古城樓——“天心閣”，使同學們了解了它的歷史文化。最有看頭的是他的pk對手李銘軒同學，他自信地走向講臺，向我們講述了湘江邊有名的杜甫江閣。這里以前住著偉大的詩人杜甫，他曾經(jīng)在里面刻苦的學習，才成為了偉大的詩圣。他們精彩的講解，把活動推向了高潮。
李雨萱同學講解的是博物館，易宏銘同學介紹的是他的家鄉(xiāng)……每個同學的表現(xiàn)都很出色，最后的環(huán)節(jié)我們進行了評獎。班主任給我們評定了最佳講解員，最大膽的講解員，最會調(diào)節(jié)氣氛的講解員，最有創(chuàng)意的講解員，最認真的講解員。每一個獎項的獲得者都實至名歸，全班同學都為他們鼓掌祝賀！
這次班會活動很快就在緊張激烈又歡樂的氣氛中結(jié)束了。使我增長了很多的知識！
我是小小解說員作文400字3
上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給游客當“小小講解員”，為了這個活動，我已經(jīng)準備了兩個星期了。
我們在大廳一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內(nèi)容是“缸鴨狗”。
沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發(fā)抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內(nèi)心很緊張。
我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。
這個時候，一大群游客走了進來，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內(nèi)容了，整個人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務了。
接下來我看到游客就會主動上去詢問，是否需要講解？這次活動我一共講解了十多次！我講得越來越輕松，信心也更足了！
回家的路上，我興奮的和媽媽說：“我變得大膽了！”通過這個活動，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內(nèi)心的膽怯，有很多事情并沒有想象中的那么難。
我是小小解說員作文400字4
不知不覺中，我當學校中的解說員已經(jīng)有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。這不，學校又有緊急任務了：領(lǐng)導明天上午就要來了。于是，我們一些解說員正在緊張的練習解說中。
終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導員老師，標標準準的敬了個隊禮，然后，我自然、流利的把我應該說的都說了出來，可是，輔導員老師卻依然是那個表情，我的心中不禁打了個寒顫，似乎有不妙的事情要發(fā)生了。
但是，過了一會兒，輔導員老師說話了：“嗯，這次說的不錯�！蔽叶加幸恍┦軐櫲趔@了，便呆在了那里，要知道，輔導員老師是特別嚴厲的啊。于是，我和老師說：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊隊室說了一個課外活動。
時間在一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)導馬上就要來了，別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了，但是我依然在解說著。過了不一會兒，領(lǐng)導進來了，我首先給領(lǐng)導一個燦爛的微笑，緊接著，我便開始了我的解說，我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導在隊室里走了一圈。
說的很自然，也很流利，但我沒想到的是，領(lǐng)導們在聽完我的解說后都鼓起了掌，我便又給領(lǐng)導們深深的鞠了一個躬，就離開了。也許，我還不是最好的'，但是，我一定會盡力而為。
我以后一定會成為一個十分優(yōu)秀的解說員，因為，我會盡力而為。
我是小小解說員作文400字5
暑假，我在南湖革命紀念館里當了一回講解員。
經(jīng)過兩天的培訓，今天終于可以上崗了。一大早我們就來到了培訓地——煙雨廳。領(lǐng)完衣服后，老師特意叮囑我們每個人至少要接五批游客。我不禁打了個寒顫，才剛上崗就接這么多的團，應付的過來嗎？
九點，我們出發(fā)各自所在的地點。我來到嘉興火車站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來了幾個小朋友。我面帶微笑走上去問道："小朋友們，請問你們需要我的講解嗎？"他們點了點頭。我調(diào)整了一下情緒，開始流利地向他們介紹嘉興火車站的故事。講解完畢后，我鞠了一個躬，說：“謝謝你們的聆聽�！彼麄儾患s而同地為我鼓起了掌。
瞧，又來了幾個小朋友。我依舊向前問他們是否需要我的講解。他們同意后，我剛開始，突然被一家長給打斷了：“等一等，還有人沒來呢。”話剛說完，就有一大幫小朋友跑了過來，將我圍在了中間。
第一會給這么多人講解，我還是有一些緊張。我吐了口氣，做了一個深呼吸，開始向他們介紹。剛介紹完，還來不及喘口氣，掌聲如雷鳴般響起……
活動結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客，現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來南湖革命紀念館，記得找我講解給你聽哦。
我是小小解說員作文400字6
今天，我當了一回小小講解員了。為一元慈善家三周年成果展做講解。一到書城，我先整理了一下展板，看了一會兒圖片，等待“客人”的到來。
第一位來聽講解的是一位爺爺，我熱情的迎了上去，那位爺爺對一元慈善家很熟悉，對我說不僅去過聯(lián)盛義賣還去過今年的通途小學演講總決賽，一直關(guān)注著一元慈善家呢！
我聲情并茂的講解著，爺爺聽得也十分認真，我向他介紹：一元慈善家每年都會舉行義賣晚報活動�？矗@就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報，我們賣晚報過程也會遇到不理解的人。
但是大多數(shù)人都是充滿愛心的！”“這是我們一元慈善家在云南和當?shù)氐男∨笥洋w驗生活，今年我們還和云南小朋友舉行過音樂會呢！”
第二位聽我講解的是一位叔叔，當叔叔聽到云南小朋友一天只吃兩餐，而且只有土豆時，被感動了，問我應該怎么幫助到他們。當我生動的介紹到我們一元慈善家還去過必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報、去軍隊慰問那里的軍隊叔叔們、去敬老院慰問老人，那位叔叔一個勁的豎起大拇指，夸我們真棒，我的心里美滋滋的。
我是小小解說員作文400字7
各位觀眾朋友們，大家好，歡迎您來到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員——劉斐然。今天，由我?guī)ьI(lǐng)大家一起了解濰坊簡史。
我們現(xiàn)在來到的是簡史廳。大家請往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什么嗎？是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日，中間像鳥兒一樣的符號是云氣，而下面是五座像手指一樣的山峰，它的含義非常美好，寓意著濰坊的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，像初出山的太陽一樣蒸蒸日上。
下面，我們就到館內(nèi)參觀。我們現(xiàn)在看到的文物就是關(guān)于我們的祖先——原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是，他們竟然制作出一件可以算上奇跡的“蛋殼陶”�！暗皻ぬ铡庇小氨∪缂垺钡拿婪Q，而它這一身的重量卻只被一條細細的“大長腿”支撐著，堪稱完美。
接下來，我?guī)Т蠹伊私庖幌聻H坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長經(jīng)學的鄭茲，還有機智多謀，能言善辯的晏子，最后還有孔子的門生——公冶長等等。正是他們的付出，才有了濰坊歷史上的長治久安。
今天的講解就到這里了，濰坊博物館的文物還有許多，希望下次你來時，可以細細欣賞品味！
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