學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字（精選7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字1
星期三下午，我們學(xué)校四年級舉行了一場有趣的拔河比賽。
下午的時候，我們四年級六個班全體師生共同參加這一場有趣的拔河比賽。我們排著整齊的隊伍，站好了要準(zhǔn)備開始啦。第一場，我們四二班和四六班一起比完這場有趣的的比賽，我知道：比賽是三局兩勝的。我們班這一場贏啦，我們班的男生都很高興，像是一只只在天空翱翔的小鳥一樣的快樂高興。
第二場比賽開始了，比賽的同時，我們班的女生都在為男生加油鼓勵他們。比賽很快要結(jié)束了，這一場我們班輸了。我告訴大家：“不要放棄還有一局，我們付出了就會有收獲的，我們齊心協(xié)力一起贏得最后的比賽”
第三場比賽也結(jié)束啦。我們又輸了，大家很失望。
結(jié)束的時候我聽四四班的同學(xué)說：“四六班有35男生，有9名女生，兩名男老師在幫助他們�！蔽衣犃艘院筇貏e的生氣。到了最后的總決賽。四四班贏得了比賽，四六班輸啦。四四班的了第一名！雖然我們班沒有得到第一名，但是我們都努力啦，下一次比賽我們一定會贏的比賽的�。。�
學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字2
我可喜歡我們的校園啦！尤其是那片桂花了。每到秋天，一進校門就會聞到一陣清香，使我心曠神怡。最近，我們的校園里可出了件新鮮事了。你想知道嗎？那就跟我來吧！
一個陽光明媚的下午，實驗小學(xué)的操場上人聲鼎沸。原來，是在舉行圖書義賣活動呢。操場上人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣聲，討價還價聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。
我們把一本本圖書放在地上，有的書還十分嶄新，就像剛買回來的新書；有的書看起來十分陳舊，就像一本幾十年以前的書。同學(xué)們都圍在一起買書賣書。你瞧，那邊兩個女生正在為一本馬小跳系列的書討價還價呢。賣書的女生說：“賣十五元”，買書的女生非說：“十元，不是十元我不買了。”……后來，那位女生以十元買到了那本搶手書——《淘氣包馬小跳》。
真是桂花香、書香飄滿了校園�；顒咏Y(jié)束后，我們將義賣活動掙的錢都捐給了希望工程。這次活動即讓我們有了節(jié)約環(huán)保的意識，還買到了自己心愛的圖書，又讓我們獻出了一份愛心，真是一舉三得�。�
大家的學(xué)校有這樣的義賣活動嗎？沒有？那就快點行動起來吧！
學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字3
在這個星期四的時候，我們校內(nèi)舉辦了大隊會的活動。要求，穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾，全班聽到這個信息，都沸騰起來了。
下午到了，我們搬著凳子來到了操場上，搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下，我們坐下后就開始看節(jié)目了，第一個節(jié)目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿里的調(diào)達呢！因為他非常卑鄙！這個故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人！
第二個故事就是詩歌朗誦，這些4年級的同學(xué)，朗誦得非常好，希望大家來學(xué)習(xí)這些4年級的同學(xué)的朗誦水平。
第三個節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌，四年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段，五年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段，六年級背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段，四五六年級一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順！
第四個節(jié)目就是大家一起唱少先隊隊歌，大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的`新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。
學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字4
在我們學(xué)校新鮮事天天發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)，像哪個班出去上課啦，哪個班今天沒作業(yè)等等。
但最新鮮的還屬學(xué)校對面的建筑工地開工，連我們學(xué)校的圍欄也遭到了“破壞”拆掉建成一座高高的石墻，要蓋墻一定少不了沙子，所以校門口壘起了一座沙“山”。這讓一些同學(xué)欣喜若狂，因為以后可以在校門口玩沙子啦，但有一些同學(xué)卻不愿意萬一穿上新衣服就會被弄臟，很難洗掉。每當(dāng)走到校門，我便下意識地瞇起眼睛以免風(fēng)吹進我的眼睛。我本以為強蓋在圍欄外，“唉”我已習(xí)慣了6年的圍欄“永別啦”。
對面施工工地里也成為我們學(xué)校的新鮮事，這是為什么呢？不跟你沒關(guān)子啦切入主題，因為這個工地的施工隊素質(zhì)高，每當(dāng)上課時他們就用小機器工作，每當(dāng)下課時我們從未見過的大家伙就上場啦，害得我們一下課就成群結(jié)隊的圍在窗前觀那些聞所未聞的大家伙，看那些操作動作嫻熟的駕駛員。其中一個被同學(xué)稱為“大糞池”的地區(qū)是最引人矚目的，一些同學(xué)還開起了討論會：那是泥坑、那是在填地基，“去，修路添什么地基呀，不懂別瞎說，我看是在做快速公交站點”，對，對。
在你們學(xué)校一定發(fā)生了很多新鮮事，不如和我們分享分享。
學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字5
告訴你們一件新鮮事，前一段時間我們學(xué)校里辦各個地方和角落都裝了很多攝像頭。
這些攝像頭可以拍到很多學(xué)生的所作所為。裝了攝像頭可以拍到那些不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾的人能得到老師批評，不喜歡它的是因為自己被拍到了。
開始，沒有安裝攝像頭的時候，學(xué)校里打架的，還有亂扔垃圾的，隨地大小便的，隨地吐痰的、追逐攆打的和破壞花草樹木等這些現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。
裝了攝像頭之后，我們的所作所為都看的清清楚楚。有一次大掃除的時候，有幾位同學(xué)在操場打架，剛好被一個攝像頭拍到了，之后老師就把這些打架的現(xiàn)象放到了大屏幕上。從那以后學(xué)校里再也沒有人打架了。
你們可別以為攝像只會拍壞現(xiàn)象，其實攝像頭也會拍到很多好的現(xiàn)象。比如放學(xué)時的路隊很整齊，大掃除做的非常好等等。就拿放學(xué)路隊說說吧，以前我們放學(xué)的路隊總是零零散散的，有時候有的同學(xué)還不跟路隊走。他不拿班牌，都沒有人管，現(xiàn)在我們不得以才跟路隊走的。班牌也得拿了，這是因為安裝了攝像頭怕被拍到。所以每位同學(xué)都做的很好。
自從裝了攝像頭，同學(xué)們的那些壞毛病都改掉了很多，學(xué)校里的紀(jì)律好抓多了，同學(xué)們也變得自覺起來了。
學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字6
作業(yè)，一聽到這兩個字我們都會想暈，隨著年級的增高，我們的作業(yè)越來越多，可是，那一天我們卻沒有作業(yè)。
每周的星期四周清數(shù)學(xué)考試，本來數(shù)學(xué)作業(yè)就很多，在晚回家一會兒，那作業(yè)就得寫到猴年馬月了�？墒窃谏闲瞧跀�(shù)學(xué)老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開始了周清，因為副課老師都要準(zhǔn)備外界人士到我們學(xué)校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個小時都不夠，今天考完了數(shù)學(xué)，我們交過了卷子，在老師整理卷子時，我們紛紛翻開作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的卷子有很多難題我們都寫對了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯了，為什么，因為我們今天沒作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽錯了，老師又宣布了一遍今天晚上沒有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒有背書包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個重達到了千斤的包袱。放學(xué)的路上，我們都在聊這次沒有作業(yè)，好興奮。
沒有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒有作業(yè)都讓我們把自己心底中的那個叫沒有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個東西不再沉睡。
學(xué)校里的新鮮事優(yōu)秀作文400字7
一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開學(xué)校，一位老師跟另一位老師說：“下班后跳一會舞再走吧！”我一聽十分驚奇，心想：老師跳舞？沒聽說過，這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來看個到底。
不一會兒，聲音響了起來。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲，兩位年輕的教師一帶頭跳了起來。接著，其他老師也有說有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢！一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒后仰，一會兒向前，一會向后；一會兒向左，一會兒右……真像一對對蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，兩位校長來了，一些上了年紀(jì)的老師也來了。她們的舞姿雖然沒有年輕老師那樣輕盈活潑，但卻沉穩(wěn)莊重。
看著勤奮勞動一天的老師們那一張張舒展開來的笑臉，我也情不自禁地歡快地笑了。
我正看的入迷，一個姐姐走過來，只見他滿臉不高興地對正在跳舞的校長說：“媽媽您怎沒也跳起舞來了？”校長說：“我為什莫就不能跳舞？那位姐姐又說：“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞，好看嗎？”校長微笑著說：“跳舞對我們來說是一種運動，也是一種精神享受。工作之余，跳跳舞，聽聽音樂，可以陶醉性情，愉快身心。
啊，我仿佛一下子明白過來。老師也并不是只會埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己文娛生活。
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